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PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS

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Los procesos cognoscitivos se clasifican en 4:

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Los procesos cognoscitivos se clasifican en 4:

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Sensación, percepción, atención y memoria.

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Son la expresión dinámica de la mente, encargada del procesamiento de la información el cual permite elaborar y asimilar conocimiento. organizar, criticar, producir y aplicar la información pertinente para la solución de problemas. sin este proceso es imposible que, en el futuro se desarrollen procesos superiores. Estos procesos son la sensación, percepción, atención y memoria. Manrique, M. S. (2020).

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DEFINICION DE LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS:

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DEFINICION DE LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS:

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Percepción: Se trata de un proceso mental en el que organizamos toda la información que proviene del entorno o del interior de uno mismo para finalmente darle un sentido

Percepción visual: La percepción visual se refiere a la capacidad que tenemos de interpretar toda aquella información que percibimos por medio de la vista. La agudeza visual es una de las condiciones necesarias para la visión. Para Olzak y Thomas (citado en Matlin y Foley, 1996, p. 108), la agudeza mide la capacidad de resolución del sistema visual.

Percepción auditiva: Se trata de la capacidad que tenemos los seres humanos para interpretar la información que recibimos por los oídos gracias a las frecuencias que emiten los medios de sonido y el aire. Es el segundo proceso perceptual más importante es la audición. Aunque Nathan y Evans (citados en Matlin y Foley, 1996, p. 253)

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Percepción gustativa: se refiere a la capacidad que tenemos para interpretar la información que nos llega mediante el contacto de ciertas sustancias químicas con nuestras papilas gustativas.

Percepción olfativa: hace referencia a la capacidad que tenemos los seres humanos para interpretar la información que nos llega del exterior por medio del olfato, encargado de detectar y procesar los olores.

Percepción táctil: toda aquella información que percibimos mediante nuestra piel por medio del tacto. La percepción del tacto comprende a su vez algunas modalidades como la presión, el tacto, la vibración y el cosquilleo, el tacto se clasifica en activo y pasivo.

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Es un proceso cognitivo básico fundamental y sumamente importante ya que gracias a ella podemos tomar consciencia de lo que pasa en nuestro entorno.
Esta concepción de la atención como mecanismo vertical permite al ser humano ser más receptivo a los sucesos del entorno, permite un adecuado análisis de la realidad, facilita la activación y funcionamiento del resto de procesos psicológicos y, permite desarrollar las tareas de forma eficaz, especialmente aquellas que por su complejidad requieren esfuerzo (GarcíaSevilla, 1997)

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Atención selectiva: se asocia con el procesamiento consciente y controlado, dando lugar a la distinción entre atención focalizada y atención dividida

Atención dividida: capacidad de focalizar la atención en dos o más tareas al mismo tiempo. Por ejemplo, conducir y escuchar música al mismo tiempo.

Atención sostenida: Los términos de atención sostenida, alerta y vigilancia, capacidad para mantener en el tiempo la atención y responder adecuadamente.

Atención focalizada: son aquellos en que los organismos atienden selectivamente a un estímulo, Se refiere a la capacidad de centrar nuestra atención.

Atención abierta: es decir, el sujeto mira y atiende en la misma dirección, por lo que se establece una relación funcional entre la orientación atencional y programación ocular.

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Es sumamente importante debido a que tiene como función recibir, interpretar y almacenar toda la información que llega a nuestro cerebro, fundamental para el desarrollo del aprendizaje. Consta de al menos tres subprocesos: codificación, almacenamiento de información y recuperación de la información. Manrique, M. S. (2020).

Se clasifica en dos tipos: memoria a largo plazo y memoria a corto plazo.
largo plazo, es la que se encarga de almacenar en la mente todos aquellos recuerdos, experiencias y/o conocimientos durante mucho tiempo.
corto plazo, almacena únicamente la información de manera temporal.

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La sensación es el efecto inmediato de los estímulos del organismo y se identifican con los contenidos más sencillos de la percepción y es el procesamiento cerebral primario. Como lo afirma Matlin y Foley (1996) la sensación se refiere a “experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos aislados simples". (p. 2).

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Es la que nos ayuda a captar información del entorno, es decir este proceso consiste en la comprensión de la naturaleza. Como lo afirma Schiffman (2004), por su parte, relaciona la percepción con los procesos iniciales de
detección y codificación de la energía ambiental. (p. 2),

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Es un proceso selectivo en el procesamiento de información, se clasifica en atención sostenida, atención involuntaria y atención voluntaria. Para Neisser (1967/1976) “la atención no es otra cosa que percepción: seleccionamos lo que deseamos ver, anticipando la información estructurada que proporciona” (pág. 96),

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Se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones, es la que se encarga de traer el pasado al presente dándole significado, tiene la capacidad para adquirir y retener información de sí mismo y de su entorno. Es decir, para Bernabéu, (2017) esta información se almacena en determinadas estructuras neuronales de forma que pueda recuperarse en ocasiones posteriores para modificar el comportamiento del organismo con una finalidad adaptativa. (p.18)

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Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018). Percepción, atención y memoria.

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. (29 de 07 de 2022). Procesos Cognoscitivos Basicos[video]. Obtenido de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806

Sánchez-Márquez, N. I. (2019). Sensación y percepción: una revisión conceptual. Generación de contenidos impresos, 31.

Manrique, M. S. (2020). Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza. Educación, 29(57), 163-185.

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° ELABORADO POR: LUIS GUILLERMO RAMIREZ
° ESTUDIANTE DE PSICOLOGIA
° PROCESOS COGNOSCITIVOS