# data[].attributes.headline
No es de mi autoría, Gracias a quien lo compartió

# data[].attributes.subject
No es de mi autoría, Gracias a quien lo compartió

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
10.10.2011 11:34

Para poder hacer uso de la canción compuesta por el grupo "CLAVE DE SOL", llevaremos a cabo una serie de actividades que detallamos a continuación:

JUSTIFICACIÓN.

Con esta secuencia didáctica, adaptada al aula de 3 años, se pretende educar la audición de los niños a través del aprendizaje con los instrumentos. Es importante la música en los niños, ya que a través de ella, aprenden a expresar sus sentimientos y emociones.

CONTENIDOS.

Experimentación y descubrimiento de algunos elementos que configuran el lenguaje plástico.

Expresión y comunicación de hechos, sentimientos, emociones, vivencias o fantasías a través del dibujo y de producciones plásticas realizadas con distintos materiales y técnicas.

Interpretación y valoración, progresivamente ajustada, de diferentes tipos de obras plásticas presentes en el entorno.

Exploración de las posibilidades sonoras de la voz, del propio cuerpo, de objetos cotidianos y de instrumentos musicales.

Utilización de los sonidos hallados para la interpretación y la creación musical.

Audición atenta de obras musicales presentes en el entorno.

Participación activa y disfrute en la interpretación de canciones.

ACTIVIDAD 1: "LOS INSTRUMENTOS".

Comenzaremos la actividad realizando una serie de preguntas a nuestros alumnos, con el fin de saber si tienen conocimiento de qué son los instrumentos. Estas son algunas de las preguntas que podemos realizar a nuestros alumnos para saber cuáles son los conocimientos que poseen sobre el tema que vamos a trabajar en el aula:

¿Sabéis que es un instrumento?

¿Qué instrumento conocéis?

¿Para qué sirven los instrumentos?

¿Habéis visto algún instrumento?

ACTIVIDAD 2: "APRENDEMOS LOS INSTRUMENTOS".

Les hablaremos a nuestros alumnos de los diferentes instrumentos musicales que existen. Para ello utilizaremos una serie de laminas (BITS, PICTOGRAMAS...), que iremos mostrando a los niños para que visualicen sus formas, sus colores, su sonido...

Una vez terminada la explicación, repartiremos a cada niño una ficha con diversos instrumentos, donde deberán colorear el que nosotros como docentes le señalemos, así sabremos si han comprendido bien las explicaciones y han adquirido los conocimientos que como docentes queremos que afiancen. Para finalizar, pegaremos las fichas en nuestro rincón musical.

ACTIVIDAD 3: "TIENDA MUSICAL".

Con ayuda de nuestros alumnos y sus padres, crearemos una tienda de música en el aula. Nuestra tienda estará dividida en tres partes que nos ayudarán a clasificar los instrumentos. La primera zona, se llamará "AIRE" y en ella se colocarán todos los instrumentos pertenecientes a esta categoría; flauta, trompeta, saxofon, etc. La segunda zona, se llamará "PERCUSIÓN", donde colocaremos todos los instrumentos de sean de percusión; tambor, pandereta, castañuelas, etc, y la tercera y última zona, se llamará "CUERDA", donde situaremos instrumentos como la guitarra, violín, piano..., que pertenecen a este grupo.

Después daremos todos juntos una vuelta por la tienda de música e iremos explicando a los niños las diferentes familias instrumentales que existen y sus respectivas características, al mismo tiempo que los niños visualizarán qué instrumentos pertenecen a cada familia. Para terminar la actividad, les haremos una serie de preguntas para asegurarnos de que han entendido nuestras indicaciones. Estas son algunas de las preguntas que podemos realizar:

¿A qué familia pensáis que existe la flauta?

¿Y el piano?

¿Cómo se llaman las familias de los instrumentos musicales?

ACTIVIDAD 4: "SONIDOS MUSICALES"

Finalmente utlizaremos el aula de música y mostraremos a los niños como suenan los diferentes instrumentos; trompeta, saxo, guitarra, piano..., haciéndoles partícipes de ello. Para finalizar mostraremos a los niños una audición donde sonarán diferentes instrumentos musicales que deberán identificar para después cantar todos juntos la canción de "LOS INSTRUMENTOS", que habremos estado ensayando durante unos días, previos a estas actividades.

# data[].attributes.attachment_link.title
SECUENCIA DIDÁCTICA "LOS INSTRUMENTOS MUSICALES"

# data[].attributes.attachment_link.description
10.10.2011 11:34 Para poder hacer uso de la canción compuesta por el grupo "CLAVE DE SOL", llevaremos a cabo una serie de actividades que detallamos a continuación: JUSTIFICACIÓN. Con esta secuencia didáctica, adaptada al aula de 3 años, se pretende educar la audición de los niños a través del aprendizaje con los instrumentos.

# data[].attributes.headline
Padlet: seguir un autor(primeros Lectores)

# data[].attributes.subject
Padlet: seguir un autor(primeros Lectores)

# data[].attributes.attachment_link.title
Leyendas cortas para niños ® Mitos infantiles para primaria

# data[].attributes.attachment_link.description
La leyendas infantiles cortas más famosas del mundo. Mitos y leyendas griegas, mexicanas, chilenas, colombianas o ecuatorianas te esperan.

# data[].attributes.body
REVISTAS DE ARTE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Los mitos y leyendas de las diversas culturas son una fuente inmensa de historias, relatos y aventuras. Por ello, Mundo Primaria pone a tu disposición mitos y leyendas para niños, adaptados para que los pequeños puedan disfrutar de historias que acompañan al ser humano desde las primeras civilizaciones. Si te interesa, echa un vistazo a nuestros cuentos cortos infantiles, seguro que también te gustan.

Mitos y leyendas para niños

Mitos cortos de todo tipo. ¿Qué son mitos y leyendas?

En la antigüedad, las culturas utilizaban relatos para dar explicación a sucesos naturales o justificar sus creencias. Estos relatos son llamados mitos o mitos cortos y, en muchas ocasiones, van acompañadas de cuentos y leyendas populares, que cuentan historias entre realistas y sobrenaturales sobre figuras humanas tipificadas. No obstante, las leyendas son un género literario que ha sido utilizado a lo largo de la historia, por lo que encontramos leyendas más modernas. Todos estos mitos y leyendas del mundo cuentan historias magníficas y que, adaptadas, se convierten en lecturas perfectas para los niños.

Mitología para niños

Mundo Primaria pone a tu disposición mitos y leyendas para niños, que enseñarán a los pequeños a entender la forma en la que las distintas culturas entendían el funcionamiento de la naturaleza y las justificaciones que daban a sus tradiciones. Hay que distinguirlos por eso de los cuentos de fantasía o de los cuentos populares, ya que disponen de una sólida base arraigada en las costumbres más antiguas de una determinada cultura. Alguna leyendas y sobre todo las leyendas largas tienen un contenido poco recomendable para los niños, por eso nos hemos encargado de seleccionar leyendas cortas infantiles aptas para un público infantil, y sobre todo hemos seleccionado leyendas cortas para niños de primaria.

Simbología de los mitos y leyendas cortas para niños

Muchas leyendas tradicionales han sido las que han llegado a oídos de grandes autores de la literatura y el motivo por el que han escrito geniales historias ambientadas en estos mitos populares. Esto es habitual en los cuentos latinoamericanos dónde podemos conocer historias tradicionales de determinadas regiones de América latina gracias a que se cuentan en obras de autores reconocidos internacionalmente.

Cuando hablamos de mitología, no podemos dejar de lado la gran carga simbólica que ésta presenta. Los mitos y leyendas más antiguos introducen lo que se conoce como arquetipos, esto es, representaciones tangibles de ideas. Así, estas figuras que representan ideas del ser humano han sido y seguirán siendo usadas en las manifestaciones artísticas de cualquier tipo. Por ello, sembrar referentes en la mente del niño con estos mitos y leyendas para niños le ayudará en la posterior comprensión de lecturas a las que se enfrentará a lo largo de su vida, destacando en este aspecto lecturas más avanzadas. Los modelos recurrentes en los mitos y leyendas para niños seleccionados por Mundo Primaria asentarán unas firmes bases, ampliando el bagaje cultural del niño o niña.

Hemos procurado seleccionar todo tipo de ejemplos de mitos y leyendas, leyendas de animales, leyendas de niños, en general leyendas para leer cortas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mundo Primaria te presenta su colección de mitos y leyendas para niños ✅, perfectos para que los peques se inicien en la mitología. ¡Disponibles con audio!

# data[].attributes.attachment_link.title
MAMÁ, PAPÁ ¿QUÉ ES LA MUERTE_ (6-12+) Meridiano.Jass.Jdg.pdf

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Portal Educativo de apoyo a Padres, Maestros y Niños en las Tareas Escolares

# data[].attributes.attachment_link.title
【 Las Mejores Leyendas Cortas Para Niños】| Educapeques

# data[].attributes.attachment_link.description
➡️ Si buscabas leyendas cortas para niños, has llegado al sitio indicado. En EducaPeques tenemos una recopilacion de Leyendas para niños super divertidas.

# data[].attributes.body
VALORES ...EMOCIONES

# data[].attributes.body
Anna Llenas

# data[].attributes.attachment_link.title
el increible secreto de supermax maria blanca.pdf

# data[].attributes.attachment_link.description
Selección de textos y videos para abordar la ESI

# data[].attributes.body
(lugares de la ciudad)

# data[].attributes.body
Ingles Santillana