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El Ministerio de Educación publicó el Acuerdo Ministerial No. 1745 que dice que se debe crear un gobierno escolar en todas las escuelas del país.

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Este acuerdo nos dice que «el Gobierno Escolar es una organización de las alumnas y alumnos para participar en forma activa y consciente en las diferentes actividades de la escuela y comunidad, desarrollando y fortaleciendo la autoestima, liderazgo, creatividad y capacidad para opinar y respetar las opiniones ajenas dentro de un marco de auténtica democracia».

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Quiere decir que el gobierno escolar es una forma en que los y las estudiantes se organizan y participan de manera activa en las diferentes actividades de la escuela. De esa manera todos y todas participan en la toma de decisiones, conviven en forma pacífica, hacen valer sus derechos y comparten sus deberes. Un grupo vive en democracia cuando se organiza y toma decisiones compartidas; en un ambiente democrático todos participan, se valoran, se aceptan y se respetan. En Guatemala todos y todas deseamos vivir en democracia, eso debe reflejarse en nuestros actos, por eso nuestra escuela tendrá un ambiente democrático.

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El gobierno escolar es de los estudiantes y para los estudiantes. Los alumnos y las alumnas eligen y organizan su propio gobierno, forman comisiones y llevan a cabo proyectos creativos en beneficio de ellos mismos, de la escuela y de la comunidad en general.

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El acuerdo ministerial que ya mencionamos dice también que «los Gobiernos Escolares contarán con la asesoría de maestros, orientadores, supervisores y Comisiones de padres de familia, quienes tienen voz pero no tienen voto, e instituciones de desarrollo comunitario». Esto quiere decir que las actividades que el gobierno escolar realiza no las desarrolla solo, sino que cuenta con el apoyo del director o directora, los maestros o las maestras, padres de familia y otras personas de la comunidad. Ellos y ellas pueden darnos buenas ideas y ayudarnos en lo que tengamos que hacer.

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a) Contribuir a la formación cívica y democrática de alumnas y alumnos
b) Promover la participación y convivencia en democracia
c) Contribuir a desarrollar y fortalecer la autoestima y liderazgo
d) Fomentar el ejercicio de derechos y obligaciones
e) Promover la autogestión
f) Desarrollar en los estudiantes la práctica de una disciplina basada en actitudes conscientes e internas y no en acciones coercitivas externas
g) Apoyar la labor del docente
h) Orientar a compañeros y compañeras en el desarrollo de las diferentes actividades
i) Fortalecer la equidad de género y autoformación
j) Promover la solidaridad

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a) Contribuir a la formación cívica y democrática de alumnas y alumnos

La organización y participación en un gobierno escolar nos permite desarrollar algunos valores dentro y fuera del aula. Entre ellos podemos mencionar: colaboración, cooperación, honradez, ayuda mutua, solidaridad, respeto mutuo, responsabilidad, autodisciplina, tolerancia, igualdad, civismo y honestidad. Por medio del gobierno escolar también aprendemos a tomar decisiones en equipo, a respetarnos y valorarnos unos a otros.

b) Promover la participación y convivencia en democracia

El gobierno escolar permite a los alumnos y las alumnas resolver sus dificultades en forma pacífica, tomar decisiones y participar en diferentes actividades de la escuela.

c) Contribuir a desarrollar y fortalecer la autoestima y liderazgo

El gobierno escolar permite a todos los alumnos y las alumnas poner en práctica sus capacidades y su creatividad, donde las ideas que cada uno tenga serán valoradas. Cuando participamos en actividades productivas nos sentimos responsables, activos e importantes, lo que hace que nuestra propia imagen mejore y tengamos una buena autoestima.

d) Fomentar el ejercicio de derechos y obligaciones

Por medio del gobierno escolar todos y todas tenemos la oportunidad de cumplir con nuestras obligaciones y hacer valer nuestros derechos como estudiantes, esto hará que en el futuro nos convirtamos en ciudadanos responsables que participan en forma activa en el desarrollo del país. Es importante recordar que para exigir nuestros derechos primero tenemos que cumplir con nuestros deberes.

e) Promover la autogestión

Muchas veces las personas tenemos ideas muy buenas, pero para ponerlas en práctica es necesario realizar algunas gestiones o actividades previas y así conseguir los recursos que necesitamos. Por ejemplo, si queremos celebrar el día del maestro, buscaremos entre todos y todas lo que necesitamos para realizar esa actividad; el gobierno escolar es una manera muy organizada de lograr la autogestión.

f) Desarrollar en los estudiantes la práctica de una disciplina basada en actitudes conscientes e internas y no en acciones coercitivas externas

Cuando participamos en el gobierno escolar lo hacemos en forma voluntaria, nadie nos obliga. Esto nos hace ser más responsables y disciplinados o disciplinadas porque estamos convencidos y convencidas de que es importante contribuir en el mejoramiento de nuestra escuela y nuestra comunidad.

g) Apoyar la labor del docente

El trabajo que los maestros y las maestras realizan en la escuela es muy importante. El gobierno escolar es una forma de apoyarlos para que sus tareas se desarrollen de mejor manera.

h) Orientar a compañeros y compañeras en el desarrollo de las diferentes actividades

El apoyo que le brindemos a nuestros compañeros y compañeras es una de las funciones más importantes del gobierno escolar, aquí encontraremos amigos y amigas que podrán comprendernos, entendernos y ayudarnos. Se organizarán diferentes comisiones y el trabajo de éstas se orienta desde el gobierno escolar.

i) Fortalecer la equidad de género y autoformación

El gobierno escolar es una forma divertida en que hombres y mujeres aprendemos juntos por medio de nuevas experiencias que nos servirán para toda la vida.

j) Promover la solidaridad

En el gobierno escolar compartimos lo que afecta nuestras vidas porque tenemos similares necesidades, problemas, esperanzas e intereses. Por esa razón, el apoyo que nos brindemos unos a otros es muy importante.

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Responsabilidad ,fraternidad, organización ,educación.

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Esta organizado, hay más atención entre los padres, jóvenes más educados, señoritas con menos maquillaje, más organización que en otros años.

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La solidaridad y con más respeto e organización con los estudiantes para seguir fortaleciendo

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Me gusta la organización que hay, se fomentan actitudes positivas, se ve el proceso de que se trabaja en la presentación de los jóvenes, cabello, maquillaje, uniforme.

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De manera personal considero que se a fomentado liderazgo
También el seguimiento de formación educativa
Educación de calidad
El permitirnos expresarnos como estudiantes y llevar acabo un proceso y transformación de cada uno de nosotros

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Me gusta el orden que llevan y que hay más respeto y más Apollo cuando uno necesita ayuda .

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Enseñarles bajo las mismas estrategias a los jóvenes que vienen.

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La oportunidad es la cual que va mejorando la institución por que fue algo de que podría enseñar siempre algo nuevo

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Tener la oportunidad de dialogar y reflexionar desde su rol de esrudiante, hacerle entrar en razón para fomentar el apoyo dentro de la comunidad. Enseñar por medio del ejemplo.

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Oportunidad como junta directiva es dar consejo dar el ejemplo y ayudar a seguir las normas del establecimiento.

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Pues de manera personal  considero que Fe y Alegría destaca por la educación de calidad
Una de todas las oportunidades sería, que prparan y forman líderes para el mañana
Oportunidad de expresarnos libremente ya que tenemos la certeza de que nuestras opiniones serán tomadas en cuenta
También tenemos como Oportunidad cambiar primero nosotros como estudiantes y ir mejorando nuestro entorno y circulo social

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Pienso que hay más respeto y a mejorado bastante  y pienso que por respeto hay que respetar las opiniones y  a mejorando en que las niñas no vienen pintadas el pelo pintado o los hombres con camisa de afuera pero yo sé que eso puede cambiar .

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Se dejan llevar por otros estudiantes lo cual vulnera su situación.

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La influencia de ser todos iguales,por el cual si ven a alguien mal quieren ser igual que ellos

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Enseñar desde el ejemplo, seguir las normas, traer su vestimenta correcta y como corresponde.

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No traer la vestimenta completa y no uñas largas tener limpio y planchado el uniforme.

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Como devilidad considero que nos falta reunirnos como representantes de nuestro salón y hablar de mejoras

Considero que podríamos hacer círculos restaurativos donde se retome la convivencia y mejore el entorno dentro

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Algunas cosas no pueden gustar a los demás estudiantes, pueden existir amenazas al momento de transmitir la información, por ejemplo se a visto a jóvenes que están fumando y que el estudiante de la junta directiva le hace la reflexión pueden existir amenazas por parte de los otros jóvenes.

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La envidia de los estudiantes, y querer sacar a los jóvenes del puesto.

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La vestimenta por que algunas personas andan con camisa de fuera,el cabello ,y en señoritas las uñas y creo que debilita no cumplir con el reglamento.

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Lo que yo pienso que es por envidia y aveses asen buling y ponen apodos y llegan asta los golpes y peleas .

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Pienso que la envidia y si llegan a llamar la atención empiezan a enojarse asta llegar a los golpes.

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Considero que puede llegar a más si siguen las actitudes impertinentes de algunos estudiantes no cambian

Que Las amistades que se creen afuera puedan llegar a incluirse en problemas entre estudiantes

Que se dejen los talleres de liderazgo

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La amenaza de ser amenazado por decir la verdad y decir lo demás, el ser una persona mentirosa y ser igual a los demas