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La lengua náhuatl en la comunidad de San Juan Tepulco enfrenta un proceso de pérdida debido a la escasa práctica en la escuela y en las familias, lo que amenaza su preservación cultural.

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¿El aprendizaje de la cultura para la paz a través de actividades lúdico artísticas puede contribuir a reducir o mediar los ambientes hostiles dentro de las aulas?

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Los alumnos de 4 semestre de la licenciatura en filosofía, en el curso Argumentación, utilizan indiscriminadamente la IA para escribir los trabajo de la asignatura.

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En la escuela secundaria técnica 38 ,los alumnos de segundo muestran apatía por la disciplina de historia

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El impacto del uso excesivo de la inteligencia artificial en los procesos de aprendizaje en educación superior

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La baja autoestima de los alumnos de secundaria y eso afecta su vida en muchos sentido y pueden llegar a ser a largo plazo

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Los estudiantes del CBT La Salle, de tercer y quinto semestre, no muestran atención y motivación debido al impacto y sobreexposición de los medios digitales y la retribución inmediata.

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Los estudiantes de la licenciatura en educación preescolar, no reciben las herramientas necesarias para trabajar en aulas diversificadas

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en el bachiller que trabajo nos piden los libros de tercero ver temas perfectos continuos en inglés pero los alumnos tienen problema en los tiempos presente, pasado, futuro simple, present, pasado, futuro continuo, presente pasado y futuro perfecto, no podemos regresarnos a ver eses temas cuando tenemos un libro que terminar que tiene temas avanzados de tiempos verbales

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Se ha notado que los maestros con T.D.A al tener este transtorno tienen a divagar, perder la concentración y olvidar la focalización del tema que se encuentran impartiendo la duda es: ¿Cómo es que los maestros logran dar sus clases de manera correcta sin perder el punto del que se habla?

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Los perfiles de lectura de los estudiantes universitarios han sido estudiados desde la perspectiva de los hábitos vinculados a materiales impresos. La aparición de los recursos digitales han impactado muchos ámbitos educativos incluidas las prácticas lectoras, generando nuevas formas de acceso, interacción y producción de información. A pesar de ello, aún se desconoce cómo estas herramientas digitales redefinen los perfiles de lectura en los universitarios.

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En la escuela telesecundaria donde trabajo, una cantidad significativa de estudiantes presenta dificultades en el desarrollo de lectoescritura, lo que afecta la comprensión de textos y la capacidad de producir escritos claros y coherentes.

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En la escuela Miguel  Hidalgo  los docentes  han identificado que los estudiantes presentan dificultades para expresar y regular sus emociones en la convivencia con sus compañeros, esta situación provoca constantes malentendidos, discusiones y conflictos entre pares, lo que afecta el dialogo, la colaboración en actividades y la convivencia escolar.

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Los estudiantes de licenciatura en enfermería del séptimo semestre, presentan dificultad para desarrollar habilidades del juicio clínico durante su práctica clínica.

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Los pasantes de Enfermería de un hospital de tercer nivel de atención  les cuesta poner en práctica el juicio clínico ante situaciones clínicas complejas de paciente en estado crítico. 

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Los pasantes de Enfermería de un hospital de tercer nivel de atención  les cuesta poner en práctica el juicio clínico ante situaciones clínicas complejas de paciente en estado crítico. 

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¿De qué manera el nivel de competencias digitales de los docentes influye en el logro de aprendizajes de los estudiantes de primaria?