# data[].attributes.attachment_link.description
디자인 고민 끝! 템플릿으로 바로 해결하는 웹 디자인 플랫폼 '미리캔버스'

# data[].attributes.body
본인을 잘 표현할 수 있는 문장이나 단어, 사진 등을 3가지 이야기해주세요. 교생선생님들을 소개하는 첫 시간에 학생들에게 퀴즈로 제공할 예정입니다.

*제목에는 교육실습번호+이름
*내용에 적어주세요.

# data[].attributes.body
학생의 개인정보이므로,
관리를 철저하게 해주시고 외모 평가는 절대!! 하지 마세요.

**제가 알게 되는 경우 최하점 처리할 수 있습니다.

# data[].attributes.body
1인 1역할

# data[].attributes.headline
학급 담임 배정표 3-2

# data[].attributes.subject
학급 담임 배정표 3-2

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new spreadsheet and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Sheets to edit Excel files. Free from Google.

# data[].attributes.attachment_link.title
관찰 일지(김수환 선생님)

# data[].attributes.attachment_link.title
관찰 일지(유가현 선생님)

# data[].attributes.attachment_link.title
관찰 일지(서민주 선생님)

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new spreadsheet and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Sheets to edit Excel files. Free from Google.

# data[].attributes.attachment_link.title
관찰 일지(김태환 선생님)

# data[].attributes.body
1. 여행 다니는 걸 좋아합니다! 못 갈 경우에는 집 앞 산책이라도 나갑니다🙃
2. 현재 학교에서는 핸드볼을 하고 있습니다!
3. mbti는 게으르기로 손꼽는 ISFP입니다.

# data[].attributes.body
1. 대구(출신지)
대구에서 나고 자라 대학에 입학하면서 처음으로 서울에서 살게 되었습니다. 몇 년째 혼자 살다 보니 이제 혼자서도 잘 놀 수 있는 그런 취미를 가지게 되었는데, 요즘에는 요리에 관심이 생겨서 여러 가지 시도를 해 보고 있습니다. 또 집에서 넷플릭스를 보거나 공원을 산책하는 것도 좋아합니다. 운동도 좋아하는데 최근에는 테니스에 갑자기 꽂혀서 열심히 배우고 있습니다.

2. ISFJ(MBTI)
저의 MBTI는 ISFJ입니다. 친구가 해보라고 권해서 처음에는 그냥 재미로 하는 검사이겠거니 했는데, 생각보다 제 성격과 비슷한 면이 많은 것 같아서 놀랐습니다. 요즘 유행하는 '인싸, 아싸'라는 말을 빌리자면, ISFJ가 '인싸 중에서는 아싸, 아싸 중에서는 인싸'라고 하는데 정말 공감이 갔습니다. 그리고 낯가림이 꽤나 있어서 처음 친해지는 데에 약간 시간이 걸리는 편입니다. 혹시나 제가 여러분께 살갑지 않게 대한다거나 하는 일이 있더라도 절대 여러분이 싫어서 그러는 게 아니니까, 만약에 그런 일이 있어도 조금 이해를 해주시면 정말 감사하겠습니다.

3. 동물
저는 동물을 좋아합니다. 특히 개, 고양이를 좋아하는데 저희 집에서 기르는 강아지 사진을 가지고 왔습니다. 이름은 '콩'이고 여러분보다 조금 어린 13살입니다.

# data[].attributes.body
1. 산

저는 산을 좋아합니다. 걸어서 등산을 하는 것도 좋지만 암벽 등반을 특히 좋아합니다. 산에 가면 공기도 맑고 풍경도 탁 트여 있어서 마음이 편해집니다. 그리고 다른 걱정거리나 해야 할 일들은 잠시 미뤄두고 등반을 하는 그 순간에만 집중할 수 있다는 점도 좋습니다.

2. istp(mbti)

저의 mbti는 istp입니다. 이 유형이 제 성격이랑 맞는 부분들도 많기는 하지만 istp 같지 않은 istp라 처음에 주변 사람들한테 말하면 다들 놀랍니다. s를 빼고는 모든 요소들이 거의 반반에 가까워서 그런 것 같습니다. 특히나 t 같지 많이 않다는 얘기를 많이 들었습니다.

3. 활동적인 것

저는 활동적인 일을 하는 것을 좋아합니다. 그래서 이것저것 취미가 많은 편입니다. 산책이나 달리기도 자주 하고, 한강에 가서 자전거를 타는 것도 아주 좋아합니다. 대금을 부는 것도 좋아해요. 그리고 지난 겨울에 프리다이빙을 한 번 해봤는데, 너무 재밌어서 배워보려고 생각하는 중입니다.

# data[].attributes.body
1. 업계에서 유명한 교수님이시죠? 저는 식품을 좋아합니다. 비록 요리에는 흥미가 없지만 새로운 곳에서 새로운 음식 도전하는 걸 좋아합니다. 그러니까 주로 외식을 해요. 그리고 그걸 기록으로 남기는 걸 좋아하고, 잘해요:)

2. 스티브 잡스 연설문을 좋아합니다. 평범한 사람으로서는 꿈도 꿀 수 없는 삶을 살아온 천재이지만, 그럼에도 그의 메세지는 저에게 깊은 인상을 남깁니다. 읽을 때마다 벅찬 감동을 선사합니다. 아, 물론 핸드폰은 갤럭시입니다^_^

3. 올해 빠진 ASMR 채널이 있어요. 캔디잼 ASMR입니다. 저는 꽂힌 게 있으면 몇 번이고 재탕하며 계속 여운을 즐기는 스타일입니다. 그 대상은 음악일 때도, 영화일 때도, ASMR일 때도 있어요. 최근엔 캔디잼ASMR에 빠져 캔디잼님 영상만 계속 보고 있답니다:)

# data[].attributes.body
1. 박명수 (+ 에스파 윈터)
둘과 저의 공통점은? ISTP입니다~ 편견으로 차갑고 냉정하다고들 하던데, 저는 퍼센트가 거의 반반이라 무섭지 않아요~🥲 얼마든 친해질 수 있어요!ㅎㅎ

2. 운동
운동을 좋아해서 아침에는 요가, 저녁에는 점핑, 주말에는 헬스 이렇게 다양하게 다니고 있어요~ 교생 실습 기간동안에는 아침 요가를 포기했지만😭 운동하는 것보다 여러분 만나는 게 더 기대돼요ㅎㅎ

3. 사투리
고향이 경상도 지방이라 편해지면 사투리가 술술 나와요~ 사투리를 안쓸 땐 나름 잘 감춰서(내 착각인가..!) 쓸 때와 안쓸 때가 다르다고 신기해하더라구요ㅎㅎ

# data[].attributes.attachment_link.title
5월 6일_칭찬일기 쓰기 활동지

# data[].attributes.body
보물찾기 형식으로 하는 방식을 생각해 보았습니다. 자리 번호가 쓰인 쪽지를 교실 곳곳에 숨겨 놓고 자신이 찾은 번호가 자기 자리가 되는 식으로 하면 재미 있을 것 같아요. 대신 한 번 찾은 운명의 자리는 절대 바꿀 수 없는 걸 규칙으로 해서 진행합니다. 시간이 충분하다면 꽝도 넣어서 꽝이 나오면 다시 찾도록 해도 될 것 같아요.

# data[].attributes.body
앞선 선생님들께서 모두 좋은 의견을 내주신 것 같습니다.

저는 김수환 선생님 의견을 좀 더 발전시켜 제안드려보겠습니다. 영화 초성 맞추기로 진행할 때 하기 종류의 영화들을 적절히 섞으면 좋을 것 같습니다.

1) 아이들에게 인기 많았던 재미있는 영화: 마블 시리즈, 디즈니 시리즈 등
2) 교과서에 실렸던 영화: 웰컴두동막골, 말아톤 등
3) 명작이라고 손꼽히는 국내외 영화: 라라랜드, 어바웃타임, 기생충, 트루먼쇼 등

팀전으로 진행 후 이긴 순서대로 원하는 좌석을 선택하거나 먼저 추첨할 수 있는 선택권을 주면 어떨까요? 그리고 배정이 끝난 후 선생님표 원픽 영화 추천해주시면 좋을 것 같아요! 특히 교육적으로 의미 있는 영화면 더 좋을 것 같습니다.

# data[].attributes.body
1) 신서유기에서 나온 인물/영화 맞히기

2) 인간제로

팀전으로 게임을 해서 이긴 팀 순서대로 원하는 좌석 선택하는 방식을 생각해보았습니다!

# data[].attributes.body
조회:

긴장해서 너무 경직된 모습을 보였던 것 같습니다. 그리고 영상 실행은 미리 와서 확인을 했는데도 잘 안돼서 많이 당황했습니다. 전달 사항도 깜빡해서 늦게 전달하고 학생들 복장 점검도 못했습니다. 여러 모로 많이 부족했던 것 같아 아쉬움이 남습니다.
학생들 앞에 섰을 때 학생들이 조용히 있는 모습들이 집중을 한 것인지 지루해서 그런 것인지 알 수가 없어서 더 긴장이 되었습니다.

제가 생각하지 못했던 부분들에 대해서 지적해주시면 감사하겠습니다. 목소리 크기, 발음, 태도 등에 대해서도 많은 지적 부탁드립니다!
좋은 하루 보내셔요 :)

종례: 그래도 조회보다는 무난하게 마무리할 수 있었던 것 같습니다.  전달 사항 자세히 안내해주신 덕분에 크게 어려움은 없었는데, 조회시간에 비해 학생들이 산만하고 떠드는 친구들도 있어서 학생들 집중시키는 것이 약간 어려울 수 있을 것 같습니다.
그리고 학생들이 정말 칭찬을 좋아하는 것 같습니다. 많이 해주셔도 좋을 듯해요!

한 주 동안 고생 많으셨고 월요일에 뵙겠습니다!!

# data[].attributes.body
학생들에게 도움이 될 여러 내용들을 담은 조회였어요. 덕분에 학생들의 자기소개와 더불어 더 다양한 이야기도 전달받을 수 있고, 어버이날을 맞이해서 좋은 소재로 조회를 진행하신 것 같아요! 영상 진행이 지체된 것이 아쉽기도 했지만 다행히 학생들은 미리 나눠준 설문지를 작성하고 있었어요. 목소리 크기나 톤이 안정적이고 좋으셔서, 학생들도 집중을 잘 했던 것 같습니다. 수고하셨어요!

# data[].attributes.body
1. 첫 조회(5.11) 때 자기소개에 관한 퀴즈를 카훗을 사용하여 진행할 예정입니다. 퀴즈 순위대로 자리 선택권을 준다면, 활동에도 열정적으로 참여할 수 있을 것 같습니다!

2. 줄마다 문장을 만들고 단어로 나눠 자리마다 배정해, 해당 단어를 뽑는 학생이 자리에 앉는 방식을 생각해봤습니다. 문장은 각 교생 선생님들이 3학년 2반 학생들에게 전하고 싶은 말을 한 문장씩 만들면 좋을 것 같습니다!

# data[].attributes.body
조회: 긴장하셨다고는 했지만, 그런 모습을 별로 찾아볼 수 없었던 매끄러운 진행이었습니다. 학생들과의 아이스브레이킹도 너무나도 잘해주셨고, 학생들의 자기소개를 적는 시간과 어버이날을 맞아 전달하고자하는 메세지도 굉장히 좋았습니다.
다만, 영상 재생에 차질이 있었는데, 지연됐다면 간단한 요약으로 진행하셨으면 더 매끄러운 진행이 됐을 것 같습니다. 그래도 학생들이 나눠주신 학습지를 작성하느라 지루하지 않았다고 생각합니다.
첫 조회라고 생각이 들지 않을 정도로 좋은 조회였습니다!

종례: 종례 역시 학생들의 흥미를 이끄는 농담을 통해 좋은 분위기를 이어갔다고 생각합니다. 조회를 한 번 겪어서 덜 긴장한 상태로 진행하셨던 것 같습니다.
다만, 전달 사항을 전달할 때 약간 산만했던 부분이 있어서 조금만 진정시키고 진행했다면 더 좋았을 것 같습니다.
오늘 첫 담임 역할 수행하느라 긴장 많이 하셨을텐데, 너무 잘해주셨고 고생 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
뒷자리에 앉은 저도 아주 잘 들릴 정도로 목소리와 발성, 톤이 좋으셨습니다. 덕분에 학생들도 아침부터 조회에 잘 집중할 수 있었던 것 같습니다.

자기소개 진행 시 키워드 등의 가이드를 주셔서 학생들이 부담없이 진행할 수 있었던 것 같습니다. 재미 있으면서도 힘들지 않은 활동으로 잘 기획해주신 것 같습니다. 종례 때도 학생들을 잘 지도해주셨습니다. 덕분에 하루 종일 분위기가 아주 좋았던 것 같습니다.

아쉬운 점은 아무래도 영상 지연 이슈입니다. 영상이 지연될 때의 플랜b를 준비하면 이슈에 대비할 수 있을 것 같습니다. 복장점검 등 생활지도적인 부분도 조회, 종례 잊지 않고 한결같이 하는 것도 중요해보입니다. :)

오늘 3-2반은 정말 밝고 행복한 반이었던 것 같습니다. 금요일이라 유독 에너지가 종례 때 넘쳤던 것 같은데 그것만 다음에 좀 더 유연하게 다루면 좋을 것 같습니다. 수고 많으셨습니다.

# data[].attributes.body
선생님~ 첫 타자로 조종례를 하시느라 얼마나 힘드셨을까요.ㅜㅜ 정말 수고하셨습니다!

후기를 보니 주로 아쉬웠던 점 위주로 적어주셨는데 제 생각엔 정말 훌륭하게 잘 하셨다고 생각합니다!

<잘한 점>
1. 익숙치 않은 조종례 사항을 빠짐없이 다하시기 위해서 노력하신 모습이 보였습니다.

사실 정말 많은 내용이라 짧은 시간 내에 파악하기 어려우셨을거에요. 그럼에도 모든 부분 잘 실천하셨습니다. 특히 조회때 놓쳤던 부분을 종례 때 바로 개선하셨다는 점이 정말 놀라웠습니다.
2. 학급운영계획대로 실천하시기 위해 많은 노력을 기울이셨습니다.

조회시간에 없었던 아이들에게 한 번 더 설명해주시면서 한명도 낙오되지 않도록 노력하신 모습이 돋보였습니다.
3. 선생님 본인의 어릴적 부모님에 관한 경험을 얘기해주신 것도 정말 좋았습니다.
아이들은 선생님의 경험을 들으며 공감도 하고 많은 배움을 얻게 됩니다.
칭찬일기 활동에 대한 진정한 의미를 알게되면서 과제에 대한 부담감이 덜어지는 효과가 있었을거에요. 본인의 이야기를 꺼내는 것이 쉽지 않으셨을텐데 아이들을 위해 노력해주셔서 감사합니다. ^^

4. 목소리를 크게 해주셔서 뒤에서도 정말 잘 들렸습니다.^^

아이들이 집중해서 잘 들었을 거에요. 아이들이 무표정으로 조용히 있더라도 지루해서 그런 것이 아니라 차분히 집중하는 모습이니 걱정하지 마세요.^^

<아쉬운 점>

1. 아이들 모두에게 주의집중 시켜주셨으면 더 좋았을 것 같아요^^ 눈을 마주치면서 여러번 반복적으로 집중시켜주시면 더 좋습니다!

2. 아침 조회를 시작하자마자 자가진단 및 핸드폰 제출에 대해 알려주시는 것이 가장 좋습니다.(내용이 많아 순서가 많이 헷갈리셨을거에요.^^)

3. 기자재가 갑작스레 잘 안되어서 많이 당황하셨을 것 같아요. 저도 너무나 안타까웠습니다.ㅜㅜ 일단 저희 학교는 미러링을 하는 방식이라 편하긴 하지만 그만큼 오류도 잦답니다.. 기자재가 안될 땐 활동에 대한 부가적인 여러 설명을 해주시면 더 좋습니다.^^

알찬 조종례를 진행하시느라 고생하셨습니다! 힘드셨거나 아쉬웠던 마음들 다 털어버리시고 다음번엔 더 가벼운 마음으로 즐겁게 진행해보세요~^^

# data[].attributes.body
우선 전체적으로는 목소리 톤이나 발성이 너무 좋았습니다. 교실 뒤편에 앉아 있었는데도 잘 들릴 정도로 전달력도 좋았고, 듣기에도 편해서 아주 적절했던 것 같습니다. 첫 조회라 정신도 없고 힘드셨을 텐데 안내 사항 등을 모든 학생들에게 빠짐없이 전달하고자 노력하신 점 역시 인상깊었습니다.

조회는 학생들에게 조금이나마 도움이 되는 내용을 전달하고자 고민하신 흔적이 많이 느껴졌습니다. 특히 어버이날 이벤트로 추상적인 메시지만을 전달한 것이 아니라 칭찬 일기라는 구체적 활동을 마련하신 점이 좋았던 것 같습니다. 자기소개지 역시 교생으로서 학생들에 대한 기본 정보를 파악하는 데에도 도움이 많이 되고, 아이들도 크게 귀찮거나 어렵지 않게 작성할 수 있는 내용이었어서 좋았습니다. 다른 선생님께 듣기로는 아이들이 일과 중에 아주 열심히 작성했다고 하더라고요.

다른 분들께서도 많이 말씀해 주셨듯이 특히 종례 때 아이들이 약간 산만했던 점과 기자재 문제가 약간 아쉬웠습니다. 저도 수업과 조종례 준비를 하면서 많이 느끼고 있지만, 내용이나 자료를 준비하는 것보다도 실제 수업이나 조종례 중에 발생하는 예기치 못한 상황에 즉각적으로 대처하기가 가장 어려운 것 같습니다. 그래도 두 가지 모두 큰 문제는 아니었고, 전반적으로 처음임에도 매끄럽게 진행하셨다고 느껴집니다.

# data[].attributes.body
- 청소지도 방법 안내(청소 해야 할 구역 안내 등)
- 4일 수요일도 조회, 종례 참관할 수 있도록 안내.
- 6일 금요일부터 교생 선생님의 조종례가 시작 될 것 예정이므로 조회 자료 및 학급 경영 계획서 준비 및 제출 바람.

# data[].attributes.attachment_link.title
가고-싶은-여행지-최종(18-사회-서민주)

# data[].attributes.body
오늘 너무 고생 많으셨습니다!!
조회, 종례 모두 꼼꼼하게 다 챙겨주신 덕분에 학생들이 혼란스럽지 않을 것 같아서 좋았습니다. 종례 시간에 학생들 플로어볼 하느라 고생했다고 독려해주신 부분도 인상 깊었습니다!

학생들이 집중을 하지 못했다고 말씀하셨는데 딱히 그렇게 느껴지지는 않았구요, 다만 같은 주제로 조회를 진행하시더라도 학생들의 참여나 리액션을 끌어낼 수 있는 부분을 포함시키시면 더 좋을 것 같았습니다! 조회가 일방향적으로 이루어져서 약간 학생들이 차분해지는 느낌이 있었는데, 학생들 반응 직접 확인하시면 더 보람 느끼실 수 있을 것 같아요!
정말 고생하셨습니다~ 내일 뵐게요 :)

# data[].attributes.body
저는 오늘 학생들에게 재밌고 유익한 정보를 주고자 노력했습니다. 다양한 정보를 주고 싶은 마음에 강의식으로 진행이 되었는데 지나고 보니 아쉬운 마음이 듭니다. 다음에는 활동을 넣어 아침에 활력을 찾을 수 있도록 구성해야겠다는 생각을 했습니다.

<잘한 점>
1. 목소리가 큰 편이 아닌데 교탁에서는 좀 크게 말하고자 노력했습니다. 다른 선생님들과 비교하여 어떤 목소리 크기였는지 잘 모르겠으나, 제 평소 목소리보다는 크게 말하여 스스로는 잘했다고 평가내리고 싶습니다. 만약 목소리 크기나 정확도가 부족하다면 가감없이 피드백 주세요!

2. 학생들의 복장 지도를 빼먹지 않고 하였습니다.

3. 전달사항을 누락하지 않고 전달했다고 생각합니다. 플로어볼 경기를 특히나 신경 썼습니다. 혹시나 아이들이 경기를 졌을 때 오래도록 슬퍼할까봐 제일 걱정이 되었습니다. 때문에 '승리'보다는 '도전'에 의미를 둘 수 있도록 지도하고자 노력했습니다. 아쉽게도 저희 반이 지기는 하였으나, 경기에 임하고 경기를 응원한 그 마음이 소중한 것이었음을 상기시키고자 노력하였는데, 박수로 잘 전달된 것 같습니다.

4. 학생들에게 상식을 전해줄 수 있는 피피티 내용을 구상하였습니다.

<아쉬운 점>
1. 디지털 기기를 제대로 다루지 못한 점이 정말 아쉽습니다. 구슬이 서 말이어도 꿰어야 보배이듯, 아무리 학습 자료가 많아도 보여져야 학습 자료로서 의미를 가질 수 있는데 준비가 미흡했습니다. 다른 반에서는 잘 되어 안도했는데, 다음 조회 때는 전 날 저희 반 학급에서 노트북 연결을 확인해야 할 것 같습니다.

2. 퀴즈 등을 넣어 학생들의 참여를 유도하였지만 대부분 일방적인 조회 시간이었던 것 같습니다. 퀴즈는 매우 빠른 시간에 참여가 종료되므로 이보다는 더 적극적으로 학생들이 참여할 수 있는 활동을 구상해야 할 것 같습니다. 아침 조회 시간이 생각보다 길고 다양한 걸 할 수 있는 시간이란 걸 직접 해보니 깨달은 것 같습니다.

3. 종례 시 청소 지도를 할 때 담당 역할을 지목해서 말해주면 더 좋았을 것 같습니다. 저는 칠판 지우개 학생만 언급해서 말했는데, 그래도 학생들이 자기 역할을 잘해낼 수 있도록 다른 역할들도 세세하게 잊지 말고 언급해주어야 할 것 같습니다.

다음 학급담임 때는 학생들에게 더 좋은 경험이 될 수 있도록 열심히 노력하겠습니다.

# data[].attributes.body
오늘 조,종례 고생많으셨습니다! 전체적으로 굉장히 매끄럽게 진행해주셨다고 생각합니다.

우선 목소리가 큰 편이 아니라고 하셨는데, 그런 생각이 들지는 않았습니다. 오히려 선생님의 말투나 딕션이 학생들이 집중하기 좋았다고 생각합니다.
듣기 좋은 말투로 전달사항과 활동을 진행하니 학생들도 보다 집중해서 조회에 참여한 모습을 볼 수 있었습니다.

활동 역시 선생님의 여행 경험을 이야기하면서 같이 학생들에게 전달하고자하는 메세지까지 전달할 수 있었다고 생각합니다. 저 역시 스페인을 가보지 못했는데, 만약 나중에 스페인에 가게된다면, 오늘의 활동이 생각날 것 같습니다. 그만큼 흥미로운 주제와 내용이었다고 생각합니다.

다만 아쉬웠던 점으로는 학생들과 상호작용하는 시간이 조금 적었던 것 같습니다. 무언가 같이 이야기해보는 시간이 있었더라면 더 좋은 시간이 됐을 것 같습니다. 고생 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
우선 조회와 종례 모두 진행하시느라 정말 고생하셨습니다.

조회 내용의 경우에는 정말 많이 준비하시고, 학생들에게 유익한 시간을 만들어주기 위해 노력하셨다는 것이 잘 느껴졌습니다. 다만 자평도 하셨고, 앞선 분들께서도 말씀해 주셨듯 학생들과 상호작용하는 시간이 포함되었다면 조금 더 활기차게 조회를 진행할 수 있지 않았을까 하는 생각이 들긴 했습니다. 그럼에도 처음 하시는 조회인데 정말 잘 하셨다고 생각합니다!

목소리의 경우에는 저도 평소에 말씀하시는 목소리를 아니까 많이 크게 하려고 노력하셨음을 알 수 있었습니다. 제가 느끼기에는 그럼에도 약간 작은 감은 있었던 것 같지만, 목소리 크기만 작을 뿐 딕션 등이 정확하다 보니 오히려 선생님의 목소리를 잘 듣기 위해 아이들이 더 집중할 수 있지 않았나 싶습니다.

전달사항을 꼼꼼히 안내하신 점도 좋았고, 종례 때 플로어볼 경기를 열심히 뛴 학생들을 잘 격려해주신 점도 인상깊었습니다.

# data[].attributes.body
선생님^^ 기자재가 또 말썽을 부려ㅜㅜ 마음 졸이셨을텐데 그럼에도 침착하게 잘 해주셨어요!^^ 정말 수고하셨습니다.

<좋은 점>
1. 목소리가 적절하였습니다. 평소 목소리보다 크게 해주셔서 뒤에서도 잘 들렸습니다.^^ 또한 선생님의 강점인 차분한 목소리 톤을 유지하시면서 말씀하셨기 때문에 아이들에게 전달사항도 명확히 잘 전달 되었습니다.~( 아이들을 좀 더 집중 시키고 싶으시다면 마이크도 사용해도 되지만 필수는 아닙니다^^)

2. 아이들과 상호 작용하시려는 노력이 보였습니다! 아이들의 여행 경험도 물어보고 상식을 쌓을 수 있는 퀴즈를 만드신 것도 좋았어요! 내용 또한 단순한 여행 이야기 뿐만 아니라 몰랐던 그 나라의 정보와 상식을 알 수 있었기에 매우 유익했습니다!

3. 여행이 주는 교육적 의미를 잘 설명해주셔서 좋았습니다~ 여행에 대해 깊이 생각해본 적 없는 아이들에게도 선생님의 조회를 통해 여행이 주는 의미를 다시 한 번 생각할 수 있을 겁니다!

<아쉬웠던 점>
1. 아무래도 기자재 문제가 있어..ㅜㅜ 출석부 기입 등 조회 사항이 모두 잘 이루어지지는 않았던 것 같습니다.
하지만 종례 때는 모든 전달 사항을 선생님 나름의 지도 말씀도 덧붙여서 잘 전달해주셨습니다~! 특히 오늘 경기에 관해서 해주신 격려 말씀이 아이들이 기분 좋게 끝낼 수 있었던 종례였어요.^^

2. 아이들과 상호작용하시기 위한 질문이나 퀴즈 정말 좋았습니다~ 그런데 제 생각엔 난이도를 쉽게 해주시면 아이들이 더 잘 참여할 수 있을 것 같습니다! 중학교 3학년이긴 하지만 아직은 난이도 조절이 필요하더라고요^^
그리고 질문을 하신다면 더 구체적으로 다양하게 질문해주시면 더 좋습니다~ 더 많이 아이들과 소통하실 수 있으실 거에요^^

3.학습지도 주셨는데 학습지에 대한 설명도 있었다면 아이들이 더 열심히 학습지 활동을 할 수 있답니다! 더불어 무슨 내용을 썼는지까지 확인한다면 아이들의 생각이나 성향에 대해서고 잘 알 수 있으실겁니다~^^

4. 영상 보여주실 때 몇몇 아이들이 영상에 집중하지 않는 경우도 있었습니다.ㅜㅜ 주의 집중 한번 시켜주시면 좋아요.

5. 종례 때 아이들이 다 있는지 확인 한번 해주세요!^^

기자재만 잘 된다면..! 다음엔 더 좋은 조종례를 해내실 수 있을겁니다. 정말 고생하셨습니다~~😊😊

# data[].attributes.attachment_link.title
5월 11일 아침조회 자료

# data[].attributes.body
늦은 피드백 죄송합니다ㅜㅜ

저라면 아이들에게 말할 때 전달해야 하는 내용만 딱 떠올려서 전할 것 같은데, 그 외에 오늘 학급에서 있었던 일이나 관찰한 내용들을 덧붙여 말씀해주셔서 좋았어요~ 아이들도 친근하게 소통하는 시간이었다고 느꼈을 거예요~

우리 반 학생들은 얌전히 잘 듣고 큰 리액션은 없어서 앞에 나가 말할 때 전달이 잘 되고 있나 싶은 때도 있는 것 같아요. 그럴 때마다 간단히 단답형으로 대답할 수 있는 질문을 던지거나 더 호응을 이끌 수 있는 포인트도 있다면 좋을 듯해요!

차분하게 전달을 잘 해주셔서 좋았습니다. 차분하게 오래 말씀하시다보면 다소 단조로워질 수도 있는데, 학생들의 반응을 살피다가 루즈해질 때에 주의 집중을 위해 박수를 한 번 치면서 시선을 끌거나, 말하는 템포를 달리 하는 등 변조를 주면 아이들이 집중을 잘 할 수 있을 것 같아요!

# data[].attributes.body
우선 오늘 조,종례 진행하시느라 고생 많으셨습니다! 먼저 전달사항은 빠짐없이 잘 전달해주셨습니다. 또한 어제 제가 신경쓰지 못했던 크롬북 관리 내용도 까먹지 않고 지도해주셨습니다.
김고원 선생님 역시 목소리 톤과 굉장히 좋으셔서 학생들이 집중하면서 조회에 참여했다고 생각합니다.

활동의 경우에는 본인의 일기를 같이 읽으면서 학생들에게 메세지를 전달해주셨는데, 단순히 본인의 일기만 읽는 것이 아니라, 학생들에게 자극이 될 수 있는 교훈도 전달해주셔서 더 의미있는 시간이 되었다고 생각합니다.

종례 역시 조회와 비슷하게 매끄럽게 진행해주셨습니다. 중간에 담임 선생님께서 들어갈 일이 있었는데, 그 후에도 흐름이 끊기지 않고 잘 진행해주셨다고 생각합니다.

다만 아쉬웠던 점으로는 칠판 당번 학생을 학생들이 인지를 못하는 것 같았는데, 직접 언급을 해주셨다면 더 매끄럽게 진행되었을 것 같습니다. 오늘 하루도 고생 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
오늘 조회 재미있게 잘 들었습니다! 선생님의 개인적인 이야기를 공유하는 것이 쉽지 않으셨을텐데 정말 고생하셨습니다! 학생들이 선생님에 대해 더 잘 알 수 있는 시간이었을 것 같고, 학생들의 흥미를 끌기에도 좋은 주제였던 것 같습니다. 목소리와 발성이 좋으셔서 듣기에도 편안한 조회였습니다.

딱히 지적할 만한 부분은 없었지만 굳이 아쉬웠던 점을 꼽자면, 학생들이 좋아할 것 같은 '연애' 주제에 대한 이야기가 조금은 부실했지 않나..하는 생각이 약간 들었습니다..ㅎㅎ 분명 기대가 컸을텐데, 기대가 컸던 만큼 김 새는 느낌도 있었을 것 같아요!

영상 시청 때문에 준비하기 까다로우셨을텐데 고생 많으셨습니다! 내일 뵙도록 하겠습니다~~

# data[].attributes.body
조종례 진행하시느라 고생 많으셨습니다. 전반적으로는 목소리도 크고 발성도 좋아 전달력도 좋고 집중도 잘 됐던 것 같습니다. 전달 사항은 빠짐없이 잘 안내해 주신 것 같아요. 조회의 경우 학생들에게 교훈을 줄 수 있으면서도 흥미로운 내용으로 잘 준비하신 것 같아요. 다만 전체적으로 정말 공개해도 무리 없을 만한 부분들이라 조금 더 개인적인 이야기를 기대했던 학생들은 조금은 아쉬워했을 수도 있으리라는 생각이 들었습니다. 물론 개인적인 일기를 공유하는 것만으로도 상당한 용기를 내신 것이라 여겨졌고, 피곤한 아침 시간에 흥미롭고 부담 없이 들을 수 있는 이야기라 좋았습니다.

# data[].attributes.body
선생님 바쁜 시기에 조종례를 맡게 되어 힘드셨을텐데 고생 많으셨습니다~^^
본인의 일기장을 보여주시면서 스토리텔링을 해주셨는데 아이들과 비슷한 시기에 겪었던 경험을 공유하면서 가까워질 수 있었던 시간이었습니다~

<잘한 점>
1. 확실하게 주의 집중을 시켜주시는 모습이 인상 깊었습니다. 아이들의 얼굴을 봐주시면서 목소리를 크게 해주셨기 때문에 더욱 차분한 분위기를 잘 형성해주셨어요~!

2. 학창 시절에 긍정적으로 마인드 컨트롤하시는 본인만의 방법 등을 공유해주셔서 좋았습니다. 아이들이 가장 고민하고 힘들어하고 있는 학업 스트레스를 조금이나마 해소하고 마음의 위안을 얻는 시간이 되었을 것 같아요~^^

3. 전달 사항을 명확한 목소리와 발성으로 잘 전달해주셨습니다~!! 모든 아이들이 전달 사항을 잘 듣고 있는 모습이 관찰되었습니다!^^

<아쉬운 점>
1. 일기장 부분이 아무래도 뒤에서는 잘 보이지 않았는데 읽어주셔서 내용을 잘 알 수 있었습니다.^^ 그러나 시간이 되신다면 내용을 간략히 요약해서 큰 글씨로 한번 더 써주시는 것이 좋을 것 같습니다!^^

2. 아이들과 대화하듯이 조회를 잘 진행해주셨는데요.^^ 관련된 질문을 좀 더 다양하게 해주시면서 함께 경험을 공유하면 더 좋을 것 같습니다~

3. 아무래도 요즘엔 학교에서는 비속어 또한 자제하는 추세라 비속어를 일체 언급하지 않으시는 편이 더 나으실 것 같습니다.^^ 그저 학창 시절에 생각했던 말의 예시로서 사용하셨던 것이지만 학생들은 선생님도 했기 때문에 자신들도 해도 된다는 인식이 생길 수도 있어서요.😢

4. 청소 지도를 꼭 같이 봐주시면서 해주세요~!

고생많으셨습니다~~~~🥰

# data[].attributes.body
실습록에만 작성하고 패들렛 작성이 늦어져 죄송합니다!

<좋았던 점>
1. 조회 때 전달사항을 놓치지 않고 꼼꼼하게 전해주셨습니다.

2. 조회 활동으로 학생들에게 알려주면 좋을법한 '스트레스 관리법'이라는 주제를 선정하셔서 좋았습니다. 직접 다이어리를 써왔다는 걸 보여주면서 학생들의 주의를 끌어모으고 재밌게 조회를 진행한 것 같습니다.

<아쉬운 점>
1. 종례 때 머리를 푼 학생들이 보였는데 잘 지도해주시면 더 좋을 것 같습니다.

2. 청소지도 담당 학생은 칠판에 기재되어 있는 것 같습니다! 한 번 더 확인하고 가면 좋을 것 같습니다:)

너무 수고 많으셨습니다. 아주 유익하고 재밌던 하루였습니다.

# data[].attributes.body
개인 사정으로 참석을 못하여 피드백을 드리지 못해 아쉽습니다.

종례 때 꼼꼼하게 청소 지도하시고 학생들과 소통하시는 모습이 인상적이었습니다. 분명 수환 쌤 덕에 학생들에게도 더 뜻깊은 금요일이었을 것이라 믿습니다:)

# data[].attributes.body
선생님 두 번째 조회도 정말 수고 많으셨습니다!^^

<잘한 점>
1. 전달 사항을 꼼꼼하게 잘 전달해주신 것 뿐만 아니라 본인만의 조종례 멘트도 의미 있는 말로 자연스럽게 잘 해주셨습니다.^^

2. 청소 지도 및 분리수거 지도를 첫 번째 때 보다 훨씬 신경 써서 잘 지도해주셨습니다^^

3. 아이들과 적극적으로 인사하고 대화하시는 것 뿐만 아니라 아이들이 하는 활동 및 행동 하나하나 신경 써주시고 지도해주는 모습이 인상 깊었습니다. 정말 담임 선생님 같았어요.^^

<아쉬웠던 점>
전체적으로 매우 좋았던 조종례를 진행해주셔서 지적할 사항이 거의 없는 것 같습니다.^^
이번 조회는 정적인 조회셔서 아쉬워하셨는데
아이들의 성향과 관련하여 긍정적인 의미를 부여해주시는 좋은 조회였다고 생각합니다.
영상을 보여주실 때 영상에 대한 쉽고 간략한 설명을 중간 중간 해주셨다면 더 좋았을 것 같아요~

또, 지금처럼 아이들의 행동을 잘 관찰하시면서 한 명, 한 명에게 칭찬 많이 많이 해주시면 좋을 것 같아요!^^
수고 많으셨습니다!!😊😊

# data[].attributes.body
두 번째 조회도 고생많으셨습니다! 우선 학생들의 MBTI를 일일이 나눠서 학생들에게 오늘의 주제를 물어봤던 점이 학생들에 대한 정성을 느낄 수 있었습니다. MBTI 역시 학생들이 흥미로워하는 주제이기 때문에 집중력 있게 참여했다고 생각했습니다.

첫 조회때도, 학생들과의 상호작용과 활동 진행이 매끄러웠다고 생각했는데, 이번 조회때는 긴장까지 풀려서 그런지 학생들과 상호작용과 활동 진행이 더 좋아졌다고 느껴졌습니다.
영상 내용 역시 I 성향이 많은 학생들에게 많은 생각을 할 수 있게 했던 좋은 주제였다고 생각합니다.

다만 시간 분배만 조금 더 잘했더라면 더 좋은 조회가 되지않았을까 싶습니다.
종례 역시, 전달사항도 전달하고, 청소지도도 꼼꼼히 잘해주셨습니다. 고생많으셨습니다!

# data[].attributes.attachment_link.title
0516최종_조회_서민주_순우리말이름만들기

# data[].attributes.body
https://quizn.show/quz/play/tryPinForm.do?showSeq=228287

# data[].attributes.attachment_link.description
실시간퀴즈 게임러닝 퀴즈 퀴즈문제 Quiz 퀴즈앤 퀴즈엔 quizn 퀴즈게임 퀴즈쇼 실시간퀴즈 라이브퀴즈 게임러닝 마이크로러닝 게이미피케이션 한국형카훗 학습도구 마케팅 이벤트퀴즈 팀빌딩 워크샵 온보딩 방과후과제 프레젠테이션

# data[].attributes.body
저도 mbti I유형으로서 흥미롭게 들었습니다. 특히 우리 반 학생들이 내향적인 친구들이 많다는 건 몰랐는데 다들 관심갖고 들었을 것 같아요. 내용도 재미없다고 말씀하셨는데 도움도 되고 충분히 흥미로웠습니다! 다만 영상이 조금 길어진 느낌이 있었어요. 수업 시 영상의 길이는 3분이 넘어가면 루즈해진다고 생각하고 있었는데 학생들은 길어도 잘 듣고 있더라구요. 그래도 조회 시간이 끝나갈 때는 적절히 끊어주셨어도 괜찮겠다는 생각이 들었습니다. 수고하셨어요!

# data[].attributes.body
두번째 조,종례 진행하시느라 고생많으셨습니다!
우선 전달사항이 많았음에도 불구하고 빠짐없이 다 전달해주셨습니다. 활동으로는 간단한 우리말 퀴즈와 우리말 이름 만들기를 진행했는데, 지난주에 있었던 계기 교육에서 언급했던 내용들을 가져와 진행했던 점이 굉장히 인상깊었고, 선생님의 아이디어가 돋보였던 조회였습니다.
특히 아이들이 퀴즈를 굉장히 좋아했다고 생각했고, 저 역시 즐거워하면서 문제를 풀었던 것 같습니다. 활동 역시 아이들이 흥미를 가지고 열심히 참여할 수 있는 주제였다고 생각합니다.
다만 학생들이 우리말 이름을 생각할 수 있는 시간이 조금 더 많았다면 좋았을 것 같습니다. 그래도 퀴즈부터 활동까지 학생들이 모두 열심히 참여했던 시간이었습니다.

종례는 전달사항과 청소지도도 깔끔하게 진행해주셨습니다. 고생 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
오늘 순우리말 이름 짓기 활동 조회시간 너무 재밌게 들었습니다! 초반 한글과 관련된 퀴즈도 학생들도 즐겁게 임했지만 저희 교생쌤들도 맞추는 재미가 있었어요. 너무 어려워서 거의 찍었지만,,ㅎㅎ 학생들은 항상 퀴즈나 본인이 참여할 수 있는 활동을 확실히 좋아하는 것 같아요. 게다가 의미도 있어서 더 좋은 조회활동이었습니다!

# data[].attributes.body
전반적으로 전달사항을 차분하고 꼼꼼하게 안내해주셔서 좋았습니다. 또한, 아침 수업에서 진행한 활동도 조회 시간에 하기에 부담스럽지 않으면서도 의미 있는 활동이라 아주 적절했다고 생각했습니다. 특히나 한글, 우리말과 관련한 내용을 학생들 스스로와 연결지어 생각할 기회를 준 점이 좋았습니다.
다만 퀴즈의 경우 흥미를 불러일으키기에는 적합했지만 난이도가 높은 편이라 대부분의 학생들이 정답을 잘 맞히지 못하였고, 그래서 아쉬워하는 학생들도 많았습니다. 이에 난이도가 약간 쉽게 조정되었다면 좋았으리라는 아쉬움이 남습니다. 또한 20분이라는 조회 시간 자체의 한계이기도 하지만 이름 짓기의 경우에도 시간이 조금 부족했던 점이 아쉬웠습니다. 학생들이 부담스러워했을 수도 있지만, 나중에라도 다 지어서 제출하라는 식으로 진행되었다면 어땠을까 하는 생각이 들기도 했습니다.

# data[].attributes.body
종례가 끝나고나서 말씀 드렸던 것처럼 조회 중에 말하고 싶었던 것들을 전부 전달하지는 못해 아쉬움이 많이 남았습니다. 2번째 조회라 잘 할 수 있을 것이라고 생각했는데 생각만큼 잘 되지는 않았던 것 같습니다.
종례가 약간 정신없이 진행되어서 청소당번과 분리수거 당번을 직접 지목해주지 못했습니다. 다음부터는 조금 더 침착하게 종례를 할 수 있도록 준비해야겠다고 생각했습니다. 감사합니다!

# data[].attributes.body
전혀 생각지도 못했던 주제여서 재미있게 들을 수 있었습니다. QuizN을 사용해서 학생들이 적극적으로 참여할 수 있었고, 조회 내용도 교육적이면서도 재미도 있어서 좋았습니다. 순우리말 짓기 발표까지도 할 수 있었으면 좋았을텐데 시간이 부족해서 조금 아쉬웠습니다. 이름짓기 활동에서 중학생들의 눈높이에 맞춘 자세한 instruction이 제공되어서 좋았습니다. 고생하셨습니다~~

# data[].attributes.attachment_link.title
최태성과 함께하는 역사 여행, 1980년 5월 18일 광주로 떠나봅니다

# data[].attributes.body
5 18 민주화 운동에 대한 영상과 강의가 잘 조화를 이루어서 재미도 있고 유익하기도 한 시간이었습니다. 사실 학생들이 지루해 할 법한 주제라고 생각했는데, 강의를 잘 해주셔서 그런지 학생들이 굉장히 잘 집중을 했던 것 같습니다. 고생 많으셨습니다!!

시간이 넉넉하지 않았는데도 자리배정이 잘 진행되어서 다행이었습니다. 이벤트 종이도 준비되어 있는지는 몰랐는데, 학생들의 흥미를 끌기에 좋은 장치였던 것 같습니다!

수업 경험이 쌓인 덕분인지 능숙하게 조종례를 진행해주셔서 듣는 입장에서도 편안했습니다. 마지막 수업과 종례가 겹친 탓에 약간 혼란이 있기는 했지만 그다지 문제가 있지는 않았던 것 같습니다. 정말 고생 많으셨고 내일 뵙겠습니다!!

# data[].attributes.body
우선, 오늘도 조,종례 진행하시느라 고생 많으셨습니다!
먼저 5.18 민주화 운동에 관련한 계기 교육을 진행해주셨는데, 영상 준비와 설명도 너무 잘해주셔서학생들에게 의미있는 시간이 되었을 것이라고 생각합니다.

이후로 자리 바꾸기 이벤트를 진행했는데, 지난 번에 제안하신 보물찾기 아이디어를 채택하여 진행했습니다. 한 달에 한 번 있는 이벤트이기도 하고, 아이디어도 굉장히 좋았어서 학생들이 적극적으로 참여할 수 있었다고 생각합니다.

종례때는 아침에 못다진행한 자리바꾸기 이벤트를 마저 진행했는데, 이벤트 쪽지에 선물과 서로를 칭찬할 수 있는 요소들을 만들어놓은게 인상깊었습니다. 전달사항과 청소지도 역시 깔끔하게 잘해주셨습니다. 고생 많으셨습니다~!!

# data[].attributes.body
518을 주제로 역사적인 스토리텔링과 함께 뜻깊은 의미도 전달하는 좋은 내용이었습니다! 영상을 초반부터 틀어주면서 학생들이 집중을 더 잘 할 수 있었던 것 같아요. 또한 신군부는 '신'에 체크를 하며 새로운 군부야~ 라고 용어 설명을 하는 등 세심한 설명도 좋았습니다. 역사 이야기를 재미나게 잘 해주시는 것 같아요:) 더 디테일한 사건 하나를 소개한다거나 길었어도 좋았겠다는 생각이 들 정도로 잘 들었습니다!
그리고 보물찾기에서는 이벤트 종이는 생각치 못했었는데 좋은 아이디어였어요 미리 숨기고 두 가지 조회 내용 준비하느라 고생많으셨습니다
종례시간에서는 학생들이 반티때문인지 꽤나 소란스럽더라구요 서로 조용히 시키는 아이들도 있었지만 한 번은 집중시키는 순간이 있었다면 좋았겠습니다. 학생들이 선생님에게 말할 때, 예를 들면 이벤트 종이의 내용을 말할 때 아이들은 목소리가 작기 때문에 잘 안들렸어요. 그래서 뒤 쪽 친구들은 선생님과 앞에 있는 학생이 무슨 대화를 나누는지 모르고 있는 상황이 발생해서, 그럴 때에는 학생의 말을 한 번 반복해서 말해주는 것도 좋을 것 같습니다(ex. "00이는 이벤트종이로 간식을 뽑았구나~")

# data[].attributes.body
계기교육으로 영상과 판서를 적절히 활용하셔서 내용이 효과적으로 전달되었던 것 같습니다. 영상 중간중간 설명을 덧붙이면서 학생들이 수동적으로 듣기만 하는 게 아니라, 끊임없이 집중할 수 있도록 도와주셔서 효과적이었을 것이라고 생각됩니다. 자리 배정 이벤트도 좋았습니다. 학생들이 다투지 않으면서 잘 찾을 수 있도록 분위기가 조성되어 다행이었던 것 같습니다. 다만 좀 늦게 찾은 친구들이 조급해하거나 민망해하지 않게, 천천히 찾아도 괜찮으며 '선생님이 너무 어렵게 해놨지~?' 등의 발언을 해주면 더 좋았을 것 같습니다. 윤하가 가장 늦게까지 자리를 찾지 못하였는데, 조용한 친구라 혹시라도 조급함을 느끼지 않았을까 살짝 우려가 되었습니다:)

종례 때도 전달사항과 함께 이벤트를 확인해주셔서 좋았습니다. 아이들 목소리가 잘 안들리고, 다른 친구들은 이벤트에 뭐가 있는지 모르니 더더욱 안 들렸을 것 같았습니다. 그래서 한 번 더 어떤 이벤트가 있었는지 알려주고 확인하는 시간이 있었으면 좋았을 것 같습니다. 수고하셨습니다.

# data[].attributes.body
기기 이슈는 항상 우리를 곤란하게 하는 것 같습니다. 오늘 연결 문제로 인해 7분 정도 시간이 날라간 게 아쉬웠습니다. 선생님도 아쉬워 하시는 것 같았고 뒤에 있는 교생 선생님들도 모두 아쉬워하였습니다. 만약 현장이었다면 두번째 노트북을 준비한다던지 등의 대비를 해야 할 것 같습니다. 언제나 플랜 b가 중요하다는 것을 깨달았습니다.

조회 내용 자체는 학생들에게 시의성 있으면서도 유익한 내용이었습니다. 본인의 전공 교과를 활용하여 재밌는 내용으로 구성하셔서 학생들도 재밌게 따라올 수 있었던 것 같습니다.

오늘은 큰 이슈 없이 진행되었던 하루인지라 종례도 깔끔하게 마무리되었습니다. 마지막에 6반과의 문제를 해결해야 하는 것 같았지만요,,청소 역할도 제대로 알려주셔서 좋았습니다. 학생들과의 인사도 빼먹지 않으셔서 좋았습니다.

너무 수고 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
오늘도 매우 매우 수고하셨습니다~!
퀴즈 프로그램도 정말 재미있었고 이름을 해석해보는 활동도 참신했기에 정말 즐거웠던 조회였습니다 선생님~^^
<잘한 점>
1. 한글의 우수함을 간단명료하게 알려주시고 퀴즈 하나하나에 대한 상세한 설명을 해주셔서 좋았습니다. 학생들이 우리말에 대한 정확한 상식을 쌓을 수 있었던 좋은 시간이었습니다.

2. 퀴즈 시 프로그램 다들 접속이 잘 되었는지 확인해주는 세심함도 좋았습니다.

3. 저번보다 더 확실하게 주의 집중을 잘 시켜주셨습니다!^^ 덕분에 전달사항도 잘 전달되고  조회활동에 더 차분하게 잘 참여한 모습이 보였습니다.

<아쉬운 점>
1. 복장 지도를 해주시면 좋겠습니다! 조회시간에 머리를 풀고 있는 학생들이 눈에 보였었습니다.

2. 활동시간을 좀 더 많이 주시거나 활동지를 종례시간에 거두게 하시면 아이들이 적극적으로 이름 만들기 활동을 하지 않았을까 합니다!

3. 아이들에게  발표를 시키시는 경우가 있는데요. 저희 반은 다같이 있을 땐 발표를 아무도 안 하려 하기 때문에ㅜㅜ 그냥 학생을 지목해서 시키시는 게 좋습니다.

정말 흥미롭고 교육적인 조회였습니다~^^ 고생 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
빡빡한 일정에 2개의 주제로 조회를 진행하시느라 수고하셨어요~^^

5.18 민주화 운동은 역사적으로 정말 중요하고 뜻 깊은 일인데 역사 선생님께서 해주셔서 마음에 깊이 와 닫는 조회였던 것 같습니다!

<잘한 점>
1. 동영상 보여주실 때 그냥 보여 주시는 게 아니라 필요한 부분들만 보여주시면서 설명을 덧붙여주시는 것이 매우 좋았습니다.
계엄령, 민간인을 향한 군인의 총이 왜 잘못 된 것인지 진지하게 설명해주셔서 더욱 이해가 잘 되었습니다.

2.  판서를 사용하여 연대 별로 알려주셨는데 그로 인해  그 흐름과 그 후의 어떤 영향을 미쳤는지도 잘 알 수 있었어요. 훌륭했습니다!^^

3. 선생님의 좋은 아이디어들을 통해 아이들이 즐겁게 자리배정을 할 수 있었습니다. 이벤트 종이까지 잘 진행주시기 위해 최선을 다해주셔서 감사합니다!^^

4. 이날은 그전 날 6반과의 플로어볼 경기로 인해 체력도 마음도 힘든 상황이었고 이어 3반과의 경기까지 해야하느라 아이들이 다운되어 있었던 날인데요. 가현 선생님께서 아이들의 사기를 잘 올려주신 것 같습니다! 덕분에 좋은 결과를 얻은 것 같아요 감사합니다!^^

<아쉬운 점>
1. 아이들 집중 시키는 것이 많이 어려우시죠~? 본인 만의 방법을 생각해보시면 좋을 것 같아요~ 저번에 하셨던 것처럼 손뼉을 치시는 것도 좋고 조용해 질 때까지 아이들을 계속 불러주시는 것도 좋을 것 같아요~

2. 민주선생님과 비슷한 의견인데 아이들 발표할 때 목소리가 작은 경우가 많아요~ 한번 더 발표내용을 말해주시거나 아이들에게 목소리 좀 더 크게 말해달라고 해주시면 좋겠습니다!^^

3. 수업 준비로 인해 정신 없으시죠..ㅜㅜ 그래도 최대한 전달 사항을 정확히 해주시면 좋을 것 같습니다~^^

수업이 몰아치는 한 주라 힘들죠? 그럼에도 불구하고 열심히 하시는 모습 정말 대단하게 느껴집니다! 늘 파이팅입니다!

# data[].attributes.body
우선 조,종례 너무 고생 많으셨습니다! 첫 전달사항으로 체육제 관련 영상을 보여줘야 했는데, 컴퓨터의 오류로 영상이 멈췄던 부분이 아쉬웠습니다. 시간이 흐를 때마다 저까지 떨렸던 것 같네요.. 그래도 차분히 대처해주셨다고 생각합니다.
활동에서는 플로어볼에서 찾을 수 있는 물리적 요소들을 설명해주셨습니다. 현재 학생들에게 가장 큰 이슈 중 하나인 플로어볼이기 때문에 학생들도 흥미롭게 들을 수 있었다고 생각합니다. 선생님께서 실제 체육과 다른 부분이 있을 수 있다고 걱정하셨는데, 너무 정확한 설명을 해주셔서 학생들에게도 도움이 되는 시간이었다고 생각합니다! 고생많으셨습니다!!

# data[].attributes.body
김태환 선생님 특유의 편안하고 즐거운 분위기가 돋보이는 조회 시간이었습니다! 학생들이 특히 관심을 보이고 있는 체육제를 주제로 조회를 준비해주셔서, 학생들의 흥미를 끌면서 또 동시에 학생들에게 유익한 내용을 전달할 수도 있었던 것 같습니다.
체육교육과 홍보 영상이 굉장히 재미있었는데 학생들도 되게 집중해서 봤던 것 같습니다. 다만 영상을 너무 짧게 보여주셔서 개인적으로 조금 아쉬움이 남았습니다. 아마 영상이 길어지면 분위기가 처질까봐 그러셨을 것 같은데, 학생들의 표정이나 전반적인 분위기를 보시고 더 보여주셨어도 괜찮았을 것 같습니다!
플로어볼 경기 팁 같은 경우에는 급하게 준비하셔서 여유가 없으셨겠지만 피피티를 활용해서 조금 더 역동적이고 명확하게 설명해주셨으면 더 이해하기 쉽지 않았을까 하는 생각도 들었습니다.

체육제 준비와 겹쳐서 많이 바쁘셨을텐데 정말 고생 많으셨습니다!!

# data[].attributes.body
조회 너무 잘 들었습니다!

우선 정말 좋았던 점은 '물리'라는 꽤나 많은 학생들이 지루해하는..? 과목을 학생들의 관심사와 접목시켜 주신 점이었습니다. 학생들이 물리를 왜 배워야 하는지, 그리고 물리가 우리의 실생활과 어떻게 맞닿아 있는지를 보여줌으로써 물리 과목에 대한 심리적 장벽을 허물 수 있었던 시간이 아닐까 생각이 듭니다!

그리고 저번 물리 수업 참관 때도 느꼈는데 피피티를 너무 잘 만드셔서 더 재미있게 들을 수 있었던 것 같습니다. 아마 모든 과목 선생님들께서 그러시겠지만, 영어 수업을 준비하면서도 가장 힘들었던 부분이 학생들이 지루해하지 않도록 하는 다양한 장치를 피피티나 학습지에 넣는 것이었습니다. 김고원선생님처럼 피피티를 잘 만드시는 분들이 정말 부럽습니다..ㅠㅠ

정말 고생 많으셨습니다!

# data[].attributes.body
체육대회라는 학생들이 기대하는 이슈와 관련하여 조회를 준비하셔서 좋았습니다. 그리고 요즘 학생들이 고등학교 진로 고민이 있는데, 더 나아가 대학교 소개도 받을 수 있었던 좋은 시간이었던 것 같습니다.

학생들에게 다치지 않는 게 가장 중요하다고 말씀주신 것도 좋았습니다. 마지막에 플로어볼의 경우, 좀 더 실질적인 도움을 주는 것이었으면 좋았을 것 같았습니다. 아이들이 많이 기대하고 들었는데 사실상 거의 아는 것들이라 아쉬웠을 것 같아요. 물론 플로어볼 전문가가 아닌데 이런 지식을 알려줘야 했던 태환 선생님의 부담감도 잘 압니다만...! 다음에 기회가 또 닿는다면 더 알아보면 좋을 것 같습니다.

항상 학생들에게 좋은 선생님이신 것 같습니다. 종례도 전달 사항 빠짐없이 해주셔서 좋았습니다.

수고 많으셨습니다.

# data[].attributes.body
체육제 준비로 바쁜 나날을 보내셨음에도 좋은 종례를 위해 노력해주셔서 감사합니다~^^

<잘한 점>
1. 체육제에 어떠한 마음가짐으로 임하면 좋을지 함께 이야기해보고 선생님의 경험도 공유해주시면서 바람직한 스포츠 문화를 알려주신 점 정말 좋았습니다.^^

2. 전달 사항을 말씀해주실 때 저번 조회 때 보다  훨씬 더 정확하고 잘 들리게 전달해주셨습니다!!

3. 저의 갑작스러운 부탁에 많이 당황스러우셨을텐데ㅜㅜ 그래도 아이들의 플로어 볼 경기를 위해 최선을 다해 알려주셔서 정말 감사했습니다~^^

4. 크롬북을 하지 않게 하는 지도도 매우 훌륭하셨습니다! 덕분에 아이들이 더 집중해서 조회를 들었습니다.^^

<아쉬웠던 점>
특별히 없었지만 저희 반 아이들의 소극적인 발표가 늘 아쉬운 것 같아요. ㅜㅜ 발표 시키실 때 목소리를 크게 해서 발표하게 해주세요!^^