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En un portafolio podemos incluir nuestras experiencias personales, imágenes de actividades con los alumnos que queramos que queden registradas por su importancia. También podemos ingresar nuestra autoevaluación, tanto de aspectos destacados como a mejorar, además de algunas planificaciones, ya sea porque fueron muy destacadas o porque no lo fueron.

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En el portafolio incluiría objetivos y metas para las próximas clases, así como reflexiones y autoevaluaciones. También podría usarlo como “anotador”, donde puedo registrar posibles recursos, información, ideas y estrategias para trabajar.

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El Portafolio docente lo utilizaría para registrar insumos claves como experiencias significativas, estrategias y reflexiones sobre la práctica o determinadas situaciones. También datos y recordatorios a tener en cuenta.
Considero que no debe de ser un espacio de mucha carga, por el contrario, un registro de búsqueda puntual y ágil al cual recurrir en situaciones específicas.

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Reflexiones
Observaciones
Narrativas
Investigaciones
Autoevaluaciones
Planificaciones
Recursos a utilizar

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Incluiría: registros de observación, diferentes recursos didácticos, reflexiones.

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Reflexiones, estrategias, aprendizajes obtenidos.

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Hechos y experiencias que suceden en el aula.
Diferentes recursos para usar en el aula.
Planificaciones.

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Recolección, selección de información.
Recursos utilizados .
Propósitos.
Actividades.
Estrategias a utilizar.

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En mi portafolio podría caso puntual de alumnos que me llamen la atención, también pondría en él cuestiones a mejorar en mi práctica.
Además de eso haría distintas investigaciones sobre temas a tratar , por ejemplo,  si hiciera  investigaciones acerca del bulling la plantearía y anotar cosas a tomar en cuenta en el portafolio para poder desarrollarlo luego.
Desarrollaría los diversos recursos y estrategias para en un futuro poder tenerlo en cuenta y utilizarlos

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En un portfolio escribiría datos importantes respecto a los aprendizajes de día a día, de conclusiones personales, información importante, indagaciones de bibliografía didáctica, reflexiones de evaluaciones que me hacen para mejorar aspectos en mis prácticas, entre otros.
También pondría información de las planificaciones, de secuencias didácticas, como por ejemplo: una determinada actividad que no se cumplió el propósito, por lo que pondría cómo se podría mejorar y replantear.
Aylen Torres

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Florencia
Incluiría los propósitos, actividades, las evaluaciones y estrategias. Los seguimientos y secuencias.

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Obstáculos
Decisiones didácticas acertadas
Estrategias
Logros
Inconvenientes
Fortaleza
Debilidad
Actividades mas llamativas para los alumnos
Actividades menos llamativa para los alumnos
Experiencias

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En mi porfolio incluiría:
Las estrategias que emplea el docente en la clase.
Los distintos tonos de voz que utiliza en diferentes momentos.
-El manejo del tiempo.
-Los diferentes problemas que se pueden dar en la clase y como los resuelven.
-Si algún niño presenta problemas de aprendizaje para tenerlo en cuenta a la hora de planificar.
- Preguntas problematizadoras.

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- Experiencias nuevas o particulares que nos suceden.
- Reflexiones
- Determinadas planificaciones
- Conceptos o textos seleccionados que sirvan para fundamentar
- Observaciones

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Planificación
Estrategias
Recursos

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•Conceptos básicos.
•Estrategias a usar
•Planificación
• Plasmar los objetivos

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El portafolio es el diario privado de cada cada docente, se escriben las observaciones del aula.
Estrategias de enseñanza.
Reflexiones
Proyectos

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En un porfolio incluiría planificaciones, pertenecientes a las distintas Áreas del Conocimiento.
Así como también recursos y estrategias.