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El género narrativo se puede conectar a la vida real al poder localizar la manera en la que están realizados textos o películas y sus componentes. Podemos analizar cada aspecto por separado para ver el significado y función de cada uno.

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El aprender a redactar microrrelatos nos ayuda a mantener un orden e ir al grano, sin darle vueltas al asunto. Lo podemos aplicar al momento de contar cosas que suceden día a día.

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¿Qué es un microrrelato?. Su estructura y Ejemplos.

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La lingüística nos ayuda en diversas cosas, desde el aprender a redactar bien y en orden hasta ver como ha evolucionado la manera de hablar y entender las cosas a través del tiempo. Los abuelos no usan las mismas palabras que los jóvenes hoy en día.

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Introducción a la lingüística en MENOS DE 10 MINUTOS | Lingüística 101

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El túnel nos enseña a no confiar en la gente que no conocemos aunque tengamos algo en común. Ver con atención los focos rojos que las actitudes de los demás nos pueden transmitir. También nos enseña a tener cuidado de las acciones y sentimientos que tomamos porque pueden afectar demasiado a los que nos rodean (ser infiel, controlador, celoso).

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Literatura 18: EL TUNEL - Resumen completo: Ernesto Sábato - Novela, libro.

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-Mis fortalezas durante la unidad fueron la buena ortografía y redactar microrrelatos.
-Lo que debo mejorar al finalizar la unidad es el tema de lingüística pero la parte de la sintaxis.
-Las dificultades que tuve fueron el poder organizar bien el diagrama para la sintaxis ya que son muchas partes y me confunden.

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Elegí este poema porque me hace recordar que cada persona es libre de hacer lo que quiera y vivir su vida sin límites y en ocasiones no podemos por las circunstancias a nuestros alrededores.

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El poema y sus características | Educación Primaria

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Biografía de Miguel Ángel Asturias - Guatemala.com

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Pasos para escribir un poema | Educación Primaria

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Mis fortalezas durante la unidad fueron: La creación de recursos interactivos como infografías y la redacción de poemas.

Áreas en las cuales debo mejorar al finalizar la unidad: trabajar más rápido en clase y repasar reglas ortográficas.

¿Qué aprendizaje tuve durante la unidad? Aprendí mucho más sobre recursos literarios, reglas ortográficas y antónimos.

Tuve alguna dificultad durante el proceso de aprendizaje, cuál y por qué razón: Mi dificultad es diferenciar los recursos literarios como el símil y metáfora, pero repasando podré tener más claras las diferencias.

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AUSENTE

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No leí el libro pero leí mas allá del invierno para reposición de puntos.

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Francisco Pérez de Antón: Premio Nacional de Literatura Miguel Ángel Asturias 2011

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La noche boca arriba  - Julio Cortázar (Cortometraje)

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¿Cuál fue mi aprendizaje durante la cuarta unidad? Durante la cuarta unidad aprendí a comprender de mejor manera los textos y prestarle atención a los detalles. Mi comprensión lectora mejoró.
¿Qué dificultades tuve durante la unidad y que afectó mi aprendizaje? Durante la unidad tuve la dificultad por ir atrasada en la lectura de CALLEJÓN DE DOLORES, pero se buscó una solución y leí el otro libre, aunque fuera un poco complicado por el poco tiempo que se ha tenido.