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Ser maestro de sí mismo engloba la autogestión, perdonar, perdonarnos, ser conscientes de nuestros super poder y súper debilidad y escuchar el feed back de nuestros compañeros.

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Peor momento: Incertidumbre, temor, vergüenza al conocer a nuevos compañeros, sobre todo aperturarnos entre todos.
Mejor momento: el nivel de confianza obtenido al pasar el tiempo, la amistad generada, conocernos mucho mejor

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Nuestro mayor aprendizaje fue encontrar nuestro propósito e identificar nuestros apegos emocionales que generan barreras hacia el logro del mismo. Por otro lado, ponerse en el lugar de tu equipo y de las personas que te relacionas para entender las causas que generan alguna fricción.

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Nuestro mejor momento: la cohesión de equipo, distensión del estrés, compartir y recibir buen feedback de nuestro equipo.
Nuestro peor momento: cambio de mentores no avisado (Jose Luis), dificultad en adaptarnos a la virtualidad producto de la pandemia para realizar el programa LIT

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Nos quedamos con: “Subirse al balcón”, “poner el elefante sobre la mesa” y “facciones”.

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Mejor momento: Seguir unidos y conectados a pesar de la pandemia (complicidad)
Peor momento:
No se impartieron nuevos conocimientos, los temas y la dinámicas eran repetitivos en cada clase.

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- Como PBS1 nos faltó estar unidos para lograr el cambio que queríamos en cuanto la currícula anterior.

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- Replicar lo que aprendemos en cada sesión de LIT a nuestras situaciones profesionales.
- Seguir compartiendo experiencias y seguir contando con el apoyo de cada uno ante problemas que podamos tener.