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Educar ciudadanos (contenidos, religiosos, éticos, derechos civiles)

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Mayor participación del estado en la educación comienzan los controles a la educación eclesiástica.

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Sanción de la Constitución Nacional

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Segunda  Presidencia de Sarmiento.
Generar un desarrollo educativo en el país.

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Se sanciona la ley SUVENCIONES que permite al estado nacional girar fondos a las escuelas provinciales con urgencias económicas

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Republica conservadora de Roca crea el consejo de educación

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PRESIDENCIA DE QUINTANA (1904-1905)
-LEY LAINEZ
-la nación instalaba escuelas nacionales en las provincias que así lo necesitaran a través del consejo nacional de educación.
-produjo desigualdad entre las escuelas nacionales y provinciales (y preferencias de alumnos y docentes)
-junto a la ley 1420 deja organizado legalmente el sistema educativo argentino

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Se implementa la ley de Sáenz pena -voto secreto, universal y obligatorio- sancionada en 1912 la mayor participación política de la sociedad obliga a la expansión de la escuela primaria.

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Se deroga la ley Laínez

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GOLPE: proceso de reorganizacion nacional.
- Se transfieren definitivamente las escuelas a las provincias en donde estaban.
- se pierdes libertades y contenidos en las instituciones
- desaparecen docentes y alumnos.
- se intervienen fuertemente las escuelas para imponer contenidos conservadores
- se da el mayor retroceso en la Argentina en educación.

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RETORNO A LA DEMOCRACIA (1983-1989)
- Educar para la democracia
- Reconstruir las escuelas como ámbito de convivencia democrática
- Resurgen los centros de estudiantes
- Reincorporación de docentes
-Modificación del régimen de evaluación

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PROMULGA LA LEY FEDERAL DE EDUCACION
- educación descentralizado produjo desigualdad
- desaparecen escuelas nacionales
- obligatoriedad de educación primaria

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impulso la reforma de la constitución argentina
- aumento de la obligatoriedad de la educación
- la escuela como espacio de contención social

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Desarrollismo planeamiento integral de la educación

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Transitaron jefes de estado sin conseguir estructurar un gobierno estable: Federico Ramón Puerta, Adolfo Rodríguez saa y Eduardo camaño, Finalmente en esa última fecha asumió Eduardo Alberto Duhalde

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Eduardo Alberto Duhalde.

Nombra ministro de educación a Graciela Giamettasio            derogo la ley de convertibilida  (25.561/1991;pesifico la deuda publica contraída en moneda  extrangera;reinstalo eL organismo  educativo que Rodríguez Saa intento  eliminar, el gobierno enfrento malestar social y paros docentes que terminaron en la masacre de avellaneda.

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             (2003-2007)                              Néstor Carlos Kirchner

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             (2003-2007)                              Néstor Carlos Kirchner

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1º de enero del 2003 enfrento con los presidentes de América del Sur la deuda externa, fundaron un organismo de carácter regional (Mercosur, Parlamento Latinoamericana, la Unasur y el Alba.

-Rescataron la orientación Nacional y popular de las gestiones peronistas (1946, 1952,1952-1974,1973,1974)

-España realiza canje la que aporta 60 millones de Euros para el programa becas.

-Se promulga la ley de Educación Nacional derogando a la ley federal de educación (1993).

-Cumplimiento de 180 día de clases en todos los establecimientos ley 25.864/2003.

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                2007-2011                     Cristina F.de Kirchner    

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                2007-2011                     Cristina F.de Kirchner    

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Programa FINES lanzado en 2008 por el gobierno de Cristina F.de Kirchner, el plan en su primera etapa a quienes adeudaban materias del secundario para incentivar su graduación y en 2009 se extendió como modalidad de la escuela secundaria completa e incluyo cursos con salida laboral.

-En el 2010 la ley 26.075 denominada de financiamiento educativo estableció el incremento paulatino de la inversión de los gobiernos nacionales y provinciales en educación, ciencia y tecnología para alcanzar 6% del PBI, esta meta fue cumplida con el 6,70% esto sumo aportes extras en la infraestructuras, becas e investigación, se instaló la negociación colectiva de trabajo a nivel nacional y provincial funcionando con regularidad. Los salarios y la jubilación alcanzaron un piso de dignidad.

-Apoyados por el fortalecimiento de los sectores populares con programas como Asignación Familiar por Hijo (AUH), El plan Progresar y un conjunto de políticas de inclusión social.

-Modernización tecnológica aportado por un programa universal denominado conectar igualdad que fue puesto en marcha en el 2010 usando un software de producción Nacional.

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          2011-2015                         Cristina F.de Kirchner     

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          2011-2015                         Cristina F.de Kirchner     

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La ley 26695/2011 estableció el derecho a la educación de todas las personas privadas de la libertad, en todo el país y la responsabilidad indelegable del estado de proveerla garantizando igualdad de oportunidad y gratuidad.

-La educación media fue materia de especial atención dado que en ese tramo se evidencian problemas provenientes de la perdida de la cultura social ocurrida desde la dictadura militar, el cambio de la época y el impacto de la tecnología sobre los adolescentes. Se trata de un nivel de educación ha sido renuente en cambios y que aun responde a un siglo y medio atrás.

-En julio del 2015 se habían entregado 5 millones de computadoras “conectar igualdad” a estudiantes de enseñanza secundaria, educación superior y docentes.