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Grado 7

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Audio, respuesta # 1

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problemática que enfrento en mi proceso de aprendizaje.

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Mi apreciación sobre los docentes que me forman.

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Procesos de enseñanza  y aprendizaje.

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Vídeo, respuesta # 2

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Grado: Noveno.                   Tema: Independencia de Estados Unidos. 

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Grado: Noveno.                   Tema: Independencia de Estados Unidos. 

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Estándar:
Me aproximo al conocimiento como científico social: Reconozco múltiples relaciones entre eventos históricos: sus causas, sus consecuencias y su incidencia en la vida de los diferentes agentes y grupos involucrados.
Relaciones con la historia y la cultura: Analizo algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos.
| Relaciones espaciales y ambientales: Explico el impacto de las migraciones y desplazamientos humanos en la vida política, económica, social y cultural de
nuestro país en el siglo XIX y la primera mitad del siglo XX y lo comparo con los de la actualidad.
Relaciones ético-políticas: Identifico y comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX.
DBA: Comprende cómo se produjeron los procesos de independencia de las colonias americanas durante los siglos XVIII y XIX y sus implicaciones para las sociedades contemporáneas.

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Audio,independencia De Estados Unidos by yesenia herrera galeano

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Este audio contiene informacion sobre la independencia de Estados Unidos

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Causas y consecuencias de la Independencia de Estados Unidos.

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Crucigrama sobre la independencia de Estados Unidos

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crucigrama sobre la historia de la independencia de Estados Unidos

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Grado: Quinto                      Tema: La Sociedad en la Colonia colombiana

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Grado: Quinto                      Tema: La Sociedad en la Colonia colombiana

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Estándar. Me aproximo al conocimiento científico y social. Reconozco que los fenomenos estudiados tienen diversos aspectos que deben ser tenidos en cuenta (cambios a lo largo del tiempo, ubicación geografica, aspectpos económicos.
Relaciones con la historia y la cultura. Identifico y comparo algunas causas que dieron lugar a los diferentes periodos históricos en Colombia (descubrimiento, Colonia e independencia).
Relaciones espaciales y ambientales. Clasifico y describo diferentes actividades económicas (producción, distribución y consumo…) en diferentes sectores económicos (agrícola, ganadero, minero, industrial…) y reconozco su impacto en las comunidades.
Relaciones ético-políticas. Explico el impacto de algunos hechos históricos en la formación limítrofe del territorio colombiano (virreinato, gran Colombia, separación de panamá).
DBA. Explica las diferencias entre los grupos socialesexistentes en la Nueva Granada durante el periodo colonial y las implicaciones que tuvo en la estratificación de la Población colombiana.

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En el siguiente audio encuentras una explicación acerca de la sociedad en la Colonia de nuestro país.

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La Sociedad En La Colonia by joha Ortega

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En este audio se encuentra la explicación del tema la Sociedad en la Colonia de nuestro país Colombia.

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En el siguiente video hacemos un recorderís de las principales características de la sociedad en la época de la Colonia y sus consecuencias.

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Crucigrama sobre la Sociedad en la colonia de Colombia

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Tema: Las actividades económicas
Estándar:
- Me aproximo al conocimiento como científico(a) social: Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido atreves del tiempo.
-Relaciones con la historia y las culturas: Identifico y describo cambios y aspectos que se mantienen en mi y en las organizaciones de mi entorno.
-Relaciones especiales y ambientales: comparto actividades económicas que se llevan acabo en diferentes entornos.
-Relaciones ético  políticas: Identifico situaciones cotidianas, que indican cumplimiento o incumplimiento en las funciones de algunas organizaciones sociales y políticas de mi entorno.
_Desarrollo compromisos personales y sociales: Valoro aspectos de las organizaciones sociales y políticas de mi entorno que promueven el desarrollo individual y comunitario.
DBA: Analiza las actividades económicas de su entorno y el impacto de estas en la comunidad.

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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7826134-las_profeciones.html

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RECURSOS HIDRICOS ANA DE LAVALLE CORRECCIONES ORTOGRAFICAS

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