# data[].attributes.headline
Моніторингові дослідження (ІІ етап)

# data[].attributes.subject
Моніторингові дослідження (ІІ етап)

# data[].attributes.body
11 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Кислякова

# data[].attributes.attachment_link.title
Моніторингові дослідження рівня навчальної діяльності 2 .ppt

# data[].attributes.headline
Літні мовні табори

# data[].attributes.subject
Літні мовні табори

# data[].attributes.body
з досвіду роботи Маловисківської ЗШ №3 І-ІІІ ст.

# data[].attributes.headline
Інтернет для вчителя

# data[].attributes.subject
Інтернет для вчителя

# data[].attributes.body
з досвіду роботи М.А.Шинковенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Використання ресурсів мережі Інтернет у діяльності вчителя і

# data[].attributes.attachment_link.description
Використання ресурсів мережі Інтернет у діяльності вчителя іноземної мови Блог - це фундамент для саморозвитку та діяльності вчителя подання навчальної інформації різними способами для підвищення цікавості у вивчені іноземної мови; використання інформаційних джерел у навчанні; спілкування з колегами та учнями; самоосвіта та розвиток професійної діяльності; перспектива для самореалізації вчителів; зв'язок із світом.

# data[].attributes.headline
Електронний освітній простір та середовище

# data[].attributes.subject
Електронний освітній простір та середовище

# data[].attributes.body
Блоги

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Вітаємо учнів Хмелівського НВО (директор Тутаєва М.О) та вчителя іноземної мови Лавріненка Г.Б., які пройшли попередній відбір та отримають методологічну допомогу у підготовці до літнього табору GoCamp.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Романич

# data[].attributes.attachment_link.description
Вітаємо учнів Хмелівського НВО (директор Тутаєва М.О) та вчителя іноземної мови Лавріненка Г.Б., які пройшли попередній відбір та отримають методологічну допомогу у підготовці до літнього табору GoCamp.

# data[].attributes.headline
Моніторингові дослідження (І етап)

# data[].attributes.subject
Моніторингові дослідження (І етап)

# data[].attributes.body
11 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Романич

# data[].attributes.attachment_link.title
Моніторингові дослідження рівня навчальної діяльності

# data[].attributes.headline
Навчальний календар

# data[].attributes.subject
Навчальний календар

# data[].attributes.body
2015-2016 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
завантаження

# data[].attributes.headline
Структура та навчальні план

# data[].attributes.subject
Структура та навчальні план

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-253 від 22 травня 2015 року

Департаменти (управління) освіти і науки
обласних та Київської міської
державних адміністрацій

Інститути післядипломної педагогічної освіти

Загальноосвітні навчальні заклади
Про структуру 2015/2016 навчального року
та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів
Відповідно до статті 16 Закону України "Про загальну середню освіту" структуру навчального року та строки проведення канікул встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з відповідними органами управління освітою. Тривалість канікул протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів.

Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 за № 157/26602, перелік предметів для проведення державної підсумкової атестації для учнів початкової, основної та старшої школи, форму та терміни проведення Міністерством освіти і науки України буде затверджено додатково.

Вручення документів про освіту планується провести для випускників 9-х класів 8 - 9 червня, 11-х класів - 28 - 29 травня.

Рішення про доцільність проведення навчальної практики та навчальних екскурсій загальноосвітні навчальні заклади приймають самостійно.

Робочі навчальні плани на 2015/2016 навчальний рік складаються:

для 1-4 класів - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 № 460;

для 5-7-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465;

для 8-9-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 № 66;

для 10-11-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657;

для спеціалізованих шкіл (класів) з поглибленим вивченням окремих предметів, гімназій, ліцеїв, колегіумів: 5-7 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 (додаток 8 та (чи) інші відповідно до спеціалізації); 8-9 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 № 66; 10-11 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657;

для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов: 1-4 класи - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572, із змінами згідно з наказом МОН України від 16.04.2014 № 460 (додатки 4-5); 5-7 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465; 8-9 класи - за Типовим навчальним планом спеціалізованих шкіл цього типу, затвердженим наказом МОН України від 13.03.2006 № 182; 10-11 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657 (додаток 19);

для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням предметів художньо-естетичного циклу: 1-4 класи - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572, із змінами згідно з наказом МОН України від 16.04.2014 № 460 (додатки 6-7); 5-7 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 (додатки 6-7); 8-9 класи - за Типовими навчальними планами спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов та предметів художньо-естетичного циклу, затвердженими наказом МОН України від 13.05.2005 № 291; 10-11 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657 (додатки 21 та 22);

для 8-9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням окремих предметів - за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОНмолодьспорт України від 23.05.2012 р. № 616;

для білінгвальних класів: 5-7 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465; 8-9 класи - за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОН від 07.07.2009 № 626; 10-11 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657 (додаток 20);

для вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл: 5-7 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 (додатки 14-17); 8-9 класи - за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 р. № 66 (додатки 20, 21); 10-11 (12) класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 р. № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657 (додатки 24, 25);

8-9 класи загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин з вивченням двох іноземних мов можуть користуватися варіантами навчальних планів, доведеними до місцевих органів управління освітою та навчальних закладів листом МОН України від 14.06.2005 № 1/9-321; для 10-11-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 657 (додаток 15).

Робочі навчальні плани розробляються загальноосвітніми навчальними закладами щорічно на основі Типових навчальних планів і затверджуються відповідним органом управління освітою. Варіант Типового навчального плану (з вибором мови навчання, з вивченням мови національної меншини, з вивченням двох іноземних мов, з вивченням християнської етики чи етики, з вибором профілю навчання тощо) навчальний заклад обирає самостійно в залежності від типу закладу, його спеціалізації, освітніх запитів учнів і їхніх батьків та з урахуванням кадрового та матеріально-технічного забезпечення.

Робочі навчальні плани розробляються у такій же формі та за тими ж рекомендаціями, як і минулого року (лист МОН України від 11.06.2014 № 1/9-303). При цьому, частина навчального навантаження з фізичної культури (до 1 години на тиждень) може використовуватися на вивчення окремих навчальних предметів, що забезпечують рухову активність учнів (хореографія, ритміка, плавання тощо), за наявності відповідних умов, педагогічних кадрів та навчальних програм, які мають гриф Міністерства освіти і науки України.

Індивідуальні й експериментальні робочі навчальні плани затверджуються департаментами (управліннями) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій і до 25 серпня мають отримати погодження Міністерства освіти і науки України.

Заступник Міністра П. Полянський

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
загальноосвітніх

# data[].attributes.attachment_link.title
Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-253 від 22 травня 2015 року Департаменти (управління) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій Інститути післядипломної педагогічної освіти Загальноосвітні навчальні заклади Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів Відповідно до статті 16 Закону України "Про загальну середню освіту" структуру навчального року та строки проведення канікул встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з відповідними органами управління освітою.

# data[].attributes.body
методичні формування

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації

# data[].attributes.body
іноземні мови

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Романич

# data[].attributes.attachment_link.title
метрек іноземна

# data[].attributes.headline
Науково-методичний вісник №51

# data[].attributes.subject
Науково-методичний вісник №51

# data[].attributes.body
КОІППО

# data[].attributes.headline
Серпневі педагогічні конференції

# data[].attributes.subject
Серпневі педагогічні конференції

# data[].attributes.body
КОІППО

# data[].attributes.body
секційне засідання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Романич

# data[].attributes.attachment_link.title
секційне-2015 іноземна

# data[].attributes.headline
Підсумки роботи РМО

# data[].attributes.subject
Підсумки роботи РМО

# data[].attributes.body
іноземна мова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Романич

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз діяльності РМО учителів іноземної мови  за 2014-2015