# data[].attributes.attachment_link.title
RMK 2019_EDUP3033 Murid dan  Pembelajaran

# data[].attributes.attachment_link.title
Tips & Strategies for Effective Differentiation & Instruction.wmv

# data[].attributes.attachment_link.title
Gagnes 9 events of instruction featuring cats

# data[].attributes.attachment_link.title
Gagne's 9 Events of Instructional Design

# data[].attributes.body
Sebagai rujukan

# data[].attributes.body
Saya tinggal dekat Segamat,
Tahun ini saya semangat.

Tq.

# data[].attributes.body
Mulakan 2019 anda semua dengan perkara yang manis dan bawa manisnya itu sepanjang tahun ini.
Gudluck and stay chill

# data[].attributes.body
New year, new challenges. Goodluck everyone ☕️

# data[].attributes.body
Semoga tahun ini lebih baik daripada tahun lepas dan diikuti dengan pelbagai kejayaan dari pelbagai sudut seperti kejayaan menangani malas dalam diri. Sama sama lah kita

# data[].attributes.headline
Pahitnya usaha manisnya kejayaan, tidak semua benda yg kita nk kita dapat sbb apa kerana ini dunia kalau semua apa yg kita nk kita dapat itu adalah syurga. 

# data[].attributes.subject
Pahitnya usaha manisnya kejayaan, tidak semua benda yg kita nk kita dapat sbb apa kerana ini dunia kalau semua apa yg kita nk kita dapat itu adalah syurga. 

# data[].attributes.body
Tidak semua dugaan dan cabaran itu pahit untuk ditelan..malah ia mengajar kita erti ketabahan dan kesabaran.."dont limit your challenges, challenge your limits"

# data[].attributes.body
Life like piano,
The white keys are happy days,
And the black keys are sad ones,
But remember,
Both keys played together to give sweet music

# data[].attributes.headline
semoga sentiasa cantik dan kacak di tahun baru!!!

# data[].attributes.subject
semoga sentiasa cantik dan kacak di tahun baru!!!

# data[].attributes.body
Don’t limit your challenges,Challenge your limits.

# data[].attributes.headline
RANCANGAN SEMESTER MURID DAN PEMBELAJARAN

# data[].attributes.subject
RANCANGAN SEMESTER MURID DAN PEMBELAJARAN

# data[].attributes.body
Dokumen ini penting kerana memudahkan pelajar untuk mengetahui perancangan topik dan gerak kerja.

# data[].attributes.body
Sila semak tajuk tutorial kumpulan masing-masing, bagi memudahkan kumpulan membuat persediaan semasa tutorial

# data[].attributes.body
It was good start. Everybody was happy. They got a shocked when being praised by me.. Tak biasa kena puji.. I guess

# data[].attributes.headline
Tugasan 1: Teori pembelajaran Behavioris dan Kognitif

# data[].attributes.subject
Tugasan 1: Teori pembelajaran Behavioris dan Kognitif

# data[].attributes.body
Jadikan kegagalan itu satu tangga kepada kejayaan. Teruskan usaha dan jangan mudah putus asa

# data[].attributes.attachment_link.title
The difference between classical and operant conditioning - Peggy Andover

# data[].attributes.body
Tonton video. Berdasarkan video  ini,
1. Apakah refleksi yang anda boleh buat ?
2.Kesemua eksperimen  tersebut  jelas membuktikan 3 perkara berkaitan dengan pembelajaran. Nyatakan

# data[].attributes.attachment_link.title
Chimpanzee Insight (Kohler Study Footage)

# data[].attributes.body
Ausubel telah cuba membuktikan bahawa advance organizers memudahkan pembelajaran khususnya bagi aspek pemahaman dan mengingat kembali.
Soalan:
1.Mengapakah advance organizer diklasifikasikan sebagai satu kaedah deduktif?
2.Guru hendaklah menyusun maklumat yg disampaikan agar murid dapat mengaitkan konsep baharu dengan konsep  yg telah dipelajari.
Berikan satu contoh yg relevan.

# data[].attributes.body
Joreme Bruner  dikaitkan dengan pembelajaran penemuan.
1.Jelaskan prinsip-prinsip pembelajaran Bruner?
2.Apa itu pembelajaran penemuan?
Berikan contoh dalam subjek anda.

# data[].attributes.body
1.Peringkat  perkembangan  kognitif terbahagi kepada 4 fasa. Huraikan.
2. 3 komponan asas teori kognitif Piaget iaitu skema, asimilasi dan akomodasi. Bincangkan.
3. Bilakah Ekuilibrasi dan disequilibrium berlaku?

# data[].attributes.attachment_link.title
Piaget's Cognitive and Language Development Theory

# data[].attributes.body
Bincangkan pemeringkatan pembelajaran susunan Gagne bermula dengan pelaziman klasik hingga ke pembelajaran penyelesaian masalah.

# data[].attributes.body
Soalan 1

# data[].attributes.headline
A goal should scare you a little and excite you a lot. So, hope this 2019 being a lot of happiness, good lessons, blessings, always think positive. Good luck and don't be stress in any situation, stay clam and do your best.  

# data[].attributes.subject
A goal should scare you a little and excite you a lot. So, hope this 2019 being a lot of happiness, good lessons, blessings, always think positive. Good luck and don't be stress in any situation, stay clam and do your best.  

# data[].attributes.body
kump 3

# data[].attributes.body
MOVE FORWARD AND KEEP MOTIVATED!

# data[].attributes.body
Sila cetak
1.soalan kerjakursus
2.Rubrik
sebelum menghadirkan diri dalam taklimat kerjakursus. Ini dapat membantu meningkatkan kefahaman anda semua

# data[].attributes.attachment_link.title
2) Tugasan KK Pelajar (tanda tangan)(EDUP3033)

# data[].attributes.body
Tonton video ini. Berikan ulasan anda dengan mengaitkan dengan Teori Sosial Albert Bandura.

# data[].attributes.body
TUGASAN  MASA CUTI CNY
Dalam Kumpulan masing-masing,  ilustrasikan  satu pengurusan grafik bagi menerangkan konsep dan aplikasi model  pengajaran yg ditugaskan.
Pembentangan pada 11Feb 2019.
Kump 1- Model Pemprosesan Maklumat
Kump 2- Model Behavioris
Kump 3- Model Sosial
Kump 4- Model Personal

# data[].attributes.body
Pendekatan Induktif

# data[].attributes.body
Pendekatan Induktif

# data[].attributes.body
Pendekatan Eklektik

# data[].attributes.body
BAHAN UNTUK RUJUKAN

# data[].attributes.body
Tonton video ini. Bincangkan dalam  kumpulan anda isi penting yang menyentuh minda dan hati anda. Buat perkaitan dengan  topik Pedagogi Masa Kini .
kump 1: kerangka  kemahiran Pedagogi
kump 2 & 3: Ciri-ciri  Pedagogi masa kini
Kump 4:Kaedah dan Teknik Pengajaran masa kini

# data[].attributes.body
Kumpulan 1

# data[].attributes.body
Tugasan berdasarkan video kumpulan 4

# data[].attributes.body
KUMPULAN 1: Video tentang guru alaf baru

# data[].attributes.body
Dapatan daripada video di atas

# data[].attributes.body
kump 1 kerangka pedagogi masa kini

# data[].attributes.body
Kumpulan 2
Sarah, Thia, Bob dn Afiq

# data[].attributes.attachment_link.title
KUMPULAN 1 - IMPLIKASI MURID BERKEPERLUAN KHAS

# data[].attributes.body
Baca dan bincangkan dalam kumpulan masing-masing isi penting kesediaan belajar dan lakarkan isi penting tersebut dalam bentuk pengurusan grafik.

# data[].attributes.body
Apakah perbezaan di antara ingatan dan lupaan? Bagaimana guru dapat meningkatkan ingatan murid? Apakah carauntuk mengurangkan kadar lupaan murid?

# data[].attributes.body
Setiap kumpulan pilih satu topik yang berlainan antara satu kumpulan dengan yang lain. Fikirkan satu isu yang kreatif dan menarik berdasarkan pengalaman anda yang berkaitan dengan pemindahan pembelajaran

# data[].attributes.body
Grafik Proses Pembelajaran Kumpulan 1

# data[].attributes.body
kumpulan 3

# data[].attributes.body
Tugasan pembincangan hari rabu

# data[].attributes.body
Soalan kumpulan 1