# data[].attributes.body
"The best way to speak a language is to talk with people."

# data[].attributes.body
Als voorbereiding op het voorstellen van de mindmap hebben we in kleine groepjes aan de tekst geschreven die we zouden zeggen tijdens de presentatie zo vulden we mekaar aan tijdens het schrijven door elkaar te helpen in de zinsbouw en bepaalde woorden en leerden we zo hierin veel blij en ging het vlotter.

# data[].attributes.body
Ik heb nogal wat moeite met in gesprek gaan met iemand en vooral in het Engels maar ik probeerde tijdens deze week vooruitgang te maken hierin en probeerde veel te praten met buitenlandse studenten en veel te zeggen tijdens de opdracht van de mindmap.

# data[].attributes.body
Ik wist niet veel over hoe sociaal werk eruit ziet in andere landen maar was er in het begin niet zo mee bezig hoe het zou zijn maar als ze erover begonnen praten begon de interesse in mij te groeien en leerde ik zo meer over hoe het er daar aan toe gaat.

# data[].attributes.headline
Icom 5: culturele relationele competentie

# data[].attributes.subject
Icom 5: culturele relationele competentie

# data[].attributes.body
Met dat ik het zo moeilijk heb om met mensen in gesprek te gaan wou ik er toch aan werken en probeerde ik de buitenlandse studenten op hun te stellen zodat er op een leuke, ontspannende manier konden samenwerken door af en toe er een grappige noot in te steken.

# data[].attributes.body
1. Taalvaardigheid: een vreemde taal spreken.
"The best way to speak a language is to talk with people."

2. Taalvaardigheid: een tekst schrijven in een vreemde taal.
Als voorbereiding op het voorstellen van de mindmap hebben we in kleine groepjes aan de tekst geschreven die we zouden zeggen tijdens de presentatie zo vulden we mekaar aan tijdens het schrijven door elkaar te helpen in de zinsbouw en bepaalde woorden.

3. Persoonlijke groei: zelfvertrouwen hebben.
Ik heb nogal wat moeite met in gesprek gaan met iemand en vooral in het Engels maar ik probeerde tijdens deze week vooruitgang te maken hierin en probeerde veel te praten met buitenlandse studenten en veel te zeggen tijdens de opdracht van de mindmap.

4. interculturele competentie:
culturele ontvankelijkheid
Ik wist niet veel over hoe sociaal werk eruit ziet in andere landen maar was er in het begin niet zo mee bezig hoe het zou zijn maar als ze erover begonnen praten begon de interesse in mij te groeien en leerde ik zo meer over hoe het er daar aan toe gaat.

5. interculturele competentie:
culturele relationele competentie.
Met dat ik het zo moeilijk heb om met mensen in gesprek te gaan wou ik er toch aan werken en probeerde ik de buitenlandse studenten op hun te stellen zodat er op een leuke, ontspannende manier konden samenwerken door af en toe er een grappige noot in te steken.