# data[].attributes.headline
No se olviden de poner sus nombres en cada intervención

# data[].attributes.subject
No se olviden de poner sus nombres en cada intervención

# data[].attributes.headline
Noticia para realizar las actividades de la Clase 2

# data[].attributes.subject
Noticia para realizar las actividades de la Clase 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un chico de 19, en un evento público, encuentra a una chica de 15, que está con un grupo de amigas. Lleva chateando seis meses por Facebook con ella. "Mai", le grita, contento de haberla encontrado por primera vez. Ella lo mira sin saber quién es ni por qué la llama "Mai".

El chico trata de que ella lo reconozca: toma su celular y se conecta a Facebook. Le muestra los diálogos que mantuvieron en los últimos tiempos, incluso el de anoche. En el avatar, sobre su foto real, ella se llama "Mai". Y en el celular del desconocido, en el falso perfil, ve sus fotos, las de sus amigas, sus "asistiré" a distintos eventos, los "me gusta" de sus contactos. Su identidad digital le fue robada. No sólo en Facebook. Esa misma noche, en su casa, se enterará que también tiene un perfil en la red Ask.fm, en el que cualquier usuario puede responder preguntas de otro usuario anónimo. Allí, se entera de que durante varios meses, con su foto real en el avatar y su identidad de "Mai", mantuvo diálogos sexuales, relató su pérdida de virginidad, habló de novios, de sus gustos personales, de su grupo de amigos, y en los "me gusta" de cada una de sus respuestas aparecían sus contactos de Facebook, compañeros de colegio con sus fotos personales, que el creador de su perfil -el nuevo dueño de su identidad digital- había capturado y reproducido.

La vida personal de la adolescente estaba replicada en dos perfiles -uno en Facebook, otro en Ask.fm- que la chica jamás había creado.

El chico que se le había acercado era uno más de sus "amigos de la red" que ella desconocía.

El "robo de identidad" en la red, además de la transmisión de pornografía infantil, estafas digitales, acosos y hostigamientos, es una de las tendencias del cibercrimen que crece exponencialmente frente al desamparo legal.

"Esto es el iceberg de lo que viene.

La tecnología y los ataques informáticos van evolucionando, se fortalecen sobre las aplicaciones tecnológicas y luego atacan al factor humano, que es el más débil, y sobre el que más van golpeando", indica el comisionado Carlos Rojas, jefe del Area de Investigaciones Telemáticas de la Policía Metropolitana.

Cuando su área se habilitó en 2009, las denuncias eran esporádicas. Ahora ya lleva judicializados 450 casos en el primer trimestre de este año. "Los delitos en la red se multiplican por diez", afirma.

Hoy en día, cada vez es más difícil discernir cuándo un "perfil" de Facebook es real o inventado. Y cuando se roba, o se replica, un "perfil" desde el que se difama u hostiga, las posibilidades de "levantarlo" de la red son escasas o demoran mucho. Además, la usurpación de identidad, si el daño no es malicioso, es una contravención, pero no tiene alcance penal.

Facebook no tiene representación legal en la Argentina. Para que atiendan un reclamo hay que librar un exhorto internacional, via judicial, con intervención de la Cancillería, y luego la justicia de Estados Unidos resolverá si se vulneraron o no las leyes de Estados Unidos, de modo que se justifique ordenarle a Facebook la baja de un perfil falso. El trámite puede llevar más de seis meses. Twitter presenta los mismos obstáculos legales, e incluso la empresa establece que le envíen los requerimientos por fax (sí, por fax) para las denuncias. Para solicitar los diálogos vía messenger del BlackBerry, hay que reclamarlo en Canadá.

Sin embargo, en casos de pornografía infantil o de menores secuestrados, ambas redes sociales tienen una suerte de "botón de alerta" para las fuerzas de seguridad, con el que pueden pedir el resguardo de la información y adelantar, vía Interpol, la gravedad del caso para actuar rápido y detectar la identidad del usuario. Pero en casos de estafas digitales, acosos sexuales o amenazas quedan exentos de procedimientos veloces.

Por el "robo de identidad" citado a principio del texto, en el que se trasladó información verdadera a un perfil falso, la red social Ask.fm respondió al Área de Investigaciones Telemáticas que iniciarán el -lento- camino judicial por vía internacional. De modo que el perfil falso, con la foto real de la damnificada, sigue activo.

El domicilio legal de Ask.fm es Letonia -ex Unión Soviética-, país que adhirió a la Unión Europea en 2004. Tiene casi 30 millones de usuarios. Esa red social es muy popular en América Latina. Permite crear un perfil, enlazado con el de Facebook, con datos básicos, nombre y apellido, correo electrónico, clave. Su modalidad es que un usuario pueda dar respuestas a otro usuario anónimo, que puede llegar a convertirse en una plataforma digital de "ciberacoso", con diálogos sexuales, intimidaciones y amenazas de violencia. Según especialistas británicos en seguridad informática, en declaraciones publicadas en el diario Daily Mail el 13 de enero de este año, Ask.fm "está asociada a algunas de las peores formas de ciberintimidación y fue vinculada a varios suicidios en Irlanda y Estados Unidos" Los medios tecnológicos están abiertos. Mensajes de texto, salas de chat, celulares con cámara incorporada, Facebook, WhatsApp representan un universo virtual por el que chicos de 8 años en adelante se relacionan sin restricciones. Como "nativos digitales", su vida pasa por la tecnología, por la comunicación en las redes. También los riesgos: ese universo en la red circula sin control, y los menores están expuestos al "grooming", al "bullying" o promueven el "sexting ", tendencias de la red que atraviesan el aula (ver recuadro "Los mayores ...").

El "grooming" se inicia con un engaño, una identidad falsa, un usuario adulto de la red que se hace pasar por alguien con el posible objetivo final de abusar de un menor. Incluso existe un programa, a través de una cámara web, que permite transmitir una imagen en la que un menor saluda y sonríe, y su uso permite dar mayor credibilidad a su falsa identidad. El acercamiento es a través de algo en común, el deporte, la institución educativa, y de ese modo el pedófilo va concentrando a las potenciales víctimas, agrupadas por edad, para luego producir el ataque sexual, por la cámara de video o el contacto físico. En ese trabajo de acercamiento digital, el pedófilo no tiene impedimentos legales.

"La ley penaliza el delito, pero la persuasión del mayor sobre el menor no está tipificada. Inicia una relación en la que hace sentir cómoda a su futura víctima, obtiene información familiar y luego busca que se saque la ropa delante de la cámara para filmarlo. Si no lo hace, comienza la extorsión moral, la amenaza de relatárselo a sus padres. Lo mismo sucede si no acepta un encuentro personal", dice Belén Rey, de la ONG Argentina Cibersegura, que inició una campaña por la sanción parlamentaria de una ley que condene el "grooming", como un delito preparatorio hacia otro de carácter sexual más grave. El "grooming" es considerado delito en las recientes reformas de la legislación penal de España, Alemania o Estados Unidos, entre otros países. En Australia, el uso de medios electromagnéticos para involucrar, tentar o inducir a menores de 16 años a actividades sexuales alcanza a penas de 16 años de prisión. (ver recuadro "La ley ...) .

Según una investigación de la ONG Argentina Cibersegura, casi 53% de los casos de "grooming" denunciados en el país en los últimos meses se ejerció sobre menores de 11 a 15 años; el 33,7%, entre chicos de 7 a 10 años, 10,2% entre adolescentes de 16 a 18 años y un 3,2% en menores de 6 años. En el 75% de los casos, el "grooming" se consumó a través de redes sociales (Twitter, Facebook, etc), el 49,8% por chats (con una franja que utilizó las dos plataformas) y luego, en forma decreciente, a través de videojuegos en línea, correo electrónico, o mensajes vía celular.

Si bien juegos online como el "Call of Duty" tienen márgenes de interacción muy limitados, también se utilizan como punto de contacto de menores, para luego invitarlos a interactuar por una red social y desde allí consumar el "grooming".

A la Argentina llegan muchas investigaciones que impulsa el FBI para detectar redes de prostitución infantil. Pero el problema es que ambos países tienen legislaciones incompatibles sobre delitos sexuales. En Estados Unidos, la nueva ley de cibercrímenes sanciona a quienes contacten menores por Internet a fin de abusar de ellos. La ley permite la actuación del "agente encubierto", que actúa en la red con la simple sospecha de la tenencia o el tráfico de pornografía. Argentina no tiene esa figura. Desde el área de Investigaciones Telemáticas presentan un estado de indefensión legal como obstáculo para las investigaciones. La policía llega con el delito consumado.

"En la Argentina no hay agente encubierto para la pornografía infantil. El policía está expectante, sólo puede esperar a ver si el acoso se concreta personalmente. A partir de allí puede actuar. La ley debería permitir que un ciberpolicía previniera delitos", requiere el comisionado Rojas.

Con los obstáculos a la vista, la para prevenir el delito en la red la inteligencia policial se realiza "a puertas abiertas", con especialistas que buscan descifrar los códigos secretos que aparecen en relatos de historias eróticas, en foros donde un usuario indica "busco y tengo SDPA (Sexo Duro Preadolescente) -9", que da el aviso de la posesión de imágenes pornográficas de menores de esa edad. Pero como la tenencia simple de fotos no implica delito, frente a la presunción de una red de pornografía se hace una denuncia a la justicia. Pero se debe contar con la anuencia de un fiscal que permita continuar la investigación de la cuenta de correo. Son casos contados. Y, mientras que en el delito tecnológico no es sencillo determinar fronteras, las fiscalías suelen rechazar casos por "problemas de jurisdicción".

Argentina integra el lote de los países más atrasados en la legislación sobre delitos informáticos. Recién en 2008 la ley contempló a la violación del correo electrónico como "violación de correspondencia". Los servidores de Internet no están obligados a guardar registros horarios de conexiones, que permitan investigar desde dónde se conecta el posible miembro de una red de pornografía infantil, por ejemplo. Su colaboración es voluntaria. Esto hace que las "huellas digitales" que deja el ciberdelito sean siempre difíciles de reconstruir.

La relación entre el usuario y la red se fue transformando con el paso del tiempo. Hasta hace pocos años, el usuario navegaba por Internet para mirar contenidos desde la computadora de su casa. Luego fue al locutorio, después al cibercafé, con su laptop. Empezó a moverse sin conexión fija, con wi-fi. Y después creó sus propios contenidos, publica fotos y videos en la red, cuenta su vida. El intercambio social con conocidos, y desconocidos es vertiginoso. La posibilidad de producir delitos creció con la misma velocidad.
Y sin control.

# data[].attributes.attachment_link.title
Adolescentes en riesgo: El robo de identidad y el acoso crecen en las redes sociales

# data[].attributes.attachment_link.description
Un chico de 19, en un evento público, encuentra a una chica de 15, que está con un grupo de amigas. Lleva chateando seis meses por Facebook con ella. "Mai", le grita, contento de haberla encontrado por primera vez. Ella lo mira sin saber quién es ni por qué la llama "Mai".

# data[].attributes.body
CLASE 2

# data[].attributes.headline
Mariana Cecilia Lopez -  Papel de la Familia y de la escuela: "Prevencion".. 

# data[].attributes.subject
Mariana Cecilia Lopez -  Papel de la Familia y de la escuela: "Prevencion".. 

# data[].attributes.body
FAMILIA:
El porcentaje de jovenes que utiliza las redes es del 92% frente a otro porcentaje menor de padres que desconocen el uso  limitado de Internet.
Ese uso de redes tiene una finalidad, compartir una reunion con amigos y conocer gente. Algunos datos que suelen pedir es la edad, donde vivis, genero, compartir fotos, documentos y mas.
Si tiene 100 personas en su perfil, me pregunto ¿Realmente conozco a esos 100? ¿Alguna vez tuve una relacion con esas personas?
Los padres tienen que asumir de que las redes sociales son parte de la sociedad en que vivimos, pero es necesario hablarles, aprender de ellos.

ESCUELA
El trabajo del docente y del alumno es en conjunto para una buena practica.
Algunos inconvenientes es que se lo puede volver adictivo, que tengan de su entorno lo este observando, estamos hablando una falta de privacidad.
El joven se siente confiado, no se preocupan, que no tienen ningun problema, se muestra hasta perder el control

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Recomendaciones sobre Robo de identidad

# data[].attributes.attachment_link.description
Siempre es bueno tener en cuenta ciertos detalles para sacar la mayor ventaja posible de su elección.

# data[].attributes.headline
PRIVACIDAD, SEGURIDAD Y PROTECCIÓN ON LINE 2019

# data[].attributes.subject
PRIVACIDAD, SEGURIDAD Y PROTECCIÓN ON LINE 2019

# data[].attributes.body
GRUPO 3

# data[].attributes.body
Avances!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El ciberacoso en nuestro código penal ya es ley. Esto significa que una nueva figura delictiva se ha convertido en un tipo penal punible. Lo que posibilitará eventualmente condenar las conductas que tengan lugar cuando una persona se ponga en contacto por medios electrónicos con un menor de edad con el fin de cometer cualquier delito contra su integridad sexual.

El crecimiento de los últimos años del uso de al redes sociales y su aprovechamiento por parte de quienes delinquen por intermedio de ellas, en especial en la captura de la confianza de los menores, es una práctica que ha venido en aumento y así lo demuestra la cantidad de casos registrados y conocidos en los últimos tiempos. Desde ahora contamos con una figura que se encontraba pendiente que esperamos que facilite la persecución, investigación y condena sobre estas acciones aberrantes.

En la anterior reforma del código del año 2008, se incorporaron nuevas figuras que tenían como medio el uso de tecnologías de comunicación para la consecución de diferentes acciones penadas, como ser la distribución, comercialización, facilitación o producción de material de pornografía infantil, el acceso indebido a sistemas electrónicos, la alteración de datos o su destrucción, la privacidad de los correos, entre otras. Todas ellas quedaron como parte de nuestra legislación penal. El denominado grooming había quedado fuera hasta la semana pasada.

Diferentes anteproyectos ya se habían presentado. Entre otros, menciono el de la Diputada Paula Bertol, el que consensuaba con otros diputados una diferenciación en las penas y edades de los menores implicados y acotaba el tipo penal para no dar lugar a interpretaciones erróneas.

El texto aprobado por el Congreso de la Nación, incorporó el siguiente texto como artículo 131 del Código Penal: "condenando con prisión de 6 meses a 4 años el que por medio de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos, contactare a una persona menor de edad, con el propósito de cometer cualquier delito contra la integridad sexual de la misma."

Es claro, y así lo hemos visto que en los últimos casos acontecidos de esta acciones criminales que los abusadores se han contactado y ganado la confianza por medio de la interacción con los menores en las redes sociales; incluso en las múltiples plataformas existentes, como puede ser la computadora, las notebooks, las tabletas o celulares.

Una de las dificultades a la hora de entender estas modalidades delictivas, es que las mismas no se comenten en un momento determinado o preciso, sino que en la mayoría de los casos, el "contactarse" puede durar semana y meses. El tiempo necesario para ganar esa confianza, para hacer pensar al menor, que es quien dice ser y construir una empatía tal entre el delincuente y la víctima.

Muchas veces tenemos en mente otros delitos que acontecen inmediatamente en una acción, como puede ser un robo, la destrucción de algo, un asesinato. El acoso por internet es una acción en la que el delito no se da en un momento exacto sino a lo largo del tiempo. De allí la dificultad de la prueba, persecución e investigación.

No creo que una sociedad deba basar toda responsabilidad o tranquilidad en la existencia o no de leyes; a ellas hay que complementarlas con cuestiones que están fuera de las normas: el contar con mínimos conocimientos tecnológicos para bloquear y configurar la privacidad en las cuentas de los chicos. Y principalmente hablar con ellos, concientizarlos que estas situaciones y peligros son reales, que no todo lo que se dice en la red es verdad y que las imágenes y videos, domicilios, escuelas, lugar de vacaciones, etc., son datos que en manos de desconocidos pueden convertirse en peligrosos.

* El autor es abogado y Coordinador Académico de la Licenciatura de Ciencia Política y de Gobierno en la UCES. rmf@martinezfazzalari.com.

# data[].attributes.attachment_link.title
Las claves de la nueva ley contra el ciberacoso

# data[].attributes.attachment_link.description
El ciberacoso en nuestro código penal ya es ley. Esto significa que una nueva figura delictiva se ha convertido en un tipo penal punible. Lo que posibilitará eventualmente condenar las conductas que tengan lugar cuando una persona se ponga en contacto por medios electrónicos con un menor de edad con el fin de cometer cualquier delito contra su integridad sexual.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Qué hacer si alguien abre un perfil en Facebook sin mi consentimiento?

Anteriormente habíamos compartido el artículo Robo y usurpación de identidad, problemática que crece en Internet en el que mencionábamos que las cuentas creadas a en Facebook a nombre de Susana Giménez superaban 70 perfiles falsos y de Marcelo Tinelli con aproximadamente 67 perfiles creados a su nombre. Por fortuna, Facebook permite denunciar páginas o perfiles que creés conveniente que se eliminen. A continuación te mostramos cómo hacerlo:

Cómo denunciar una Fanpage falsa en Facebook

Primeramente lo que deberás hacer es ingresar a la fanpage que deseás denunciar. Debajo de la fotografía del perfil, en la parte superior izquierda encontrarás las siguientes opciones:

Allí deberás hacer clic en la opción Reportar Página y hacer clic en Página duplicada o mal clasificada.

Luego deberás aclarar qué página está duplicando o usurpando, luego aparecerá la siguiente opción en la que deberás marcar la opción Denunciar este contenido a Facebook:

Listo, ya estarás denunciando un perfil. Es recomendable que otros usuarios también lo denuncien pero, CUIDADO! no deberás denunciar páginas que no incumplan las normas de Facebook, de lo contrario, las sanciones podrían realizarse en tu perfil.

Cómo denunciar un perfil falso en Facebook.

Para denunciar un perfil en Facebook deberás hacer lo mismo, ingresar al perfil que deseás denuncia, debajo de la imagen del perfil encontrarás la opción de Denunciar/Reportar. Al hacer clic sobre esta opción, aparecerá el siguiente cuadro de mensaje.

Allí deberás aclarar qué perfil está usurpando, luego deberás darle Aceptar para terminar la operación. Luego Facebook decidirá si la denuncia es correcta y procederán a eliminar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Alguien usurpa mi identidad en Facebook ¿qué hago? - Protección Online

# data[].attributes.attachment_link.description
Crear perfiles falsos es un delito, generar información falsa sobre otra persona o empresa cayendo en la difamación y calumnia, también es un delito. En

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cada vez son más frecuentes los casos de suplantación de identidad en facebook, cuando otra persona "clona" un perfil a partir de fotos e información de otro individuo. Te decimos qué hacer.

Legal.com.ar

Un abogado miembro de Abogados365 España comentó a través de la web que un usuario de la red Facebook lo había contactado por un caso de suplantación de identidad. Al parecer esta persona había encontrado un perfil con su mismo nombre (con una sola letra de diferencia) y diversas fotos suyas. A partir de este perfil se había ido creado una red de contactos que, en principio, no tenía nada que ver con el entorno del perfil original.

Este usuario recurrió primeramente a Facebook para denunciar el robo identitario pero la red dijo que la acción no infringía sus normas desde el momento en que el nombre era diferente. En todo caso, le recomendaron que denunciara las fotos y los contenidos uno por uno aunque existe otra manera de hacerlo a través de las herramientas que facilita la propia empresa.

En primer lugar tenés que denunciar el perfil haciendo clic en la opción "Denunciar/ bloquear" e indicar "Este perfil se hace pasar por alguien que no es o es falso" y a continuación "Se hace pasar por mí"). Al producirse una vulneración del derecho a la propia imagen (Art. 33 y 19 de la Constitución Argentina) y la usurpación de identidad, se recomienda cerrar cualquier cuenta que haya sido comprometida por el acto.

Sitios como Facebook, Twitter, Google+ o LinkedIn tienen su casa matriz en California, uno de los pocos Estados de los Estados Unidos que tienen una norma que tipifica el robo de identidad digital, advierte Monastersky, consultor de distintos gobiernos de la región. Allí, la ley los obliga a tener un procedimiento administrativo (formulario) para hacer el reclamo. Hay que adjuntar un escaneo de alguna documentación para acreditar identidad, en un trámite directo, sin necesidad de abogados.

Otros delitos informáticos (Ley 26904 B.O.4/12/2013)

Ciberbulliying o ciberacoso: es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, mensajería instantánea, mensajes de texto, blogs, teléfonos móviles, buscas, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios, y puede constituir un delito informático.

Grooming: Consiste en acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, al crearse una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él.

'Artículo 131: Será penado con prisión de seis (6) meses a cuatro (4) años el que, por medio de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos, contactare a una persona menor de edad, con el propósito de cometer cualquier delito contra la integridad sexual de la misma.'

En Argentina, la Ley de Delitos Informáticos, que modificó el Código Penal, ya recibió sus críticas porque dejó afuera delitos como el robo de identidad o el phishing. Desde entonces, ha habido varios proyectos de ley para revertir la cuestión, sin avances significativos. En juego están dos principios fundamentales de jerarquía constitucional: la libertad de expresión, por un lado, y la privacidad e intimidad, por el otro. El problema del robo de identidad no es sólo un tema de reputación social. Hoy, con una identidad falsa, se pueden hacer compras por Internet, alquilar autos y departam

# data[].attributes.attachment_link.title
Qué hacer en caso de suplantación de identidad en Facebook - Legal.com.ar

# data[].attributes.attachment_link.description
Cada vez son más frecuentes los casos de suplantación de identidad en facebook, cuando otra persona "clona" un perfil a partir de fotos e información de otro individuo. Te decimos qué hacer. Legal.com.ar Un abogado miembro de Abogados365 España comentó a través de la web que un usuario de la red Facebook lo había contactado por un caso de suplantación de identidad.

# data[].attributes.body
Clase 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Es fácil deshacerse de las ofertas de tarjetas de crédito de aprobación previa tan pronto como llegan, pero es posible que desee verificar el nombre en ellas primero, especialmente si está dirigido a su hijo porque puede que haya sufrido de robo de identidad.

Un estudio de Experian encontró que a casi la mitad de los jóvenes de 15 a 17 años les han robado su identidad. Bebés tan jóvenes como de unos pocos meses han sido víctimas, la edad promedio es de 12 años.

Más de 1 millón de niños fueron víctimas de fraude de identidad el año pasado, causando pérdidas por $2,600 millones. Las víctimas descubren el robo de identidad por sí mismas, generalmente cuando llegan a los 18 años de edad y tratan de solicitar un crédito. A veces reciben una factura o tarjeta de crédito a su nombre, que es otra forma de descubrir que fueron víctimas.

El robo está ocurriendo desde el interior de la casa

Para el 37% de los encuestados, nunca sabrán quién robó sus identidades. Pero un tercio de las víctimas saben quién tomó su información.

El estudio encontró que casi el 73% de los ladrones eran los padres u otros miembros de la familia. Incluso, para los casos que fueron simplemente una confusión, como una factura dirigida a la persona equivocada, pero los padres no hicieron nada por arreglar el error. Experian dijo que el 62% de los casos se informó a las autoridades locales, lo que significa que el 38% no tomó ninguna medida.

Cuando se trata de lo que se roba, es la información más personal, que incluye:

Número de Seguridad Social: 82%.

Nombre: 78%.

Fecha de nacimiento: 68%.

Dirección: 47%.

Las direcciones de correo electrónico, las identificaciones médicas y la información del pasaporte también se vieron comprometidas.

¿Alguna vez desaparecerá el fraude infantil?

Lo peor de que le roben su identidad es lidiar con las repercusiones: El 82% dijo que la recuperación luego del robo es la peor parte de todo el proceso.

Una cuarta parte de las víctimas aún están lidiando con problemas de fraude infantil más de una década después de que sucedió. De los que aún enfrentan problemas, el 81% está preocupado por su capacidad de obtener crédito en el futuro.

Y nadie está seguro de que dejará de suceder: el 82% de las personas que fueron víctimas de fraude infantil creen que podrían ser víctimas nuevamente o que podría pasarle a otro miembro de la familia.

Pero queda algo de esperanza. Se tarda un promedio de tres años para que termine el caso de robo de identidad de un niño. Esto no es ideal si está buscando solicitar una tarjeta de crédito o hipotecar una casa, pero es menos tiempo de lo que otros han experimentado.

La protección ahora podría durar toda la vida

Aun cuando la mayoría de las víctimas admiten que sus familias fueron las que causaron el daño, hay muchas cosas que los padres podrían haber hecho para preparar a sus hijos para el robo de identidad.

La mayoría de las víctimas desean que sus padres los hubieran educado sobre cómo prepararse para el robo de identidad, incluyendo cosas como:

Guardar documentos personales, como una tarjeta de Seguro Social (58%).

Destruir documentos personales (48%).

Evitar compartir información personal, incluso con la familia (47%).

Abrir crédito tempranamente, o congelar cuentas si es necesario (25%).

Ser mejores en el uso online (23%).

Otras preparaciones incluyen limitar las publicaciones en las redes sociales para que no publiquen tanta información personal, incluso para familiares y amigos.
Inscríbase hoy
Y recuerde, si tiene problemas con su deuda de tarjetas de crédito, en Debt.com podemos ayudarle. Llámenos al 1-844-669-4596 y obtendrá una consulta gratis con un consejero de crédito. ¡Llámenos!

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids Can Become a Victim Of Child Identity Theft - Debt.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Es fácil deshacerse de las ofertas de tarjetas de crédito de aprobación previa tan pronto como llegan, pero es posible que desee verificar el nombre en ellas primero, especialmente si está dirigido a su hijo porque puede que haya sufrido de robo de identidad.

# data[].attributes.body
http://www.ciberderecho.com/ciberacoso-en-argentina/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En , las conductas relacionadas con el #ciberacoso se pueden perseguir mediante los delitos de amenazas, del Código Penal:

Art 149 bis: Será reprimido con prisión de 6 meses a 2 años a la persona que hiciera uso de amenazas para alarmar o amedrentar a una o más personas.

Si se emplearan armas o si las amenazas fueren anónimas la pena será de 1 a 3 años de prisión

El que hiciere uso de amenazas con el propósito de obligar a otro a hacer, no hacer o tolerar algo contra su voluntad será reprimido con prisión o reclusión de 2 a 4 años

Me interesa

#ciberacoso Seguir

#Argentina Seguir

Seguir

# data[].attributes.attachment_link.description
En #Argentina, las conductas relacionadas con el #ciberacoso se pueden perseguir mediante los delitos de amenazas, del Código Penal: Art 149 bis: Será reprimido con prisión de 6 meses a 2 años a la persona que hiciera uso de amenazas para alarmar o amedrentar a una o más personas.

# data[].attributes.headline
Articulo: El mercado negro en las Redes Sociales..

# data[].attributes.subject
Articulo: El mercado negro en las Redes Sociales..

# data[].attributes.body
Acá les dejo un artículo sobre "El mercado negro en las Redes Sociales" que habla cuando se falsifica la identidad utilizando un perfil falso de una aplicación.. Coincido con varios de mis compañeros, Facebook, una red muy aplicada por usuarios no permite los nombres de Fantasias, por seguridad y privacidad, necesitan autorización para tenerlo..

https://www.merca20.com/el-mercado-negro-de-las-redes-sociales-el-robo-de-identidad-en-perfiles/

# data[].attributes.headline
Redes sociales y adolescencia: ¿oportunidad o peligro?Desde su inocencia e ignorancia los adolescentes se registran en las redes sociales sin saber a lo que se arriesgan publicando su intimidad.Con el siglo XXI plenamente asumido y con las nuevas tecnologías en todo los ámbitos, ignorar que forman parte de la vida de nuestros jovenes sería poner una venda en los ojos a nuestra realidad social. Las redes sociales son una potente herramienta y un peligro que hay que controlar. Son una ventana al mundo a la que se asoman y lo que se publica se escapa para siempre de control del usuario.Por ello hay que enseñar a los jóvenes a usarlo con prudencia y dejar que se registren con una edad adecuada. Dos expertos opinan a favor y en contra de la utilización por parte de los adolescentes de estas herramientas.En contraÁlvaro Bilbao, neuropsicólogo y autor del libro El cerebro del niño explicado a los padres, se muestra contrario a la utilización de las redes sociales en exceso, entre otras cosas, porque crean adicción y alejan de la vida real. Hacen que los niños no perciban la realidad tal y como es, sino como la creen en su mundo virtual.-Ciertamente parece imposible frenar la necesidad del niño preadolescente de estar conectado a sus amigos a través de las Redes Sociales. En la preadolescencia (entre los 10 y los 13 años de edad) el cerebro del niño comienza a experimentar una serie de transformaciones que, en parte tienen que ver con los cambios hormonales que despiertan en su cuerpo.-No en todos los casos, pero sí en casi todos, y con mayor precocidad en las chicas el deseo de formar parte de un grupo comienza a ser una necesidad biológica, tanto como comer y a veces más incluso que dormir. La preocupación por su aspecto, por gustar al otro sexo, comienza a brotar con fuerza y se convierte en una necesidad y una parte fundamental de su identidad personal y social, que el niño o niña quiere que esté presente en el mundo digital.-A pesar de todo ello, los padres debemos poner el punto de equilibrio, de sensatez y de responsabilidad en el uso que sus hijos hacen de estas herramientas. Doy muchas charlas en institutos y el grado de adicción por internet y las redes sociales es alto. A simple vista no se nota, porque es difícil diferenciar al niño de 12 años que no se separa de su móvil de su padre o madre que está conectado al whatsapp 16 horas al día; pero las consecuencias están ahí.-Casi todos los alumnos en la era digital reconocen que su ordenador o dispositivo móvil les roba horas al sueño y al estudio. En un grupo cualquiera de alumnos de instituto son muchos más los que duermen menos de 6 horas al día que los que duermen más de 8 (lo recomendable a estas edades es dormir 9).-Distintos estudios han puesto de manifiesto que estas tecnologías son adictivas y que aquellos que abusan de ellas experimentan más problemas de concentración, problemas de comportamiento/autocontrol y fracaso escolar.-Puede que el empuje de la tecnología sea incontestable, pero creo que es importante ayudar a nuestros hijos a ser conscientes de sus riesgos, a saber controlarse y a seguir disfrutando de otras actividades.-Desde lo que yo sé de cómo se desarrolla el cerebro de un preadolescente y cuales son sus necesidades, sólo puedo recomendar dos cosas. Introducir las redes sociales más tarde que pronto y ofrecer reglas y normas claras que permitan a nuestros hijos ejercer autocontrol y una desintoxicación digital en distintos entornos y momentos del día. El rato en familia debería ser, sin duda uno de ellos.A favorPor su parte Fernando García Fernández, profesor del colegio Irabia-Izaga de Pamplona y autor del libro Una familia en el ciberespacio, se muestra más cauto a la hora de defender o defenestrar las redes sociales y aunque asume la invasión a la que estamos sometidos, propone que en las familias se llegue a un pacto entre padres e hijos para su buena utilización.-Es difícil discutir la afirmación de que Internet y sus servicios -especialmente las Redes Sociales- nos están cambiando. Parafraseando al Dr. Gary Small, autor de El cerebro digital, «la actual eclosión de la tecnología digital no solo está cambiando nuestra forma de vivir y comunicarnos, sino que está alterando, rápida y profundamente nuestro cerebro«; y continua afirmando que «además de influir en cómo pensamos, nos está cambiando la forma de sentir y comportarnos».-Es cierto que algunos de estos cambios son positivos y ofrecen nuevas oportunidades que no deberíamos desaprovechar en el ámbito de la información, la comunicación, las relaciones humanas, la economía, la educación, etc. Seguro que podríamos poner múltiples ejemplos extraídos de nuestra experiencia diaria.-Sin embargo, no podemos obviar que su mala utilización puede producir el deterioro de ciertos valores humanos como, por ejemplo, la intimidad, la empatía o la veracidad. También el uso desmedido se relaciona con problemas de rendimiento académico o falta de sueño; y el supuesto anonimato ha permitido que repunte el acoso entre iguales, el llamado ciberbullying.-Podríamos preguntarnos por qué tienen tanto atractivo para el público adolescente y la respuesta podría ser que, por su naturaleza, las redes sociales en Internet ofrecen espacios interactivos, de socialización, en los que pueden aislarse de los adultos, en los que pueden sentirse diferentes o, incluso, construirse una personalidad a su gusto, mostrándose no como son sino como les gustaría ser.-Por ello, la única manera de minimizar los riesgos y maximizar las oportunidades es el establecimiento de una serie de normas o pautas de uso. Siempre que en la historia de la humanidad ha aparecido una nueva tecnología se ha producido una feroz discusión entre partidarios y detractores. Por ejemplo, los primeros automóviles fueron recibidos con vítores, sin embargo, a medida que fue popularizándose su uso y empezaron a aparecer los problemas, aumentaron las voces en su contra. El progreso tecnológico había traído aparejados otros problemas relacionados con la seguridad vial o la contaminación acústica y del aire, que intentamos minimizar cumpliendo una normativa de uso o pagando la correspondiente sanción si nos la saltamos.-Quizá haya que pensar en una especie de código de circulación en Internet. En el caso de los adolescentes, menores de edad, ese código deberían consensuarlo los padres en el hogar y las autoridades educativas en los colegios y, a mi juicio, debería contener reglas referentes al cuándo, cuánto, cómo y para qué usan esta tecnología.

# data[].attributes.subject
Redes sociales y adolescencia: ¿oportunidad o peligro?Desde su inocencia e ignorancia los adolescentes se registran en las redes sociales sin saber a lo que se arriesgan publicando su intimidad.Con el siglo XXI plenamente asumido y con las nuevas tecnologías en todo los ámbitos, ignorar que forman parte de la vida de nuestros jovenes sería poner una venda en los ojos a nuestra realidad social. Las redes sociales son una potente herramienta y un peligro que hay que controlar. Son una ventana al mundo a la que se asoman y lo que se publica se escapa para siempre de control del usuario.Por ello hay que enseñar a los jóvenes a usarlo con prudencia y dejar que se registren con una edad adecuada. Dos expertos opinan a favor y en contra de la utilización por parte de los adolescentes de estas herramientas.En contraÁlvaro Bilbao, neuropsicólogo y autor del libro El cerebro del niño explicado a los padres, se muestra contrario a la utilización de las redes sociales en exceso, entre otras cosas, porque crean adicción y alejan de la vida real. Hacen que los niños no perciban la realidad tal y como es, sino como la creen en su mundo virtual.-Ciertamente parece imposible frenar la necesidad del niño preadolescente de estar conectado a sus amigos a través de las Redes Sociales. En la preadolescencia (entre los 10 y los 13 años de edad) el cerebro del niño comienza a experimentar una serie de transformaciones que, en parte tienen que ver con los cambios hormonales que despiertan en su cuerpo.-No en todos los casos, pero sí en casi todos, y con mayor precocidad en las chicas el deseo de formar parte de un grupo comienza a ser una necesidad biológica, tanto como comer y a veces más incluso que dormir. La preocupación por su aspecto, por gustar al otro sexo, comienza a brotar con fuerza y se convierte en una necesidad y una parte fundamental de su identidad personal y social, que el niño o niña quiere que esté presente en el mundo digital.-A pesar de todo ello, los padres debemos poner el punto de equilibrio, de sensatez y de responsabilidad en el uso que sus hijos hacen de estas herramientas. Doy muchas charlas en institutos y el grado de adicción por internet y las redes sociales es alto. A simple vista no se nota, porque es difícil diferenciar al niño de 12 años que no se separa de su móvil de su padre o madre que está conectado al whatsapp 16 horas al día; pero las consecuencias están ahí.-Casi todos los alumnos en la era digital reconocen que su ordenador o dispositivo móvil les roba horas al sueño y al estudio. En un grupo cualquiera de alumnos de instituto son muchos más los que duermen menos de 6 horas al día que los que duermen más de 8 (lo recomendable a estas edades es dormir 9).-Distintos estudios han puesto de manifiesto que estas tecnologías son adictivas y que aquellos que abusan de ellas experimentan más problemas de concentración, problemas de comportamiento/autocontrol y fracaso escolar.-Puede que el empuje de la tecnología sea incontestable, pero creo que es importante ayudar a nuestros hijos a ser conscientes de sus riesgos, a saber controlarse y a seguir disfrutando de otras actividades.-Desde lo que yo sé de cómo se desarrolla el cerebro de un preadolescente y cuales son sus necesidades, sólo puedo recomendar dos cosas. Introducir las redes sociales más tarde que pronto y ofrecer reglas y normas claras que permitan a nuestros hijos ejercer autocontrol y una desintoxicación digital en distintos entornos y momentos del día. El rato en familia debería ser, sin duda uno de ellos.A favorPor su parte Fernando García Fernández, profesor del colegio Irabia-Izaga de Pamplona y autor del libro Una familia en el ciberespacio, se muestra más cauto a la hora de defender o defenestrar las redes sociales y aunque asume la invasión a la que estamos sometidos, propone que en las familias se llegue a un pacto entre padres e hijos para su buena utilización.-Es difícil discutir la afirmación de que Internet y sus servicios -especialmente las Redes Sociales- nos están cambiando. Parafraseando al Dr. Gary Small, autor de El cerebro digital, «la actual eclosión de la tecnología digital no solo está cambiando nuestra forma de vivir y comunicarnos, sino que está alterando, rápida y profundamente nuestro cerebro«; y continua afirmando que «además de influir en cómo pensamos, nos está cambiando la forma de sentir y comportarnos».-Es cierto que algunos de estos cambios son positivos y ofrecen nuevas oportunidades que no deberíamos desaprovechar en el ámbito de la información, la comunicación, las relaciones humanas, la economía, la educación, etc. Seguro que podríamos poner múltiples ejemplos extraídos de nuestra experiencia diaria.-Sin embargo, no podemos obviar que su mala utilización puede producir el deterioro de ciertos valores humanos como, por ejemplo, la intimidad, la empatía o la veracidad. También el uso desmedido se relaciona con problemas de rendimiento académico o falta de sueño; y el supuesto anonimato ha permitido que repunte el acoso entre iguales, el llamado ciberbullying.-Podríamos preguntarnos por qué tienen tanto atractivo para el público adolescente y la respuesta podría ser que, por su naturaleza, las redes sociales en Internet ofrecen espacios interactivos, de socialización, en los que pueden aislarse de los adultos, en los que pueden sentirse diferentes o, incluso, construirse una personalidad a su gusto, mostrándose no como son sino como les gustaría ser.-Por ello, la única manera de minimizar los riesgos y maximizar las oportunidades es el establecimiento de una serie de normas o pautas de uso. Siempre que en la historia de la humanidad ha aparecido una nueva tecnología se ha producido una feroz discusión entre partidarios y detractores. Por ejemplo, los primeros automóviles fueron recibidos con vítores, sin embargo, a medida que fue popularizándose su uso y empezaron a aparecer los problemas, aumentaron las voces en su contra. El progreso tecnológico había traído aparejados otros problemas relacionados con la seguridad vial o la contaminación acústica y del aire, que intentamos minimizar cumpliendo una normativa de uso o pagando la correspondiente sanción si nos la saltamos.-Quizá haya que pensar en una especie de código de circulación en Internet. En el caso de los adolescentes, menores de edad, ese código deberían consensuarlo los padres en el hogar y las autoridades educativas en los colegios y, a mi juicio, debería contener reglas referentes al cuándo, cuánto, cómo y para qué usan esta tecnología.

# data[].attributes.body
Estimados Colegas,

En relación a la actividad presentada les comparto un articulo referido a campaña preventiva sobre  los peligros del Grooming realizado por Movistar.

https://www.infobae.com/tendencias/2017/09/22/un-impactante-video-advierte-sobre-los-peligros-del-grooming/

La  campaña de Movistar busca generar conciencia y prevención en torno a esta denostable práctica, a través de la que personas mayores se hacen pasar por menores mediante perfiles falsos.

El Grooming es la acción deliberada por la que un adulto busca acosar sexualmente a un niño o niña mediante el uso de Internet u otros programas de mensajería. Con el fin de entablar una relación sentimental o de amistad con la víctima y obtener su confianza, estos adultos generan perfiles falsos en redes sociales.

Las instituciones educativas, asi como también el  docente es un actor fundamental  en concordancia con padres y adultos para prevenir los casos de grooming, en la perspectiva de asesorar  aspectos a tener en cuenta en el uso de redes social y  enseñar a los estudiantes el uso responsable de las tecnologías de la información y educación, en este sentido existe información sobre estos temas, herramientas y recursos que nos permita utilizar en la practica.

La organización  Grooming Argentina  dedicada a la labor de concientización respecto a este problema,  advierten que 7 de cada 10 chicos no saben lo que es el grooming o el acoso virtual; y tiene, como principal objetivo, la difusión de información mediante charlas por parte de un grupo de profesionales y voluntarios capacitados.

Raul Moreno

# data[].attributes.attachment_link.title
Un impactante video advierte sobre los peligros del grooming

# data[].attributes.body
Ppp

# data[].attributes.body
https://www.google.com.ar/amp/s/elpais.com/elpais/2016/10/12/mamas_papas/1476266270_360875.amp.html

# data[].attributes.body
Comparto padlet que cree sobre La Privacidad

https://padlet.com/ar_ir_2/sis5h8b4uzgu