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El posicionamiento del Chat como herramienta de comunicación se explica en buena medida por la inmediatez con la que permite la transmisión de mensajes, así como por la posibilidad de interactuar con múltiples usuarios frecuentemente de manera anónima. Sin embargo, desde la perspectiva del uso educativo son estos mismos dos factores los que han generado los fenómenos en que se basa la desconfianza sobre su uso educativo:

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Herramientas de comunicación sincrónicas -asincronicas tales como noticias telepáticos correo electrónico correo de voz correos de vídeo. Al mismo tiempo, estas herramientas nos pueden servir para diferentes tipos de actividades, que van desde impartir formación, realizar tutorías o efectuar actividades de tipo colaborativo entre los participantes en la acción formativa.

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Su utilización puede realizarse a través de diferentes programas, desde aquellos que son
de pago, hasta los que se distribuyen de forma gratuita en Internet, tanto uno como otros,
permite que podamos crear canales de comunicación específicos para nuestras necesidades. 

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Su utilización puede realizarse a través de diferentes programas, desde aquellos que son
de pago, hasta los que se distribuyen de forma gratuita en Internet, tanto uno como otros,
permite que podamos crear canales de comunicación específicos para nuestras necesidades. 

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LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO CLAVE PARA LA EDUCACIÓN

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Importancia de los chat en los entornos educativos.

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Las tics también han abierto un universo de posibilidades en el que la distancia ya no es una barrera para la comunicación y el desarrollo de actividades entre personas ubicadas en un espacio físico diferente.

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Las tics también han abierto un universo de posibilidades en el que la distancia ya no es una barrera para la comunicación y el desarrollo de actividades entre personas ubicadas en un espacio físico diferente.

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la herramienta básica de hoy en día.

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Originpath Día a día de un Emprendimiento Real.

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Diccionario Coder - ¿Qué es un ordenador?

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El correo electrónico ofrece la facilidad de establecer comunicación con diversas entidades nacionales y extranjeras, empresas, escuelas y universidades, constituyendo  un intercambio constante de información.

La utilización de este servicio para el proceso de enseñanza-aprendizaje, en cualquiera de las modalidades educativas, ya sea presencial, abierta o a distancia, ofrece la facilidad de comunicación pudiendo así intercambiar información, discutir temas y dialogar en forma interactiva como si estuvieran haciéndolo a través de una hoja escrita o clases en aula.