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Ecuaciones exponenciales

Ecuaciones Exponenciales de Francesco Grassi

https://itunes.apple.com/mx/app/ecuaciones-exponenciales/id1131235025?mt=8

Es una aplicación que muestra la solución de diferentes ecuaciones exponenciales

Matemáticas IV

¿Cual es el objetivo principal de la aplicación?

Estudiar ecuaciones exponenciales

¿Que se puede aprender con la misma?

Se pueden aprender diferentes maneras de resolver ecuaciones exponenciales y la diferencia con las resolución de ecuaciones lineales, de segundo, tercer y cuarto grado que se estudiaron en cursos anteriores.

¿Que pueden hacer los estudiantes con la App?

Reforzar sus conocimientos respecto a las funciones exponenciales

¿Es intuitivo su uso?

Si lo es, tiene instrucciones muy sencillas para su uso

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Laura Pérez Rosal

Mathway
https://www.mathway.com/About
Es un solucionador de problemas de matemáticas, desde álgebra clásica hasta cálculos complejos
Matemáticas I-IV

¿Cual es el objetivo principal de la aplicación?

Muestra la solución de diferentes problemas en distintas áreas de conocimiento de la disciplina

¿Que se puede aprender con la misma?

Se pueden revisar diferentes procedimientos de solución con diversas herramientas, estas pueden ser  aritméticas, algebraicas o gráficas.

¿Que cosas pueden hacer los estudiantes con esta App?

Reforzar sus aprendizajes y resolver dudas en casa

¿Es intuitivo su uso?
Si lo es

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App: Mathway

¿Cuál es el objetivo principal de la aplicación?

Resuelve ecuaciones matemáticas, realiza gáficas de funciones, ayuda en el análisis de datos y procedimientos.

¿Qué se puede aprender con la misma?

Análisis de funciones , orientación en los procedimientos utilizados para la solución de una ecuación o procedimiento gráfico y  visualizar diferentes soluciones.

¿Qué cosas pueden hacer los estudiantes con esta app?

Buscar la solución a diferentes problemas, verificar si las respuestas obtenidas son correctas, realizar análisis gráfico y de procedimiento.

¿ Es intuitivo su uso?

Si.

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App: Mathway
Área: Matemáticas

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Mathway provides students with the tools they need to understand and solve their math problems. With millions of users and billions of problems solved, Mathway is the #1 problem solving resource available for students, parents, and teachers.

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App: Khan Academy
Todas las áreas de conocimiento

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Khan Academy | Práctica, lecciones y cursos en línea gratuitos

# data[].attributes.attachment_link.description
Aprende gratuitamente sobre matemáticas, arte, programación, economía, física, química, biología, medicina, finanzas, historia y más. Khan Academy es una organización sin fines de lucro, con la misión de proveer una educación gratuita de clase mundial, para cualquier persona en cualquier lugar.

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Khan Academy | Práctica, lecciones y cursos en línea gratuitos

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Aprende gratuitamente sobre matemáticas, arte, programación, economía, física, química, biología, medicina, finanzas, historia y más. Khan Academy es una organización sin fines de lucro, con la misión de proveer una educación gratuita de clase mundial, para cualquier persona en cualquier lugar.

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Exploratorium Color uncovered
https://www.exploratorium.edu/explore/apps/color-uncovered
Taller de Expresión Gráfica II

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Francisco Marcelino Castañeda
Historia Universal Moderna y Contemporánea
Quik editor.de video GoPro
https://quik.gopro.com/es/
Cual es el objetivo principal de la aplicación?
Editar video para seleccionar escenas significativas de acuerdo a las necesidades del profesor.
Que se puede aprender de la misma?
Editar videos de escenas cortas de carácter histórico o cualquier tema.
Que pueden hacer los alumnos?
Editar videos para sus exposiciones
Es intuitivo su uso?
Hay que ejercitarse mediante el error hasta apropiarse de su uso.

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Fabricante folletos y carteles de Desygner Pty Ltd
https://desygner.com/es/
Taller de Expresión Gráfica II

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App ÁLGEBRA TOUCH

El objetivo principal es practicar aritmética y álgebra..
¿Cómo se puede aprender? Se interactúa con lo que va desarrollando la App.
¿Que pueden aprender los estudiantes? Refuerzan sus conocimientos básicos contestando y resolviendo las prácticas que presenta la App.
Que pueden hacer los estudiantes? Deben reafirmar sus conocimientos, practican lo aprendido para demostrar que lograron asimilar los aprendizajes.
¿Es intuitiva? Si, permite trabajar en la App sin problemas

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APLICACIÓN FRECUENCIA CARDIACA INSTANTÁNEA 

# data[].attributes.subject
APLICACIÓN FRECUENCIA CARDIACA INSTANTÁNEA 

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Yolitzma Bautista Hidalgo, Hugo Varela Martínez y Ma. Esther Izquierdo
• ¿Cuál es el objetivo principal de la aplicación?  La medición de la frecuencia cardiaca, basal, en descanso en esfuerzo y recuperación

• ¿Qué se puede aprender con la misma?
Que la frecuencia cardiaca es un indicador de salud, a conocer cuál es, como se módica en diferentes actividades cotidianas o físicas

• ¿Qué cosas pueden hacer los estudiantes con ésta?
A dosificar sus actividades físicas, diseñar una rutina conociendo los niveles de FC.
Hacer registros diarios para conocer la modificación o variación de la misma

• ¿Es intuitivo su uso?
Si, aunque nos resultó un poco lenta

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Aplicación 3. Esther Izquierdo, Yolitzma Bautista y Hugo Varela

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Aplicación 3. Esther Izquierdo, Yolitzma Bautista y Hugo Varela

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Nombre app: Fitness Workout and exercise
Asignatura: Educación Física
URL Fitness: Workout and Exercise de 1C Rarus MSK

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Esther Izquierdo, Yolitzma Bautista y Hugo Varela
Asignatura: Educación Física
URL  iMovie de Apple

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Nombre: Awesome Organic  Chemistry
Asignatura: Química IV
URL:  Awesome Organic Chemistry Flashcards de Jacob Kearns

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Aplicación 1.
Mapas de los paises del mundo
Historia Universal Moderna y Contemporánea
https://asmolgam.com/
Cuál es el objetivo principal de la aplicación?
Ubicar a los paises del mundo en sus respectivos.

Que se puede aprender con la misma?
Es una aplicación interactiva en el que aprendiz tiene la oportunidad de ubicar y si erra, existe retroalimentación de corrección
Que cosas pueden hacer los estudiantes con esta?
Una ejercitación continúa y ayuda a la memorización de ubicar.
Es intuitivo su uso?
Si, su manipulación es sencilla.

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Juego de álgebra con ecuaciones lineales

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Juego de álgebra con ecuaciones lineales

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Matemáticas
Valles Rodríguez Petra

Reyes Pedraza Oscar Noel

Rojas Islas José Roberto

Cuál es el objetivo principal de la aplicación?
Tienes que resolver problemas algebraicos básicos.

Qué se puede aprender con la misma?

A realizar cálculos mentales de manera rápida.

Aprenden o mejoran su concentración, ya que es indispensable para no tardar mucho tiempo en contestar las preguntas.

Controlan emociones.

Qué cosas pueden hacer los estudiantes con ésta ?

Pueden practicar la resolución de ecuaciones lineales de una manera divertida y dinámica.

Pueden construir sus propios modelos de ecuaciones a partir de los que han aparecido en la aplicación, con ello se fomenta la creatividad.

Pueden elaborar contextos de problemas basados en ecuaciones practicadas.

Es intuitivo su uso?
Sí

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Mobile App Development - iOS, Android and Unity

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Photomath de Photomath, Inc.
Valles Rodríguez Petra
Rojas Islas José Roberto
Reyes Pedraza Óscar Noél

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Juego de matematicas para
Matematicas
Juegos de Matematicas para 2 de Peaksel
José Roberto Rojas Islas
Petra Valles Rodríguez
Oscar Noel Reyes Pedraza

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Descarga Cultura
Descarga Cultura.UNAM de Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental

• ¿Cuál es el objetivo principal de la aplicación?

Da acceso a una gran cantidad de obras literarias, a través de los textos y audios.

• ¿Qué se puede aprender con la misma?

Hacer un recorrido por diferentes los diferentes géneros y sus autores.

• ¿Qué cosas pueden hacer los estudiantes con ésta?

Descargar los textos y los audios de algunas de las obras incluidas en Descarga Cultura. Además de escuchar grabaciones que les sirvan de ejemplo para realizar su propio Podcast.

• ¿Es intuitivo su uso?

Sí. Está pensado para la comunidad universitaria, y eso incluye a nuestros alumnos.

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Khan Academy, Maritza Vázquez, Manuel Andraca

# data[].attributes.subject
Khan Academy, Maritza Vázquez, Manuel Andraca

# data[].attributes.body
Objetivo: Generar avance con respecto al aprendizaje después de cada visita.
¿Qué se puede aprender? Aritmética, Álgebra, Geometría, Trigonometría.
¿Qué pueden hacer los estudiantes con esto? Observar videos, resolver exámenes con retroalimentación inmediata.
¿ Es intuitivo su uso? Sí, los va guiando en sus avances de sus aprendizajes.

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Aplicación 1. Esther Izquierdo, Yolitzma Bautista, Hugo Varela

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Aplicación 1. Esther Izquierdo, Yolitzma Bautista, Hugo Varela

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Nombre:Ritmo cardiaco instantáneo
Asignatura: Educación Física
URL: Ritmo Cardíaco Instantaneo de Azumio Inc.

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Maritza Fabiola Vargas González
Ivan Tapia Hayashi

Taller de Expresión Gráfica
https://www.sketchbook.com/
Autodesk sketchbook

¿Cual es el objetivo principal de la aplicación?

Es una aplicación que sirve para la creación de bocetos  e inclusive terminar las ilustraciones en caso de requerirlos para cualquier proyecto de diseño.

¿Que se puede aprender con la misma? Desde dibujos a línea, dar volumen a la ilustración, incluir degradados, posee diferentes herramientas de dibujo como lápices, pinceles e inclusive aerógrafo.

¿Que cosas pueden hacer los estudiantes con esta? Dibujar, iluminar y crear degradados.

Es intuitiva en su uso? Al principio tiene un tutorial que muestra el ejemplo de cómo utilizar las herramientas con las que cuenta, pinceles, lápices, goma, en general es fácil de usar.

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Nombre: Las sustancias químicas-Quiz
Asignatura: Química IV
URL:  https://asmolgam.com/

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Nombre: Organic Nomenclature
Asignatura: Química IV
URL: https://sites.google.com/view/organicchemistrynomenclature
Objetivo: Comprender las reglas de nomenclatura de la IUPAC para los compuestos orgánicos.
¿Qué se puede aprender con esta aplicación?
Cada una de las reglas de nomenclatura para cada tipo de compuesto orgánico a partir de ejemplos  con fórmulas condensadas o la representación esquelética.
¿Qué pueden hacer los alumnos?
Los alumnos pueden ejercitar la nomenclatura a partir de varios quiz.

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Aplicación 1. Maritza Vázquez, Manuel Andraca

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Aplicación 1. Maritza Vázquez, Manuel Andraca

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Nombre: Khan Academy.     Asignatura: Matemáticas I a IV.        URL:  es.khanacademy.org

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Aplicación 2. Maritza Vázquez, Manuel Andraca

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Aplicación 2. Maritza Vázquez, Manuel Andraca

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Nombre: iMathematics.     Asignatura: Matemáticas I - IV.     URL:  mobixe.com

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Apps Biología
Asignatura Biología I aIV
El alumno podrá observar los componentes de la membrana celular . Además de reconocer sus funciones.
El objetivo de esta apps es que Por medio del juego los alumnos reconocen que los componentes de. La membrana son los fosoflipidos, proteinas y. Carbohidratos. Además los alumnos podrán aprender los transportes pasivos que lleva a cabo la membrana celular como difusión facilitada y ósmosis, así como también los transporte activo. Esuna  app en el que los alumnos podrán interactuar con la app.

URL
Mtra. Laura Elena Ortiz Aguirre

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‎The only barrier between the cell and the dangers of the outside world is the plasma membrane. Defend your cell by building a functional plasma membrane and thwart the evil plans of Dr. Vial to destroy all life on earth! Learn how the membrane works and its parts, including phospholipids, choleste...

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Aplicación 3. Maritza Vázquez, Hernández

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Aplicación 3. Maritza Vázquez, Hernández

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Nombre: Álgebra touch, Asignatura: Matemáticas I, URL:http://www.regularberry..

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María Esther Piña Salazar
Apps para el aprendizaje
Asignatura: Antropología

APPS Seleccionadas:
1. Arqueología Mexicana de Editorial Raíces, S.A. de C.V.
URL: https://itunes.apple.com/mx/app/arqueolog%C3%ADa-mexicana/id836841855?mt=8

2.Poder Violeta de PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
URL: https://itunes.apple.com/mx/app/poder-violeta/id1373053908?mt=8

3. Human Evolution Clicker de Mikhail Petrushkov
URL: https://itunes.apple.com/mx/app/human-evolution-clicker/id1383617381?mt=8
COMENTARIOS SOBRE LA APP ELEGIDA “PODER VIOLETA”

¿Cuál es el objetivo principal de la aplicación?

Generar en las mujeres confianza, indicando que no están solas,  para enfrentar a los acosadores en la calle y en la cotidianidad.

¿Qué se puede aprender con la misma?

Confianza y posibilitar la defensa ante la agresión

¿Qué cosas pueden hacer los estudiantes con ésta App ?

Jugar y aprender diferentes contextos de agresión

¿Es intuitivo su uso?

Por supuesto, pues el juego es muy plano.

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Es una aplicación que permite compartir de forma colaborativa distintos tipos de recursos, como imágenes, vídeos, notas de voz, mapas, direcciones electrónicas y archivos. Funciona a través de notas tipo "post it" que los colaboradores van añadiendo a un lienzo de trabajo.

Sugerencias de uso didáctico:
1. Se puede emplear como un portafolio de evidencias de los trabajos que van desarrollando los estudiantes a lo largo del curso.
2. Puede servir como un diario de campo donde los estudiantes puedan ir plasmando sus impresiones, dudas y comentarios respecto del trabajo realizado durante la práctica de campo.

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‎Padlet es un lienzo digital para crear hermosos proyectos que son fáciles de compartir y colaborar. Funciona como un trozo de papel. Te damos una página vacía - un padlet - y puedes poner lo que quieras en ella. Agrega un video, graba una entrevista, incluye un selfie, escribe un mensaje o sube doc...