# data[].attributes.body
Proje dönemi boyunca başarılı ve barışçıl ve dayanışma içerisinde olmak dileğiyle projemize hoş geldiniz.

Kuralları incelemekten,eleştirmekten ve kurallara kendi önerilerinizi sunmaktan  çekinmeyin, çünkü hepimiz projelerin başarısını göz önünde bulunduracak ortak amaç ve hedeflere sahibiz.

Projemiz boyunca;

-Neyin duyurulduğunu , yayınlandığını dikkatlice okuyun.

-Ana sayfada sadece önemli duyurular ve herkese açık olarak görünmesini istediğimiz durumları paylaşınız,ana sayfa proje etkinliklerinin tümünün yayınlanması için uygun yer değildir bunun için sayfaları kullanınınız.

-Etkinliklerinizi sadece materyaller bölümünde bırakmayınız. Önce metaryallar sonra muhakkak sayfalar  bölümüne ekleyiniz

-Projenin programına uymaya çalışın ,zamana ihtiyaç duyduğunuz etkinlikler için ortaklarınıza bilgilendirme yapınız.

-Sayfa başlıkları içeriklere göre tasarlanmıştır okul başlığı altında sayfa açıp çalışmaları  bölmeyiniz.

-Faaliyetlerinizi ve projemizi yerel haberlerde, okulda veya sosyal medyada kişisel hakların korunması çerçevesinde paylaşınız.

-Çevrimiçi güvenlik kuralları çerçevesinde öğrencilerimizin yüzlerinin net bir şekilde göründüğü görüntüleri paylaşmayınız. Görüntülerinizi etkinlik odaklı ve yandan veya üstten olacak şekilde belgeleyiniz.

-Fikri mülkiyet haklarının korunmasına özen gösteriniz.

-Forum alanında ve ana sayfada düşüncelerinizi paylaşırken kibar bir dille Türkçeyi doğru kullanarak ifade ediniz.

-Başkalarını incitici ve rahatsız edici davranışlardan sakınınız. Zorba olmayınız , zorbalığa müsade etmeyiniz.

-Kendinizi doğru bir şekilde ifade ediniz.İfade özgürlüğü hakkınızı kullanırken başkalarının haklarını çiğnemeyiniz.

-Herhangi bir sorun ile karşılaştığınızda proje kurucuları ile irtibata geçiniz.

Fikirlerinizi bizlerle paylaşmaktan çekinmeyiniz.Sevgiler

OUR PROJECT RULES

Welcome to our project with the hope of being successful, peaceful and solidarity throughout the project period.

Feel free to review, criticize and make your own recommendations to the rules, because we all have common goals and objectives to consider the success of the projects.

Throughout our project;

Read carefully what was announced and published.

- On the main page, only share important announcements and situations that we want to appear publicly.

-Do not leave your activities only in the materials section. First add the materials and then the pages.

Try to comply with the program of the project, inform your partners for the activities you need time.

-The page titles are designed according to the content. Do not open the page and divide the studies under the school title.

-Please share your activities and project in local news, school or social media within the framework of the protection of personal rights.

-Do not share images in which our students' faces are clearly visible within the framework of online safety rules. Document your images with activity focus and side or top.

- Take care to protect intellectual property rights.

-Please express Turkish in a polite language by using Turkish correctly while sharing your thoughts in the forum area and home page.

-Avoid hurt and disturbing others. Do not be bully, do not allow bullying.

- Express yourself correctly. Do not violate the rights of others while exercising your right to freedom of expression.

-If you encounter any problems, please contact the project founders.

Feel free to share your ideas with

# data[].attributes.headline
Katılım ve Mükemmeliyet Sertifikalarını aldık

# data[].attributes.subject
Katılım ve Mükemmeliyet Sertifikalarını aldık

# data[].attributes.body
Depreme dayanıklı yapılar tasarımlarımızın resimlerini mosaicially web 2.0 aracını kullanarak mozaiklerden oluşan ev yaptık.

# data[].attributes.attachment_link.description
STEM ile TANIŞIYORUM is a photo mosaic by stem using 44 photos. Created on 1/6/2021

# data[].attributes.attachment_link.title
STEM ile TANIŞIYORUM Aralık Ayı Ortak Ürün

# data[].attributes.body
Yaptığımız etkinlikleri ortaklaşa bir şekilde Storyjumper web2 aracını kullanarak yeni yıl takvimi tasarladık.

# data[].attributes.headline
Paraşüt tasarımlarıyla proje adı oluşturma

# data[].attributes.subject
Paraşüt tasarımlarıyla proje adı oluşturma

# data[].attributes.body
Her bir ortağımızın öğrencileriyle yaptıkları paraşüt tasarımlarındaki görselleri kullanarak proje adımız olan "Stem ile Tanışıyorum" ismini yaptık

# data[].attributes.body
"Stem ile Tanışıyorum" proje ismimizi oluşturan harflerden storyjumper web2 aracını kullanarak akrostiş şiir oluşturduk.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ömer Faruk Eraytaç, Biten Aslan, Ebru Basari, Resul Saçar, İDRİS YAKUT

# data[].attributes.attachment_link.title
"STEM İLE TANIŞIYORUM AKROSTİŞ ŞİİR ÇALIŞMASI"

# data[].attributes.body
Proje ekibi olarak "Güvenli İnternet" sunumu hazırladık. Hazırladığımız sunuyu öğrencilere zoom platformu üzerinden anlatarak bilinçlendirdik.

# data[].attributes.headline
Güvenli internet sunumu ardından öğrencilerimize quiz uyguladık. daha sonra quizde başarılı olan öğrencilerimize Flippity web2 aracını kullanarak oluşturduğumuz sertifikaları dağıttık.

# data[].attributes.subject
Güvenli internet sunumu ardından öğrencilerimize quiz uyguladık. daha sonra quizde başarılı olan öğrencilerimize Flippity web2 aracını kullanarak oluşturduğumuz sertifikaları dağıttık.

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet Günü kapsamında oluşturulan kelime bulutu

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet Günü kapsamında oluşturulan kelime bulutu

# data[].attributes.body
mentimeter web2 aracını kullanarak, sunum sonunda öğrencilerimizin zihninde kalan güvenli internet kavramlarını yazmalarını istedik.

# data[].attributes.headline
İnternet Güvenliği ve e Twinning Etiği Kursu Sertifikası

# data[].attributes.subject
İnternet Güvenliği ve e Twinning Etiği Kursu Sertifikası

# data[].attributes.body
Sertifikamızı aldık

# data[].attributes.attachment_link.description
Güvenli internet günü etkinlikleri kapsamında öğrencilerimiz ile okul panosunu düzenledik. Öğrencilerimize güvenli internet kullanımı semineri düzenledik. Seminere katılan öğrencilerimiz mentimeter web 2.0 aracı ile kelime bulutu oluşturdular.

# data[].attributes.body
Projemiz Tarsus MEM tarafından hazırlanan dergide yayınlandı. (133. sayfa)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuzda yürütülen STEM ile Tanışıyorum eTwinning projesi kapsamında Öğretmenlerimizden Ömer Faruk ERAYTAÇ ve öğrencilerinin yaptığı EKİM ayı etkinlikleri

1) GELECEĞE NEFES OLMAK için Hataya 5 adet fidan ile nefes oldular.

2) Proje logo ve afişimiz canva uygulaması kullnarak tasarladılar.

3) Öğrencilerimiz Avrupa COOD WEEK haftasında kodlama ile ilgili çeşitli etkinlikler yaptılar.

Okulumuzda yürütülen STEM ile Tanışıyorum eTwinning projesi kapsamında Öğretmenlerimizden Ömer Faruk ERAYTAÇ ve öğrencilerinin yaptığı KASIM ayı etkinlikleri

1) Aklıma Takılan Sorular etkinliğinde öğrencilerimizin aklına takılan sorulara cevaplar arandı.

2) Öğrencilerimize STEM eğitim döngüsü hakkında zoom üzerinde bilgilendirme sunumu yapıldı.

3) Öğrencilerimizle zoom üzerinden ortaklaşa MIND MEISTER Web2 aracı kullanarak STEM zihin haritası oluşturuldu.

4) Proje kapsamında hazırlanan afiş ve logomuz öğrencilerimiz tarafından JİGSAWPLANET Web2 aracı kullanılarak puzzle yapılıp oynandı.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
STEM ile Tanışıyorum (e twinning Ekim Kasım ayları etkinlikleri)

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuzda yürütülen STEM ile Tanışıyorum eTwinning projesi kapsamında Öğretmenlerimizden Ömer Faruk ERAYTAÇ ve öğrencilerinin yaptığı EKİM ayı etkinlikleri 1) GELECEĞE NEFES OLMAK için Hataya 5 adet fidan ile nefes oldular. 2) Proje logo ve afişimiz canva uygulaması kullnarak tasarladılar. 3) Öğrencilerimiz Avrupa COOD WEEK haftasında kodlama ile ilgili çeşitli etkinlikler yaptılar.

# data[].attributes.attachment_link.description
STEM ile Tanışıyorum has 24 members. stem ile tanışıyorum etwinning projesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Öğrencilerimiz depreme dayanaklı yapıları çeşitli malzemeleri ve tinkercad uygulamasını kullnarak tasarımlar yaptılar. Böylece müendislik becerilrini geliştirmiş oldular.

Öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını kullanarak sanal yeni yıl tebrik kartları oluşturdular. Ayrıca eTwinning forum kısmında arkadaşlarıyla hazırladıkları tebrik kartlarını paylaştılar.

Öğrencilerimiz çevrelerinde gördükleri sorunlara ya da akıllarına takılan sorulara çözüm üretme yeteneklerini geliştirmek amacıyla , Padlet hazırlayarak birbirleri ile fikirlerini paylaştılar.

Link : https://padlet.com/farukeraytac/qui1t901dgp45k4g

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem ile Tanışıyorum (e twinning Aralı Ayı etkinlikleri)

# data[].attributes.attachment_link.description
Öğrencilerimiz depreme dayanaklı yapıları çeşitli malzemeleri ve tinkercad uygulamasını kullnarak tasarımlar yaptılar. Böylece müendislik becerilrini geliştirmiş oldular. Öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını kullanarak sanal yeni yıl tebrik kartları oluşturdular. Ayrıca eTwinning forum kısmında arkadaşlarıyla hazırladıkları tebrik kartlarını paylaştılar. Öğrencilerimiz çevrelerinde gördükleri sorunlara ya da akıllarına takılan sorulara çözüm üretme yeteneklerini geliştirmek amacıyla , Padlet hazırlayarak birbirleri ile fikirlerini paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz Bilişim Teknolojileri öğretmeni Ömer Faruk ERAYTAÇ yürüttüğü " Stem ile tanışıyorum" projesi kapsamında Ocak ayında öğrencilerle bir dizi etkinlikler gerçekleştirdiler. Bu etkinliklere dair görseller aşağıdadır.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem ile Tanışıyorum (e twinning-ocak ayı etkinlikleri)

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz Bilişim Teknolojileri öğretmeni Ömer Faruk ERAYTAÇ yürüttüğü " Stem ile tanışıyorum" projesi kapsamında Ocak ayında öğrencilerle bir dizi etkinlikler gerçekleştirdiler. Bu etkinliklere dair görseller aşağıdadır.

# data[].attributes.headline
Okul web sitesi Şubat ayı etkinlikler haberi

# data[].attributes.subject
Okul web sitesi Şubat ayı etkinlikler haberi

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem ile Tanışıyorum (şubat ayı etkinlikleri)

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.headline
Okul web sitesi Mart ayı etkinlikler haberi

# data[].attributes.subject
Okul web sitesi Mart ayı etkinlikler haberi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1- Öğrenciler Scratch uygulamasını kullanarak basit bir hesap makinesi arayüzü tasarladılar. Daha sonra tasarladıkları bu hesap makinesini kodladılar. 4 işlemi kapsayan bu hesap makinesinin tasarım ve kodlaması sürecinde öğrencilerimiz çok eğlendiler.

2- Öğrencilerimiz "Kendi enerjisi ile hareket eden araçları" tasarlarlarken çok eğlendiler. Tasarımlarımızı yaptıktan sonra okul koridorlarında heyecan verici yarışlar düzenleyerek denemiş olduk.

Arabalar yarışıyor youtube linki : https://youtu.be/GIlV_wPgxog

3- Öğrencilerimizin proje kapsamında yapmış oldukları etkinliklere dair olan fotoğraflarını projenin harflerinin içine "Phinsh" uygulamasını kullanarak yerleştirdik. "Stem ile Tanışıyorum" cümlesindeki harfler paylaşıldı bizim gruba "E, T ve A" harfleri verildi. Daha sonra ortak ürün çalışması sonucunda her ortağımız fotoğraflarını belli harflere yerleştirdiler. En sonunda projemizin adını oluşturan harflerin içinde projede yapılan etkinliklerden fotoğraflar yer aldı. Çok güzel bir ürün ortaya konmuş oldu.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem ile Tanışıyorum (mart ayı etkinlikleri)

# data[].attributes.attachment_link.description
1- Öğrenciler Scratch uygulamasını kullanarak basit bir hesap makinesi arayüzü tasarladılar. Daha sonra tasarladıkları bu hesap makinesini kodladılar. 4 işlemi kapsayan bu hesap makinesinin tasarım ve kodlaması sürecinde öğrencilerimiz çok eğlendiler. 2- Öğrencilerimiz "Kendi enerjisi ile hareket eden araçları" tasarlarlarken çok eğlendiler. Tasarımlarımızı yaptıktan sonra okul koridorlarında heyecan verici yarışlar düzenleyerek denemiş olduk.

# data[].attributes.headline
Okul web sitesi Nisan ayı etkinlikler haberi

# data[].attributes.subject
Okul web sitesi Nisan ayı etkinlikler haberi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1- Mart ayında proje ortakları ile webinar düzenlenmiştir. Bu kapsamda nisan ayında yapılacak etkinlikler planlanmıştır.

2- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında tüm proje ortaklarımız ve öğrencileirmiz ile zoom çevrimiçi toplantı programı aracılığyla bir buluşma gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerimizin bayram için tasarladıkları kartlar ve resimler paylaşılmıştır. Daha sonra her bir proje ortağımız kendi grubuyla ortak bir bayram kartı tasarlamışlardır. Buluşma sürecinde öğrencilerimiz duygu ve düşüncelerini paylaştılar. Buluşma sonunda STEM ve Genel Kültür sorularından oluşan quizez uygulaması kullanılarak küçük bir test uygulanmıştır. Bu test sonucunda dereceye giren öğrencilerimize çeşitli hediyeler verilmiştir. Çok verimli ve eğlenceli bir buluşma gerçekleştirilmiş oldu.

3- Öğrenciler ile çeşitli şekillerde mancınıklar tasarlanmıştır. Daha sonra bu tasarımlar ile okulun bahçesinde ve koridorunda yarışmalar düzenlenmiştir. Öğrencilerimiz hem eğlenmişlerdir hemde öğrenmişlerdir.

Mancınıkların yarışmasına ait youtube video linki : https://youtu.be/xMnUj92lCvI

4- Proje kapsamında karma takımlar oluşturulmuştur. Oluşturulan karma takımlara bilim insanlarının isimleri verilmiştir. Bizim takımda "Alan Turing" isimli bilim insanının adını almıştır. bu kapsamda öğrencileirmiz ile bu bilim insanının hayatı tanıtılmıştır. Daha sonra "infogram" web 2 aracı kullanılarak Alan Turing infografiği yapılmıştır.

5- Projemizin panosu da öğrenciler tarafından hazırlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / TARSUS / 75.Yıl Kocatepe Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem ile tanışıyorum (nisan ayı etkinlikleri)

# data[].attributes.attachment_link.description
1- Mart ayında proje ortakları ile webinar düzenlenmiştir. Bu kapsamda nisan ayında yapılacak etkinlikler planlanmıştır. 2- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında tüm proje ortaklarımız ve öğrencileirmiz ile zoom çevrimiçi toplantı programı aracılığyla bir buluşma gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerimizin bayram için tasarladıkları kartlar ve resimler paylaşılmıştır.

# data[].attributes.body
projemiz tarsus mem e dergide yer aldı.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şehit Mustafa Mahallesi 3522 Sok. Tarsu Apt. Dış Kapı No12 İç Kapı No1 Tarsus/MERSİN - 0324 613 52 53/54

MEB © - Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik, Kullanım ve Telif Hakları bildiriminde belirtilen kurallar çerçevesinde hizmet sunulmaktadır.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
mersin - tarsus ilçe millî eğitim müdürlüğü

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
MERSİN - TARSUS İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

# data[].attributes.attachment_link.description
Şehit Mustafa Mahallesi 3522 Sok. Tarsu Apt. Dış Kapı No12 İç Kapı No1 Tarsus/MERSİN - 0324 613 52 53/54 MEB © - Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik, Kullanım ve Telif Hakları bildiriminde belirtilen kurallar çerçevesinde hizmet sunulmaktadır.

# data[].attributes.body
projemizin okul panosu hazırlandı.

# data[].attributes.headline
Projemiz EBA da e twinning günü kutlaması haberi

# data[].attributes.subject
Projemiz EBA da e twinning günü kutlaması haberi

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle stem nedir? stem eğitimi nasıl olur? gibi konularda bilgilendirmek için toplantı yaptık.

# data[].attributes.body
STEM eğitimi sonun da öğrencilerimizle Mind Meister web2 aracını kullanarak STEM zihin haritasını oluşturduk.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle "aklımıza takılan sorular" etkinliği kapsamında zoomda toplantı yaptık ve sorularımıza cevaplar bulmaya çalıştık.

# data[].attributes.body
Projemiz için öğrencilerimizin tasarladığı logolar

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle depreme dayanıklı yapılar üzerine araştırma yaptıktan sonra çeşitli malzemeler evler tasarladık.

# data[].attributes.body
bu etkinlik kapsamında tinkercad sitesinde 3 boyutlu çizimler yaparak dayanıklı tasarımlar çizdik.

# data[].attributes.body
Etkinlik kapsamında öğrencilerimiz fikirlerini padlet web 2.0 aracını kullanarak paylaştılar.

# data[].attributes.body
padlet bağlantımız

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz atık malzemelerden mangala oyunu tasarladı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz atık malzemelerden pentago oyunu tasarladı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz atık malzemelerden reversi oyunu tasarladı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle paraşütler tasarladık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle tasarladığımız paraşütleri okul bahçesinde uçurduk.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle kendi enerjisiyle hareket eden araçlar tasarladık.

# data[].attributes.body
Tasarlanan araçlar okul koridorlarında yarıştırıldılar. Öğrencilerimiz yarış öncesi çok heyecanlıydılar.

# data[].attributes.headline
Scracth ile hesap makinesi tasarım ve kodlaması

# data[].attributes.subject
Scracth ile hesap makinesi tasarım ve kodlaması

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz ile hesap makinesini hem tasarladık hem kodladık.

# data[].attributes.headline
Aleyna Ömer Kocatepe'nin Hesap Makinesi 

# data[].attributes.subject
Aleyna Ömer Kocatepe'nin Hesap Makinesi 

# data[].attributes.body
Daha önce oluşturulan karma takımlarda yer alan öğrencilerimizle zoom çevrimiçi programında toplantı yaptık. Bu toplantı da infogram web2 aracını kullanarak takım adamız olan "Alan Turing" isimli bilim insanının infografiğini yaptık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle çeşitli mancınıklar tasarladık.

# data[].attributes.body
Tasarlanan mancınıklar büyük bir heyecan içinde okul bahçesinde ve koridorlarda yarıştırıldı.
videomuzun you tube bağlantısı

# data[].attributes.body
Ulusal Egemenlik ve çocuk bayramı kapsamında tüm öğrencilerimizle zoomda bir buluşma ayarladık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle birlikte 23 Nisan kutlaması için canva da kart tasarladık.

# data[].attributes.body
Projede yer alan tüm gruplarımızın tasarladıkları kartlar pictramap web2 aracı uygulaması ile yolculuğa çıktı.

# data[].attributes.attachment_link.description
Created with PictraMap, this travel map with pins shows a trip to Tarsus, Türkiye, Kocaeli, Türkiye, Polatlı, Türkiye, Tarsus, Türkiye, Elazığ, Türkiye, Hendek, Türkiye and Tarsus, Türkiye!

# data[].attributes.body
e twinning günü için öğrencilerimizin çektiği videolar

# data[].attributes.body
e twinning günü kapsamında öğrencileirmizin yaptığı etkinlikler

# data[].attributes.headline
İnternet Güvenliği ve e twinning etiği Sertifikam

# data[].attributes.subject
İnternet Güvenliği ve e twinning etiği Sertifikam

# data[].attributes.attachment_link.description
Ömer Faruk Eraytaç75. Yıl Kocatepe Ortaokulu Stem ile Tanışıyorum Proje Sonu Sergisi Proje Ekibimiz SezinSevcanYiğitAleynaLogo TasarımımızAfiş Tasarım

# data[].attributes.body
Proje ekibimiz okulda öğretmen, öğrenci ve velilere tanıtım bşürü dağıttılar.