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https://cdd.udd.cl/files/2018/10/debate.pdf
https://concepto.de/debate/
https://concepto.de/mesa-redonda/

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- Explorar un tema de interés para todos los participantes (y para el público asistente), reuniendo a diversos opinadores o especialistas cuyas posturas distintas se expondrán y contrastarán entre sí.
- Los asistentes se encuentran al mismo nivel unos respecto de otros, y puede o no haber un moderador formal para facilitar las cosas. Cada uno contará con la misma oportunidad de exponer argumentos y luego de participar en el debate.
- Puede haber o no preguntas abiertas al público, generalmente al final de todas las intervenciones.

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-Consiste en un intercambio organizado y argumentado de ideas y/o puntos de vista.

-Puede darse entre dos o más personas, de manera oral, o en ocasiones, de manera escrita.

- Cuenta con un moderador para distribuir el tiempo de habla de manera equitativa y asignar los turnos, manteniendo el orden en el debate.

-La confrontación argumental se da en base a reglas y normas previamente acordadas de debate.

- Suele haber un público presenciando el debate. Dependiendo de quién haya sido más elocuente en sus argumentos, el público puede elegir un “ganador”.

- El cometido del debate es llegar a algún tipo de conclusión a partir de las ideas expuestas.

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- LOS EXPOSITORES: Se encargan de debatir los temas de su total conocimiento, para darlos a conocer a la audiencia.

- LA AUDIENCIA: Integrantes que escuchan a los que debaten sobre el tema, y pueden participar dando un punto de vista o emitiendo preguntas.

₋ EL MODERADOR: Su rol s e basa en coordinar las acciones que tendrán lugar en la mesa; presenta a los participantes, modera la intervención de cada uno, y encamina el debate a una conclusión.

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- PARTICIPANTES: son aquellos  que realizan el debate, tomando una
postura en relación al tema abordado.
- MODERADOR: es quien aclara a los participantes los objetivos de la discusión al inicio, y ponerle término, cediendo la palabra al encargado de la síntesis.
- EVALUADOR: debe observar con atención todos los aspectos del desarrollo del debate.
- SINTETIZADOR: Cumple las mismas funciones del evaluador, pero además debe, extraer sus propias conclusiones y a través de su análisis, dar cuenta de los aspectos deficitarios y las fortalezas

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Generar un debate en el que se contrasten opiniones y posturas que permitan mejorar el conocimiento sobre un tema o encontrar una solución a un problema específico.

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es una técnica de discusión de temas generales mediante un debate académico o político en el que se trata un tema de interés para los participantes, que tienen iguales derechos de opinar y escuchar.

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Su objetivo es enfrentar dos o más opiniones acerca de un determinado tema polémico,
o al menos, discutible desde diversos puntos de vista.

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es un discurso oral catalogable como un tipo de conversación estructurada.