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1. 모둠 활동을 통해 직접 발표 자

# data[].attributes.body
1. 모둠 활동을 통해 직접 발표 자료를 준비해서 학습하는 방식이 나쁘지 않았던 것 같았다.

2. 모둠 활동 대신 개인 활동을 조금 더 늘렸으면 좋겠다.

3. 현재완료 문법과 같이 해설이 필요한 부분을 수업으로 조금 더 설명하는 것이 있었으면 좋았을 것 같다.

# data[].attributes.headline
1. 좋았던 점은, 모둠 친구들과 함

# data[].attributes.body
1. 좋았던 점은, 모둠 친구들과 함께 상의하여 많은 활동을 할 수 있었다는 점이 좋았고, 아쉬운 점은 딱히 없을것같은데..음...;;

2. 없어요

3. 충분히 피드백을 많이 해주셔서 더이상은 괜찮을 것 같ㄷr......

# data[].attributes.body
1.온라인으로 모둠 수업을 할때 발표를 많이 한다는 것이 좋았던 동시에 약간 싫었다.
2. 딱히
3. 없

# data[].attributes.headline
1. 모둠활동이 좋았다. <

# data[].attributes.body
1. 모둠활동이 좋았다.
2. 문법에 대한 더 자세한 설명이 있으면 좋을 것 같다.
3. 없음

# data[].attributes.body
1. 좋았던 점: 모둠활동을 통해 피피티를 만들며 본문학습을 하는게 재밌었다.
아쉬웠던 점: 피피티 만드는건 재밌었지만 분량이나 수업시간 안에 과제를 끝낼 시간이 부족해서 수업시간 외에 시간을 써서 해야 해서 아쉬웠다.

2. 개인 학습과 모둠활동을 번갈아 가며 해서 본문학습을 통해 배웠던 내용을 머리속에 정리하는 시간이 있으면 좋겠다

3.없습니다

# data[].attributes.body
1.수업시간에 문법을 더 집중적으로 배우고 싶습니다.

2.소회의실 활동을 자주하고 싶습니다

3.없습니다

# data[].attributes.body
1.모둠원들과 소통이 힘들었지만 다들 잘참여 해줬다
2.발표활동을 좀줄이고 듣는 수업이 많아지면 좋을것같다.
3. 없다

# data[].attributes.body
1. 모둠 수업이 많았던 점이 좋았지만 발표를 모두 "다" 하나하나 한다는 점이 좀 싫고 아쉬웠다

2. 소회의실 활동을 계속하면 좋겟다

3.x

# data[].attributes.body
1.모둠활동을 많이하고 피피티를 만들며 머릿속에서 개념을 정리 할 수 있고 학교에 와서는 발표만 하면 되서 영어 수업이 편했다.
2.시간이 약간 촉박했다.

# data[].attributes.headline
1. 친구들과 모둠활동을 하는것이 좋

# data[].attributes.body
1. 친구들과 모둠활동을 하는것이 좋았다. 그런데 그 횟수가 너무 많아서 좀 힘들었다. 또한 잠수타거나 버스 타는 사람이 가끔 있어서 짜증났다.

2. 영어로 게임을 했으면 좋겠다

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1. 좋았던 점은 일반적으로 앉아서 

# data[].attributes.body
1. 좋았던 점은 일반적으로 앉아서 수업듣는게 아니라 직접 참여하는 수업이라서 좋지만 매번 발표하는것이 약간 부담이 되긴 합니다.
2. 딱히 없지만 제가 영어학원을 다니지 않아서 학교에서 온전히 배우는데 문법이 수업에 설명이 없고 자신이 직접 찾아 공부해야 되서 앞으론 문법수업도 조금 해주시면 좋겠습니다! (너무 많이는 말고..큼큼)
3. 딱히 없습니다!

# data[].attributes.body
1. 매 과제마다 슬라이드를 사용하면서 더욱 재미있게 배울 수 있엇고 재미있게 학습한 것 같아서 좋았습니다.
2. 똑같이 활동 위주로 했으면 좋겠습니다.
3. 없습니다.

# data[].attributes.body
1.모둠원들과 소통이 가끔 불편해서 아쉬웠지만 그래도 각자의 역할을 잘 수행 해서 좋았고
발표하는것이 너무 많아서  불편하였다
2.문법 우리가 피피티를 만드는것 말고 선생님께서 따로 알려주시는것도 좋을 것 같다.

# data[].attributes.body
1. 피피티를 많이 만들어봐서 좋았고  모둠활동에서 가끔 소통이 어려웠던 점이 아쉬웠다.
2. 문법을 더 배워보고 싶고 개인활동도 더 해보고 싶다
3. 없는 것 같아요

# data[].attributes.headline
1. 모둠활동을 하면서 피피티도 만들

# data[].attributes.body
1. 모둠활동을 하면서 피피티도 만들고 발표준비를 하니까 배운 내용이 더 머리에 남았고 즐겁게 활동을 할 수 있었던 것 같다. 가끔씩 모둠원들 중 참여를 잘 안하는 애들도 있어서 잘 안됬던게 아쉬운 점인 것 같다

2.지금 하고 있는 활동을 계속하는 것도 괜찮을 것 같지만 문법을 배울땐 모둠활동을 하기 전에 선생님꼐서 개념을 먼저 정리해주셨음 좋겠다

3..... 문법.? 빼곤 없는 것 같다.

# data[].attributes.body
1. 모둠활동을 해서 재미있었다. 모둠활동에 참여하지 않는 사람이 있을 때 힘들었다.

2. 2인 1조나 개인과제도 해보고 싶다

3. 개념정리를 구체적으로 해주셨으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
1. 좋았던점:발표경험이 많아짐,내가

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1. 좋았던점:발표경험이 많아짐,내가 직접 영어 문장을 써볼 기회가 많았음,모둠 활동 때 협동 능력을 기를 수 있었음
2. 문법을 직접 설명해주시면 이해가 더 잘 될 것 같아요!
3.성찰:문장을 조금 더 내 힘으로 써보려고 노력했으면 좋았을 것 같다.그래도 끝까지 모둠 활동을 끝내고 친구들을 도운 점은 스스로 칭찬한다.

# data[].attributes.body
1.친구들과 함께 PPT를 만드는것이 재밌었기도 하였지만 시간내 하는것이  힘들때도 있었다.

2.모둠 PPT를 계속 하였으면 좋겠습니다.

3.없습니다.

# data[].attributes.headline
1. 모둠활동을 다른 교과보다 많이 

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1. 모둠활동을 다른 교과보다 많이 시행하여 좋았다. 그러나 모둠활동을 할때 가끔 일부의 친구가 마이크와 카메라를 끄고 참여를 안하거나, 등교하였을 때 발표를 하지 않는다는 것과 같이 다른 모둠원이 하지 못한 것을 다른 사람이 대신 해주는 것이 불편하였다. 솔직히 그 친구의 이름을 써주긴 하였지만 당사자는 아무것도 안하는 경우도 있었다.

2. 문법을 저희가 친구들에게 직접 알려주는 식이 아니라 선생님께서 먼저 전체적으로 알려주셨으면 좋겠습니다. 친구들 중 영어 문법을 배우지 않은 친구들도 있을 것 같은데 인터넷 서칭으로만 이해하기에는 턱 없이 부족하다고 느꼈습니다. 전체적으로 먼저 선생님께서 반 친구들이 배워야 할 문법을 정리해주셨으면 좋겠습니다.

# data[].attributes.headline
1. 모둠원들과 잘 대화가 되지 않았

# data[].attributes.body
1. 모둠원들과 잘 대화가 되지 않았을 때는 조금 힘들었지만 대화가 잘되면 좋았다. ppt만드는 것이 좀 어려웠지만 재밌었다.
2. 계속 모둠할동을 하면 좋겠고 오늘같은 수업을 하면 좋겠다
3.딱히 없다

# data[].attributes.body
{1}
장점: 영어를 활용하여 여러가지 다양한 활동을 하는 점이 재미있었고 더 열심히 임하게 되었다. 또 모둠활동을 통해 친구들의 영어 실력을 공유하고 서로 보완해주면서 수행해 나가는 점이 혼자 하는 것 보다 여러 면에서 얻어가는 점이 많았다. 교과서에 나오는 내용을 일방적으로 학습하는 것이 아니라 주어진 조건, 문제에 맞게 생각해보는 점도 재미있었다. 또 내용을 자신이 다양한 자료를 분석, 정리하여 ppt로 만드는 활동을 통해 머릿속에 개념을 잘 익힐 수 있었다.

단점: 모둠원들 중 수행 활동에 열정, 책임을 갖지 않고 임하는 사람이 있어 다른 모둠원들이 많이 신경을 써 주고 그 사람의 몫을 대신 해주는 경우가 있다.
{2} 영어시간에는 배울 내용이 많은 만큼 수업시간에 발표를 하되 발표를 빨리빨리 진행해서 남은 시간에 배운 개념들을 다시 한번 정리하거나 복습을 하는 시간을 가졌으면 좋겠다.
{3} 없습니다

# data[].attributes.headline
모둠활동을 많이 해서 좋았습니다.

# data[].attributes.body
모둠활동을 많이 해서 좋았습니다.

게임같은것을 통해 재미있게 수업했으면 좋겠습니다

문법이나 본문 수업에서 프린트나 참고자료를 주셨으면 좋겠습니다

# data[].attributes.headline
1.모둠 활동을 해서 ppt발표를 했

# data[].attributes.body
1.모둠 활동을 해서 ppt발표를 했던게 좋았는데 많이 한 것 같다.
2.이대로 해도 좋다.
3.없다.

# data[].attributes.body
1. 모둠활동이 많아서 시간이 부족한게 아쉽다.
2. 개인활동이나 클래스카드를 많이 했으면 좋겠다.
3. 없습니다.

# data[].attributes.body
좋은점😍
열심히하는 모둠원 친구들을 만나면 나도 더 잘하고 싶고 열심히 하고 싶어서 더 열심히 했던것 같다

안좋은점😥
반대로 활동을 안하는 친구들을 만나면 조금 많이 힘들었던것 같다. 그 친구가 틀렸거나 안하면 점수가 깎이니 내가 다 고쳐야 하는부분에 있어서는 조금 부담스러웠던것 같다

수업시간에 다 끝낸적이 없어 주말을 활용해서 하느라 조금 힘들었고 빡셌어서 힘들었다

원하는점🎁
선생님이 문법을 가르쳐 주셨으면 좋겠다 간단하게라도 한번 짚어주신 다음에 하는것이 좋을것 같고 확실하지 않은 문법이 많아 선생님이 많이 알려주시면 좋겠다
(+시험이 어떤식으로 나오고 힌트도 얻고 조금더 확실하게 알수 있기 때문에)

모둠을 서로 선택할수있게/자신이 골랐으니 뭐라고 할수 없게 하기
안하는 사람은 선생님이 익명게시판같은거(에스크나 페잉?비슷한거)를 이용해 말씀드려 선생님이 따로 말씀하고 전달해주실수 있게 하기

궁금한점💎
문법이 헤깔리는게 있으면 개인톡으로 제가 따로 질문해도 혹시 괜찮으신지 궁금하다

내가 해왔던것🎇
영어는 내가 취약과목이기도 하여 다른과목에 비해 더욱 더 열심히 노력해서 들었던것 같다. 다른친구들이 안했을때도 나는 열심히 하고 항상 내가 할수있는선에서 최선을 다했기 때문에 처음 십자말풀이말고는 후회된점이 없었는데 가끔 점수가 생각만큼은 안나와서 아쉽고 마음이 아팠다

# data[].attributes.body
1. 일방적으로 다다다다 이야기만 듣는 수업이 아닌 모둠 활동을 하며 친구들과 소통할 수 있는 수업 이어서 좋았다. 그러나 그 수가 너무 많고 할 것이 많아서 조금 힘이 딸렸던 것 같다. 또 모둠활동을 할 때 영어로 설명이 써 있고 또 설명을 들어도 이해가 안 되는 구체적인 선생님이 원하시는 부분을 더 자세히 알려주셨으면 좋겠다.

2. 모둠활동은 하지만 혼자 할 수 있는 것은 혼자 했으면 좋겠다.(예:문법 정리-모둠/ 이야기 만들기-개인 활동)모둠끼리 모여서 프레젠테이션을 만드는 것 뿐만이 아닌 재미있는 게임같은 활동을 하면 더 즐겁게 활동 할 수 있을 것 같다.

3. X

# data[].attributes.body
1. 모둠활동을 많이해서 재밌었습니다.
2. 딱히 없습니다.
3. 없습니다

# data[].attributes.body
1. 모둠활동이 많아서 재미있었고, PPT를 완성했을 때 뿌듯했다. 모둠 구성을 1번쯤은 원하는 친구들과 모둠을 짜서 해도 재미있을 것 같다.
2. PPT수업도 재미있지만, 가끔은 직접적인 수업을 하는 것도 좋을 것 같다.
3.  없습니다

# data[].attributes.headline
1. 좋았던 점은 교과서 내용만 하는

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1. 좋았던 점은 교과서 내용만 하는 것이 아니라 발표 활동도 하고, 다양한 활동을 할 수 있다는 점이 좋았습니다. 다만 모둠원 중에 참여하지 않는 사람이 있을 때 모둠간에 의견을 나누는 활동이 힘들었던 점이 아쉬웠습니다.

2. 모둠활동이나 발표하는 것 자체는 좋은데, 문법 등은 선생님이 설명을 해주셨으면 좋겠습니다.(자료마다 하는 말이 약간씩 다른 경우도 있고, 선생님이 한 번 정리를 해 주시면 이해가 잘 될 것 같습니다.) 또 모둠활동과 개인활동의 비율이 비슷한 수준으로 개인활동 비중도 늘어났으면 좋겠습니다.

3. 딱히 없습니다.

# data[].attributes.body
1.가끔식 한시간에 해야할게 너무 많아서 시간이 부족한경우가 있어서 아쉬웠지만 예시같은게 많아서 좋았습니다
2.없습니다
3.없습니다

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1. 모둠원들이랑 프레젠테이션을 만들

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1. 모둠원들이랑 프레젠테이션을 만들기도 하고, 개인적으로 writing도 해서 좋았던 것 같다. 아쉬웠던 점은 가끔은 의견에 따라주지 않는 모둠원들이 있다는 것이다.
2. 가끔은 온라인에서 발표를 하는 것도 나쁘지 않을 것이라는 생각이 듭니다.
3. 저도 없는 것 같습니다

# data[].attributes.body
1. 활동과제 마다 예시가 포함되어 있어서 좋았습니다. 정확한 발표날짜가 없어 헷갈리는 경우가 있던 점이 아쉬었습니다.

2. 소회의실 활동을 계속 했으면 좋겠습니다.

3. 딱히 없었습니다.

# data[].attributes.headline
여러분의 피드백을 받습니다.

# data[].attributes.subject
여러분의 피드백을 받습니다.

# data[].attributes.body
여기에 적을 수 있는 내용은?

1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.

2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.

3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.

** 수업 내용에 관한 의견을 적을 때는 가급적 구체적인 단원과 활동명을 명시해 주세요.