# data[].attributes.body
1. இரட்டிப்பு எழுத்து (பக்கம் 70-71)

1. மாணவர்கள் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள காணொளி
ஒன்றைப் பார்த்து இரட்டிப்பு எழுத்துகளை அறிந்து கொள்வர்.
2.மாணவர்கள் இரட்டிப்பு எழுத்துகள் கொண்ட சொற்களையும் வாக்கியங்களையும் வாசித்தல்.
3. மாணவர்கள் இரட்டிப்பு எழுத்து தொடர்பான பயிற்சியினை jilid 1 பயிற்சி புத்தகத்தில் செய்தல்
4. மாணவர்கள் இரட்டிப்பு எழுத்து தொடர்பான wordwall பயிற்சி ஒன்றைச் செய்தல்

# data[].attributes.body
காணொளி (3.7.2020)

# data[].attributes.body
பக்கம் 70 (3.7.2020)

# data[].attributes.body
பக்கம் 71 (3.7.2020)

# data[].attributes.body
Wordwall (3.7.2020)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
உச்சக்கட்டம், உற்ற நண்பன், தோற்றம் , உச்சரித்து, மக்கள் கூட்டம், தப்புதல், வழக்கம், மற்றவர், மாற்றம், உச்சம், தடுப்பது, ஆட்டம் ஆரம்பம், வெற்றி நிச்சயம், தொட்ட இருவரும், ஆரம்பமாகிவிட்டது,

# data[].attributes.body
பயிற்சி (3.7.2020) பக்கம் 75

# data[].attributes.body
பயிற்சி (3.7.2020) பக்கம் 76

# data[].attributes.body
இனவெழுத்து (வாசிப்பு)

1. மாணவர்கள் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள இனவெழுத்துகள் தொடர்பான காணொளியினைக் காணப் பணித்தல்.
2. மாணவர்கள்  வாசிப்புப் பகுதியில் இடம்பெற்றுள்ள
வாக்கியங்களை வாசிக்கப் பணித்தல். பக்கம் (64-65)
3. மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ள இனவெழுத்து பயிற்சியினைச் செய்யப் பணித்தல்.
4. மாணவர்களைப் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள wordwall தளத்தில் பயிற்சியினைச் செய்யப் பணித்தல்.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.body
நிறுத்தக்குறிகள் (இலக்கணம்)

1. மாணவர்கள் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள நிறுத்தக்குறிகள் தொடர்பான காணொளியினைக் காணப் பணித்தல்.
2. மாணவர்கள்  வாசிப்புப் பகுதியில் இடம்பெற்றுள்ள செய்தி வாக்கியம் மற்றும் வினா வாக்கியங்களை
வாசிக்கப் பணித்தல். பக்கம் (68)
3. மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ள எழுத்துப் பயிற்சியினைச் செய்யப் பணித்தல். பக்கம் 73 (Jilid 1)
4. மாணவர்களைப் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள wordwall தளத்தில் பயிற்சியினைச் செய்யப் பணித்தல்.

# data[].attributes.body
நிறுத்தக்குறிகள் (19.6.2020)

# data[].attributes.body
நிறுத்தக்குறிகள் (19.6.2020)

# data[].attributes.body
பயிற்சி (19.6.2020)

# data[].attributes.body
Wordwall (19.6.2020)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.body
செய்யுளும் மொழியணியும் (பக்கம் 67)

1. மாணவர்கள் வாசிப்பு பகுதியில் இடம்பெற்றுள்ள வாக்கியங்களை வாசித்தல்.
2. மாணவர்கள் வாசிப்பு பகுதியில் இடம்பெற்றுள்ள
கொன்றை வேந்தனையும் அதன் பொருளையும் வாசித்தல்.
3. மாணவர்கள்  கொன்றை வேந்தனையும் அதன் பொருளையும் மனனம் செய்தல்.
4. மாணவர்கள் மீள்பார்வை தொடர்பான புதிர் ஒன்றைப் பதிலளித்தல்

# data[].attributes.body
12.6.2020

# data[].attributes.body
புதிர் (12.6.2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new survey on your own or with others at the same time. Choose from a variety of survey types and analyze results in Google Forms. Free from Google.

# data[].attributes.body
உயர்திணை அஃறிணை

1. மாணவர்கள் உயர்திணை அஃறிணை எனும் வாசிப்புப் பகுதியை வாசிக்கப் பணித்தல். பக்கம் (62)
2. மாணவர்கள் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள உயர்திணை அஃறிணை தொடர்பான காணொளியைக் காணப் பணித்தல்.
3. மாணவர்கள் உயர்திணை அஃறிணை சொற்களைக்   குமிழி வரைபடத்தில் எழுதப் பணித்தல்.
4. மாணவர்களைப் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள wordwall தளத்தில் பயிற்சியினைச் செய்யப் பணித்தல்.

# data[].attributes.body
15.5 2020

# data[].attributes.body
15.5.2020

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
உயர்திணை: அம்மா, அப்பா, ஆசிரியர், தேவி, சிவன், சிவகாமி, லோசினி, லெட்சுமி, தங்கை, அக்காள், மருத்துவர், அதிகாரி, மன்னர், பெற்றோர், நண்பன், அஃறிணை: ஆடு, இலை, எலி, ஒட்டகம், பட்டம், மரம், மாடு, பள்ளிக்கூடம், பேருந்து, மிதிவண்டி, கடை, செடி, புத்தகம், அன்னம், சங்கு,

# data[].attributes.body
1. இரட்டிப்பு எழுத்து (பக்கம் 59-60)

1. மாணவர்கள் இரட்டிப்பு எழுத்துகள் கொண்ட சொற்களையும் வாக்கியங்களையும் வாசித்தல்.
2. மாணவர்கள் இரட்டிப்பு எழுத்து தொடர்பான பயிற்சியினைப் புத்தகத்தில் செய்தல்
3. மாணவர்கள் இரட்டிப்பு எழுத்து தொடர்பான quizziz ஒன்றைச் செய்தல்

2. செய்யுளும் மொழியணியும் (பக்கம் 61)

1. மாணவர்கள் பதிவேற்றம் செய்யப்பட்டுள்ள காணொளியைக் காண்பர்
2. மாணவர்கள்  கொன்றை வேந்தனையும் அதன் பொருளையும் மனனம் செய்தல்.

# data[].attributes.headline
ஆலயம் தொழுவது சாலயும

# data[].attributes.body
ஆலயம் தொழுவது சாலயும் நன்று

# data[].attributes.body
1.  வாசிப்பு ; வானத்துச் சொற்கள் (பக்கம் 50-51)
மாணவர்கள்  இடையின எழுத்துகள் கொண்ட சொற்களைச் சரியான உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்

2. இலக்கியம் ; மரபுத்தொடர் (பக்கம் 56)
மாணவர்கள்  கொடுக்கப்பட்டுள்ள மரபுத்தொடரையும் அதன் பொருளையும் மனனம் செய்தல். மாணவர்களை மரபுத்தொடரையும் அதன் பொருளையும் மனனம் செய்து 1 கம்பன் கலந்துரையாடல் பகுதியில் அதனை ஒலிப்பதிவு செய்யப் பணித்தல்

# data[].attributes.body
மீள்பார்வை
1. இலக்கணம்
-  உயிரெழுத்து (பக்கம் 15)
-  உயிர்க்குறில், உயிர்நெடில், ஆய்த.         எழுத்து  (பக்கம் 20)
- வல்லினம் (பக்கம் 21)
- மெல்லினம் (பக்கம் 26)
- இடையினம் (பக்கம் 31)

# data[].attributes.body
புதிர் 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
புதிர் 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
1.   வாசிப்பு பாடநூல் பக்கம் 48-49

2.   திருக்குறளின் காணொளியைக் காண்பர்

3.   திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும் மனனம் செய்தல்

4.   எழுத்து ; மெல்லின உயிர்மெய் எழுத்துகளைச் சரியான வரிவடிவத்துடன் எழுதுவர் (ந,ம,ன)

# data[].attributes.attachment_link.title
இனிய உளவாக இன்னாத கூறல் கனிஇருப்பக் காய்கவர்ந் தற்று. | Thiruvalluvar Thirukkural

# data[].attributes.body
1.   வாசிப்பு பாடநூல் பக்கம் 44-47

2.   எழுத்து ; மெல்லின உயிர்மெய் எழுத்துகளைச் சரியான வரிவடிவத்துடன் எழுதுவர்

(ங,ஞ,ண)