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Avete realizzato uno o più progetti originali e  di qualità come per esempio: un quiz con Quizlet, Wordwall o Learning Apps, oppure un gioco di squadra con Kahoot, Quizziz che volete segnalare? Condividetelo su questo Padlet che sarà inviato al Polo Formativo IIS PONTI per l'eventuale inserimento nella Repository del Future Lab.

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Percorso di apprendimento con Symbaloo. Dall'Unità d'Italia alla I Guerra Mondiale

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Symbaloo Learning Paths - Create online lessons now!

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Create digital lessons using the best online material for free. Guide quick students through more difficult pathways. Track your students' progress using real-time statistics.

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Le suffragette

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Symbaloo Learning Paths - Create online lessons now!

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Create digital lessons using the best online material for free. Guide quick students through more difficult pathways. Track your students' progress using real-time statistics.

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IC Adamoli di Besozzo
Sostegno
"Foscolo...impariamo giocando!"
Ho usato Quizlet che mi ha permesso di "plasmare" conoscenze che possono essere fruite in diverse e accattivanti modalità.
Oltre a rendere più leggero lo studio, con questa attività intendo consolidare le conoscenze.
Userò l'attività dopo la spiegazione "frontale" al mio alunno. Sarà un modo per rendere meno pesante in lui lo sforzo cognitivo.

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I.C. "Giovanni Paolo II", Gravina di Catania.
Sostegno.
"Gli articoli partitivi".
Wordwall.
Distinguere e memorizzare gli articoli partitivi.
Questa attività servirà da verifica al termine dell'acquisizione dei contenuti didattici inerenti gli articoli (determinativi, indeterminativi e partitivi).

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Teaching resource | Correct: DEL, DELLO, DELLA, DEI, DEGLI, DELLE, Incorrect: UNA, LE, DI, LO, GLI, NEL.

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Direzione Didattica Bastia Umbra
Inglese- ambito scientifico
"School objects"
Per la mia attività ho utilizzato Wordwall. Questa attività è stata creata per fare pratica con le parole inglesi scritte relative al vocabolario. Giocando gli alunni memorizzano la grafia delle parole.
A questa attività ne verrà affiancata un'altra in cui il focus sarà sulla produzione scritta delle parole (ad esempio hangman).
Utilizzerò questa attività come compito da fare per casa.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Drag and drop the pins to their correct place on the image.. FELT-TIP PEN, RULER, SHARPENER, BOOKS, RUBBER, CRAYON, PENCIL, SCHOOLBAG, PENCILCASE.

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IC Cassano 2 di Cassano Magnago (VA)
Materie letterarie
Match up su Wordwall
SIgnorie italiane: localizzarle sulla carta - collegarle alla regione/città dominata
Ripasso o test breve
https://wordwall.net/resource/6947257/storia/signorie-italiane-dtprof

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Teaching resource | Visconti, Della Scala, Aragonesi, Venezia, Medici, Savoia, Stato della Chiesa, Estensi, Gonzaga, Baglioni, Montefeltro, Paleologi.

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IC Rocco Cinquegrana di S.Arpino
Matematica e scienze. Ho utilizzato wordwall per meglio focalizzare i termini specifici della disciplina, in quanto una delle difficoltà spesso riscontrate è proprio la memorizzazione di alcuni termini e l'uso appropriato degli stessi

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Crucipuzzle - Le parole sono nascoste in un reticolo fatto di lettere. Trovale il più velocemente possibile.

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I.I.S. E. Bona di Biella
matematica
L' attività che propongo riguarda una classe quinta di una Scuola secondaria di secondo grado. Ho progettato due giochi con Wordwall per ripassare l'Analisi in vista per esempio dei test INVALSI- Il terzo gioco, la ruota della fortuna, è un premio per i primi tre classificati dei due giochi. Si tratta di bonus da spendere durante la verifica successiva ai giochi di ripasso. Punto di forza rendere accattivante e interessante il ripasso grazie anche alla competizione tra allievi e il miraggio di guadagnare un bonus per la verifica. Punto di debolezza: la tipologia degli esercizi proposti 8alcuni dei quali richiedono dei calcoli) si adatta meno alla rapidità del quiz, ma ho voluto sperimentarla lo stesso per vedere la reazione degli allievi.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) In R la disequazione log1/2 (x) - log 1/2 (8) > 0 è verificata per: a) x<8 b) x>0 c) 0<x<8 d) x<0; x>8 2) In base al grafico in figura quale dei seguenti integrali è corretto? a) -5 b) 10 c) 16 d) 18 3) in base al grafico in figura quale delle seguenti affermazioni è falsa? a) b) c) d) 4) il grafico della funzione y= 2 x-1 incontra la retta y=4 nel punto di coordinate: a) (4;3) b) (1;4) c) (4;1) d) (3;4) 5) l'area della regione di piano compresa tra la parabola y=x 2 - 4 e l'asse delle ascisse vale: a) 32/3 b) 16/3 c) 0 d) - 32/3 6) quali delle tre espressioni sono coincidenti? a) prima e quarta b) seconda e quarta c) prima e seconda d) prima e terza 7) la sua derivata è: a) b) c) d) 8) l'integrale in figura vale: a) 92 - 3 ln 2 b) 92 - 3 ln 3 c) 92 + 3 ln 3 d) 92 + 3 ln 2 9) il dominio della seguente funzione è: a) b) c) d) 10) la seguente funzione ha per asintoti: a) x=0 Asintoto verticale; y=0 Asintoto orizzontale b) x=0 Asintoto verticale; y=1 Asintoto orizzontale c) x=0 Asintoto verticale; y=x Asintoto obliquo d) y=0 Asintoto verticale; y=1 Asintoto obliquo

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1) In R la disequazione log1/2 (x) - log 1/2 (8) > 0 è verificata per: a) x 0 c) 0 8 2) In base al grafico in figura quale dei seguenti integrali è corretto? a) -5 b) 10 c) 16 d) 18 3) in base al grafico in figura quale delle seguenti affermazioni è falsa?

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secondo gioco di ripasso di Analisi

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Wordwall - Create better lessons quicker

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i primi tre classificati ai due giochi sopra descritti girando la ruota otterranno un bonus da spendere nella verifica sommativa successiva

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Gira la ruota per vedere quale sarà la prossima casella.. 1 voto in più, 1/2 voto in più , 1 Aiuto della prof, 3 esercizi in meno.

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Iti Medi di San Giorgio a Cremano
Equazioni di primo grado elementari
Quizlet
Saper risolvere semplici equazioni di primo grado velocemente acquisendo il metodo e comprendendo il meccanismo che è alla base della loro risoluzione
Ho condiviso il link su Classroom della mia seconda, lo utilizzeremo in classe durante la prossima lezione anche se i miei alunni già lo hanno provato in maniera autonoma

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Iti Medi di San Giorgio a Cremano
Dominio delle funzioni
Learning Apps
Classificare le funzioni e determinare il loro dominio, proposto ad una classe quarta dell'istituto tecnico industriale Medi ad indirizzo biotecnologie sanitarie

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associa ogni funzione con la relativa definizione

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IC Rocco S.Arpino (CE)
Matematica e scienze
Obiettivi: Conoscere i poligoni e le caratteristiche e saper applicare formule e concetti
L'attività serve da verifica al termine del moduli "I poligoni" per verificarne l'acquisizione dei contenuti

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Word cloud create con Flippity e screnshottate.
Quiz a risposta multipla con LearningApps.
Ripasso Stati europei e/o Sfida a coppie.
Si potrebbe proporre ai ragazzi di creare loro altre cloud con curiosità, tipicità, luoghi e personaggi simbolici dei vari Paesi (così fanno ricerca e imparano o approfondiscono conoscenze) e continuare il quiz o crearne di nuovi per un torneo di classe o tra classi parallele.

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Indovina il Paese europeo dagli elementi caratteristici

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Nuvole di parole su tipicità curiosita' simboli delle nazioni europee, per quiz o flashcards o caccia al tesoro

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I.C.G.Catalfamo di Messina
Scuola dell'infanzia
Riconoscere i colori e memorizzare posizione dei colori

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I.C.G.Catalfamo di Messina
Scuola dell'infanzia
Conoscere le caratteristiche delle stagioni

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COLLEGA OGNI ELEMENTO ALLA STAGIONE CORRETTA

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Piccinonna Vincenza
Realizzato in classe con gli alunni di terza D primaria del IC Davanzati Mastromatteo di Palo del Colle (Ba)

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Le talpe appaiono una alla volta. Per vincere, devi colpire solo quelle corrette.. Corretto: il, lo, la, le, gli, i, Errato: li, un, una, un', uno.

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Simona Basotti
Il genere del nome

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ORA TOCCA A TE!!!

PROVA A RICONOSCERE 
IL GENERE DEI NOMI!!!

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LE PARTI DELLA PIANTA

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Trascina e rilascia le puntine sull'immagine, nella posizione corretta.. CHIOMA O FOGLIE, RADICI, FUSTO O TRONCO, RAMI, FOGLIA, FRUTTO .

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Istituto Comprensivo Dolianova, Sud Sardegna
Ripassiamo "I Promessi Sposi"

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Conosciamo il romanzo "I Promessi Sposi"

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Prendi visione delle attività e poi ricopia i testi sul quaderno

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DD Bastia Umbra Perugia
Scuola primaria
Matematica, inglese, musica
"MATOPOLI"
Per i miei piccoli allievi della classe seconda scuola primaria, ho creato un gioco dell'oca sulle tabelline utile anche per il ripasso di alcuni comandi del coding (avanti di tot passi, indietro di tot passi).
Ad ogni casella del tabellone corrisponde un'azione: vai avanti, vai indietro, lancia di nuovo i dadi, pesca una carta. Su ciascuna carta ho messo un pezzetto di tabellina del 2 e del 3 (per il momento sono le uniche che hanno già studiato, poi inserirò mano a mano anche le altre). Poichè flippity non mi permetteva di ingrandire o cambiare il carattere delle carte, ho creato le tabelline con fun with word di flippity e le ho inserite come immagini.
Con questo gioco che faremo in classe sullo smart panel, potrò interrogare gli alunni in modo divertente e verificare la loro conoscenza delle due tabelline studiate. Se vorranno potranno avere il link per giocare anche a casa.

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Liceo Virgilio Redi di Lecce
Spagnolo
Conoscere diversi autori classici della Letteratura Spagnola.
Wordwall
Analizzare le conoscenze pregresse
brainstorming

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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La vida es sueño - Calderón de la Barca, El perro del hortelano - Lope de Vega, El Burlador de Sevilla - Tirso de Molina, La casa de Bernarda Alba - Federico García Lorca, Don Quijote de la Mancha - Miguel de Cervantes, Cantares gallegos - Rosalía de Castro, Don Juán Tenorio - José Zorrilla, Camino de Perfección - Santa Teresa de Jesús, ►Canción del Pirata - ►José de Espronceda, Campos de Castilla - Antonio Machado, La Celestina - Fernando de Rojas, Rima LIII - Francisco de Quevedo, Platero y yo - Juan Ramón Jiménez, La Colmena - Camilo José Cela,

Actividades similares de la Comunidad

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La vida es sueño - Calderón de la Barca, El perro del hortelano - Lope de Vega, El Burlador de Sevilla - Tirso de Molina, La casa de Bernarda Alba - Federico García Lorca, Don Quijote de la Mancha - Miguel de Cervantes, Cantares gallegos - Rosalía de Castro, Don

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Liceo Virgilio - Redi
Proposta a una classe quinta per consolidare i concetti visti durante i 5 anni a modo di gioco

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Iti Medi San Giorgio a Cremano
Grafici e loro interpretazione
Kahoot
biennio di scuola secondaria di secondo grado

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TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

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TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

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Gioco di ripasso all'aperto per le terze

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Gioco di ripasso all'aperto per le terze

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IC Nicotera-Costabile
Scuola dell'infanzia

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Direzione Didattica Bastia Umbra
Matematica cl.2
Ho realizzato un percorso con Symbaloo da utilizzare per i miei alunni come compito per le vacanze di Natale.
Si tratta di 15 attività che, attraverso giochi, coprono il ripasso di tutto quanto fatto dai bambini fino ad ora. In ogni tile è stata inserita una domanda che fa guadagnare una stella se risposta correttamente. L'ultima tile contiene il premio per aver completato tutto il percorso: il link ad un video per ragazzi della serie "Miniscule".

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Symbaloo Learning Paths - Create online lessons now!

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Attività di matematica sui numeri relativi per i ragazzi di scuola media, creata con Symbaloo.
Ho anche inserito la proposta molto semplice di attività rivolta ai ragazzi: li ho divisi in gruppi, ad ogni gruppo ho assegnato un codice meet per il lavoro di gruppo che consisteva proprio nella discussione sulle tappe create sul learningpaths.symbaloo. Ho lasciato domande aperte, proprio per avviare la discussione in gruppo, in quanto questo percorso non mi è servito a verificare , ma ad introdurre un argomento, quello dei numeri relativi

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https://learningpaths.symbaloo.com/preview/L192802/

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Il teorema di Pitagora

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https://learningpaths.symbaloo.com/preview/L192439/
Questo il mio percorso per l'educazione civica / tecnologia per le classi di seconda media

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https://quizlet.com/it/549251820/solidirealta-flash-cards/?x=1jqt
Ho creato questo gioco da sperimentare con le classi seconde per riconoscere le forme geometriche negli oggetti reali. Materia: Tecnologia nella scuola secondaria di I grado - Disegno tecnico

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Caccia al tesoro di Natale, per una classe seconda di Sc.Primaria

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Caccia al tesoro di Natale, per una classe seconda di Sc.Primaria

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Maestra Patrizia Salvato

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Oggi pomeriggio festeggeremo insieme il Natale in un modo speciale... con una caccia a tesoro! 
Babbo Natale, infatti, ci ha inviato un messaggio nascosto dentro un piccolo forziere magico e, per aprirlo, dovremo scoprire il codice segreto della combinazione. 
Le chiavi che compongono il codice sono nascoste nelle attività che incontreremo durante la visione del filmato che vedremo tra poco. 
Completiamo le attività che troveremo all'interno della storia e scopriamo il messaggio che ci ha inviato Babbo Natale.
Siete pronti? Let'go!

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3 IC Rodari di Acireale (CT)

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SCEGLI TU Guarda il video Ascolta la filastrocca “L’anno nuovo” di Gianni Rodari e rispondi alle domande Gioca con le favole al telefono Memorizza una filastrocca Ascolta la canzone” Ci vuole un fiore” Guarda il video CLICCA QUI CHOICE BOARD di Carmelina Spitaleri GIANNI RODARI CORSO FLGO#12 Gami...

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Primaria, storia, classe III

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Tecnologia e Francese
Open Day 2020-21 Gamificato
Learning App - Audio/Video con inserimenti
Obiettivo: far iscrivere per l'anno 2021-22 i figli alla classe I secondaria I Grado presso il nostro istituto, fissando nella mente di genitori e alunni delle classi V primarie del territorio il PTOF delle Ferrajolo in modo rapido, efficace, coinvolgente e produttivo per noi.
Da 3 anni, mi occupo di continuità e quest'anno le lezioni a distanza somministrate agli alunni delle classi V sono consistite nell''apprendimento di due applicativi per creare un cartoon. Come ogni anno la Ferrajolo indice un concorso con premiazione dei vincitori durante la manifestazione di Open Day. Il concorso 2020 è "Cartoon" e lo scopo è creare un video di al massimo 3 minuti con fumetti in movimento. La partecipazione e il tema sono liberi.
Visionati e valutati i lavori bisognava rendere il meno noioso possibile anche la premiazione.
Una volta creati gli avatar dei 7 docenti che hanno tenuto le lezioni di continuità, è stato creato uno storyboard autoironico. Le tavole dei fumetti così ottenute sono state montate in un video di 1-2 minuti.
Il Learning app quiz a scelta multipla (V/F) è stato usato per presentare il PTOF: "Secondo voi, alla Ferrajolo potete imparare a..."
Le learning app puzzle da riordinare e ordina le coppie sono state usate per scoprire i vincitori al 1-2-3 posto.
Pare sia stato un successo... speriamo corrispondano con le iscrizioni

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Premiazione 3-2-1 Finalista Concorso Cartoon Ferrajolo-Siani Acerra (NA) 2020-21

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Vuoi scoprire quale lavoro è arrivato in finale?
Bene. Accetta la sfida e vediamo insieme

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I.C. "Ferrajol-Siani" Acerra (NA)
Inglese.
Il percorso gamificato parte da un video di un episodio del cartone animato Pocoyo". Il titolo dell'episodio è "Cooking with Elly". Le attività create con learningApps riguardano le seguenti aree:
-  lessico: colori, numeri, alimenti, oggetti della cucina;
- grammatica: preposizioni di luogo;  risposte brevi; verbo essere; there is/there are.
il percorso si conclude con un cloze  test che chiede di inserire le parole contenute nel testo della canzone con cui si conclude il filmato.
Il percorso è per il livello A1 QCER della lingua inglese.

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I.C. "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Inglese.
L'attività è il gioco di "Chi vuol essere Milionario?" e è incentrata sulle preposizioni di tempo "at, on in".

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I.C. "Ferrajolo-Siani" Acerra(NA)
Inglese.
l'attività utilizza le memory cards. Scopo è quello di imparare gli stati d'animo attraverso le emoj.

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.. Embarrassed, Disappointed , Sad, Happy, Funny, Scared.

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I.C. "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Storia.
Il percorso gamificato parte da un video circa la Belle Epoque. Facilmente fruibile in classe o come compito per casa, prevede attività create con LearningApps quali puzzle e associazione.
da proporre come attività di worm-up per la scuola secondaria di secondo grado

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Guarda il video su La Belle Epoque e rispondi ai quesiti

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I.C. "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
grammatica italiana
L'attività dell'impiccato si basa sul passato remoto dei verbi irregolari. Da proporre come attività di feedback .
Adatto per la scuola primaria.

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I. C. "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Geografia
L'attività di wordwall è un'attività di "matching" tra le città italiane e i monumenti che le caratterizzano.
Si tratta di un'attività trasversale che mette alla prova le conoscenze artistiche dei ragazzi.
Adatto per la secondaria di primo grado come attività di warm up

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Teaching resource | Napoli, Roma, Firenze, Milano, Palermo, Torino, Bologna, Trento, Trieste, Venezia, Cagliari.

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I.C.G.Catalfamo di Messina
Scuola dell'infanzia
wordwall
Discriminazione di colori

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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1) TROVA IL COLORE ROSSO a) b) c) 2) TROVA IL COLORE BLU a) b) c) 3) TROVA IL COLORE GIALLO a) b) c) 4) TROVA IL COLORE VERDE a) b) c) 5) TROVA IL COLORE ARANCIONE a) b) c) 6) TROVA IL COLORE VIOLA a) b) c) 7) TROVA IL COLORE MARRONE a) b) c)

Simili attività dalla Community

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1) TROVA IL COLORE ROSSO a) b) c) 2) TROVA IL COLORE BLU a) b) c) 3) TROVA IL COLORE GIALLO a) b) c) 4) TROVA IL COLORE VERDE a) b) c) 5) TROVA IL COLORE ARANCIONE a) b) c) 6) TROVA IL COLORE VIOLA a) b) c) 7) TROVA IL COLORE MARRONE a) b) c) Simili attività dalla Community

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I.C.G.Catalfamo di Messina
Caccia al tesoro con Qr code
Verifica degli apprendimenti relativi la stagione autunnale

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1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device (note: an internet connection will not be needed).

2. Ask students to

Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices

Bring these devices into the lesson.

3. Print off these QR codes for each of these quiz questions.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Have the first ('introduction') QR code on display on your whiteboard.

2. Each team scans it into their device and gets told to start hunting around the school for the remaining QR codes.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available.

C. TIPS / OTHER IDEAS

1. Award teams ONE point for each question they successfully decode, and a further TWO points for each correct answer that they provide.

2. Students in each team that do not have access to a mobile device can be responsible for research answers / hunting down the other QR codes for their teams.

3. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Created using the QR Treasure Hunt Generator

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1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device (note: an internet connection will not be needed). 2. Ask students to Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices Bring these devices into the lesson. 3.

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I.C.G.Catalfamo di Messina
Riconoscere vocali, associare alle immagini

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Assegna ogni immagine alla sua vocale iniziale

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I.C.G.Catalfamo
Impariamo a conoscere le forme geometriche

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Tecnologia - Ed. Civica
Agenda 2030
Ripassare e approfondire i 17 goal dell'Agenda 2030, il concetto di sostenibilità, di consumo responsabile.
Il Learning app audio/video con inserimenti è usato dopo la fase di studio e prima di una verifica ufficiale. Il prodotto è costituito da 10 prove create con le diverse Learning app: 1) scelta multipla su problemi da affrontare; 2) testo con lacune per la definizione di sviluppo sostenibile; 3) l'impiccato con immagini per identificare i pilastri dello sviluppo sostenibile; 4) un cruciverba sui 17 goals; 5) testo con lacune per la definizione di consumo sostenibile e responsabile; 6) attribuzione elementi per la raccolta differenziata, molto easy per far riposare un po' i ragazzi; 7) puzzle da riordinare su buone prassi per essere sostenibili e comparsa dell'immagine dell'impronta ecologica quale sintesi di tutte le prassi; 8) risposta a testo libero sulla globalizzazione, definizione, effetti e problematiche; 9) domanda a risposa orale su obiettivo 8; 10) link per un video su youtube inerente su come essere cittadini consapevoli e consumatori responsabili

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Segui il video e scopri cosa ti aspetta!!!

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Tecnologia
Learning app  ordina le coppie è pensato per facilitare la memorizzazione ed il riconoscimento dei pannelli dell'industria del legno. Lo scopo è abbinare le immagini ai rispetti nomi.
Il game è dato tramite classroom agli alunni in modo da giocarci più volte.

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Trascina parole e immagini in modo da abbinare i giusti pannelli. Se hai sbagliato clicca tra immagine e termine e l'abbinamento si staccherà.

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Tecnologia
Il wordwall abbinamenti ha come scopo mettere in ordine le fasi di lavoro che si devono seguire perché il legno arrivi "Dal bosco alla falegnameria".
Il lavoro è pensato per un alunno autistico con ridotto apprendimento e oppositivo. Dopo la visione di tutorial, si somministra il game con una mappa creata con le immagini presenti nello stesso test.
A casa l'alunno rinforza lo studio con una scheda contenente sempre le stesse immagini e la didascalia. Quindi viene risomministrato il game.

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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ABBATTIMENTO, SRAMATURA, SCORTECCIATURA, DEPEZZATURA, TRASPORTO PER FLUITAZIONE, TRASPORTO PER TELEFERICA, STAGIONATURA NATURALE, VAPORIZZAZIONE O LAVAGGIO.

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Tecnologia
Le Flashcard servono a facilitare la memorizzazione dei concetti base dell'economia, quali: beni, servizi, materie prime, capitale, fattori della produzione, bisogni, impresa.
Le flashcard sono pensate per aiutare lo studio di un alunno autistico ad elevato funzionamento.
Le stesse sono state somministrate alla classe in modalità Live quizlet durante una lezione sincrona come (auto)verifica dell'apprendimento.

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Le Flashcard sulle materie plastiche sono state somministrate in modalità Live quizlet come strumento di (auto)verifica dell'unità prima di passare alle verifiche orali e ad un nuovo argomento.

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Le flashcard con immagini sono incentrante sui 17 goals dell'Agenda 2030 e sono somministrate tramite classroom per lo studio/ripetizione asincrono.
Sono anche utilizzate come prova di (auto)verifica in modalità live negli ultimi minuti di una lezione sincrona di educazione civica

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Le card sono strutturate in modo da studiare i sotto-obiettivi del golas 10 dell'agenda 2030, cuore dell'UDA trasversale. Pertanto, è somministrata in modalità asincrona su classroom.

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IC "Ferrajolo-Siani" Acerra (NA)
Tecnologia
Il percorso vuole indurre gli alunni delle classi I a studiare in modo approfondito e ragionato il legno e la sua filiera di produzione. Si parte con una lezione di uno dei più noti autori di libri sulla materia e si prosegue con una serie di giochi da wordwall e learning apps, intervallati da video di approfondimento e di ripasso.
Questo perché gli alunni sono ancora legati allo studio mnemonico del libro e alla visione passiva degli eduvideo. Pertanto, il percorso sarà somministrato in modalità asincrona tramite classroom, ma con monitoraggio del tempo di esecuzione.
Il percorso è ancora un working in progress per ora.

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I really like Symbaloo! A place where you can organize and share your favorite websites! Do you use Symbaloo too?

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I.I.S. E. Bona di Biella
Ho creato un App Matrix con le Learning App per ripassare vari argomenti per le prove INVALSI , classe quinta secondaria di secondo grado.
Il link è all'interno della scheda.
Gli allievi giocano a sei App di diversa tipologia.
Faccio compilare la scheda come promemoria perché ai miei allievi piace sempre vedere il vincitore (che avrà un bonus durante la verifica).
Al termine di tutti i giochi indico alla classe il secondo link, quello al sondaggio; all'interno gli allievi andranno ad inserire le risposte che si sono annotati in scheda. Sarò così proclamato il/i vincitore/i.
https://learningapps.org/watch?v=pk3hb1hwc20

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Scheda allievi per Attività con Learning App (1).docx

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I.I.S. E. Bona
Ripasso sulla Ricerca Operativa
classe 5 AFM/SIA/Turismo
lavoro a gruppi

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progetto game per ripassare RO - scheda progettuale

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obiettivo del percorso: RIPASSO A FINE MODULO DELLA RICERCA OPERATIVA classe coinvolta: QUINTA A.F.M. E TURISMO organizzazione del gioco: classe/i da 20-25 allievi suddivisi in 6 teams ogni teams parte con 150 "Bone" (la moneta in onore del nostro Istituto) devices utilizzabili: I_Pad, Smartphone...

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IC "F. Prudenzano" Manduria TA
Un Calendario dell'Avvento destinato ai bambini di classe seconda scuola primaria. Cliccando su ogni casella si apre ogni giorno una attività diversa: quiz, memory, videoquiz, puzzle,...

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escape game progetto pon by Rosalia Oliva on Genially

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Discover more about escape game progetto pon ✌️ - Personalized

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ESCAPE ROOM MATEMATICA CORSO PON by Rosalia Oliva on Genially

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Discover more about ESCAPE ROOM MATEMATICA CORSO PON ✌️ - Personalized

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I.C. Ferrajolo-Siani, Acerra (NA).
Percorso di apprendimento gamificato per le classi prime.

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I.C. Ferrajolo-Siani, Acerra (NA).
Le Flashcard hanno l'utilità di mettere alla prova le conoscenze acquisite dagli alunni.

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I.C. Ferrajolo-Siani, Acerra (NA).
Le attività interattive con Wordwall possono essere assegnate agli studenti con difficoltà (H, BES, DSA).

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Le talpe appaiono una alla volta. Per vincere, devi colpire solo quelle corrette.. Risorsa didattica | Corretto: , , , , , Errato: , , , , .

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Ersilia Lia Molini I.C. TE1 "Zippilli - Noè Lucidi " Teramo

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Ersilia Lia Molini I.C. TE1 "Zippilli - Noè Lucidi " Teramo

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Lingua inglese
Classe quinta
Topic: Jobs - Board Game

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Ersilia Lia Molini I.C. TE1 "Zippilli Noè Lucidi "

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Ersilia Lia Molini I.C. TE1 "Zippilli Noè Lucidi "

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Lingua inglese
Classe quinta
Topic: present continuous

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stefania Artuso. IC Vittorio Veneto 2, vittorio Veneto, Geografia, Classe Seconda Città d'Europa

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stefania Artuso. IC Vittorio Veneto 2, vittorio Veneto, Geografia, Classe Seconda Città d'Europa

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Associa le città al loro stato di appartenenza.

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IC Vittorio Veneto 2
Lettere
Classe Prima
La fiaba

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Una timeline interattiva

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Can you place the events on the time line?

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Learning app sugli animali della fattoria

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italiano
classe IV
vortex con 17 quesiti, verbi da smistare tra le 4 coniugazioni

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Provide a series of questions or terms, then share with students

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Questo gioco è pensato per la mia sezione di 20 bambine e bambini di 4 e 5 anni. Abbiamo inserito nella routine alcune canzoni e attività di TPR relative al lessico in inglese. Questa learning app guarda in particolare a termini legati all'apprendimento dello schema corporeo per il campo di esperienza "il corpo e il movimento". Il gioco può essere svolto con la guida dell'insegnante a coppie o nel piccolo gruppo, dapprima ascoltando le parole e poi provando a collegare le immagini che ritengono corrette.

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Scuola Primaria
Gli Egizi- Matrice con tre giochi

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Scuola sec. primo grado - 3 anno

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Individua le regioni del Continente Africano. Abbina le immagini alle parole. Guarda il video prima di cominciare!

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Arianna Buttignol secondaria di primo grado Vittorio Veneto Linea del tempo sulla rivoluzione russa. Non è un gioco ma ho scoperto, questa costruzione della linea del tempo, con questo corso e la trovo veramente semplice da utilizzare e da condividere

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Arianna Buttignol secondaria di primo grado Vittorio Veneto Linea del tempo sulla rivoluzione russa. Non è un gioco ma ho scoperto, questa costruzione della linea del tempo, con questo corso e la trovo veramente semplice da utilizzare e da condividere