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Reflexión de lo aprendido en clase:

1. Lo que me gustó fue la actividad de delimitaciones de tareas.

2.  Organización para la exposición oral.

3. Me gustaría que siga con nuevas temáticas para trabajar en clase.

ADRIANA ISLAS

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Reflexión de la clase:
LA clase fue buena pues aprendimos a utilizar un nuevo método para entregar trabajos a través de una aplicación.
EL como ORGANIZARNOS a la hora de EXPONER un ORAL.
Que se necesita para su presentación
Sus formas de presentarlo
Distribuir tareas
HABLAR SOBRE nuestros objetivos y FINES
Está aplicación nos servirá para un futuro.
FLAVIA MARTÍNEZ

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Con respecto a la clase fue muy productiva, ya que se aprendió la utilización de una herramienta digital PADLET, ; en cuanto al tema desarrollado fue muy interesante porque nos permitió poder saber que parámetros se deben tener en cuenta al momento de presentar una exposición oral; y la propuesta educativa me parece buena ya que estas estrategias nos permitirán crear hábitos de estudios que nos ayudarán a futuro en la carrera.
Alumna:
Orellana, Verónica.

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▪︎Reflexión de lo aprendido en clase:

Organizarnos a la hora de dar un oral en grupo, tal vez nos resulte mucho más sencillo hacerlo asi, aportando cada uno de los participantes del grupo su propia opinión, también aprendimos una nueva forma de realizar trabajos, que es el Padlet.

Alumno: Coria Dario

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Reflexion:

Lo aprendido en clase fue a saber organizarnos a la hora de dar un oral . Lo bueno fue trabajar en grupo ya que cada tenia un punto de vista distinto al mio . Tambien  aprendimos a usar una app "Padlet" . Es una herramienta que nos permite presentar nuestros trabajos  , de una manera mas sencilla .

Alumno : Orellana Maximiliano

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Reflexión de lo que aprendimos en clase .
Hablamos de los objetivos y fines de cada uno de nuestros compañeros, luego en grupo como preparar  un examen oral , que tiene que ser un discurso explícito y ordenado así los oyentes  (compañeros) pueden entender con facilidad .
Ese discurso debe tener un tema , desarrollo, conflicto y conclusión, puede estar acompañado de imágenes.
Y en el momento que el grupo esté exponiendo si no comprendemos algo bien , tomamos nota , elaboramos preguntas para así profundizar la compresión.

Aldana Rodríguez

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Lo que aprendimos en la clase de hoy es la organización a la hora de dar un oral grupal, como trabajar en equipo y organizarse, también aprendimos nuevas formas de presentar u organizar trabajos con una app (padlet) y es una buena forma de seguir aprendiendo, como alumno me gustaría seguir viendo nuevas formas de aprender!
Alumno: Argañaraz Fernando

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REFLEXIÓN SOBRE LO QUE APRENDIMOS EN  CLASES
*LOS OBJETIVOS Y UN FIN

*MI OBJETIVO ES : APRENDER Y CONCRETAR LA CARRERA APROBANDO TODAS LAS MATERIAS , CON EL FIN DE PODER RECIBIRME Y CONSEGUÍR TRABAJO.
UNA VEZ RECIBIDA MI OBJETIVO COMO DOCENTE ES ENSEÑAR A APRENDER .

*LO QUE HOY APRENDIMOS EN CLASES HOY FUE ,LA LIMITACIÓN DE TAREAS PARA LA EXPOSICIÓN ORAL .
__EN LA COMPRESIÓN DE LA LECTURA,EN ESCUCHAR Y EXPONER .
__COMO DESENVOLVERSE EN UNA EXPOSICIÓN ORAL.
__LAS DISTINTAS FORMAS DE EXPONER UNA LECTURA,PARA LA COMPRENSIÓN DEL ALUNMO COMO POR EJEMPLO: LAS IMÁGENES DE UN LIBRO.

__LO QUE ME RESULTA DIFICIL EN UNA EXPOSICIÓN ORAL ES ESTAR AL FRENTE . Y ME GUSTARÍA Q ESA VERGÜENZA SE ME VALLA CON LAS PRÁCTICAS .

GLORIA SOLEDAD GARCÍA!

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Con respecto a la clase de hoy, el profesor nos enseñó a utilizar una aplicación desconocida  pero  importante para nosotros (padlet).
En cuanto a las actividades nos ayudaron a entender la importancia de preparar un examen oral antes de exponerlo. A partir de la exploración del profesor pudimos dialogar y plantear dudas.
Trabajar en pequeños grupos para realizar las actividades nos ayudó a valorarnos y tomar en cuenta las diferentes opiniones entre compañeros.
ALUMNA: Enrríquez Luján.

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Delimitaciones de tareas para la exposición oral:
Verónica: hará la presentación del tema a desarrollar donde explicará de qué se trata el tema como así también se acompañará la información con imágenes que ilustren el tema para una mejor comprensión.
Pamela: cerrará la exposición con una breve conclusión y responderá las inquietudes, dudas que puedan surgir.
INTEGRANTES DEL GRUPO:
VERÓNICA ORELLANA
PAMELA ARGAÑARAZ

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Delimitaciones de tareas para la exposición oral
PROBLEMAS AMBIENTALES
Presentación del tema: Coria Dario
Desarrollo del Tema: Orellana Maximiliano
Presentación de soportes y breve síntesis del tema: Argañaraz Fernando

Integrantes del grupo:
● Argañaraz Fernando
● Orellana Maximiliano
● Coria Dario

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Delimitaciones de tareas para la exposición oral.
García Gloría: comienza presentando el tema "PROBLEMAS AMBIENTE EN LA LOCALIDAD DE BREA POZO".
Se encarga de buscar información del autor, ubicación geográfica de la localidad e imágenes.
Rodríguez Aldana: continua desarrollando el tema, la problemática y sus consecuencia.
Se encarga de buscar imágenes relacionadas e información.
Enrríquez Luján: conclusión final y actividades que se llevan a cabo para resolver el problema.
Entre todos los integrantes del grupo realizaremos un cuestionario de posibles interrogantes de nuestros compañeros y crear un Pawer Point para acompañar la exposición.
Nombres de los integrantes del grupo:
✓_ Rodríguez Aldana.
✓_ García Gloría.
✓_ Enrríquez Luján.

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#Fines y objetivos del grupo
•Llegar a cursar todos juntos, con el fin de enseñar como docentes
•Crear un vínculo, con el fin de no solo enseñar sino también de amistad
•Adquirir conocimientos, con el fin de poder educar y enseñar a los niños

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Objetivos: seguir estudiando, finalizar la carrera en su debido tiempo, ejercer él cargo de docente y cumplir con lo que anhelamos.
Fines: lograr los objetivos ya mensionados, con empeño y dedicación para lograr nuestra meta.

Delimitación de tareas para la exposición oral.
Inicio :  presentamos el texto a los auditores, damos a conocer el contenido, comenzar explicar de que se trata, mensiona que intención tiene el texto.
Desarrollo:  explicación del mismo ya completo, utilizaré estrategias para los oyentes puedan comprender, también herramientas como el pawer point o word, para darlo a conocer mejor y profundizar el tema. Si algún oyente hace una pregunta en el desarrollo buscaré la manera de hacerlo comprender.
Final:  finalizado el tema podre recibir alguna inquietud, duda o pregunta del oyente, y responderla a traves de ejemplos o imágenes para hacerlo coherente y pueda comprenderlo con mas facilidad.

Integrantes: LezanaCamila, Navarrete Celeste y Coria Yamila

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Los remadores
Objetivos:

Cumplir con todas las metas que nos propusimos personalmente .

Desempeñarse de la mejor manera,  con responsabilidad y dedicación

Delimitaciones de tareas  para la exposición oral  :

Yo empezaré dando el título ,  dando un pantallazo de lo que se va a desarrollar ,  luego hablaré de todo lo que contiene el texto ,usando ejemplos  ,imágenes, citas de autor ,power point etc.

Mi compañera continuará con el cierre del tema y la conclusión , también respondiendo las preguntas  que se presentan .

El taller estuvo bueno , aprendimos nuevos temas de alfabetización  , como es el caso de trabajar en grupo y  de las delimitaciones de las tareas para la Exposición oral  , nos gustaría que se siga con temáticas nuevas  para trabajar  y desempeñarse de la mejor manera .

Alan Navarro

Reyna Islas

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Fines y objetivos del grupo:
✓_ Realizar la carrera con responsabilidad con el fin de tener la carpeta ordenada y poder continuar así el tiempo que dure la carrera (cuatro años)
✓_ Poder recibirnos con el fin de conseguir trabajo, educar y formar niños/ alumnos.
✓_ Adquirir conocimiento con el fin de transmitirlos y  poder llevarlos a la práctica.

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Los Estudiantes
Organización:
Adriana comenzara presentando el tema(nombre del tema)
Flavia(buscar informacion de dicho tema e informacion del autor. )
Entre las dos acomodar lógicamente el material de estudio.
Al desarrollar el tema Adriana comenzará exponiendo sobre la principal,y Flavia hablará acerca del autor e ideas secundarias .
Presentar el tema a través de (proyecciones)PDF,DOCUMENTO,IMÁGENES,VÍDEOS.
Cada uno por su parte buscará ejemplos,preguntas que pueda hacerte el auditorio.
A la hora de estudiar,hacerlo a través de resumen,síntesis .
Integrantes:
Adriana islas
Flavia Martinez

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Los Estudiantes
Objetivos Grupales:
Aprobar los espacios curriculares de 1°año
Aprender y entender las clases recibidas
Tener confianza en uno mismo
Fines del Grupo:
Recibirnos de docente
Conseguir trabajo de docente
Tomar con responsabilidad la carrera

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"LIBRO ABIERTO"
FINES PERSONALES:
# TERMINAR LA CARRERA.
#CONSEGUIR TRABAJO.
# SER UN BUEN DOCENTE.
FIN GRUPAL:
* ADQUIRIR CONOCIMIENTOS DURANTE LA CARRERA QUE AYUDEN A DESARROLLAR NUESTRAS CAPACIDADES Y ASI LOGRAR SER UN BUEN DOCENTE.
OBJETIVOS:
_ ESTUDIAR MUCHO PARA APROBAR ESTE CICLO LECTIVO.
_ ENTREGAR LOS TRABAJOS EN TIEMPO Y FORMA.