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1.Veo-veo: Con los contenidos que se relacione en las dependencias que estéis..¿Qué se trabaja?
- Enriquecimiento del vocabulario
- Discriminación visual/auditiva
-Atención
2. Con un folio, que vayan dibujando un modelo previo (por ejemplo, un adulto dibuja un árbol) que intenten dibujarlos a su manera. ¿Qué se trabaja?
- Atención
-Discriminación visual
- Comprensión oral ¿esto qué es? ¿para que sirve?,etc..
¡¡¡¡Gracias Familias!!!

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Se trabaja fundamentalmente la estimulación de los sentidos, la creatividad, la atención...
Fuente: Eugenia Romero (YouTube)

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Se trabaja:
- Motricidad fina
- Escritura creativa
-Atención
- Discriminación visual/discriminación auditiva
También se puede ir jugando a través de órdenes sencillas, como por ejemplo: Dibuja un barco, una pelota...Se puede ir dibujando en un papel y que ellos lo vayan copiando en la bandejita.
Fuente: Eugenia Romero (Youtube)

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Juego de grafomotricidad de letras para niños

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Se trata de hacer una pizarra casera. ¿Qué se trabaja?
- La atención
- Motricidad fina
- Creatividad.
Fuente: Eugenia Romero (YouTube)

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Se trabaja la motricidad fina, la atención.
Fuente: Eugenia Romero (Youtube)

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Aquí se aporta un vídeo sobre psicomotricidad fina, que son muy divertidas. ¿Qué se trabaja?, La motricidad fina, la atención sostenida y se fomenta la creatividad. Fuente: Eugenia Romero (YouTube).

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15 actividades de psicomotricidad fina para niños

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1. Primero, empezamos con vocabulario de vocales, como modo de repaso. Se trabaja el repaso de las vocales y enriquecimiento del vocabulario. Fuente: Eugenia Romero (YouTube).