# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ŚladamiKazimierza Nowaka

Kazimierz Nowak

Afryka to jeden z siedmiu kontynentów,drugi pod względem wielkości.Charakteryzuje się dużą różnorodnościąplemion i kultur.

Beduini

Pigmeje

Masajowie

Fellahowie

Mieszkańcy Afryki i ich kultura

"Zbliżał się wieczór, a ja błąkałem się pośród bezkresnej sawanny..."

"Otoczyła nas pustynia, koła roweru zapadały się, (...) wicher sypał piaskiem w oczy."

"Przedzierałem się przez gęsty tropikalny las ..."

krajobraz afrykański

Piosenka śpiewana jest w języku suahili.

Si ma ma Ka - piosenka afrykańska

zwierzęta afryki

zwierzęta afryki

maski

dziękuję!

zadanie 4

zadanie 1

zadanie 2

zadanie 5

zadanie 3

START

# data[].attributes.attachment_link.description
ŚladamiKazimierza Nowaka Kazimierz Nowak Afryka to jeden z siedmiu kontynentów,drugi pod względem wielkości.Charakteryzuje się dużą różnorodnościąplemion i kultur. Beduini Pigmeje Masajowie Fellahowie Mieszkańcy Afryki i ich kultura "Zbliżał się wieczór, a ja błąkałem się pośród bezkresnej sawanny..." "Otoczyła nas pustynia, koła roweru zapadały się, (...) wicher sypał piaskiem w oczy."

# data[].attributes.attachment_link.description
AFRYKA KAZIKA OPRACOWANIE LEKTURY Dorota Dankowska Spis treści KAZIMIERZ NOWAK CO WIEMY O AFRYCE? ZWIERZĘTA AFRYKI ĆWICZENIA INTERAKTYWNEO KONTYNENTACH I AFRYCE PODRÓŻE KAZIKA cz.1 MIESZKAŃCY AFRYKI MAPA PODRÓŻY PODRÓŻE KAZIKA cz.2 MAPA AFRYKI NA PRZESTRZENI LAT AFRYKAŃSKIE MASKI AFRYKAŃSKIE ZŁOTO PORADNIK PODRÓŻNIKA ŁUKASZ WIERZBICKI Urodzony: 15 września 1975, Redaktor, biografista, autor książek dla dzieci, podróżnik, Współzałożycielem Fundacji im.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przysłowia i powiedzenia bardzo często używane są w języku potocznym, ale można je też wykorzystać jako element zabawy i gry słownej. Przygotowałam dziś znane polskie przysłowia i powiedzenia oraz kilka propozycji zabaw dla dzieci.

Do zabawy potrzebujesz: Szablon z przysłowiami, nożyczki do wycinania, opcjonalnie drewniane szpatułki i przezroczystą taśmę, żeby przygotować trwałe pomoce edukacyjne. Do zwykłej zabawy wystarczy wydrukować karteczki i można je też, w uproszczonej wersji, nakleić na twardszy kartonik.

Wydrukowane i wycięte przysłowia oraz powiedzenia przykleiłam za pomocą taśmy na drewniane szpatułki. Dzięki temu mamy trwałą i ciekawą pomoc edukacyjną do zabawy.

Początkowo zapoznajemy dziecko z przysłowiami i ich znaczeniem. Następnie wybieramy kilka z nich do zabawy i wspólnie łączymy w odpowiednie pary. Czasem wychodzą z tego zupełnie zabawne połączenia i ciekawa gra słowna. 🙂 Stopniowo zwiększamy liczbę haseł w zabawie.

Zabawa w memo z przysłowiami

Popularna gra w memo polega na kolejnym odkrywaniu zakrytych płytek i odnalezieniu dwóch takich samych elementów. Tu proponuję odnalezienie dwóch pasujących do siebie części powiedzenia lub przysłowia. Trzeba nie tylko wykazać się znajomością wybranych haseł, ale i doskonałą pamięcią podczas gry. Dla młodszych dzieci proponuję wybrać na początek tylko 4-6 haseł i dopiero stopniowe zwiększać ich ilość. 🙂

Losowanie i zgadywanie dalszej części przysłowia

Do słoika wrzucamy wszystkie nasze przysłowia. Następnie każdy uczestnik zabawy losuje kolejne różne szpatułki i stara się odgadnąć początek lub koniec wylosowanego przysłowia lub powiedzenia. Często jest przy tym dużo śmiechu i zabawy. Wygrywa ten, kto zbierze najwięcej sparowanych szpatułek za prawidłowe odpowiedzi.

Przysłowia i powiedzenia polskie do zabawy

Więcej zabaw znajdziesz w naszej książce

Jeśli marzy Wam się zabawa w domu bez zaglądania cały czas do komputera, to polecam Wam naszą książkę. W "Dzienniku Zabaw" znajdziecie mnóstwo pomysłów, inspiracji, przepisów na masy plastyczne, porad i wskazówek dla dzieci w wieku 2-12 lat.

To ponad 340 stron inspiracji i ponad 450 kolorowych zdjęć, a wszystko łatwe do znalezienia według spisu treści. Z "Dziennikiem Zabaw" na pewno znajdziecie pomysł na każdy dzień!

# data[].attributes.attachment_link.title
Przysłowia i powiedzenia do druku - zabawa - Moje Dzieci Kreatywnie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przysłowia i powiedzenia bardzo często używane są w języku potocznym, ale można je też wykorzystać jako element zabawy i gry słownej. Przygotowałam dziś znane polskie przysłowia i powiedzenia oraz kilka propozycji zabaw dla dzieci. Do zabawy potrzebujesz: Szablon z przysłowiami, nożyczki do wycinania, opcjonalnie drewniane szpatułki i przezroczystą taśmę, żeby przygotować trwałe pomoce edukacyjne.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Podstawowe, szybkie ćwiczenie, w którym twoje zadanie polega na wybraniu poprawnej odpowiedzi spośród dwóch propozycji. Większość przykładów ma postać "uzupełnianki" ortograficznej (np. uzupełnianie brakującej litery w słowie). Znajdziesz tu również przykłady dotyczące innych zagadnień (np. słowotwórstwo czy składnia).

# data[].attributes.attachment_link.description
Najważniejsze zagadnienia ortograficzne z podstawy programowej szkoły podstawowej i średniej: rz/ż, h/ch, ó/u, ę/en, ą/om, wielkie litery, pisownia skrótów i skrótowców itd.

# data[].attributes.attachment_link.title
Piosenka o Prawach Dziecka 👪🏼👪 Piosenki dla dzieci - Mała Orkiestra Dni Naszych

# data[].attributes.attachment_link.title
Prawa i obowiązki Dziecka by Edyta Jurys on Genially

# data[].attributes.attachment_link.title
Mikołaj Kopernik - WYBITNI POLACY W HISTORII 🇵🇱

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wielcy POlACY

Kogo można nazwać mianem wielkiego Polaka?

Mogą to być...

KRÓLOWIE

KAZIMIERZ WIELKI

Król, który "zastał Polskę drewnianą a zostawił murwowaną".

STEFAN BATORY

JADWIGA

Info

Info

Info

Król, który pokonał groźnego cara.

Królowa, która została świętą.

Mogą to być...

POLITYCY I PRZYWÓDCY RELIGIJNI

LECH WAŁĘSA

ŚW. JAN PAWEŁ II

JÓZEF PIŁSUDSKI

Info

Info

Info

Mogą to być...

WYNALZACY i NAUKOWCY

Info

Info

Maria Skłodowska-Curie

MIKOŁAJ KOPERNIK

Mogą to być...

PISARZE

HENRYK SIENKIEWICZ

WISŁAWA SZYMBORSKA

ADAM MICKIEWICZ

Info

Info

Info

Mogą to być...

MUZYCY

Info

Info

sTANISŁAW mONIUSZKO

FRYDERYK CHOPIN

Mogą to być...

SPORTOWCY

ROBERT KORZENIOWSKI

WANDA RUTKIEWICZ

ADAM MAŁYSZ

Info

Info

Info

Autor: Maria Kuta

Dziękuje za uwagę !

# data[].attributes.attachment_link.description
Wielcy POlACY Kogo można nazwać mianem wielkiego Polaka? Mogą to być... KRÓLOWIE KAZIMIERZ WIELKI Król, który "zastał Polskę drewnianą a zostawił murwowaną". STEFAN BATORY JADWIGA Info Info Info Król, który pokonał groźnego cara. Królowa, która została świętą. Mogą to być... POLITYCY I PRZYWÓDCY RELIGIJNI LECH WAŁĘSA ŚW.

# data[].attributes.attachment_link.title
Niezwykłe Lekcje Rytmiki - Wielcy Polacy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nauka przez zabawę
1. Obejrzyjcie prezentację o Europie.
https://www.youtube.com/watch?v=LIjJwJMomMI
2. Wysłuchajcie legendy o Europie
https://www.youtube.com/watch?v=rmLIRdqgzd4
3. Filmik o Europie i Unii Europejskie:

https://www.youtube.com/watch?v=h58YVP1Zvmw - Poznaj Unię

https://www.youtube.com/watch?v=gqlgVwjJm2M - Historia Integracji Europejskiej

https://www.youtube.com/watch?v=zZOo-XaKMJY - panoramy i słynne budowle 28 stolic państw Unii Europejskiej

https://www.youtube.com/watch?v=OGJ-4OBpagg - Unia Europejska - prezentacja

4. Obejrzyjcie bajkę o Unii Europejskiej
https://www.youtube.com/watch?v=XnJFnOJxpaw
5. Kraje europejskie - ciekawostki
https://www.youtube.com/watch?v=JtdjsvAfTdk
6. Gry, quizy itp.

https://europa.eu/learning-corner/match-the-flags_pl - dopasuj flagi państw Unii Europejskiej.

https://europa.eu/learning-corner/the-eu-whats-it-all-about_pl - informacje i ciekawostki o Unii Europejskiej

https://europa.eu/learning-corner/lets-explore-europe_pl - gra planszowa online, w której należy wykazać się wiedzą na temat Europy.

https://europa.eu/learning-corner/eu-puzzle_pl - puzzle z Unią Europejską

https://europa.eu/learning-corner/guess-the-gifts-with-grandma_pl - gra "Pomóż babci odgadnąć skąd pochodzą pamiątki".

https://europa.eu/learning-corner/match-the-landmarks_pl - dopasuj zabytki krajów Unii Europejskiej

https://europa.eu/learning-corner/the-time-machine_pl - rozwiąż quiz i udowodnij, że dobrze znasz historię Europy.

7. Zabawy dydaktyczne:

Europejskie bajki - o jakiej bajce jest mowa i z jakim krajem ją skojarzycie?
Zagadki:
Bardzo ładna z niej dziewczynka,
Uśmiechnięta u niej minka.
Gdy dla babci leki niesie
To spotyka wilka w lesie.
Czy już wszystkie dzieciaki
Wiedzą kto to taki? (Czerwony Kapturek - Francja)

Mieszkał w jamie tuż nad Wisłą
I zionął ogniem jak ognisko. (Smok Wawelski - Polska)

To jest braciszek i jego siostrzyczka
W lesie ujrzeli chatkę z pierniczka. (Jaś i Małgosia - Niemcy)

Chłopiec z bajki znany, z drewna wystrugany
Kiedy kłamał w głos, rósł mu szybko nos. (Pinokio - Włochy)
Jaki to kraj?
Sprawdzimy teraz, co pamiętacie o krajach Unii Europejskiej.
Zagadki o krajach europejskich
Pyszne sery, czekolada, każdy łasuch się zajada.
Potem rowerem na wyprawę wyruszy
i popatrzy jak wichura wiatrak poruszy. (Holandia)

Pytanie nietrudne - to każdy przyzna:
jak się nazywa twoja ojczyzna? (Polska)

8. Rozwiąż karty pracy:

9. Bajki "Bolek i Lolek w Europie":

1. https://www.youtube.com/watch?v=9fhYi6eT2QU- „Bolek i Lolek w Europie: Wyścig Renów"

2. https://www.youtube.com/watch?v=0GzFJ9yt7oE- „Bolek i Lolek w Europie: W Hiszpanii"

3. https://www.youtube.com/watch?v=13Lhk2pu-s8- „Bolek i Lolek w Europie: Duch Zamku Lorda Macintosha"

4. https://www.youtube.com/watch?v=V2gFC1jGgXw&list=PLFyF3QYvccUksybuSRtnqIyid6reWhJI4&index=4- „Bolek i Lolek w Europie: W królestwie Posejdona"

10. Książeczki "Nasza Europa":
Książeczka Nasza Europa 1 Książeczka Nasza Europa 2 Zajęcia plastyczno-techniczne
1. Europejskie drzewko
https://wychowaniebezporazek.com.pl/2016/05/06/dzien-europy-praca-plastyczna/
2. 10 pomysłów na letnie zabawy i inspiracje

https://kreatywnadzungla.pl/2018/07/lato-10-pomyslow-na-prace-plastyczne-zabawy-eksperymenty.html
3. 20 magicznych technik malarskich
https://www.youtube.com/watch?v=wdtmx36XPSs
4. A może wakacyjny obrazek?
https://www.youtube.com/watch?v=p30HfQA5BYQ Edukacja muzyczna
5. 7 pomysłów na prace plastyczne
https://www.youtube.com/watch?v=5VVAotBHuiM
1. Piosenka o Unii Europejskiej
https://www.youtube.com/watch?v=bugTfbGPzJ4
2. Podróże małe i duże
https://www.youtube.com/watch?v=-6IgVfb78BE
3. „O Europie"
https://www.youtube.com/watch?v=a40KoaI3iuA Zajęcia ruchowe
4. „Włoskie wakacje"
https://www.youtube.com/watch?v=eElkGDz1gcE
1. Gry i zabawy skoczne z czterema liniami
https://www.youtube.com/watch?v=vP8EjcvDT3k
2. Ćwiczenia ze skakanką
https://www.youtube.com/watch?v=mL4qoRQN3NE
3. Gimnastyka z My3
https://www.youtube.com/watch?v=FhGvyW-jUbE
4. Ćwiczenia na wzmocnienie rąk
https://www.youtube.com/watch?v=UaVxb8JQowI-
5. Ćwiczenia ruchowe przy muzyce
https://www.youtube.com/watch?v=vkwzFVN2Bds-
6. Mały sportowiec- zestaw ćwiczeń dla dzieci
https://www.youtube.com/https://www.youtube.com/watch?v=knl1Fhb__Xw https://www.youtube.com/watch?v=4uQgwNxFD0Y https://www.youtube.com/watch?v=jjkYHr94wnc watch?v=hBFLp08y33Y-
7. Ćwiczenia z mamą- joga

Życzymy udanej zabawy!

Nauczyciele świetlicy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Propozycje zajęć świetlicowych od 15 do 19 czerwca

# data[].attributes.attachment_link.description
Nauka przez zabawę 1. Obejrzyjcie prezentację o Europie. https://www.youtube.com/watch?v=LIjJwJMomMI 2. Wysłuchajcie legendy o Europie https://www.youtube.com/watch?v=rmLIRdqgzd4 3. Filmik o Europie i Unii Europejskie: https://www.youtube.com/watch?v=h58YVP1Zvmw - Poznaj Unię https://www.youtube.com/watch?v=gqlgVwjJm2M - Historia Integracji Europejskiej https://www.youtube.com/watch?v=zZOo-XaKMJY - panoramy i słynne budowle 28 stolic państw Unii Europejskiej https://www.youtube.com/watch?v=OGJ-4OBpagg - Unia Europejska - prezentacja 4.

# data[].attributes.attachment_link.title
Książka z Panem Nauczanką [Film Edukacyjny dla Dzieci]

# data[].attributes.attachment_link.title
Aplikacja dyktanda.online - ćwicz zasady pisowni!

# data[].attributes.attachment_link.description
Aplikacja dyktanda.online jest świetnym sposobem na naukę zasad ortograficznych oraz ćwiczenie rozwiązywania dyktand! Rozwiąż dyktando teraz bezpłatnie!

# data[].attributes.attachment_link.title
Aplikacja dyktanda.online - ćwicz zasady pisowni!

# data[].attributes.attachment_link.description
Aplikacja dyktanda.online jest świetnym sposobem na naukę zasad ortograficznych oraz ćwiczenie rozwiązywania dyktand! Rozwiąż dyktando teraz bezpłatnie!

# data[].attributes.attachment_link.title
Burza - co warto wiedzieć? Zasady zachowania w trakcie burzy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dlaczego? Po co? Jak? - Wiatr, flagi i lody

# data[].attributes.attachment_link.title
żywioły by justynapietrusiak on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Żywioły Siły natury start Istnieją cztery podstawowe żywioły.Wszystkie są niezwykle potrzebne,ale bywają też szalenie niebezpieczne. Ich siła jest wielka.Nie wiadomo kto jest groźniejszy- człowiek czy siła żywiołu.Potrzebna jest harmonia. Człowieka i natury.Poznajcie je bliżej... Ogień Powietrze Ziemia Woda Kliknij w nazwę żywiołu, któremu chcesz przyjrzeć się bliżej. Znasz już wszystkie żywioły?Wykonaj dzisiejsze zadania!

# data[].attributes.attachment_link.description
Zadania i ćwiczenia z matematyki – klasa 3

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
,,Drzewo do samego nieba"

Materiały do lapbooka

Zadania do lektury

Bohaterowie książki

Najważniejsze informacje o lekturze

O autorce

Quiz podsumowujący znajomość lektury

Spis treści

O autorce książki ...

Maria Terlikowska

Maria Terlikowska urodziła się 1. kwietnia 1920 r. w Prużance na Polesiu. Pisać zaczynała w czasopismach dla dorosłych t.j. "Rzeczpospolita", czy "Gromada-Rolnik Polski". Co ciekawe w tej ostatniej pisała pod pseudonimem: Marcin Terebesz. Od 1950 roku współpracowała z wydawnictwami dziecięcymi t.j."Miś", "Świerszczyk", "Płomyczek" i "Jutrzenka".

W prasie wydrukowano ok.200 jej utworów dla dzieci, pisała także piosenki dla najmłodszych. Była autorką słuchowisk radiowych i teatralnych spektakli telewizyjnych dla przedszkoli oraz szkół. Pisała scenariusze do krótkometrażowych filmów telewizyjnych i „dobranocek" takich jak: „Różne przygody Gąski Balbinki" oraz „Dwa koty i pies trzeci", a także do: nagrodzonego na II Biennale Sztuki dla Dziecka w Poznaniu obrazu „Ameba",. Zmarła 1 marca 1990 roku.

Twórczość autorki:

Bajka

,,Gąska Balbinka"

Najważniejsze informacje

Czas akcji: lata siedemdziesiąte XX wieku. Miejsce akcji: podwórko między trzema kamienicami w dużym mieście w Polsce. Tematyka: przyjaźń wśród dzieci, troska o przyrodę, wyobraźnia jako zdolność dostrzegania w świecie piękna.

Drzewo, które rosło na podwórku, sięgało swoją koroną ponad dachy otaczających je domów. Było jedynym drzewem w najbliższej okolicy i budziło wśród dzieci ogromną ciekawość. Dotarcie na jego wierzchołek wydawało się niemożliwe...

Książka doczekała się wielu wydań

Bracia Lichoccy, jeden z nich to StaśRodzice braciPani Rachlińska,Paweł,Dorota i jej mama,Bożena, dziadek Frączak, Babcia braci Lichockich.

Bohaterowie lektury:

Zadania do lektury

Co oznacza słowo narrator? Kto jest narratorem w tej książce?

Dlaczego dzieci uważały, że drzewo sięga do samego nieba?

Kto i w jaki sposób ocalił drzewo?

Co oglądali chłopcy siedząc na jego konarach?

Dlaczego dzieci tak bardzo kochały drzewo?

Odpowiedz na pytania:

druk

Co było widać z poszczególnych konarów drzewa?Wstaw obrazki we łaściwe miejsca.

Przesuń imię pod odpowiedni obrazek

Zwierzęta mieszkające w kamienicy .

Burasaka

Burłaj

Salomon

Maciek

Zezuś

Dorota

bracia Lichoccy

dziadek Frączak

pani Rachlińska

Połącz właściciela z rysunkiem jego pupila

Dozorczyni

Który z bohaterów lektury najbardziej Ci się podoba i dlaczego?

Title 2

Który

ozdoba podwórkamiejsce zabawświadek wydarzeń

ładne, wysokieschronienie dla ptaków

dostarcza tlendaje cień

drzewo jest piękne o każdej porzeważne dla mieszkańców

Słownictwo:

W imieniu mieszkańców kamienicy, napisz list do Pana kierownika, z prośbą o pozostawienie drzewa.

Quiz sprawdzający znajomość lektury!

Druk

Kartka do napisania listu

Materiały do Lapbooka

Dziękuję!

# data[].attributes.attachment_link.description
Drzewo do samego nieba" Materiały do lapbooka Zadania do lektury Bohaterowie książki Najważniejsze informacje o lekturze O autorce Quiz podsumowujący znajomość lektury Spis treści O autorce książki ... Maria Terlikowska Maria Terlikowska urodziła się 1. kwietnia 1920 r. w Prużance na Polesiu. Pisać zaczynała w czasopismach dla dorosłych t.j.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ministerstwo Środowiska - Polskie Parki Narodowe  - Odcinek 1 - Po co istnieją

# data[].attributes.attachment_link.description
Bajka edukacyjna dla dzieci opisuje czym są odpady i na czym polega ich segregacja. Wskazuje jakie rodzaje śmieci wrzucać do kontenera na:…

# data[].attributes.attachment_link.title
To moja Polska! - Wesoła piosenka patriotyczna z tekstem

# data[].attributes.attachment_link.title
ZoZi - Konstytucja 3 maja (z płyty "To też ważne")

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Test trzecioklasisty OBUT 2014 [arkusze, wyniki, odpowiedzi]. Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasisty jest przeprowadzone po raz czwarty. Tym razem uczniowie rozwiązują tylko zadania matematyczne.
Test trzecioklasisty OBUT 2014 Matematyka [arkusze, wyniki, odpowiedzi]:
Tegoroczna edycja różni się od poprzednich tym, że badanie obejmuje jedynie umiejętności matematyczne (nie ma części badającej umiejętności z zakresu języka polskiego). Zestawy zadań zostały tak przygotowane, by dokładniej zbadać słabe i mocne strony uczniów związane z rozwiązywaniem zadań tekstowych.

Dzięki badaniu OBUT nauczyciele zyskują wiedzę o swoich uczniach kończących naukę w III klasie. Szkoły otrzymują raporty zawierające wyniki uczniów oraz raporty z wynikami klas, a także raport o wynikach całej placówki na tle wyników innych szkół.

Badanie trwa 45 minut. Udział w nim był dobrowolny. Przeprowadzany jest przez Instytut Badań Edukacyjnych i mogła zgłosić się do niego każda szkoła podstawowa z kraju.
SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY OBUTm 2014 - ARKUSZ M1
SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY OBUTm 2014 - ARKUSZ M2 Test trzecioklasisty OBUT 2014 - sprawdź odpowiedzi M1 Test trzecioklasisty OBUT 2014 - odpowiedzi M1:
ZADANIE 4.
14-8=6
ODP. Monice zostało 6 tulipanów.
Test trzecioklasisty OBUT 2014 - sprawdź odpowiedzi M2 Test trzecioklasisty OBUT 2014 - odpowiedzi M2:
ZADANIE 4.
16-8=8
ODP. Małgosi zostało 8 tulipanów.

Materiały promocyjne partnera

# data[].attributes.attachment_link.title
Test trzecioklasisty OBUT 2014 [arkusze pdf, wyniki, odpowiedzi]

# data[].attributes.attachment_link.description
Test trzecioklasisty OBUT 2014 [arkusze, wyniki, odpowiedzi]. Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasisty jest przeprowadzone po raz czwarty. Tym razem uczniowie rozwiązują tylko zadania matematyczne. Test trzecioklasisty OBUT 2014 Matematyka [arkusze, wyniki, odpowiedzi]: Tegoroczna edycja różni się od poprzednich tym, że badanie obejmuje jedynie umiejętności matematyczne (nie ma części badającej umiejętności z zakresu języka polskiego).

# data[].attributes.attachment_link.title
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Brzózem

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drodzy trzecioklasiści, przed Wami 10 zestawów testów przygotowujących do matematycznej części Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty. Opracowaliśmy je, aby pomóc Wam jak najlepiej przygotować się do tego ważnego egzaminu. Dzięki nim możecie przetestować swoje umiejętności i już teraz dowiedzieć się, jak to będzie na sprawdzianie.

Po rozwiązaniu każdego testu otrzymacie:

procentowy wynik testu,

prawidłowe rozwiązanie do testu; punkty przy każdym zadaniu i porównanie Twoich odpowiedzi z rozwiązaniem testu,

komentarz naszego eksperta oceniający Twój poziom.

Aby przejść do rozwiązywania testów kliknij żółwika
lub wybierz dowolny zestaw z menu po lewej.

# data[].attributes.attachment_link.description
Drodzy trzecioklasiści, przed Wami 10 zestawów testów przygotowujących do matematycznej części Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty. Opracowaliśmy je, aby pomóc Wam jak najlepiej przygotować się do tego ważnego egzaminu. Dzięki nim możecie przetestować swoje umiejętności i już teraz dowiedzieć się, jak to będzie na sprawdzianie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Odejmowanie pisemne liczb z zerami w środku - przykłady #7 [ Działania pisemne - dodawanie i odejmow

# data[].attributes.attachment_link.title
Poznajemy legendy by Anna Golba on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Poznajemy legendy ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.description
Zwiedzaj miejsca i ulice - używając wirtualnego lotu opartego na gigapanoramach. Wirtualne spacery, panoramy oraz zdjęcia z drona, masztu, statywu i ręki.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cele lekcji: Poznasz środowisko życia owadów, charakterystyczne cechy budowy zewnętrznej oraz poznasz tryb życia przedstawicieli różnych gatunków. Poznasz przystosowanie owadów do życia w różnych środowiskach. Wyjaśnisz znaczenie owadów w przyrodzie i dla człowieka.

Owady na najliczniejsza grupa zwierząt na Ziemi. Dotychczas odkryto ponad milion gatunków.

Większość gatunków owadów żyje na lądzie, tylko niektóre przystosowały się do życia w środowisku wodnym.

Ciekawostka: szacuje się, że na jednego człowieka przypada 1 000 000 żyjących owadów.

ciało podzielone na głowę, tułów i odwłok

ciało okryte chitynowym oskórkiem

jedna para czułków, która pełni funkcje narządów dotyku, węchu i smaku

trzy pary odnóży

2 pary skrzydeł (u większości)

Cechy budowy zewnętrznej owadów:

Owady takie jak ważki, pszczoły czy motyle, mają dwie pary błoniastych skrzydeł (u motyla skrzydła kolorowe) Mogą być tej samej wielkości ale często jest tak, że pierwsza para skrzydeł jest większa.

Muchy i komary mają tylko jedną parę błoniastych skrzydeł. Druga para przekształciła się w tzw. przezmianki, będące prawdopodobnie narządem równowagi.

Pierwsza para skrzydeł chrząszczy przekształciła się w pokrywy chroniące ciało owada w czasie spoczynku. Druga para jest błoniasta i umożliwia latanie.

Czy wszystkie owady mają skrzydła?

Jak odżywiają się owady czyli typy aparatów gębowych:

Występuje u wielu muchówek np. muchy domowej ( ). Umożliwia pobieranie pokarmu płynnego lub rozpuszczonego enzymami trawiennymi owada.

Występuje u owadów odżywiających się pokarmem stałym. Owady posiadające taki aparat odżywiają się pokarmem zwierzęcym, roślinnym lub organicznymi odpadkami.

Aparat gębowy kłująco - ssący : Występuje u owadów odżywiającymi się krwią lub sokami roślin (komary, mszyce). Służy do nakłuwania tkanek żywiciela i pobierania płynnego pokarmu.

Owady prowadzą różny tryb życia, dlatego różnią się budową zewnętrzną, w tym budową odnóży.

modliszka zwyczajna

pływak żółtobrzeżek

wesz głowowa

turkuć podjadek

Odnóża tułowiowe owadów składają się z 5 członów, które ulegają przekształceniom. W zależności od czynności jaką owad wykonuje odnóżem, rozróżnia się odnóża kroczne, pływne, grzebne, chwytne, skoczne.

Rozwój owadów zaczyna się, gdy samica złoży jaja. Z jaj wylęgają się . Larwa przeobraża się w postać dorosłą.

W zależności od tego, jak larwa różni się od dorosłego owada oraz czy w rozwoju pojawia się stadium poczwarki, wyróżniamy przeobrażenie zupełne lub przeobrażenie niezupełne.

Jak rozwijają się owady?

postać dorosła

larwy (gąsienice)

Przeobrażenie zupełne motyla bielinka kapustnika:

Rozwój złożony z przeobrażeniem niezupełnym zachodzi u pasikonika.

W rozwoju złożonym z przeobrażeniem niezupełnym larwa jest do postaci dorosłej.

Rozwój owadów - przeobrażenie niezupełne

przeobrażenie niezupełne ważki szklarki zielonej

Rozwój złożony z przeobrażeniem zupełnym zachodzi u muchy.

W rozwoju złożonym z przeobrażeniem zupełnym występują trzy stadia rozwojowe: larwa, poczwarka, postać dorosła. Larwa znacznie od postaci dorosłej wyglądem i trybem życia. Przebudowa organizmu do postaci dorosłej odbywa się w stadium poczwarki.

Rozwój owadów - przeobrażenie zupełne

stadia rozwojowe biedronki azjatyckiej

Jaki rodzaj rozwoju złożonego

(przeobrażenie niezupełne czy zupełne)

Znaczenie owadów w przyrodzie

skoczogonek

Dostarczanie surowców - pszczoły wytwarzają miód i wosk, jedwabniki wytwarzają jedwabne nici.

Pokarm dla ludzi - szacuje się, że na świecie ponad 2 mld ludzi codziennie spożywa owady. Dla wielu ludzi to jedyny mięsny posiłek bogaty w białko, cukry i witaminy. Mrówki, pluskwiaki, pasikoniki czy larwy motyli jada się w krajach Azji, Afryki i Ameryki Południowej. Mięso owadów jest bogate w aminokwasy, tłuszcze, cukry, posiada też dużą koncentrację niektórych witamin z grupy B i K

Znaczenie owadów dla człowieka

gąsienica i jedwabne kokony motyla jedwabnika morowego

mól odzieżowy

1. Większość owadów żyje na lądzie.

2. ciało podzielone na głowę, tułów i odwłok

3. jedna para czułków, która pełni funkcje narządów dotyku, węchu i smaku

4. 2 pary skrzydeł (u większości)

5. Owady są roślinożerne, mięsożerne lub wszystkożerne.

6. Przedstawiciele owadów: mucha domowa, komar pospolity, pasikonik zielony, wesz ludzka, rusałka admirał.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cele lekcji: Poznasz środowisko życia owadów, charakterystyczne cechy budowy zewnętrznej oraz poznasz tryb życia przedstawicieli różnych gatunków. Poznasz przystosowanie owadów do życia w różnych środowiskach. Wyjaśnisz znaczenie owadów w przyrodzie i dla człowieka. Owady na najliczniejsza grupa zwierząt na Ziemi. Dotychczas odkryto ponad milion gatunków.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dzień dobry. Własnie wracam do Polski
z dalekiej podróży. Wiadomo, że podróże kształcą i dlatego opowiem Wam dziś o mojej rodzinie - ptakach.

to kręgowce stałocieplne. Jako jedyne zwierzęta, posiadają pióra oraz opanowały zdolność do lotu.
Mają cztery kończyny, przy czym przednie są przekształcone w skrzydła, ich szczęki z kolei przekształciły się w dziób.

Wszystkie ptaki są potomkami opierzonych dinozaurów, które wymarły 66 milionów lat temu. Dowodem pokrewieństwa gadów i ptaków są na przykład szczątki archeopteryksa. Ptaki odziedziczyły po gadach wiele cech budowy zewnętrznej i wewnętrznej. Inne cechy wykształciły się u ptaków wraz z ciągłym doskonaleniem przystosowań do lotu.

to zdolność do utrzymania stałej temperatury ciała, niezależnie od temperatury otoczenia. Ptaki utrzymują względnie stałą temepraturę ciała ok. 41‑42°C. Jeśli chcesz dowiedzieć się, dlaczego ptaki utrzymują taką wysoką temperaturę, to kliknij na +info.

Temperatura (w °C) poszczególnych części ciała ptaka w czasie szesnastostopniowego mrozu

-wysokiego tempa przemian zachodzących w komórkach; by je utrzymać, ptaki zużywają duże ilości pokarmu i tlenu, a znaczną część energii zawartej w pożywieniu przekształcają w ciepło;

-obecności tkanki tłuszczowej i piór, które chronią przed utratą ciepła;

- zdolności do chłodzenia ciała poprzez wyparowanie wody (ziajanie) oraz do zachowań chroniących przed przegrzaniem i wychłodzeniem.

Dzięki wykształceniu stałocieplności ptaki posiadły zdolność do życia we wszystkich typach ekosystemów na wszystkich kontynentach ( kliknij w znacznik na mapie, a poznasz niektórych mieszkańców kontynentów).

Ptaki nie mają gruczołów potowych, dlatego nie mogą się pocić. Chłodzenie organizmu odbywa się w płucach i workach powietrznych, gdzie zachodzi parowanie wody do wypełniającego je powietrza .

Przystosowania ptaków do lotu

Aktywny lot jest możliwy m.in dzięki aerodynamicznemu (opływowemu) kształtowi, dobrze rozwiniętym skrzydłom, pokryciu ciała piórami, lekkiemu szkieletowi oraz silnie rozwiniętym mięśniom piersiowym.

Przeczytaj

Niektóre ptaki utraciły zdolność lotu (np. strusie, pingwiny). Takie ptaki nazywamy nielotami. W ich budowie uwstecznieniu uległy przede wszystkim skrzydła, lotki i grzebień na mostku, a kości nie są pneumatyczne. Pingwiny mają wąskie skrzydła pełniące funkcję płetw.

Dzięki potężnym mięśniom skrzydła poruszają się w dół i ku przodowi, a następnie unoszą się do góry i ku tyłowi (co przypomina ruch wioseł i wioślarza). Ruch w dół jest silniejszy i mocniejszy - to główna siła napędowa lotu ptaka.
Przystosowania ptaków do lotu: - aerodynamiczny kształt ciała - kończyny przednie przekształcone w skrzydła - silne mięśnie piersiowe poruszające skrzydłami - lekki szkielet z pneumatycznymi kośćmi - obecność piór - rurkowate płuca oraz obecność worków powietrznych
Pióra ptakówdzieli się na puchowe i pokrywowe, lotki
i sterówki. Pióra puchowe wraz
z zawartym między nimi powietrzem tworzą warstwę, która chroni ptaka przed zimnem. Pióra pokrywowe przykrywają puch i utrudniają wymianę ciepła z otoczeniem. Lotki porastają skrzydła i formują ich powierzchnię nośną. Podobne do lotek sterówki są ułożone wachlarzowato na ogonie i służą do sterowania lotem, utrzymania równowagi oraz wytracania prędkości
w trakcie lądowania.

składają się z osi pióra i chorągiewki. Część osi znajdująca się w skórze to Pióra konturowe dutka; pozostała część, pokryta chorągiewką, to stosina. Chorągiewka zbudowana jest z promieni, od których na boki odchodzą promyki wyposażone w haczyki. Haczyki promyków zachodzą na siebie, tworząc lekką, zwartą i elastyczną powierzchnię chorągiewki.

Budowa, kształt
i wielkość pióra zależą od jego położenia na ciele ptaka oraz funkcji, jaką pełni.

Lotki to sztywne pióra, które są osadzone na tylnej krawędzi skrzydeł i tworzą powierzchnie lotne.

S terówki są ułożone wachlarzowato na ogonie i służą do sterowania lotem, utrzymania równowagi oraz wytracania prędkości w trakcie lądowania.

Pióra pokrywowe przykrywają puch i utrudniają wymianę ciepła z otoczeniem, występują na całym ciele, dzięki nim ma ono opływowy kształt i gładką powierzchnię.

Pióra puchowe leżą pod piórami pokrywowymi. Wraz z zawartym między nimi powietrzem tworzą warstwę, która chroni ptaka przed zimnem. Szczególnie licznie występują w upierzeniu ptaków wodnych oraz lądowych zamieszkujących zimne strefy klimatyczne. Są krótkie, mają miękką, cienką stosinę i wiotką chorągiewkę, ponieważ delikatne promienie nie są ze sobą połączone.

Pióra konturowe są giętkie i wytrzymałe, mają zwartą budowę. Te duże, na skrzydłach i ogonie, zachodzą na siebie dachówkowato, tworząc powierzchnię umożliwiającą latanie. Sterówki dodatkowo kierują lotem.

Podczas lotu mięśnie ptaków potrzebują bardzo dużo energii. Dlatego kręgowce te mają rozbudowany układ oddechowy, w którym dodatkowym elementem budowy są worki powietrzne połączone z płucami. Podczas oddychania powietrze wypełnia nie tylko płuca, lecz także worki powietrzne. Dzięki temu wdychane powietrze bogate w tlen przepływa przez płuca dwukrotnie - przy wdechu i wydechu (gdy powraca z worków powietrznych), co zapewnia sprawną wymianę gazową.

U wielu ptaków występuje dymorfizm płciowy, czyli różnice w ubarwieniu i wielkości przedstawicieli obu płci. U ptaków ma miejsce zapłodnienie wewnętrzne. Samice składają jaja zwykle w gniazdach, gdzie są wysiadywane. Ciepło dostarczane jajom przez wysiadującą je samicę umożliwia rozwój zarodków.
U niektórych ptaków, np. pingwinów i bocianów, jaja wysiadują także samce. Jaja ptaków otoczone są twardą, wapienną skorupką i zawierają dużą ilość żółtka.

Gil - samiec z pomarańczowym brzuszkiem

Kaczka krzyżówka (samiec z zieloną głową, samica brązowa)

Bażant - samiec rdzawobrązowy, na głowie zielonkawy, samica brązowa

dymorfizm płciowy - t o różnice w budowie zewnętrznej i wewnętrznej samca i samicy jednego gatunku. Samce są zazwyczaj barwniej upierzone, samice natomiast mają zwykle barwy maskujące, dzięki czemu są niewidoczne, gdy wysiadują jaja w gnieździe.

Jajo ptaka to komórka jajowa otoczona osłonami jajowymi

i zobacz jak rozwija się organizm ptaka w jaju.

Wylęgają się z jaj niezdolne do samodzielnego życia. Pisklęta są nagie lub okryte rzadkim puchem, ślepe i nie potrafią samodzielnie zdobywać pożywienia. Osobniki dorosłe muszą im dostarczać pokarm, chronić przed deszczem i ogrzewać własnymi ciałami. Do gniazdowników należą: bocian biały, wróbel, sikorka, jaskółka.

Wylęgają się pokryte gęstym puchem i potrafią chodzić lub pływać. Podążają za rodzicem, który wyszukuje pokarm, samodzielnie zjadany przez pisklęta. Do zagniazdowników należą: kaczka, bażant, gęś, perkoz, łabędź.

Większość ptasich jaj ma podobny kształt i wygląd. Małe różnice w wyglądzie jaj spowodowały, że u niektórych gatunków ptaków wykształciło się pasożytnictwo gniazdowe. Polega ona na podrzucaniu jaj przez jeden gatunek ptaka do gniazd innych gatunków. W Polsce takim pasożytem gniazdowym jest KUKUŁKA. Samica kukułki zjada lub wyrzuca jedno jajo gospodarza (np. trzcinniczka) i pozostawia własne. Jajo kukułki musi być podobne kolorem i kształtem do jaj gatunków ptaków, które mają je wysiadywać. Młode kukułki wykluwają się zazwyczaj przed pisklętami gospodarza i niszczą ich jaja lub wypychają pisklęta gospodarza poza gniazdo. Przybrani rodzice nie zauważają różnicy i karmią ptasiego pasożyta do momentu jego dojrzałości.

Jesli lubisz ptasie trele, posłuchaj:)

Julia Gozdecka, kl. 6c.

W prezentacji wykorzystałam:

https://pixabay.com/pl/

https://www.google.pl/imghp?hl=pl

https://pl.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Strona_g%C5%82%C3%B3wna

Podręcznik do biologii "Puls życia", kl. 6

https://epodreczniki.pl/a/ptaki/DGIyLWW1h

# data[].attributes.attachment_link.description
Dzień dobry. Własnie wracam do Polskiz dalekiej podróży. Wiadomo, że podróże kształcą i dlatego opowiem Wam dziś o mojej rodzinie - ptakach. to kręgowce stałocieplne. Jako jedyne zwierzęta, posiadają pióra oraz opanowały zdolność do lotu.Mają cztery kończyny, przy czym przednie są przekształcone w skrzydła, ich szczęki z kolei przekształciły się w dziób.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
- kręgowce, które opanowały ląd

Cel lekcji:
Poznasz przystosowania gadów do życia na lądzie oraz dowiesz się w jaki sposób gady się rozmnażają.

Uczeń:

- dokonuje obserwacji przedstawicieli gadów (zdjęcia, filmy, schematy, okazy naturalne w terenie itd.) i przedstawia ich cechy wspólne oraz opisuje przystosowania gadów do życia na lądzie,

- określa gady jako zwierzęta zmiennocieplne,

- przedstawia sposób rozmnażania i rozwój gadów,

- identyfikuje nieznany organizm jako przedstawiciela gromady na podstawie jego cech morfologicznych.

Nacobezu z podstawy programowej

+

Występowanie i środowisko życia gadów

Gady to pierwsze zwierzęta typowo lądowe.
Fachowo mówi się - pierwotnie lądowe
co oznacza, że w pełni są przystosowane
do warunków lądowych, a jeśli któreś gatunki żyją w wodzie ( żółwie, krokodyle) -
to są to ich wtórne przystosowania.

+

Gady są kręgowcami zmiennocieplnymi ( temperatura ich ciała zależy w znacznym stopniu od temperatury otoczenia), w związku z tym gdy temperatura się obniża, zapadają w stan hibernacji (odrętwienia), ukryte w różnych kryjówkach.

Występują na całym świecie poza Antarktydą i obszarami kontynentów, gdzie panuje niska temperatura (obszary polarne i wysokogórskie).

Najczęściej występują w klimacie gorącym i ciepłym (gdzie z powodu dużego nasłonecznienia ich aktywność pozostaje bardzo duża).

Podział gadów

Obejrzyj film.

Cała powierzchnia ciał pokryta łuskami naskórka.

W Polsce nie występują.

Zrzucają martyw naskórek w postaci płatów.

Np. hatterie.
Żyją tylko w Nowej Zelandii.

Węże

Jaszczurki

Krokodyle

Podział gadów

Łuskonośne

Zrzucają martyw naskórek - wylinka.

Sfenodonty

Żółwie

Ciało pokryte kostnym pancerzem, pokrytym rogwymi płytkami.
W Polsce występuje tylko żółw błotny.

Sucha, gruba skóra pokryta wytworami naskórka (łuskami), chroniąca przed utratą wody.

Przystosowanie gadów do życia na lądzie

Gady sprawnie poruszają się na lądzie dzięki umięsnionym i przesuniętym bardziej pod tułów kończynom(wyjątek wężę).
W budowie wyróżniamy głowę, wyraźny odcinek szyjny i tułów z czterema kończynami.

Czaszka połączona z kręgosłupem ruchomo,
co zapewnia lepszą orientację w terenie.

Oko zaopatrzone w powieki , które usuwają zanieczyszczenia z jego powierzchni oraz nawilażają.

Tarczki, łuski pełnią również funkcję ochronną.

Gąbczaste płuca - narząd wymiany gazowej.

Przystosowanie gadów do życia na lądzie

Klata piersiowa i mięśnie międzyżebrowe zwiększające efektywność wentylacji gazowej.

Błony płodowe zapewniające zarodkowi środowisko wodne, chroniące przed czynnikami zewnętrznymi i pośredniczące w dostarczaniu substancji odżywczych.

Ostre pazury, które służą do kopania nor w ziemi, rozszarpywania ofiary.

Serce z niepełną przegrodą komory , ograniczające mieszanie się krwi, co zwiększa wydajność transportu substancji odżywczych
i gazów oddechowych.

SPRAWDŹ SIĘ :-)

Pierwsza część lekcji za nami :-)

# data[].attributes.attachment_link.description
kręgowce, które opanowały ląd Cel lekcji:Poznasz przystosowania gadów do życia na lądzie oraz dowiesz się w jaki sposób gady się rozmnażają. Uczeń: - dokonuje obserwacji przedstawicieli gadów (zdjęcia, filmy, schematy, okazy naturalne w terenie itd.)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Czy diagnoza i zalecenia lekarza były słuszne?
Zmiennocieplność

Płazy są zwierzętami zmiennocieplnymi, co oznacza, że temperatura ich ciała zależy od temperatury otoczenia.

W naszym klimacie z nastaniem chłodów płazy zapadają w stan odrętwienia.

Zimują gromadnie w różnych norkach, szczelinach oraz w mule na dnie zbiorników wodnych.

Wczesną wiosną stają się znów aktywne.

Płazy są kręgowcami, które jako pierwsze zasiedliły środowisko lądowe.
Jednak w pełni nie uniezależniły się od środowiska wodnego. Prowadzą wodno‑lądowy tryb życia, są to zwierzęta dwuśrodowiskowe.

Na lądzie żyją w miejscach wilgotnych, zacienionych, w pobliżu zbiorników wodnych. Jednak ich cykl życiowy (rozmnażanie się i rozwój) jest ściśle związany ze środowiskiem wodnym.
W Polsce nie ma płazów beznogich. W krajach tropikalnych żyją płazy beznogie - zupełnie pozbawione kończyn. Prowadzą tryb życia podobny do dżdżownic: ryją pod ziemią korytarze, szukając tam larw owadów i innych bezkręgowców.

Na terenie Polski występuje obecnie tylko 18 gatunków płazów.

Z powodu na przykład zasypywania niewielkich stawów, gdzie mogą się rozmnażać, oraz zanieczyszczenia środowiska jest ich coraz mniej.

Dlatego wszystkie gatunki płazów w Polsce są objęte ochroną!

Cechami ułatwiającymi żabie poruszanie się w wodzie są grzbieto‑brzusznie spłaszczone ciało oraz śluz pokrywający skórę. Taka budowa powoduje, że żaba sprawnie pokonuje duży opór wody podczas pływania. Oczy żab są osłonięte powiekami, które chronią je przed wyschnięciem oraz urazami mechanicznymi.
Długi, lepki język służy do chwytania owadów. Ciało żaby okrywa skóra, w której występują gruczoły śluzowe oraz naczynia krwionośne. Położenie naczyń krwionośnych w skórze sprawia, że tlen zawarty w powietrzu łatwo przenika do krwi. Żaba pobiera więc tlen na dwa sposoby: przez skórę oraz za pomocą płuc. Dlatego płuca płazów mają małą powierzchnię wymiany gazowej. Na głowie płazów występują narządy zmysłów przystosowane do odbierania bodźców w warunkach lądowych. Jest to para oczu, nozdrza oraz otwory słuchowe pokryte błoną bębenkową. Płazom do poruszania się na lądzie służą dwie pary kończyn - przednie i tylne. Kończyny tylne są masywne i służą do skoków. Palce kończyn mogą być spięte błoną pławną, ułatwiającą pływanie. Skóra płazów jest pokryta śluzem, który zmniejsza opór w wodzie, a na lądzie zapobiega wysychaniu. Wiele płazów ma w skórze gruczoły wytwarzające jad zniechęcający drapieżniki. Nie jest on niebezpieczny dla życia człowieka, ale może boleśnie poparzyć skórę. Najlepiej zatem nie brać płazów do rąk, a jeżeli chcemy przenieść je w bezpieczne miejsce, to najlepiej zrobić to w rękawiczkach.
Środowisko życia

Powietrze tłoczone jest do płuc przez rytmiczne obniżanie i podnoszenie dna jamy gębowo‑gardziel owej.

Samiec pętówki babienicy owija dookoła tylnych nóg złożony przez samicę skrzek

Płazy przystępują do rozrodu w okresie godowym, który w Polsce przypada na wiosnę (od marca do maja). Żaby i ropuchy gromadzą się w zbiornikach wodnych, po czym samce przywabiają swoje partnerki za pomocą charakterystycznych, niekiedy bardzo głośnych dźwięków (kumkanie, rechotanie). Odgłosy te są wzmacnianie przez worki rezonansowe - duże, błoniaste pęcherze znajdujące się po obu stronach głowy, które pojawiają się u samców w okresie godowym.

Większość płazów na okres rozrodu wędruje do zbiorników wodnych, pokonując niekiedy znaczne odległości. Płazy często powracają do stawów i strumieni, w których same przechodziły rozwój.

Tylko nieliczne gatunki płazów opiekuje się potomstwem.

Modzele godowe- zgrubienia na skórze .
żaba trawna poza sezonem rozrodczym wiedzie lądowy tryb życia można ją zobaczyć wieczorem jak poluje na owady, ślimaki, pająki
żaba śmieszka
nazwa pochodzi od głosu, jakie wydaje samiec podczas godów żaba moczarowa
Występują na skórze kończyn większości płazów bezogonowych i u części płazów ogoniastych Modzele te ułatwiają samcowi przytrzymywanie samicy podczas uścisku godowego .

posiada umiejętność zmiany barwy ciała

płaz ten zmienia barwę z brązowej na niebieską, by w okresie godowym spodobać się wybrance

Płazy bezogonowe - kumaki

Kumaki wydają melodyjne dźwięki,

kumak górski
kumak nizinny
w razie zagrożenia odwracają grzebiet i straszą wroga kolorowym brzuchem

Płazy bezogonowe - rzekotka drzewna

prowadzą nadrzewny tryb życia.

poruszanie po drzewach ułatwiają jej przylgi na palcach,

a zielone ubarwienie pełni funkcję maskująca

Płazy bezogonowe - ropuchy

Jad z gruczołów jadowych znajdujących sie na skórze ropuch częściowo paraliżuje drapieżnika.
ropucha szara w chwili zagrozenia staje na nogach i nadyma się, co sprawia że wydaje się większa ropucha zielona
ropucha paskówka
salamandra plamista charakterystyczne pomarańczowe plamy można ją spotkać w Sudetach, Beskidach, Tatrach traszka grzebieniasta u samców w okresie godowym wyrasta wysoki, poszczępiony grzebień po godach grzebień znacznie się zmniejsza
traszka górska ma niezwykle kolorowe ubarwienie szczególnie w okresie godowym występuje w górach, prowadzi nocny tryb życia, za dnia można ją spotkać w ulewne dni
Ropuchy żyją na lądzie i wiodą nocny tryb życia. Do wody wędrują na czas rozrodu

Ciekawostka aksolotl meksykański

Larwy niektórych salamander nigdy nie przeobrażają się w osobniki dorosłe.

Aksolotl, którego możesz hodować w akwarium, jest larwą salamandry meksykańskiej.

Ma on zdolność rozmnażania się w postaci larwalnej.

Znaczenie płazów i ich ochrona

Płazy są niezwykle użyteczne. Zjadają np. ślimaki i przyczyniają się do naturalnej kontroli ilości szkodników.

Liczne płazy są pokarmem dla wielu innych zwierząt wodnych i lądowych.

Zanieczyszczenia wód, powietrza i gleby przyczyniają się do wymierania płazów, gdyż są one szczególnie wrażliwe na tego typu czynniki.
salamandra plamista
Niektóre płazy, np. pięknie ubarwiona salamandra, padają łupem handlarzy i kolekcjonerów.

Polska jest jednym z pierwszych krajów w Europie, w którym zwierzęta te objęto ochroną prawną.
Konieczność corocznej wędrówki płazów do wody w celu rozmnażania się powoduje, że masowo wychodzą one na drogi i giną pod kołami samochodów. Dla ratowania płazów można stawiać specjalne płotki, uniemożliwiające im wkroczenie na asfalt, i przenosić płazy na drugą stronę. Częściowym rozwiązaniem są także specjalne przepusty pod drogami. 2 3 4
W Polsce występuje w naturze 18 gatunków płazów i wszystkie podlegają ochronie gatunkowej.

Prezentacja powstała w oparciu o:

- treści i zdjęcia z podreczników różnych wydawnictw

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy diagnoza i zalecenia lekarza były słuszne? Zmiennocieplność Płazy są zwierzętami zmiennocieplnymi, co oznacza, że temperatura ich ciała zależy od temperatury otoczenia. W naszym klimacie z nastaniem chłodów płazy zapadają w stan odrętwienia. Zimują gromadnie w różnych norkach, szczelinach oraz w mule na dnie zbiorników wodnych. Wczesną wiosną stają się znów aktywne.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Witaj na stronie poświęconej płazom. Znajdziesz tutaj wiele informacji o płazach, ich systematyce, cechach charakterystycznych, sposobach zachowań, anatomii oraz biologii życia. Przede wszystkim opisano tu wiele gatunków w wirtualnym atlasie, omówiono też wszystkie gatunki występujące w naszym kraju. Ta strona to encyklopedia, która wprowadza nas w świat płazów.

Płazy ( Amphibia) to gromada zwierząt, do której zaliczamy około 5990 gatunków, z czego w Polsce żyje 18 gatunków. Źródła podają bardzo różną liczbę gatunków, gdyż w rejonach tropikalnych odkrywane są wciąż nowe gatunki. Płazy są pod względem ewolucyjnym pierwszą grupą kręgowców lądowych. Nie są szkodnikami i zazwyczaj są pożyteczne.

Systematyka płazów

Do płazów zaliczamy rząd płazów bezogonowych ( Anura) z około 5260 gatunkami, płazów ogoniastych ( Caudata, dawniej Urodela) z około 555 gatunkami oraz rząd płazów beznogich ( Gymnophiona) z około 167 gatunkami. Są to grupy płazów najbardziej znane.

Atlas płazów

Oto linki do atlasu płazów, w szczególności do wymienionych wyżej rzędów płazów:

W artykule systematyka płazów zawarta została szczegółowa taksonomia wraz z linkami do poszczególnych gatunków opisywanych w niniejszym portalu.

W niniejszej tabeli przedstawiono systematykę płazów.

Liczba gatunków na świecie

Występowanie płazów

Płazy są obecne na wszystkich kontynentach na Ziemi poza Antarktydą, nie ma też ich w Arktyce oraz północnych obszarach Eurazji i Ameryki Północnej. Nie zasiedlają też obszarów pustynnych i wysp oceanicznych. Najmniejsza liczba gatunków żyje w Europie i Azji Północnej. Najwięcej gatunków można spotkać na obszarze Indochin, Indii i okolicznych wyspach oraz w krainie etiopskiej (Afryka i Madagaskar) w lasach tropikalnych i subtropikalnych. Zasięg bardzo nielicznych gatunków przekracza Koło Podbiegunowe Północne (66,5 o). Płazy można spotkać także na dużych wysokościach do 3000 m n.p.m., a w Himalajach do ponad 5200 m n.p.m. i Andach w Peru aż do 4480 m n.p.m.

Mapa obszaru występowania płazów na świecie

Cechy charakterystyczne płazów

wszystkie płazy są drapieżnikami,

czaszka płazów łączy się z kręgosłupem stawowo za pomocą dwóch kłykci potylicznych, przez co głowa nie może obracać się na boki,

żebra nie tworzą klatki piersiowej,

większość gatunków posiada dwie pary kończyn krocznych, zakończone czterema palcami (kończyny przednie) lub pięcioma palcami (kończyny tylne) bez pazurów,

larwy oddychają za pomocą skrzeli zewnętrznych, dorosłe osobniki głównie za pomocą płuc, także za pomocą skóry i błony śluzowej jamy gębowej

cienka, wilgotna, naga skóra bierze udział w wymianie gazowej, często pokryta jest różnymi tworami i gruczołami jadowymi i wytwarzającymi śluz,

serce złożone jest z dwóch przedsionków i jednej komory,

płazy mają kloakę (stek), do której uchodzą końcowe części układu pokarmowego, płciowego i moczowego,

płazy mają dobrze rozwinięte zmysły słuchu, wzroku (poza nielicznymi gatunkami), węchu, czasem też występuje linia boczne, za pomocą której płazy odbierają sygnały elektryczne,

u płazów nie występuje narząd kopulacyjny,

zapłodnienie jest zwykle zewnętrzne (u beznogich zapłodnienie jest wewnętrzne) i najczęściej następuje w wodzie, z jaj zwykle rozwijają się wolno żyjące larwy, żyjące w środowisku wodnym, zwykle nie mają w początkowym stadium kończyn, larwy (zwane kijankami) przechodzą przeobrażenie (metamorfozę) do postaci osobnika dorosłego,

płazy są zmiennocieplne, temperatura ich ciała zależy od temperatury otoczenia.

Cechy morfologiczne i anatomia płazów

Budowa płazów, cechy morfologiczne, budowa kośćca (szkielet płazów) zostały zilustrowane następującymi tablicami:

Ewolucja płazów

Ewolucja płazów zaczęła się 360 milionów lat temu. Przodkiem płazów były prawdopodobnie ryby dwudyszne lub trzonopłetwe.

Najstarszym znalezionym wykopaliskiem praprzodka płazów jest Ichthyostega z Grenlandii z pokładów dewonu i karbonu. Miał on typowy rybi ogon i czaszkę, jednak miał już także dobrze rozwinięte kończyny pięciopalczaste i z wyglądu przypominał płaza ogoniastego.

Najstarszym znalezionym wykopaliskiem, przypominającym płaza bezogonowego, jest madagaskarski Triadobatrachus z pokładu triasu. Nie miał on jeszcze charakterystycznej dla płazów bezogonowych budowy pasa miednicowego. Nie poruszał się za pomocą skoków.

Znaczenie płazów

Miejsce w łańcuchu pokarmowym

Płazy, ich jaja i larwy stanowią istotną rolę w łańcuchu pokarmowym. Odżywiają się nimi ssaki, ptaki, gady, ryby, inne płazy, a także bezkręgowce. Bezkręgowce są zaś głównym składnikiem pokarmu płazów. Zjadają ogromne ilości owadów, uważanych za szkodniki. Płazy zjadają te owady, których nie zjadają ptaki.

Niektóre płazy są odławiane przez człowieka w celach kulinarnych. Należą do nich żaby zielone, żaba rycząca, aksolotl meksykański, niektóre żaby szponiaste w Afryce, żaby z rodzaju Poa w Azji

Medycyna

Wiele płazów człowiek wykorzystuje w badaniach laboratoryjnych. Niektóre toksyny wytwarzane przez skórę płazów znalazły zastosowanie w leczeniu chorób człowieka.

W Chinach ponad 30 gatunków płazów jest wykorzystywanych w medycynie ludowej, co przyczynia się do ich wymierania.

Ochrona płazów

Płazy w zastraszającym tempie zmniejszają swoją liczebność. Szacuje się, że od 1980 roku do 2009 wyginęło 122 gatunki płazów. Najwięcej zagrożonych gatunków jest na Haiti, w Kolumbii, Meksyku, Ekwadorze, Brazylii i Chinach. Główną przyczyną takiego stanu rzeczy jest działalność człowieka i jej wpływ na środowisko naturalne. Nawet tam, gdzie człowiek nie wywarł swojego piętna na krajobrazie, płazy giną ze względu na kwaśne deszcze czy nadmiar promieniowania UV (z powodu dziury ozonowej).

Wpływ na liczebność płazów miała także globalna epidemia grzybicza - chytridiomikoza, która atakowała głównie płazy bezogonowe.

Ze względu na zależność od środowiska wodnego i lądowego liczebność płazów jest ważnym wskaźnikiem zanieczyszczenia środowiska. Zachowanie naturalnych środowisk to najlepszy środek ochrony tej gromady zwierząt.

Dużym zagrożeniem dla płazów są drogi i autostrady. przez które przebiega często trasa migracji płazów na zimowiska czy do zbiorników godowych. Płazy są zwyczajnie rozjeżdżane przez pojazdy samochodowe.

Istnieje wiele ludzi i organizacji, które przyczyniają się do ochrony płazów na świecie.

Ochrona płazów w Polsce

W Polsce wszystkie gatunki rodzimych płazów podlegają całkowitej ochronie prawnej. Oznacza to, że płazami rodzimymi w naszym kraju nie można handlować, nie można ich przetrzymywać w domu, ranić i zabijać. Za łamanie prawa w tym zakresie można odpowiadać przed Sądem Grodzkim.

W porównaniu z innymi krajami, Polska ma dużo naturalnych siedlisk płazów, a ich ochrona, na przykład poprzez tworzenie użytków ekologicznych wokół zbiorników wodnych na terenach zurbanizowanych może się przyczynić do ochrony tych pięknych i interesujących zwierząt.

Pytania
Jaki jest największy płaz na świecie?
To chińska salamandra olbrzymia ( Andrias davidianus). Jej długość wynosi aż 170 cm, a ciężar ciała nawet 61 kg!
Płaz czy gad?
Jest to pytanie które bardzo często się pojawia w sieci i przy różnych okazjach. Mimo, że wydaje się, że płazy i gady są łatwe do odróżnienia, wiele ludzi ma z problem z klasyfikacją poszczególnych gatunków czy rodzajów. Poniższy artykuł zawiera zestawienie najczęściej pojawiających się pytań i odpowiada na nie w postaci tablicy. Przejdź do artykułu: Płaz czy gad?
Czy płazy mają łuski?
Łuski (pojedyncze) mogą występować w skórze płazów beznogich i to tylko wybranych gatunków.
Czy występuje u płazów linia boczna?
Narząd linii bocznej (można się też spotkać z nazwą linia naboczna) występuje zarówno u larw i osobników dorosłych wielu płazów, które są związane ze środowiskiem wodnym.
Jak nazywają się jajeczka płazów?
Jaja płazów to skrzek.
Jak nazywa się nauka o płazach?
Nauka o płazach to herpetologia.
Czy ślimak to płaz?
Nie. Ślimaki są mięczakami, zaliczanymi do bezkręgowców.

Artykuły powiązane

© medianauka.pl, 2012-07-24, ART-1614
Data aktualizacji artykułu: 2020-02-10

Powiązane quizy

Płazy Polski
Gady Polski

Liczba pytań: 30

Liczba pytań: 25

# data[].attributes.attachment_link.description
Płazy (Amphibia) to gromada zwierząt, do której zaliczamy około 5990 gatunków, z czego w Polsce żyje 18 gatunków.Płazy są obecne na wszystkich kontynentach na Ziemi poza Antarktydą, nie ma też ich w Arktyce oraz północnych obszarach Eurazji i Ameryki Północnej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Z Jajkiem i Zającem | Piosenka dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.title
"O psie, który jeździł koleją" Roman Pisarski - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.description
Zestaw materiałów edukacyjnych do pracy z lekturą przygotowała Magdalena Płatonow.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
START

PIES

czy te oczy mogą kłamać?

hał! hał! Hał!

Historia psa

to udomowiona forma wilka szarego, ssaka drapieżnego z rodziny psowatychPrzez wiele wiele lat rozwijaliśmy pożyteczne dla ludzi psie rasy. Teraz jest ich już bardzo dużo!Bywa, że pies pracuje jako przewodnik osoby niewidomej.Psy pracują w Policji i w innych służbachPsy pracują jako ratownicy nad morzem i w górach

Droga od dzikiego wilka do psich ras na różnych kontynentach

https://www.youtube.com/watch?v=FY5BoYDqiKk

https://www.psy.pl/rasy/Rasy psów - spis wszystkich ras - Psy.plWszystkie rasy psów - największa księga ras w sieci! Historia, opieka, ciekawostki - tylko sprawdzone informacje od hodowców psów rasowych. Na Psy.pl...Wszystko, co warto wiedzieć o psach

https://www.youtube.com/watch?v=fl_-mh2_uVE

https://www.youtube.com/watch?v=5USzFEZJa6I

Przede wszystkim należy wiedzieć, jak prawidłowo witać się z psem.

Stań w odpowiedniej odległości, tak aby pies nie odebrał twojej obecności jako zagrożenia.Podchodź powoli, ale pewnie, bądź spokojny. Zapytaj właściciela, czy możesz przywitać się z psem. Stań bokiem do psa i zerkaj na niego kątem oka. Jeśli pies jest duży, możesz zostać w pozycji stojącej, jeśli jest mały, ukucnij, lecz zachowaj wolną przestrzeń. Pozwól, aby pies do ciebie podszedł, nie głaszcz go od razu, niech najpierw cię powącha. Możesz pogłaskać psa, jeśli wydaje się zadowolony i się nie boi. Głaszcz delikatnie. Możesz zapytac właściciela, jak pies lubi być głaskany.

co wolno a czego nie wolno

Jak myśli szczęśliwy pies?

JAK OPIEKOWAĆ SIĘ PSEM?

Czego unikać gdy karmimy psa?

https://www.youtube.com/watch?v=CPHbfKAlE_o

Kilka filmów nagranych przez psiego trenera - sam wybierz, jaki problem Cię interesuje.

Jak rozpoznać psie humory?

BAWIMY SIĘ Z PSEM

Pies lubi czuć się członkiem rodziny i zachowywać się tak, jakby nim był.Lubi robić to, co my.Chce zabawy i chce szacunku.Ty też, prawda?

https://www.youtube.com/watch?v=32zWvaYG3e0Kundel buryGdy był mały, to znalazłem go w ogródkuI wyglądał jak czterdzieści dziewięć smutków:Taki mały, taki chudy, nie miał domu ani budy,Więc go wzięłam, przygarnęłam, no i jest...Razem ze mną kundel burypenetruje wszystkie dziury.Kundel bury, kundel bury,kundel bury fajny pies.Gdy jest obiad to o kundlu najpierw myślę,Gdy jest brudny to go latem kąpię w Wiśle.Ma numerek, ma obrożę i wygląda nie najgorzej,Chociaż czasem ktoś zapyta: "co to jest?"Razem ze mną kundel burypenetruje wszystkie dziury.Kundel bury, kundel bury,kundel bury fajny pies.Razem ze mną kundel burypenetruje wszystkie dziury.Kundel bury, kundel bury,kundel bury fajny pies.Ludzie mają różne pudle i jamniki,Ale ja bym nie zamieniła się z nikim,Tylko mam troszeczkę żalu, że nie dadzą mu medalu,Bo mój kundel to na medal przecież pies.Razem ze mną kundel burypenetruje wszystkie dziury.Kundel bury, kundel bury,kundel bury fajny pies.Razem ze mną kundel burypenetruje wszystkie dziury.Kundel bury, kundel bury,kundel bury fajny pies.kundel bury fajny pies.kundel bury fajny pies.

https://www.youtube.com/watch?v=3IZ_5iJkbM4

https://www.youtube.com/watch?v=ERZmSW-P1FM

https://www.youtube.com/watch?v=tOoXcz2o0rQ

pies tego nie lubi

* Nie podchodzimy do obcych psów i nie głaszczemy ich bez pytania, bo nie wszystkie psy lubią obcych. * Nie wchodzimy na podwórze, gdzie jest pies, gdyż on pilnuje swojego domu i może być groźny. * Nigdy nie siadamy na psie, nie łapiemy za ogon, nie przewracamy, nie tupiemy, nie zbliżamy twarzy do psiego nosa. * Nie zaczepiamy psa, kiedy je, nie zabieramy mu jedzenia ani zabawki. * Nie zaczepiamy zwierząt, kiedy odpoczywają i śpią, zwierzęta również potrzebują odpoczynku. * Nigdy nie drażnimy psa, nie patrzymy mu w oczy.* Nie krzyczmy na psa.

Kiedy pieska karmimy, z dłoni miseczkę robimy, jedzenia nie zabieramy, rączkami nie machamy

https://www.youtube.com/watch?v=5rHrnbMbwZs

Jak narysować psa?

To wcale nie jest trudne!

Zobacz i obserwuj jak inni rysują psa.Potem weź kartkę, ołówek i spróbuj!

Dog The domestic dog ( Canis lupus familiaris when considered a subspecies of the wolf or Canis familiaris when considered a distinct species) is a... Wikipedia

https://www.youtube.com/watch?v=1R7QULxPmTI

https://www.psy.pl/jak-narysowac-psa-poradnik-krok-po-kroku/Jak narysować psa? Poradnik krok po kroku - Psy.pl - mamy nosa!Jeżeli nie wiesz, jak się do tego zabrać, z pomocą przychodzi kanał na YouTube How2DrawAnimals, na którym możecie zobaczyć krok po kroku, jak...Wszystko, co warto wiedzieć o psach

https://wamiz.pl/pies/porady/10201/jak-narysowac-psaJak narysować psa?Chcesz uwiecznić swojego ukochonego pupila na rysunku, nauczyć dziecko rysować psy, a może przygotować oryginalną niespodziankę dla przyjaciółki...Wamiz.pl

Dziękuję!

# data[].attributes.attachment_link.description
START PIES czy te oczy mogą kłamać? hał! hał! Hał! Historia psa to udomowiona forma wilka szarego, ssaka drapieżnego z rodziny psowatychPrzez wiele wiele lat rozwijaliśmy pożyteczne dla ludzi psie rasy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sztuka ludowa

klasa IV

Co na dzisiejszej lekcji

Sztuka ludowa

Muzeum etnograficzne

Dekoracje ludowe

Symetria w dekoracjach

1

2

3

4

Sztuka ludowa

to sztuka społeczności wiejskiej, silnie związanaz życiem codziennym, naturalnymi rytmami przyrody, pracą na roli i w gospodarstwie. Zaspokajała potrzeby artystyczne, duchowe i praktyczne społeczności lokalnych, dając poczucie przynależności i odrębnościw stosunku do innych regionów. Poniższe zdjęcia przedstawiają przykłady ubiorów odświętnych.

Od początku jej istnienia sztuka ludowa objawiała się różnych dziedzinach: plastyce (malarstwie czy rzeźbie) muzyce, tańcu, poezji ludowej, rzemiośle (garncarstwie, tkactwie, kowalstwie).

Stroje ludowe są bardzo zróżnicowane. Pojawiają się zwykle w dwóch formach: codziennej i odświętnej.

Istotą sztuki ludowej jest wierność tradycji i przekaz umiejętności tworzenia z pokolenia na pokolenie. W ten sposób tworzy się wyrazista kultura regionalna, do której przynależność wyrażana jest miedzy innymi ubiorem, nazywanym strojem ludowym.

Muzeum etnograficzne jako prezentacja sztuki ludowej

Szczególnym rodzajem muzeum etnograficznego jest muzeum na świezym powietrzu zwane skansenem. Można w nim zobaczyć oryginalne budynki, przede wszystkim chaty wraz z całym wyposażeniem, wystrojem, sprzętami, które umieszcza się w kontekście jak najbardziej zbliżonym, z jakiego zostały wyjęte.Ekspozycja taka pokazuje wygląd takiej wsi przybliżając życie jej mieszkańców.Jedne z najobszerniej udokumentowanych zbiorów sztuki ludowej stworzył Oskar Kolberg, pionier etnografii, ktory całe życie poświęcił badaniom polskiego folkloru.

+ info

Dekoracje ludowe

Popularną i charakterystyczną dla danego regionu formą sztuki ludowej jest ornament - powtarzający się motyw złożony z drobnych stylizowanych elementów geometrycznych, roślinnych, figuralnych przybierający formę pasową, ramową. Jednakże, sztuka ludowato nie tylko architektura, rzeźby, stroje,ale także elementy wyposażenia wnętrz.W chatach, z czasem, oprócz niezbędnych sprzętów zaczęły pojawiać się motywy dekoracyjne. Zapoznaj się z nazwami wybranych dekoracji ludowych i ich objaśnieniami

+ info

Klapok - kolorowe koło ozdobione wycinankami zdołączonymi zwieszonymi taśmami, zwanymi ogonami, przyczepiane do belki stropowej.Kodra - prostokątna, łowicka wycinanka opoziomym ułożeniu, przedstawiająca motywy kwiatowe, zwierzęce lub sceny rodzajowe zżycia wsi.Makatka - niewielka tkanina dekoracyjna zawieszana na ścianach lub rozkładana na meblach; makatka ludowa otematyce świeckiej, rzadziej religijnej, stanowiła częsty element kuchennego wnętrza; była najczęściej wyszywana iuzupełniona napisami: pozdrowieniami, życzeniami, sentencjami.Pająk - przestrzenna, barwna konstrukcja przypominająca żyrandol, zawieszana pod sufitem przed nadejściem Nowego Roku wcelu zapewnienia wnim obfitości iszczęścia.Podłaźniczka - przyozdobiony czubek jodły, świerku lub sosnowa gałąź, zawieszane pod sufitem jako ozdoba podczas świąt Bożego Narodzenia

Symetria w dekoracjach ludowych

W dekoracjach ludowych często wykorzystywano symetrię.W kompozycji symetrycznej występuje jedna lub więcej domyślnych osi symetrii, która dzieli płaszczyznę na części będące do siebie bardzo podobne. W dziełach można zaobserwować pewne celowe odstępstwa od idealnej symetrii, które mają wnieść elementy ruchu, życia, ale kompozycję taką nadal nazywamy symetryczną. Nie widzimy tam odbicia lustrzanego względem osi pionowej - występują różnice, np.w rozmieszczeniu owoców na drzewach, kolorystyce i wyglądzie koszy czy pasów na spódnicach, ale kompozycja nadal jest symetryczna.

Przykład symetrii jednoosiowej

Przykład symetrii wieloosiowej

Przykład braku symetrii

Dziękuję za uwagę

# data[].attributes.attachment_link.title
Sztuka ludowa kl IV by magda.plonka2020 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Sztuka ludowa klasa IV Co na dzisiejszej lekcji Sztuka ludowa Muzeum etnograficzne Dekoracje ludowe Symetria w dekoracjach 1 2 3 4 Sztuka ludowa to sztuka społeczności wiejskiej, silnie związanaz życiem codziennym, naturalnymi rytmami przyrody, pracą na roli i w gospodarstwie. Zaspokajała potrzeby artystyczne, duchowe i praktyczne społeczności lokalnych, dając poczucie przynależności i odrębnościw stosunku do innych regionów.

# data[].attributes.attachment_link.title
Piosenka na Wiosnę 🌞 SŁONECZNA WIOSNA ☁️Piosenka dla dzieci (Official Video)

# data[].attributes.attachment_link.title
Dzień Kobiet z Panem Nauczanką [Film Edukacyjny dla Dzieci]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ze wzglęu na stosowany temat oraz co jest przedstawione na obrazie, malarstwo możemy podzielić na:

Tematy w malarstwie

Malarstwo abstrakcyjne

bezprzedmiotowe, to malarstwo nie przedstawiające żadnego konkretnego tematu, które odcina się od jakiegokolwiek naśladowania rzeczywistości, bo jego celem jest nie temat a gra form i barw, by poruszyć wyobraźnię widza. Jako pierwszy, który malował tego rodzaju obrazy był Wasylij Kandinsky.

Pierwsza akwarela abstrakcyjna

Martwa natura

Pejzaż (fr. paysage) - malarstwo krajobrazowe, czyli malarstwo przedstawiające krajobraz, widok natury lub otoczenia miejskiego.

Weduta (wł. veduta - widok, panorama) - obraz, rysunek lub rycina, przedstawiające ogólny widok miasta lub jego fragment, często ze sztafażem. Inaczej pejzaż miejski, prospekt.

Osiedlił się na Tahiti, gdzie miał nadzieję uciec od cywilizacji i wszystkiego co sztuczne i konwencjonalne. Tematem jego prac stały się kobiety tahitańskie.

Malarstwo historyczne

Tematem jego prac są portrety.

Autor wielu obrazów przedstawiających wydarzenia z okresu wojen napoleońskich i powstania listopadowego, scenki rodzajowe, portrety i konie. Wraz z Janem Styką współautor Bitwy pod Racławicami.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ze wzglęu na stosowany temat oraz co jest przedstawione na obrazie, malarstwo możemy podzielić na: Tematy w malarstwie Malarstwo abstrakcyjne bezprzedmiotowe, to malarstwo nie przedstawiające żadnego konkretnego tematu, które odcina się od jakiegokolwiek naśladowania rzeczywistości, bo jego celem jest nie temat a gra form i barw, by poruszyć wyobraźnię widza.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wyspiański

Przez pracę ojca Stanisław Wyspiański miał doskonałe warunku do tego, aby stać się artystą. A na dodatek uczył go jeszcze sam Matejko

Stanisław Wyspiański (1869- 1907)- malarz, poeta, dramatopisarz, reformator teatru, także scenograf, projektant witraży, mebli. Był on synem rzeźbiarza Franciszka Wyspiańskiego. Od najmłodszych lat pragnął zostać malarzem (zachowały się jego dziecięce rysunki i młodzieńcze szkicowniki).

Po ukończeniu szkoły średniej Stanisław Wyspiański rozpoczął studia w krakowskiej Szkole Sztuk Pięknych jako uczeń Jana Matejki. Studiował także historię, historię sztuki i literaturę na UJ.

Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor.

W latach 1891- 1894 przebywał w Paryżu, gdzie zetknął się ze sztuką impresjonistów. Mógł tam podziwiać obrazy znanych malarzy tego czasu m.in. Vincenta van Gogha oraz Paula Gaugina. Tego ostatniego poznał zresztą osobiście, co wzbogaciło styl jego wczesnych prac (obrazy olejne, pastele m.in. Krajobraz znad Sekwany). Po powrocie z Paryża malował tematy krakowskie.

Pobyt w Paryżu

Obraz zatytułowany ,,Barki na Sekwanie"

Twórczość

Po powrocie do Krakowa, w ciągu 13 zaledwie lat życia, które mu pozostały, stworzył dzieło ogromne, którym można by obdzielić kilku twórców różnych specjalności. Pisał dramaty (Warszawianka, Noc listopadowa, Lelewel), uznane za polskie dzieła sceniczne, do których obmyślał dekoracje i kostiumy, projektował sprzęty i elementy architektoniczne (np. fragmenty balustrady), ilustrował książki i malował, a raczej rysował kolorowymi pastelami wizerunki dzieci (Dziewczynka z kozikiem, Dziewczynka z dzbankiem, Dziewczynka w niebieskim kapeluszu, Główka Helenki, Chłopiec z kwiatem ), portrety (Portret Jana Stanisławskiego, Portret Elizy Pareńskiej, także autoportrety Autoportret z żoną), pejzaże (Widok z okna pracowni na Kopiec Kościuszki, Wisła pod Krakowem, Chochoły na Plantach, Planty o świcie, Planty w nocy), a także projektował witraże (monumentalne kartony witraży dla katedry we Lwowie Śluby Jana Kazimierza) i dekoracje ścienne (polichromie).

Stanisława wyspiaŃskiego

Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor.

W 1905 roku, nie mogąc wskutek choroby opuszczać mieszkania, rysował pastelami widok z okna na tory kolejowe i kopiec Kościuszki w oddali. Powtarzał ten widok o różnych porach roku i przy różnej pogodzie (Widok na Kopiec Kościuszki w porze wiosennych roztopów, Widok na Kopiec Kościuszki w zadymce śnieżnej).

Twórczość podczas choroby

1895 - ,,Dziewczynka w Niebieskim Kapeluszu"

1902 - ,,Helenka z wazonem"

1902 - ,,Śpiący Staś"

1902 - ,,Śpiący Mietek"

1905 - ,,Wieś Konary"

1904 - ,,Autoportret z żoną"

1904 - ,,zakole Wisły"

1892 - ,,Barki na Sekwanie"

Przykłady dzieł
VS Dziękuję na uwagę

# data[].attributes.attachment_link.description
Wyspiański Stanisław Wyspiański (1869- 1907)- malarz, poeta, dramatopisarz, reformator teatru, także scenograf, projektant witraży, mebli. Był on synem rzeźbiarza Franciszka Wyspiańskiego. Od najmłodszych lat pragnął zostać malarzem (zachowały się jego dziecięce rysunki i młodzieńcze szkicowniki). Po ukończeniu szkoły średniej Stanisław Wyspiański rozpoczął studia w krakowskiej Szkole Sztuk Pięknych jako uczeń Jana Matejki.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jan Matejko

Malarz, rysownik związany z Krakowem, najwybitniejszy reprezentant nurtu historyzmu w malarstwie polskim. Urodzony w 1838 w Krakowie, zmarł w 1893.

Jan Matejko

... twórczość Jana Matejki

Rodzina Jana Matejki

Konstytucja 3 Maja

Bitwa pod Grunwaldem

Hołd Pruski

Poczet Królów i książąt
Polskich
(klikając na
obraz dowiesz się, którego króla Namalował Matejko)

Mieszko I

Bolesław Chrobry

Jan III Sobieski

Władysław II Jagiełło

Kazimierz Wielki

Władysław Łokietek

Jan Matejko (1838 - 1893) jest najwybitniejszym polskim malarzem. Malował obrazy o tematyce historycznej i batalistycznej (czyli malował bitwy). Przedstawiał najważniejsze postacie i wydarzenia z historii Polski. Jan już od najmłodszych lat zdradzał niepospolite zdolności plastyczne. Gdy był dorosły poświęcił się malarstwu historycznemu. Był profesorem Szkoły Sztuk Pięknych w Krakowie. Do końca życia cieszył się wielką sławą, zarówno Polsce, jak i na całym świecie. Do jego najważniejszych dzieł zaliczamy: Stańczyk, Bitwa pod Grunwaldem, Kazanie Skargi, Hołd pruski, Bitwa pod Racławicami, Konstytucja 3 maja. Jan Matejko wykształcił wielu wspaniałych malarzy.

Przeczytaj tekst ze stron 22 i 23 w podręczniku, bądź posłuchaj treści.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 16-17

(Zadanie 4 bez drugiej kropki).

Kącik ortograficzny

Kliknij

Dodawanie sposobem pisemnym.

Odejmowanie sposobem pisemnym.

Wykonaj ruchy naprzemienne- prawy łokieć dotyka lewego kolana i zamiana,

Biegnij w miejscu z wysoko uniesionymi kolanami- czas 1 minuta,

Skacz po pokoju jak żabka- czas 1 minuta.

Czas na odrobinę ćwiczeń.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jan Matejko Malarz, rysownik związany z Krakowem, najwybitniejszy reprezentant nurtu historyzmu w malarstwie polskim. Urodzony w 1838 w Krakowie, zmarł w 1893. Jan Matejko ... twórczość Jana Matejki Rodzina Jana Matejki Konstytucja 3 Maja Bitwa pod Grunwaldem Hołd Pruski Poczet Królów i książątPolskich(klikając naobraz dowiesz się, którego króla Namalował Matejko) Mieszko I Bolesław Chrobry Jan III Sobieski Władysław II Jagiełło Kazimierz Wielki Władysław Łokietek Jan Matejko (1838 - 1893) jest najwybitniejszym polskim malarzem.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
czas przeszły: biegałam, zobaczyła, byłeś, pisaliśmy, rysowaliście, słuchali, czas teraźniejszy: idę, tańczy, ubiera się, czytamy, piszecie, uczycie się, czas przyszły: będę czytać, będą oglądać, będziesz tańczyć, będziemy gotować, będziecie płakać, będzie spać,

# data[].attributes.attachment_link.description
czas przeszły: biegałam, zobaczyła, byłeś, pisaliśmy, rysowaliście, słuchali, czas teraźniejszy: idę, tańczy, ubiera się, czytamy, piszecie, uczycie się, czas przyszły: będę czytać, będą oglądać, będziesz tańczyć, będziemy gotować, będziecie płakać, będzie spać,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Malarstwo

Ilona Opszynska

Malarz i jegopracownia

Barwy

W galerii sztuki

Zostańartystą

Kto to jest MALARZ?

To ARTYSTA, zajmujący sięmalowaniem obrazów.

W pracowni malarza

Czego malarzpotrzebuje do pracy?

Ustaw tona jego stole.

Malarz potrzebuje:

Pssst!Najważniejsza i tak jestP A S J A :)

Malarze używają palety, na której mieszają ze sobą farby,aby uzyskać potrzebną barwę.

BARWY

BARWY PODSTAWOWE:

BARWY POCHODNE:

Dopasuj:

Co oznaczają kolory w malarstwie?

Co to jest SZTUKA?

Sztuka to nie tylko obrazy i rzeźby. Sztuka to wszystko, co można uznać za wyjątkowe i piękne, także fotografia, budowle, a nawet niezwykłe meble, naczynia czy oryginalna biżuteria. Wiele dzieł sztuki możemy podziwiać w muzeach i galeriach sztuki.

Galerie sztuki to magiczne miejsca, które gromadzą najwspanialsze dzieła wielkich twórców. Możemy tam zobaczyć malarstwo historyczne i sztukę współczesną. Możemy podziwiać obrazy, które podobnie jak zdjęcia przedstawiają ludzi i miejsca, wiernie odtwarzająć rzeczywistość, a także obrazy, na których artyści swoje przemyślenia i emocje wyrażają za pomocą barw, plam, linii i kształtów

Galeria sztuki

Został ustanowionyw 2011 roku przez MiędzynarodoweStowarzyszenie Sztuk Plastycznych. Jest upamiętnieniem dnia urodzinLeonardo da Vinci. Na całym świecie w tym dniu organizowane są wydarzenia artystyczne- warsztaty, wystawy, spotkania z artystami.

Światowy Dzień Sztuki - 15 kwietnia

Pejzaże

Pejzaż (fr. paysage) - malarstwo krajobrazowe, czyli malarstwo przedstawiające krajobraz, widok natury lub otoczenia miejskiego.

"Impresja, wschód słońca" Claude Monet

"Bociany"- Józef Chełmoński

Portrety

Portret - obraz lub inne dzieło będące przedstawieniem osoby i odwzorowujące jej wygląd zewnętrzny, a czasem także cechy osobowości.Szczególnym rodzajem portretu jest autoportret, w którym artysta maluje sam siebie.

"Śpiący Staś" - Stanisław Wyspiański

"Mona Lisa" -Leonardo Da Vinci

"Pomarańczarka" -Aleksander Gierymski

Abstrakcja

Malarstwo, które nie przedstawia żadnego konkretnego tematu.

"Corrida" - Pablo Picasso

"Kompozycja VIII" -Wasilly Kandinsky

"Supremus 58" -Kazimierz Malewicz

Martwa natura

Martwa natura - kompozycje składające się z nieożywionych przedmiotów ( np. roślin, owoców itp.)

"Martwa natura z dzbankiem i owocami" - Paul Cezanne

"Słoneczniki" -Vincent van Gogh

A czy dzieło sztuki można zobaczyć na ulicy?

Murale

Dopasuj podpis do obrazu.

Portret

Pejzaż

Martwa natura

Abstrakcja

Zostań artystą!

Sztuka toświetna zabawa :)

Pomysłowerysowanie

Owocoweportrety

Abstrakcja

# data[].attributes.attachment_link.description
Malarstwo Ilona Opszynska Malarz i jegopracownia Barwy W galerii sztuki Zostańartystą Kto to jest MALARZ? To ARTYSTA, zajmujący sięmalowaniem obrazów. W pracowni malarza Czego malarzpotrzebuje do pracy? Ustaw tona jego stole. Malarz potrzebuje: Pssst!Najważniejsza i tak jestP A S J A :) Malarze używają palety, na której mieszają ze sobą farby,aby uzyskać potrzebną barwę.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
znaczek, Do kogo wysyłam list? adresat, Kto wysyła list? nadawca, ulica i numer mieszkania, kod pocztowy, miejscowość.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
prezenter telewizyjny - zapowiada programy, reżyser telewizyjny - kieruje działaniami ludzi, odpowiada za cały program, scenarzysta - pisze scenariusz programu, widowiska..., producent - ponosi koszty związane z realizacja programu, operator kamery - obsługuje kamerę i sprzęt fotograficzny, dziennikarz - przygotowuje materiał do programu i prowadzi go, scenograf - przygotowuje dekoracje, stroje, rekwizyty, makijażysta - dba o wygląd występujących osób, np. makijaż, fryzura, wizażysta - tworzy wizerunek występujących osób, np. wybiera stroje,

# data[].attributes.attachment_link.description
prezenter telewizyjny - zapowiada programy, reżyser telewizyjny - kieruje działaniami ludzi, odpowiada za cały program, scenarzysta - pisze scenariusz programu, widowiska..., producent - ponosi koszty związane z realizacja programu, operator kamery - obsługuje kamerę i sprzęt fotograficzny, dziennikarz - przygotowuje materiał do programu i prowadzi go, scenograf - przygotowuje dekoracje, stroje, rekwizyty, makijażysta - dba o wygląd występujących osób, np.

# data[].attributes.attachment_link.title
CZAPKA NIEWIDKA – Bajkowisko - bajki dla dzieci – słuchowisko – bajka dla dzieci (audiobook)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sposoby komunikacji

Nauczyli oni się komunikować ze sobą za pomocą przeróżnych środków: od wyrazu twarzy, poprzez gesty, po wydawane przez siebie dźwięki, czy inne sygnały.

Sposoby komunikacji

Sposoby komunikacji

Człowiek zapragnął on porozumiewać się z innymi na dalsze odległości.

Indianie wykorzystywali znaki dymne.

W Afryce wybijany na bębnach rytm ostrzegały przed nadejściem wroga lub pożaru buszu .

Sposoby komunikacji

Umowne sygnały dźwiękowe używane są do dziś.

Sposoby komunikacji

Światło również może służyć do przekazywania informacji.

Latarnia morska - jej światło wskazuje drogę do portu

Sposoby komunikacji

Komunikację w dziczy umożliwiają latarka, kolorowe race, a nawet własne ciało. Prawidłowa sygnalizacja ułatwia porozumiewanie się grupie. Potrafi również uratować życie.

Ponad 180 lat temu wymyślono specjalny kod znany jako

„alfabet Morse'a" Zbudowany jest z kropek i kresek.

Alfabet Morse'a

To alfabecie Morse'a opiera się komunikację z wykorzystaniem kropek
i kresek, sygnałów nadawanych za pomocą dźwięków, impulsów elektrycznych czy błysków światła. By zacząć nadawanie, wystarczy latarka i znajomość podstawowych znaków jak np. S.O.S, czyli trzy krótkie, trzy długie i znów trzy krótkie błyśnięcia.

Alfabet Braille'ala

Lewa kolumna zawiera umownie oznaczone punkty: 1,2,3,

zaś prawą stanowią punkty: 4,5,6

Dziękuję za uwagę

# data[].attributes.attachment_link.description
Sposoby komunikacji Nauczyli oni się komunikować ze sobą za pomocą przeróżnych środków: od wyrazu twarzy, poprzez gesty, po wydawane przez siebie dźwięki, czy inne sygnały. Sposoby komunikacji Sposoby komunikacji Człowiek zapragnął on porozumiewać się z innymi na dalsze odległości. Indianie wykorzystywali znaki dymne. W Afryce wybijany na bębnach rytm ostrzegały przed nadejściem wroga lub pożaru buszu .

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
utrwalenie wiadomości klasa II-III

zadaniedla klasy II

ZADANIE DLA KLASY IIPo obejrzeniu prezentacji i wykonaniu zadań wykonaj ćw. 4na str.27 ćwiczeń.Skorzystaj z pytań pomocniczych: kiedy?, gdzie?, co?, kto?, jak się skontaktować?

Ogłoszenie służy do poinformowania innych osóbo organizowanych imprezach, wyniku wyborów, zgubieniu rzeczy itp., ale równieżo sprzedaży i kupnie jakiegoś przedmiotu.

Przykładowe ogłoszenie

Przykładowe ogłoszenie

W dniach 6 - 10 X, w okolicach Marittimy ( Włochy) zaginął pies, mieszaniec trochę szpic , trochę owczarek. Reagujena imię Lampo. Pies jest duży, kudłaty, czarno - biały. Bardzo przyjaźnie nastawiony do ludzi. Cechy charakterystyczne - biała pręga na grzbiecie i klapnięte jedno ucho. Pies bardzo lubi podróżować pociągami. Jeśli ktoś widział psa, lub się nim zaopiekował proszony jest o kontakt. Lampo jest przyjacielem rodziny. Za odnalezienie przewidywana jest nagroda Aleks Kowalski, tel 77889922 lub email: lampo@onet.pl

Przykładowe ogłoszenie

Sprzedam używaną hulajnogę dwukołową firmy Sport.Kolor niebieski, regulowana kierownica, duże koła. Sprzęt lekki - 4 kg, maksymalne obciążenie - 80 kg. Model składany. Stan bardzo dobry.Cena - 150 zł (do negocjacji). Tomek, tel. 678 987 876

ĆWICZENIE

ĆWICZENIE

ĆWICZENIE

ĆWICZENIE

ĆWICZENIE

To zadanie wykonaj ustnie.Spróbuj ułożyć ogłoszenie na wylosowany temat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ćwiczenia -ogłoszenie -klasa II-III by Agata S. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
utrwalenie wiadomości klasa II-III zadaniedla klasy II ZADANIE DLA KLASY IIPo obejrzeniu prezentacji i wykonaniu zadań wykonaj ćw. 4na str.27 ćwiczeń.Skorzystaj z pytań pomocniczych: kiedy?, gdzie?, co?, kto?, jak się skontaktować? Ogłoszenie służy do poinformowania innych osóbo organizowanych imprezach, wyniku wyborów, zgubieniu rzeczy itp., ale równieżo sprzedaży i kupnie jakiegoś przedmiotu.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Fundacja ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza

# data[].attributes.attachment_link.title
Być jak Ignacy I – Energia. Film edukacyjny dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.description
Dopasuj zdjęcie do dźwięku urządzenia elektrycznego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Historia regionalna. "Historia oświetlenia. Jak wynaleziono lampę naftową" | lekcja online

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Temat:

Oświetlenie dawniej i dziś

Przed tysiącami lat mrok pozbawiał ludzi poczucia bezpieczeństwa.

W ciemności zawsze czaiło się zło

i tajemniczość. Przed nimi, a także przed kłami dzikich zwierząt i przed zimnem miał chronić człowieka ogień.

Nie wiemy kto pierwszy wzniecił na Ziemi ogień. Jest wiele mitów

i legend związanych z tym tematem. Jedna z najbardziej znanych historii pochodzi z mitologii greckiej.

Prometeusz był jednym z tytanów (bóstwo z pokolenia olbrzymów).

Ulepił człowieka na swoje podobieństwo z gliny pomieszanej ze łzami. Człowiek Prometeusza był podobny do wizerunku bogów, ale dużo mniejszy, słaby i bezradny. Dlatego tytan postanowił wykraść bogom ogień i nauczył człowieka używania go - do przyrządzania posiłku, rzemiosł, sztuk.

Mit o Prometeuszu - mitologia grecka

Niezależnie od tego kto pierwszy wynalazł ogień, wiemy już, że nasza historia światła zaczęła się od ogniska. Ogień dawał radość, ogrzewał, dawał światło, pozwalał na dłuższe wykonywanie różnych prac.

Kiedy człowiek zobaczył, jak bardzo ważny jest w życiu ogień, przez wiele, wiele lat szukał sposobu, by jak najdłużej mógł ten ogień palić się. Tak doszliśmy do powstania pochodni i kaganka.

Kaganek - naczynie w kształcie miseczki z dziobkiem, uchwytem

i knotem, wypełnione tłuszczem.

Pochodnia - na kawałku drewna owija się końcówkę łatwopalnym materiałem, nasączonym tłuszczem.

W końcu Chińczycy wynaleźli świece. Po dziś dzień w wielu miejscach na świecie nie ma prądu i do oświetlania domów używa się właśnie świec. Początkowo do ich wyrobu używano wosku pszczelego, więc mogli sobie na nie pozwolić tylko zamożni ludzie. Obecnie świece najczęściej produkowane są z parafiny lub stearyny.

Z czasem wynaleziono lampy gazowe. Paliły się one jasnym

i równym płomieniem. Doskonale oświetlały mieszkania i ulice miast.

Po lampach gazowych pojawiła się lampa naftowa. Została ona skonstruowana przez Polaka - Ignacego Łukasiewicza.

Kolejnym wynalazkiem była żarówka. Ponad 100 lat temu wynalazł ją amerykański naukowiec Tomasz Edison.

Obecnie coraz częściej używa się żarówek ledowych.

Czas na film!

Być jak Ignacy

Historia Ignacego Łukasiewicza

A teraz wstań z krzesła i zatańcz :)

Ćwiczenia ed. pol. str. 75

napój nowina

napis notes

ZAPAŁKI LAMPA

Ćwiczenia ed. mat. str. 64

Wyłączaj światło!

# data[].attributes.attachment_link.description
Temat: Oświetlenie dawniej i dziś Przed tysiącami lat mrok pozbawiał ludzi poczucia bezpieczeństwa. W ciemności zawsze czaiło się zło i tajemniczość. Przed nimi, a także przed kłami dzikich zwierząt i przed zimnem miał chronić człowieka ogień. Nie wiemy kto pierwszy wzniecił na Ziemi ogień. Jest wiele mitów i legend związanych z tym tematem.