# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Les comparto un video de nuestro gran ídolo Diego Armando Maradona. Una pérdida muy dolorosa para el mundo en general y para nuestro país en particular. Disfruten de algunas de sus jugadas, un exquisito con la pelota en sus pies.
Cómo actividad me gustaría ver sus dibujos tomando alguna imagen de Maradona.
Besos
Mica

https://youtu.be/4NST_03mEsA

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¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Les comparto un video de nuestro gran ídolo Diego Armando Maradona. Una pérdida muy dolorosa para el mundo en general y para nuestro país en particular. Disfruten de algunas de sus jugadas, un exquisito con la pelota en sus pies.
Cómo actividad me gustaría ver sus dibujos tomando alguna imagen de Maradona.
Besos
Mica

https://youtu.be/4NST_03mEsA

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¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Les comparto un video de nuestro gran ídolo Diego Armando Maradona. Una pérdida muy dolorosa para el mundo en general y para nuestro país en particular. Disfruten de algunas de sus jugadas, un exquisito con la pelota en sus pies.
Cómo actividad me gustaría ver sus dibujos tomando alguna imagen de Maradona.
Besos
Mica

https://youtu.be/4NST_03mEsA

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? La actividad de la semana consiste en inventar un deporte, usen su imaginación 🎉 a crear 💪
La devolución de la actividad pueden hacerla en los comentarios o por mensaje privado 😉
Los leo!!!
Éxitos!!! Saludos!
Mica

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? La actividad de la semana consiste en inventar un deporte, usen su imaginación 🎉 a crear 💪
La devolución de la actividad pueden hacerla en los comentarios o por mensaje privado 😉
Los leo!!!
Éxitos!!! Saludos!
Mica

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? La actividad de la semana consiste en inventar un deporte, usen su imaginación 🎉 a crear 💪
La devolución de la actividad pueden hacerla en los comentarios o por mensaje privado 😉
Los leo!!!
Éxitos!!! Saludos!
Mica

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Acá les envío actividades y unos videos de natación. Espero que les guste.
Beso grande
Mica
‌
https://www.youtube.com/watch?v=C0rx16Reqrw&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Acá les envío actividades y unos videos de natación. Espero que les guste.
Beso grande
Mica
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https://www.youtube.com/watch?v=C0rx16Reqrw&feature=youtu.be

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# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Les dejo este video que hicimos con la profe Meli es sobre las distintas formas de lanzar la pelota. Espero su videito, foto y/o dibujo mostrando la actividad.
Los veo. Besos
Mica

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Les dejo este video que hicimos con la profe Meli es sobre las distintas formas de lanzar la pelota. Espero su videito, foto y/o dibujo mostrando la actividad.
Los veo. Besos
Mica

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¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Les dejo este video que hicimos con la profe Meli es sobre las distintas formas de lanzar la pelota. Espero su videito, foto y/o dibujo mostrando la actividad.
Los veo. Besos
Mica

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Espero que bien. Para esta oportunidad les dejo un juego interactivo de seis preguntas sobre distintos tipos de lanzamientos.
Además cómo tarea tienen que elegir uno de los deportes que ven el juego y hacer una breve descripción (cómo se juega, jugadores, tiempo, etc). Espero que les guste y me van contando. ¡Los leo!
‌
Beso grande Mica
‌
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6570901-lanzamientos.html

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Espero que bien. Para esta oportunidad les dejo un juego interactivo de seis preguntas sobre distintos tipos de lanzamientos.
Además cómo tarea tienen que elegir uno de los deportes que ven el juego y hacer una breve descripción (cómo se juega, jugadores, tiempo, etc). Espero que les guste y me van contando. ¡Los leo!
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Beso grande Mica
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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6570901-lanzamientos.html

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¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Espero que bien. Para esta oportunidad les dejo un juego interactivo de seis preguntas sobre distintos tipos de lanzamientos.
Además cómo tarea tienen que elegir uno de los deportes que ven el juego y hacer una breve descripción (cómo se juega, jugadores, tiempo, etc). Espero que les guste y me van contando. ¡Los leo!
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Beso grande Mica
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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6570901-lanzamientos.html

# data[].attributes.body
¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Gracias a todxs los que se pudieron conectar al Meet. Estuvo muy divertido.
Acá mando videos de natación para que sigan aprendiendo de las actividades  y juegos acuáticos.
‌
Besos Mica

Anexo de Natacion 1.docx

drive.google.com

VID-20201005-WA0020.mp4

drive.google.com

VID-20201005-WA0021.mp4

drive.google.com

VID-20201005-WA0022.mp4

drive.google.com

VID-20201005-WA0023.mp4

drive.google.com

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¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Gracias a todxs los que se pudieron conectar al Meet. Estuvo muy divertido.
Acá mando videos de natación para que sigan aprendiendo de las actividades  y juegos acuáticos.
‌
Besos Mica

Anexo de Natacion 1.docx

drive.google.com

VID-20201005-WA0020.mp4

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VID-20201005-WA0021.mp4

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¡Hola Chicxs! ¿Cómo están? Gracias a todxs los que se pudieron conectar al Meet. Estuvo muy divertido.
Acá mando videos de natación para que sigan aprendiendo de las actividades  y juegos acuáticos.
‌
Besos Mica

Anexo de Natacion 1.docx

drive.google.com

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Hola Chicxs! Cómo están? Seguimos con Atletismo. Les comparto un video que hice en La Casa de La Cultura de Quilmes mostrando la partida alta, partida baja, saltos en largo y lanzamiento.

Espero que les guste y los invito a mandar un video y/o foto haciendo alguno de los movimientos, una carrera, un salto, un lanzamiento o de los tres. Sería genial.

Besossss Mica

El video subido en el Edmodo

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Hola Chicxs! Cómo están? Seguimos con Atletismo. Les comparto un video que hice en La Casa de La Cultura de Quilmes mostrando la partida alta, partida baja, saltos en largo y lanzamiento.

Espero que les guste y los invito a mandar un video y/o foto haciendo alguno de los movimientos, una carrera, un salto, un lanzamiento o de los tres. Sería genial.

Besossss Mica

El video está subido en el Edmodo

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Hola Chicxs! Cómo están? Seguimos con Atletismo. Les comparto un video que hice en La Casa de La Cultura de Quilmes mostrando la partida alta, partida baja, saltos en largo y lanzamiento.

Espero que les guste y los invito a mandar un video y/o foto haciendo alguno de los movimientos, una carrera, un salto, un lanzamiento o de los tres. Sería genial.

Besossss Mica

El video está subido en Edmodo

# data[].attributes.body
FELIZ DÍA DE LA PRIMAVERA!
‌
Hola Chicxs! Cómo están? Comienza una nueva estación llena de colores, olores y soles.
‌
Les voy a compartir un video sobre una danza folklórica de nuestro país y sobre todo de nuestro litoral, El Chamamé!!!
‌
La conocen?
‌
El chamamé es una manifestación cultural​ que comprende un estilo de música y danza propios de la provincia de Corrientes y nordeste argentino. Ha desempeñado un papel relevante en la evolución cultural​ del litoral argentino, calando gran parte de su idiosincrasia.
‌
Busquen qué es el Sapukay? Y a gritarlo bien fuerteeeeee.
‌
Quiero que lo vean y lxs invito a bailar en familia.
‌
https://youtu.be/3Nb6JQonstQ
‌
A bailar!!!
‌
Besos
‌
Mica

# data[].attributes.body
FELIZ DÍA DE LA PRIMAVERA!
‌
Hola Chicxs! Cómo están? Comienza una nueva estación llena de colores, olores y soles.
‌
Les voy a compartir un video sobre una danza folklórica de nuestro país y sobre todo de nuestro litoral, El Chamamé!!!
‌
La conocen?
‌
El chamamé es una manifestación cultural​ que comprende un estilo de música y danza propios de la provincia de Corrientes y nordeste argentino. Ha desempeñado un papel relevante en la evolución cultural​ del litoral argentino, calando gran parte de su idiosincrasia.
‌
Busquen qué es el Sapukay? Y a gritarlo bien fuerteeeeee.
‌
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Quiero que lo vean y lxs invito a bailar en familia.
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https://youtu.be/3Nb6JQonstQ
‌
A bailar!!!
‌
Besos
‌
Mica

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FELIZ DÍA DE LA PRIMAVERA!
‌
Hola Chicxs! Cómo están? Comienza una nueva estación llena de colores, olores y soles.
‌
Les voy a compartir un video sobre una danza folklórica de nuestro país y sobre todo de nuestro litoral, El Chamamé!!!
‌
La conocen?
‌
El chamamé es una manifestación cultural​ que comprende un estilo de música y danza propios de la provincia de Corrientes y nordeste argentino. Ha desempeñado un papel relevante en la evolución cultural​ del litoral argentino, calando gran parte de su idiosincrasia.
‌
Busquen qué es el Sapukay? Y a gritarlo bien fuerteeeeee.
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Quiero que lo vean y lxs invito a bailar en familia.
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https://youtu.be/3Nb6JQonstQ
‌
A bailar!!!
‌
Besos
‌
Mica

# data[].attributes.body
Buen día Chicxs! Cómo están? Seguimos con atletismo. En esta oportunidad les mando una sopa de letras buscando palabras relacionadas al atletismo y un video explicativo sobre saltos. Los invito a que los vean y me manden y cuenten si encontraron las palabras. Pueden ayudarse entre ustedes y jugar con la familia.
Si van a la plaza lleven una pelotita y traten de hacer unos lanzamientos, algunos saltos y carreras. Recuerden que es muy importante para un bienestar general hacer actividad física.
‌
Besossssss Mica
‌
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6896506-atletismo.html

# data[].attributes.body
Buen día Chicxs! Cómo están? Seguimos con atletismo. En esta oportunidad les mando una sopa de letras buscando palabras relacionadas al atletismo y un video explicativo sobre saltos. Los invito a que los vean y me manden y cuenten si encontraron las palabras. Pueden ayudarse entre ustedes y jugar con la familia.
Si van a la plaza lleven una pelotita y traten de hacer unos lanzamientos, algunos saltos y carreras. Recuerden que es muy importante para un bienestar general hacer actividad física.
‌
Besossssss Mica
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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6896506-atletismo.html

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Buen día Chicxs! Cómo están? Seguimos con atletismo. En esta oportunidad les mando una sopa de letras buscando palabras relacionadas al atletismo y un video explicativo sobre saltos. Los invito a que los vean y me manden y cuenten si encontraron las palabras. Pueden ayudarse entre ustedes y jugar con la familia.
Si van a la plaza lleven una pelotita y traten de hacer unos lanzamientos, algunos saltos y carreras. Recuerden que es muy importante para un bienestar general hacer actividad física.
‌
Besossssss Mica
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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6896506-atletismo.html

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Hola Chicxs! Cómo están? Esta es la Semana de la natación. Les comparto unos videos de la disciplina para que puedan ver y después contarme. Besos. Mica
‌
Saben nadar?
A dónde les gusta nadar?
Si conocen que diferencia encuentran entre el mar, el río y la pileta?
Saben hacer burbújas abajo del agua?
‌
https://youtu.be/Fzitrv6Jw9U

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Hola Chicxs! Cómo están? Esta es la Semana de la natación. Les comparto unos videos de la disciplina para que puedan ver y después contarme. Besos. Mica
‌
Saben nadar?
A dónde les gusta nadar?
Si conocen que diferencia encuentran entre el mar, el río y la pileta?
Saben hacer burbújas abajo del agua?
‌
https://youtu.be/Fzitrv6Jw9U

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Hola Chicxs! Cómo están? Por unas semanas vamos a seguir aprendiendo y viendo ATLETISMO. Sigo esperando la participación de todxs. Vamos, los leo!!!
‌
Un video cortito que sigue explicando aspectos del deporte.
‌
https://youtu.be/d6iPQtqRK8Q
‌
Preguntas
‌
1- Nombrar cuántos carriles tiene la pista?
2- En los saltos y lanzamientos quienes son los que ganan? Y en las carreras?
3- Argentina tiene dos oros olímpicos. Nombrar los deportistas, en qué año, lugar y en qué prueba la obtuvieron?
‌
Para seguir haciendo en casa o en una plaza
‌
Jugar tres carreras de velocidad con hermanxs, mamá - papá o quién quiera sumarse.
Espero sus videos de las carreritas.
Antes de salir alguien tiene que decir A SUS MARCAS
LISTO
YA
Y A CORRER LO MÁS RÁPIDO POSIBLEEEEEE.
‌
Besos Mica

# data[].attributes.body
Hola Chicxs! Cómo están? Por unas semanas vamos a seguir aprendiendo y viendo ATLETISMO. Sigo esperando la participación de todxs. Vamos, los leo!!!
‌
Un video cortito que sigue explicando aspectos del deporte.
‌
https://youtu.be/d6iPQtqRK8Q
‌
Preguntas
‌
1- Nombrar cuántos carriles tiene la pista?
2- En los saltos y lanzamientos quienes son los que ganan? Y en las carreras?
3- Argentina tiene dos oros olímpicos. Nombrar los deportistas, en qué año, lugar y en qué prueba la obtuvieron?
‌
Para seguir haciendo en casa o en una plaza
‌
Jugar tres carreras de velocidad con hermanxs, mamá - papá o quién quiera sumarse.
Espero sus videos de las carreritas.
Antes de salir alguien tiene que decir A SUS MARCAS
LISTO
YA
Y A CORRER LO MÁS RÁPIDO POSIBLEEEEEE.
‌
Besos Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Por unas semanas vamos a seguir aprendiendo y viendo ATLETISMO. Sigo esperando la participación de todxs. Vamos, los leo!!!
‌
Un video cortito que sigue explicando aspectos del deporte.
‌
https://youtu.be/d6iPQtqRK8Q
‌
Preguntas
‌
1- Nombrar cuántos carriles tiene la pista?
2- En los saltos y lanzamientos quienes son los que ganan? Y en las carreras?
3- Argentina tiene dos oros olímpicos. Nombrar los deportistas, en qué año, lugar y en qué prueba la obtuvieron?
‌
Para seguir haciendo en casa o en una plaza
‌
Jugar tres carreras de velocidad con hermanxs, mamá - papá o quién quiera sumarse.
Espero sus videos de las carreritas.
Antes de salir alguien tiene que decir A SUS MARCAS
LISTO
YA
Y A CORRER LO MÁS RÁPIDO POSIBLEEEEEE.
‌
Besos Mica

# data[].attributes.attachment_link.title
Trabajos para la esc 16 DE 3 ( 3ra semana de agosto)

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Trabajos para la esc 16 DE 3 ( 3ra semana de agosto)

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Hola Chicxs! Cómo están? Vamos a empezar a ver la base de todos los deportes el ATLETISMO.
‌
Les dejo un juego muy lindo donde al tocar aparece la información sobre las pruebas que la integran, la historia y muchos datos más.
‌
También les dejo para que miren un video de nuestro ganador olímpico Delfo Cabrera llegando al estadio y terminando los 42km.
‌
https://youtu.be/tR_tcUOOq8I
‌
Preguntas
‌
1- Nombrar las pruebas que se realizan en la  pista y dibujar una de ellas las que más te guste.
2- Nombrar las pruebas de campo y dibujar una de ellas la que más te guste.
3- Cuánto mide la pista de atletismo?
4- Cuántas vueltas el/la atleta tienen que dar en los 5.000 metros? Y en los 1500 metros?
5- En qué consisten las pruebas con obstáculos?
4- En qué año Delfo Cabrera fue campeón Olímpico? Y qué ciudad?
‌
Muchos Besossss.
MIca
‌
https://view.genial.ly/5ca72f9fe092196c0eb19b4a/interactive-content-atletismo
‌

# data[].attributes.body
Hola Chicxs! Cómo están? Vamos a empezar a ver la base de todos los deportes el ATLETISMO.
‌
Les dejo un juego muy lindo donde al tocar aparece la información sobre las pruebas que la integran, la historia y muchos datos más.
‌
También les dejo para que miren un video de nuestro ganador olímpico Delfo Cabrera llegando al estadio y terminando los 42km.
‌
https://youtu.be/tR_tcUOOq8I
‌
Preguntas
‌
1- Nombrar las pruebas que se realizan en la  pista y dibujar una de ellas las que más te guste.
2- Nombrar las pruebas de campo y dibujar una de ellas la que más te guste.
3- Cuánto mide la pista de atletismo?
4- Cuántas vueltas el/la atleta tienen que dar en los 5.000 metros? Y en los 1500 metros?
5- En qué consisten las pruebas con obstáculos?
4- En qué año Delfo Cabrera fue campeón Olímpico? Y qué ciudad?
‌
Muchos Besossss.
MIca
‌
https://view.genial.ly/5ca72f9fe092196c0eb19b4a/interactive-content-atletismo
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Hola Chicxs! Cómo están? Vamos a empezar a ver la base de todos los deportes el ATLETISMO.
‌
Les dejo un juego muy lindo donde al tocar aparece la información sobre las pruebas que la integran, la historia y muchos datos más.
‌
También les dejo para que miren un video de nuestro ganador olímpico Delfo Cabrera llegando al estadio y terminando los 42km.
‌
https://youtu.be/tR_tcUOOq8I
‌
Preguntas
‌
1- Nombrar las pruebas que se realizan en la  pista y dibujar una de ellas las que más te guste.
2- Nombrar las pruebas de campo y dibujar una de ellas la que más te guste.
3- Cuánto mide la pista de atletismo?
4- Cuántas vueltas el/la atleta tienen que dar en los 5.000 metros? Y en los 1500 metros?
5- En qué consisten las pruebas con obstáculos?
4- En qué año Delfo Cabrera fue campeón Olímpico? Y qué ciudad?
‌
Muchos Besossss.
MIca
‌
https://view.genial.ly/5ca72f9fe092196c0eb19b4a/interactive-content-atletismo
‌

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Buen día chicxs! Cómo están? Para estos días les propongo un juego para jugar en familia.
JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS
ROUNDNET
El Roundnet es un deporte alternativo, es decir que es poco conocido por la población
y no se ve en los grandes medios de comunicación, inspirado básicamente en los
conceptos del voleibol. Fue creado en Estados Unidos en 1989. Para jugar al Roundnet vas a necesitar un aro, o una tiza o algo similar para marcar un círculo en el suelo de 1 metro de diámetro aproximadamente, una pelota que pique bien o de medio pique (tenis, handball,voleibol, fútbol).
Te pedimos que acuerdes con tu familia, jugar en un espacio que permita cuidarte
y cuidar los diferentes objetos a tu alrededor.
Invita a un integrante de tu familia a jugar con vos. La o el que realiza el saque (inicio del juego) debe pegarle a la pelota con la palma de la mano, (pueden usar ambas manos, pero una a la vez), ésta debe picar dentro del aro y la otra jugadora o el otro jugador debe devolverla de la misma manera antes que toque el suelo.
Si la otra jugadora o el otro jugador no logra pegarle a la pelota, o no pica dentro del
círculo, o realiza dos golpes o dos piques seguidos, obtendrás un punto.
Gana ella jugadora o el jugador que obtenga más puntos al terminar el partido. Las
jugadoras o los jugadores pueden moverse libremente por alrededor del círculo
(no se puede cruzar el círculo por encima).
‌
Después de jugar, analizá la experiencia de juego y contanos:
• ¿Pudieron cumplir con las reglas del juego?
• ¿Tuvieron que modificar alguna mientras jugaban? ¿Por qué?
• ¿A qué juegos o deportes te pareció similar?
• ¿Te animas a crear un juego parecido al Roundnet y compartirlo?
Manda alguna foto o video mostrando cómo jugaron en familia.
‌
Que se diviertan!!! Besos Mica
‌
https://youtu.be/H3v7MKEK7LU

# data[].attributes.body
Buen día chicxs! Cómo están? Para estos días les propongo un juego para jugar en familia.
JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS
ROUNDNET
El Roundnet es un deporte alternativo, es decir que es poco conocido por la población
y no se ve en los grandes medios de comunicación, inspirado básicamente en los
conceptos del voleibol. Fue creado en Estados Unidos en 1989. Para jugar al Roundnet vas a necesitar un aro, o una tiza o algo similar para marcar un círculo en el suelo de 1 metro de diámetro aproximadamente, una pelota que pique bien o de medio pique (tenis, handball,voleibol, fútbol).
Te pedimos que acuerdes con tu familia, jugar en un espacio que permita cuidarte
y cuidar los diferentes objetos a tu alrededor.
Invita a un integrante de tu familia a jugar con vos. La o el que realiza el saque (inicio del juego) debe pegarle a la pelota con la palma de la mano, (pueden usar ambas manos, pero una a la vez), ésta debe picar dentro del aro y la otra jugadora o el otro jugador debe devolverla de la misma manera antes que toque el suelo.
Si la otra jugadora o el otro jugador no logra pegarle a la pelota, o no pica dentro del
círculo, o realiza dos golpes o dos piques seguidos, obtendrás un punto.
Gana ella jugadora o el jugador que obtenga más puntos al terminar el partido. Las
jugadoras o los jugadores pueden moverse libremente por alrededor del círculo
(no se puede cruzar el círculo por encima).
‌
Después de jugar, analizá la experiencia de juego y contanos:
• ¿Pudieron cumplir con las reglas del juego?
• ¿Tuvieron que modificar alguna mientras jugaban? ¿Por qué?
• ¿A qué juegos o deportes te pareció similar?
• ¿Te animas a crear un juego parecido al Roundnet y compartirlo?
Manda alguna foto o video mostrando cómo jugaron en familia.
‌
Que se diviertan!!! Besos Mica
‌
https://youtu.be/H3v7MKEK7LU

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Buen día chicxs! Cómo están? Para estos días les propongo un juego para jugar en familia.
JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS
ROUNDNET
El Roundnet es un deporte alternativo, es decir que es poco conocido por la población
y no se ve en los grandes medios de comunicación, inspirado básicamente en los
conceptos del voleibol. Fue creado en Estados Unidos en 1989. Para jugar al Roundnet vas a necesitar un aro, o una tiza o algo similar para marcar un círculo en el suelo de 1 metro de diámetro aproximadamente, una pelota que pique bien o de medio pique (tenis, handball,voleibol, fútbol).
Te pedimos que acuerdes con tu familia, jugar en un espacio que permita cuidarte
y cuidar los diferentes objetos a tu alrededor.
Invita a un integrante de tu familia a jugar con vos. La o el que realiza el saque (inicio del juego) debe pegarle a la pelota con la palma de la mano, (pueden usar ambas manos, pero una a la vez), ésta debe picar dentro del aro y la otra jugadora o el otro jugador debe devolverla de la misma manera antes que toque el suelo.
Si la otra jugadora o el otro jugador no logra pegarle a la pelota, o no pica dentro del
círculo, o realiza dos golpes o dos piques seguidos, obtendrás un punto.
Gana ella jugadora o el jugador que obtenga más puntos al terminar el partido. Las
jugadoras o los jugadores pueden moverse libremente por alrededor del círculo
(no se puede cruzar el círculo por encima).
‌
Después de jugar, analizá la experiencia de juego y contanos:
• ¿Pudieron cumplir con las reglas del juego?
• ¿Tuvieron que modificar alguna mientras jugaban? ¿Por qué?
• ¿A qué juegos o deportes te pareció similar?
• ¿Te animas a crear un juego parecido al Roundnet y compartirlo?
Manda alguna foto o video mostrando cómo jugaron en familia.
‌
Que se diviertan!!! Besos Mica
‌
https://youtu.be/H3v7MKEK7LU

# data[].attributes.body
ESI - Los estereotipos
‌
Hola Chicxs! Cómo están? Pensemos y reflexionemos juntxs sobre el tema. Inviten a su familia para también pensar en forma conjunta. Besos Mica!
‌
Actividad
‌
1- Mira el video https://youtu.be/s82iF2ew-yk
‌
2- Pequeña reflexión respondiendo: Qué viste? Qué sentiste?
‌
3- Cómo corres vos? Describilo en pocas palabras
‌
4- Cómo pateas? Descibilo en pocas palabras
‌
5- Cómo lanzas? Describilo en pocas palabras

# data[].attributes.body
ESI - Los estereotipos
‌
Hola Chicxs! Cómo están? Pensemos y reflexionemos juntxs sobre el tema. Inviten a su familia para también pensar en forma conjunta. Besos Mica!
‌
Actividad
‌
1- Mira el video https://youtu.be/s82iF2ew-yk
‌
2- Pequeña reflexión respondiendo: Qué viste? Qué sentiste?
‌
3- Cómo corres vos? Describilo en pocas palabras
‌
4- Cómo pateas? Descibilo en pocas palabras
‌
5- Cómo lanzas? Describilo en pocas palabras

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ESI - Los estereotipos
‌
Hola Chicxs! Cómo están? Pensemos y reflexionemos juntxs sobre el tema. Inviten a su familia para también pensar en forma conjunta. Besos Mica!
‌
Actividad
‌
1- Mira el video https://youtu.be/s82iF2ew-yk
‌
2- Pequeña reflexión respondiendo: Qué viste? Qué sentiste?
‌
3- Cómo corres vos? Describilo en pocas palabras
‌
4- Cómo pateas? Descibilo en pocas palabras
‌
5- Cómo lanzas? Describilo en pocas palabras

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Buenos días Chicxs! Cómo están? Arrancamos la segunda parte del año. Espero a todxs su participación a los que ya vienen haciéndolo a seguir así y a los que no tanto es un buen momento para ponerse al día.
Para esta semana la propuesta es la siguiente:
Antes como entrada en calor 3´ de caminata y 2´de trote por la casa.
"POSTURAS INDIVIDUALES”
Sabemos que la actividad física es muy importante para sentirnos saludables.
Observá las siguientes posturas e intentá realizarlas y permanecer
en ellas durante al menos 10 segundos de cada lado, manteniendo el equilibrio,
y repetilas tres veces. La tercera vez cerrá los ojos mientras realizas las figuras
¿Podrás lograrlo sin caerte?
‌
Analizá y registrá: Por medio de dibujos, fotos y/o video lo realizado y lo compartís.
• ¿Qué postura te costó más realizar y sostener? ¿Por qué pensás que sucedió
esto?
• ¿Qué partes del cuerpo sentís que fueron protagonistas para realizar cada
postura?
• ¿Qué sucedió cuando cerraste los ojos?
• Te proponemos que pienses y construyas otras posturas donde tengas que
mantener el equilibrio.
• Si podés, comunicate con una compañera o un compañero y contale como te fue
con las posturas, cuáles pudiste inventar y cuáles inventó ella o él.
• ¿Te animas a realizar alguna postura que haya creado tu compañera o compañero?
‌

# data[].attributes.body
Buenos días Chicxs! Cómo están? Arrancamos la segunda parte del año. Espero a todxs su participación a los que ya vienen haciéndolo a seguir así y a los que no tanto es un buen momento para ponerse al día.
Para esta semana la propuesta es la siguiente:
Antes como entrada en calor 3´ de caminata y 2´de trote por la casa.
"POSTURAS INDIVIDUALES”
Sabemos que la actividad física es muy importante para sentirnos saludables.
Observá las siguientes posturas e intentá realizarlas y permanecer
en ellas durante al menos 10 segundos de cada lado, manteniendo el equilibrio,
y repetilas tres veces. La tercera vez cerrá los ojos mientras realizas las figuras
¿Podrás lograrlo sin caerte?
‌
Analizá y registrá: Por medio de dibujos, fotos y/o video lo realizado y lo compartís.
• ¿Qué postura te costó más realizar y sostener? ¿Por qué pensás que sucedió
esto?
• ¿Qué partes del cuerpo sentís que fueron protagonistas para realizar cada
postura?
• ¿Qué sucedió cuando cerraste los ojos?
• Te proponemos que pienses y construyas otras posturas donde tengas que
mantener el equilibrio.
• Si podés, comunicate con una compañera o un compañero y contale como te fue
con las posturas, cuáles pudiste inventar y cuáles inventó ella o él.
• ¿Te animas a realizar alguna postura que haya creado tu compañera o compañero?
‌

# data[].attributes.body
Buenos días Chicxs! Cómo están? Arrancamos la segunda parte del año. Espero a todxs su participación a los que ya vienen haciéndolo a seguir así y a los que no tanto es un buen momento para ponerse al día.
Para esta semana la propuesta es la siguiente:
Antes como entrada en calor 3´ de caminata y 2´de trote por la casa.
"POSTURAS INDIVIDUALES”
Sabemos que la actividad física es muy importante para sentirnos saludables.
Observá las siguientes posturas e intentá realizarlas y permanecer
en ellas durante al menos 10 segundos de cada lado, manteniendo el equilibrio,
y repetilas tres veces. La tercera vez cerrá los ojos mientras realizas las figuras
¿Podrás lograrlo sin caerte?
‌
Analizá y registrá: Por medio de dibujos, fotos y/o video lo realizado y lo compartís.
• ¿Qué postura te costó más realizar y sostener? ¿Por qué pensás que sucedió
esto?
• ¿Qué partes del cuerpo sentís que fueron protagonistas para realizar cada
postura?
• ¿Qué sucedió cuando cerraste los ojos?
• Te proponemos que pienses y construyas otras posturas donde tengas que
mantener el equilibrio.
• Si podés, comunicate con una compañera o un compañero y contale como te fue
con las posturas, cuáles pudiste inventar y cuáles inventó ella o él.
• ¿Te animas a realizar alguna postura que haya creado tu compañera o compañero?
‌

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Hola Chicxs! Cómo están? Esta es la última semana y después viene las vacaciones. Los que aún faltan completar tareas sigo recibiendo.
Para estos días les voy a dejar dos tareas una es un juego y otra es una actividad escrita.
Muchosssssss Besos y hermoso todo lo que estuvieron mandando. Gracias familias!!!
‌
Cuestionario de Fútbol
‌
1- ¿Cuánto dura un partido de fútbol? y Cómo se divide?
2- ¿Quién es el único jugador/a que puede tocar la pelota con la mano?
3- ¿Qué se cobra cuando hay una falta adentro del área?
4- ¿Qué es un lateral y cómo se hace? ¿Qué es un  un corner y cómo se hace?
5- ¿Cuántos jugadores/ras hay en una cancha jugando?
6- ¿Si hay empate cómo se define al ganador? ¿Qué formas hay?
7- ¿Cuánto mide la cancha? ¿Y los arcos?
8- Explicame el uso de las tarjetas: ¿Para qué sirven? De qué color son?
‌
Acá les dejo un video para responder el cuestionario y otro para jugar en familia se pueden filmar y/o me cuentan si lo hicieron.
‌
Les sumo otro desafío para hacer en casa si tienen pelota (cualquiera)
1- Tres jueguitos con pierna derecha.
2- Tres jueguitos con pierna izquierda.
3- Tres jueguitos con rodilla derecha.
4- Tres jueguitos con pierna izquierda.
5- Tres jueguitos con la cabeza.
Todo lo repetís 3 veces.
‌
‌
https://youtu.be/BXyu5Bpb-YM

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Hola Chicxs! Cómo están? Esta es la última semana y después viene las vacaciones. Los que aún faltan completar tareas sigo recibiendo.
Para estos días les voy a dejar dos tareas una es un juego y otra es una actividad escrita.
Muchosssssss Besos y hermoso todo lo que estuvieron mandando. Gracias familias!!!
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Cuestionario de Fútbol
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1- ¿Cuánto dura un partido de fútbol? y Cómo se divide?
2- ¿Quién es el único jugador/a que puede tocar la pelota con la mano?
3- ¿Qué se cobra cuando hay una falta adentro del área?
4- ¿Qué es un lateral y cómo se hace? ¿Qué es un  un corner y cómo se hace?
5- ¿Cuántos jugadores/ras hay en una cancha jugando?
6- ¿Si hay empate cómo se define al ganador? ¿Qué formas hay?
7- ¿Cuánto mide la cancha? ¿Y los arcos?
8- Explicame el uso de las tarjetas: ¿Para qué sirven? De qué color son?
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Acá les dejo un video para responder el cuestionario y otro para jugar en familia se pueden filmar y/o me cuentan si lo hicieron.
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Les sumo otro desafío para hacer en casa si tienen pelota (cualquiera)
1- Tres jueguitos con pierna derecha.
2- Tres jueguitos con pierna izquierda.
3- Tres jueguitos con rodilla derecha.
4- Tres jueguitos con pierna izquierda.
5- Tres jueguitos con la cabeza.
Todo lo repetís 3 veces.
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https://youtu.be/BXyu5Bpb-YM

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Hola Chicxs! Cómo están? Esta es la última semana y después viene las vacaciones. Los que aún faltan completar tareas sigo recibiendo.
Para estos días les voy a dejar dos tareas una es un juego y otra es una actividad escrita.
Muchosssssss Besos y hermoso todo lo que estuvieron mandando. Gracias familias!!!
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Cuestionario de Fútbol
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1- ¿Cuánto dura un partido de fútbol? y Cómo se divide?
2- ¿Quién es el único jugador/a que puede tocar la pelota con la mano?
3- ¿Qué se cobra cuando hay una falta adentro del área?
4- ¿Qué es un lateral y cómo se hace? ¿Qué es un  un corner y cómo se hace?
5- ¿Cuántos jugadores/ras hay en una cancha jugando?
6- ¿Si hay empate cómo se define al ganador? ¿Qué formas hay?
7- ¿Cuánto mide la cancha? ¿Y los arcos?
8- Explicame el uso de las tarjetas: ¿Para qué sirven? De qué color son?
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Acá les dejo un video para responder el cuestionario y otro para jugar en familia se pueden filmar y/o me cuentan si lo hicieron.
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Les sumo otro desafío para hacer en casa si tienen pelota (cualquiera)
1- Tres jueguitos con pierna derecha.
2- Tres jueguitos con pierna izquierda.
3- Tres jueguitos con rodilla derecha.
4- Tres jueguitos con pierna izquierda.
5- Tres jueguitos con la cabeza.
Todo lo repetís 3 veces.
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https://youtu.be/BXyu5Bpb-YM

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Hola Chicxs! Cómo están? Mando actividad para la Semana de la Independencia. Van a ver una serie de juegos tradicionales, que son aquellos que se juegan hace mucho mucho tiempo atrás y se siguen jugando hoy en día. Pregunten en sus casas a sus papás, mamás, abuelxs y que les cuenten sus juegos y si coinciden.
La tarea es elegir uno de los juegos y sacarse una foto o hacer un pequeño video mostrando su juego y así lo compartimos entre todxs. Los y las espero. Y también sigo esperando tareas pasadas. Beso grande. Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Mando actividad para la Semana de la Independencia. Van a ver una serie de juegos tradicionales, que son aquellos que se juegan hace mucho mucho tiempo atrás y se siguen jugando hoy en día. Pregunten en sus casas a sus papás, mamás, abuelxs y que les cuenten sus juegos y si coinciden.
La tarea es elegir uno de los juegos y sacarse una foto o hacer un pequeño video mostrando su juego y así lo compartimos entre todxs. Los y las espero. Y también sigo esperando tareas pasadas. Beso grande. Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Mando actividad para la Semana de la Independencia. Van a ver una serie de juegos tradicionales, que son aquellos que se juegan hace mucho mucho tiempo atrás y se siguen jugando hoy en día. Pregunten en sus casas a sus papás, mamás, abuelxs y que les cuenten sus juegos y si coinciden.
La tarea es elegir uno de los juegos y sacarse una foto o hacer un pequeño video mostrando su juego y así lo compartimos entre todxs. Los y las espero. Y también sigo esperando tareas pasadas. Beso grande. Mica

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Hola chicos ¿Cómo andan? Espero que bien, aqui les dejo la actividad de esta semana. Vamos a realizar rolido con salto y giro, por supuesto luego de entrar en calor las articulaciones con circunducción de brazos, movilidad de torso como el video anterior y algunos abdominales (15), las siguientes actividades son: 1- Sentado en colchoneta o ropa en el piso, en forma de bolita (manos agarrando las rodillas), ir hacia atrás (rolando por la espalda), sin soltar las manos y volver a sentarse. 10 veces 2- Desde cuclilla, me siento y voy hacia atrás y vuelvo a quedarme en la misma posición de cuclilla, pudiendo ayudar con las manos para ponerme en cucllilla. Lo realizo 6 veces. 3- Igual que el ejercicio anterior pero termino parada .. Lo repiten 4 veces. 4- Ahora estamos parados, se sientan, van hacia atrás (rolando por la espalda) al volver se pondrá en cuclilla y tomar impulso pra saltar y hacer medio giro hacia la derecha, lo repiten 5 veces y luego repiten el ejercicio y hacer el giro hacia la izquierda y así hacer 10 veces en total este último ejercicio. Espero salga esto desafío y me vayan contando cómo les va a salir todo. Un saludo grande y hasta la próxima actividad.

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Hola chicos ¿Cómo andan? Espero que bien, aqui les dejo la actividad de esta semana. Vamos a realizar rolido con salto y giro, por supuesto luego de entrar en calor las articulaciones con circunducción de brazos, movilidad de torso como el video anterior y algunos abdominales (15), las siguientes actividades son: 1- Sentado en colchoneta o ropa en el piso, en forma de bolita (manos agarrando las rodillas), ir hacia atrás (rolando por la espalda), sin soltar las manos y volver a sentarse. 10 veces 2- Desde cuclilla, me siento y voy hacia atrás y vuelvo a quedarme en la misma posición de cuclilla, pudiendo ayudar con las manos para ponerme en cucllilla. Lo realizo 6 veces. 3- Igual que el ejercicio anterior pero termino parada .. Lo repiten 4 veces. 4- Ahora estamos parados, se sientan, van hacia atrás (rolando por la espalda) al volver se pondrá en cuclilla y tomar impulso pra saltar y hacer medio giro hacia la derecha, lo repiten 5 veces y luego repiten el ejercicio y hacer el giro hacia la izquierda y así hacer 10 veces en total este último ejercicio. Espero salga esto desafío y me vayan contando cómo les va a salir todo. Un saludo grande y hasta la próxima actividad.

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Hola Chicxs! Cómo están? Día de lluvia. Les paso la actividad para ejercitar en casa. Quiero que me cuenten si la pudieron hacer, que sintieron, les gustó? Si quieren se sacan alguna foto y/o me mandan un videito. Es importante que sigan moviendo el cuerpo para un bienestar integral. Inviten a su familia también. Sigo esperando a los que aún no pudieron hacer el cuestionario, los espero. Beso grande y a seguir cuidándose. Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Día de lluvia. Les paso la actividad para ejercitar en casa. Quiero que me cuenten si la pudieron hacer, que sintieron, les gustó? Si quieren se sacan alguna foto y/o me mandan un videito. Es importante que sigan moviendo el cuerpo para un bienestar integral. Inviten a su familia también. Sigo esperando a los que aún no pudieron hacer el cuestionario, los espero. Beso grande y a seguir cuidándose. Mica

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salto y giros

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dejare un video explicativo y otro de ejemplo junto con imagenes de como debe quedar el circuito para comenzar a jugarlo
¿se animan?

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ejemplo del juego de mozos

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dejare un video explicativo y otro de ejemplo junto con las imagenes de como debe quedar el circuito para comenzar a jugarlo.
¿Se animan?

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Hola Chicxs! Cómo están? Cómo saben por medio de videos, charlas y tareas estamos abordando temas sobre ESI. Junto con las maestras y maestros les compartimos una actividad para jugar en familia. Espero que les guste.  Besos! Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Cómo saben por medio de videos, charlas y tareas estamos abordando temas sobre ESI. Junto con las maestras y maestros les compartimos una actividad para jugar en familia. Espero que les guste.  Besos! Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Cómo saben por medio de videos, charlas y tareas estamos abordando temas sobre ESI. Junto con las maestras les compartimos una actividad para jugar en familia. Espero que les guste.  Besos! Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Cómo saben por medio de videos, charlas y tareas estamos abordando temas sobre ESI. Junto con las maestras les compartimos una actividad para jugar en familia. Espero que les guste.  Besos! Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Día de lluvia. Les paso la actividad para ejercitar en casa. Quiero que me cuenten si la pudieron hacer, que sintieron, les gustó? Si quieren se sacan alguna foto y/o me mandan un videito. Es importante que sigan moviendo el cuerpo para un bienestar integral. Inviten a su familia también. Sigo esperando a los que aún no pudieron hacer el cuestionario, los espero. Beso grande y a seguir cuidándose. Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Día de lluvia. Les paso la actividad para ejercitar en casa. Quiero que me cuenten si la pudieron hacer, que sintieron, les gustó? Si quieren se sacan alguna foto y/o me mandan un videito. Es importante que sigan moviendo el cuerpo para un bienestar integral. Inviten a su familia también. Sigo esperando a los que aún no pudieron hacer el cuestionario, los espero. Beso grande y a seguir cuidándose. Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Cómo saben por medio de videos, charlas y tareas estamos abordando temas sobre ESI. Junto con las maestras les compartimos una actividad para jugar en familia. Espero que les guste.  Besos! Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Cómo saben por medio de videos, charlas y tareas estamos abordando temas sobre ESI. Junto con las maestras les compartimos una actividad para jugar en familia. Espero que les guste.  Besos! Mica

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JUGAMOS EN FAMILIA! VAMOS A CREAR UN JUEGO DE LA OCA CASERO, LO DIBUJAN USTEDES. PUEDEN USAR ALGÚN DADO QUE TENGAN EN CASA O CREAR ALGUNO.
DEJO UN TUTORIAL DE YOUTUBE PARA CREARLO
‌
https://www.youtube.com/watch?v=R69HkR7Pv8I
‌
AHI LES DEJÉ DOS IMAGENES, UNA ES LA CREACIÓN DEL JUEGO DE LA OCA Y LA OTRA SON LAS PRENDAS PARA JUGAR.
‌
PARA PODER VER SI LO HICIERON, SUGIERO QUE MANDEN SOLO UNA FOTITO DE EL JUEGO QUE CREARON, NO HACE FALTA MANDAR VIDEO.
‌
TAMBIÉN QUE ME DIGAN CON QUIEN LO JUGARON Y SI LES DIVIRTIÓ HACERLO, Y QUE PARTE LES GUSTO MÁS.
‌
¿ESTÁN LISTOS?
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JUGAMOS EN FAMILIA! VAMOS A CREAR UN JUEGO DE LA OCA CASERO, LO DIBUJAN USTEDES. PUEDEN USAR ALGÚN DADO QUE TENGAN EN CASA O CREAR ALGUNO.
DEJO UN TUTORIAL DE YOUTUBE PARA CREARLO
‌
https://www.youtube.com/watch?v=R69HkR7Pv8I
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AHI LES DEJÉ DOS IMAGENES, UNA ES LA CREACIÓN DEL JUEGO DE LA OCA Y LA OTRA SON LAS PRENDAS PARA JUGAR.
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PARA PODER VER SI LO HICIERON, SUGIERO QUE MANDEN SOLO UNA FOTITO DE EL JUEGO QUE CREARON, NO HACE FALTA MANDAR VIDEO.
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TAMBIÉN QUE ME DIGAN CON QUIEN LO JUGARON Y SI LES DIVIRTIÓ HACERLO, Y QUE PARTE LES GUSTO MÁS.
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¿ESTÁN LISTOS?
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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌ 

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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌ 

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EL APARATO LOCOMOTOR | Vídeos Educativos para Niños

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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌      

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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌      

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EL APARATO LOCOMOTOR | Vídeos Educativos para Niños

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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌      

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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌      

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EL APARATO LOCOMOTOR | Vídeos Educativos para Niños

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¿A ver quien puede embocar en las formas?

# data[].attributes.attachment_link.title
¿A ver quien puede embocar en las formas?

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Hola Chicxs! Cómo están? Para estos días un nuevo desafío, jugamos con saltos y números y multiplicamos. Inviten a su familia. Miren el video y si se animan me mandan el que hacen ustedes con las respuestas. Besosssss!!! Mica
‌
Responder tabla del 3
3x5=
3x9=
3x4=
3x2=
‌
Responder tabla del 2
2x5=
2x8=
2x2=
2x7=
‌
Responder tabla del 5
5x4=
5x2=
5x3=
5x5=
‌

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Hola Chicxs! Cómo están? Para estos días un nuevo desafío, jugamos con saltos y números y multiplicamos. Inviten a su familia. Miren el video y si se animan me mandan el que hacen ustedes con las respuestas. Besosssss!!! Mica
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Responder tabla del 3
3x5=
3x9=
3x4=
3x2=
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Responder tabla del 2
2x5=
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2x2=
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Responder tabla del 5
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5x2=
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Hola Chicxs! Cómo están? Para estos días un nuevo desafío, jugamos con saltos y números y multiplicamos. Inviten a su familia. Miren el video y si se animan me mandan el que hacen ustedes con las respuestas. Besosssss!!! Mica
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Responder tabla del 3
3x5=
3x9=
3x4=
3x2=
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Responder tabla del 2
2x5=
2x8=
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Responder tabla del 5
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5x2=
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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌      

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Hola Chicxs! Cómo están? Sigo esperando respuestas de las actividades pasadas. Vamos que se puede!!! Nueva tarea mirar el videito y responder el cuestionario. Los voy leyendo.            Beso grande! Mica.      ‌Cuestionario Educación Física           ‌Tema: Aparato locomotor/músculos y huesos ‌1- Qué nos permite realizar el aparato locomotor? Cómo se divide?‌                        2-  Cuántos músculos aproximadamente tiene el cuerpo humano? Y cuántos huesos?                          ‌3- Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los involuntarios?                   ‌4- Cómo está formado el sistema muscular y el sistema óseo?                  ‌5-  Cuál es el hueso más largo y dónde se ubica?      ‌6-  Cómo se dividen las articulaciones?‌                 7- Qué función tiene la columna vertebral y las costillas?                        ‌8- Después de realizar la tarea te invito a realizar 15 saltitos en el lugar, hacer 20´´ del gesto de trotecito en el lugar.                   Repetilo 3 veces y trata de sentir cómo vas despertando al cuerpo, cómo se mueve y responde a la actividad. Invita a tu familia.‌      

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a ver si adivinás

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a ver si adivinás

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¿Te animñas a jugarlo? espero sus videitos para el jueves que viene

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¿te animás a jugarlo? Espero sus videitos para el jueves que viene

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Hola Chicxs! Cómo están? Quería felicitarlos por las devoluciones en las tareas de Educación Física. A seguir!!!
Recordamos también entre todos y todas que un 3 de Junio de 2015 nace en nuestro país el colectivo "Ni una menos" , un grito colectivo contra la violencia machista.
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Les dejo la tarea para estos días. Son ejercicios donde usamos el cuerpo estilo yoga. Lo interesante y divertido es hacer figuras con el cuerpo. Invitamos a un hermanx o algún familiar para compartir la actividad. Como tarea me tienen que mandar una o más fotos mostrándome la figura que lograron hacer de las que envié o si se animan alguna inventada por ustedes. Nos seguimos conectando. Beso grande Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Quería felicitarlos por las devoluciones en las tareas de Educación Física. A seguir!!!
Recordamos también entre todos y todas que un 3 de Junio de 2015 nace en nuestro país el colectivo "Ni una menos" , un grito colectivo contra la violencia machista.
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Les dejo la tarea para estos días. Son ejercicios donde usamos el cuerpo estilo yoga. Lo interesante y divertido es hacer figuras con el cuerpo. Invitamos a un hermanx o algún familiar para compartir la actividad. Como tarea me tienen que mandar una o más fotos mostrándome la figura que lograron hacer de las que envié o si se animan alguna inventada por ustedes. Nos seguimos conectando. Beso grande Mica

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Hola Chicxs! Cómo están? Quería felicitarlos por las devoluciones en las tareas de Educación Física. A seguir!!!
Recordamos también entre todos y todas que un 3 de Junio de 2015 nace en nuestro país el colectivo "Ni una menos" , un grito colectivo contra la violencia machista.
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Les dejo la tarea para estos días. Son ejercicios donde usamos el cuerpo estilo yoga. Lo interesante y divertido es hacer figuras con el cuerpo. Invitamos a un hermanx o algún familiar para compartir la actividad. Como tarea me tienen que mandar una o más fotos mostrándome la figura que lograron hacer de las que envié o si se animan alguna inventada por ustedes. Nos seguimos conectando. Beso grande Mica

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¿Te animás a pasar por cada estación de una forma distinta a la que yo ejemplifique?
Espero sus ideas y videos para la semana próxima
Saludos a todos

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¿te animas a pasar por cada estación de una forma distinta a la que yo ejemplifique?
Espero sus ideas y videos
para la semana proxima
Saludos a todos.

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Hola Chicxs! Cómo están? Quiero felicitar a todos y todas por las respuestas sobre básquet. Espero que hayan practicado en casa los que tienen una pelota. Seguimos con el deporte. Soy una apasionada del básquet. Les voy a compartir un link para que vean a uno (para mí el mejor) de los mejores jugadores de básquet de todos los tiempos Michael Jordan. Muchos besos! Mica‌ Cuestionario para que conozcan y busquen sobre este deportista                 ‌1- ¿En qué equipo jugó de la NBA? 2- ¿Cuántos campeonatos (anillos) ganó con su equipo? 3- ¿Cuál es el nombre del compañero que compartió todos los campeonatos? 4- ¿Con qué número jugó en el Dream Team en los Juegos Olímpicos de Barcelona 92? 5- ¿Les propongo que dibujen su Logo/Marca? Quiero ver esas producciones y las mandan también por foto o archivo. ‌https://youtu.be/T4R9Jc96rtQ

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Hola Chicxs! Cómo están? Quiero felicitar a todos y todas por las respuestas sobre básquet. Espero que hayan practicado en casa los que tienen una pelota. Seguimos con el deporte. Soy una apasionada del básquet. Les voy a compartir un link para que vean a uno (para mí el mejor) de los mejores jugadores de básquet de todos los tiempos Michael Jordan. Muchos besos! Mica‌ Cuestionario para que conozcan y busquen sobre este deportista                 ‌1- ¿En qué equipo jugó de la NBA? 2- ¿Cuántos campeonatos (anillos) ganó con su equipo? 3- ¿Cuál es el nombre del compañero que compartió todos los campeonatos? 4- ¿Con qué número jugó en el Dream Team en los Juegos Olímpicos de Barcelona 92? 5- ¿Les propongo que dibujen su Logo/Marca? Quiero ver esas producciones y las mandan también por foto o archivo. ‌https://youtu.be/T4R9Jc96rtQ