# data[].attributes.body
Materiał na 8, 9, 10 oraz 15 czerwca.

# data[].attributes.body
Przeczytaj tekst ze strony 70-71. Zastanów się,  czy Ty też nie spędzasz zbyt dużo czasu z telefonem. Zachęcam do rozwiązania kilku zabawnych zadań niestandardowych (ćwiczenia cz.5 s.52-53).
Wyrazy (ż, rz) z podręcznika s.71, 77, 81 ułóż wg alfabetu i zapisz w zeszycie w linie (prześlij zdjęcie)

# data[].attributes.body
Przeczytaj wiersz ,,Mietek i telewizja"  ze str. 72 w podręczniku.  Napisz w zeszycie 3-4 zdania, będące odpowiedzią na pytania (ćwiczenia 2-4 s.72). Wyślij zdjęcie.

# data[].attributes.body
Sprawdź, czy przypadkiem nie spędzasz za dużo czasu przed telewizorem. Rozwiąż test (ustnie) i odczytaj swój wynik (podręcznik, strona 73)

# data[].attributes.body
Według badań, dzieci za dużo czasu spędzają z mediami. Zapoznaj się z informacjami (podręcznik s.74). Do zeszytu w linie przepisz wybrane 4 skutki nadmiernego  oglądania Tv i korzystania z komputera (podręcznik str. 74 ćw. 4). Jako pkt.5 dopisz jeden własny pomysł. Następnie wykonaj zadania ze strony 57 w ćwiczeniach cz.5. Wyślij zdjęcia.

# data[].attributes.headline
Kliknij i przyjrzyj  się ilustracji. Przypomnij sobie, czym jest liczebnik.

# data[].attributes.subject
Kliknij i przyjrzyj  się ilustracji. Przypomnij sobie, czym jest liczebnik.

# data[].attributes.body
Wykonaj ćwiczenia ortograficzne ze strony 54, 56 i 60 (ćwiczenia cz.5).

# data[].attributes.body
Przeczytaj tekst pt. ,,Reklama" ze str. 76 w podręczniku. Zastanów się nad odpowiedziami na pytania pod tekstem. W ćwiczeniach cz.5 wykonaj strony 58-59.

# data[].attributes.body
Przeczytaj tekst ze stron 78 - 79 w podręczniku.
Czy wszystkie reklamowane produkty, takie jak chipsy, słodycze, są wartościowe w Twojej diecie?
Wykonaj prostą reklamę wg instrukcji:
https://drive.google.com/file/d/1Zmj7DSsEOOMxe3Gz-zzKhAB0z8O4g8lC/view

# data[].attributes.headline
Przeczytaj tekst ,,Ty i internet" ze strony 80-81 w podręczniku. Obejrzyj film.

# data[].attributes.subject
Przeczytaj tekst ,,Ty i internet" ze strony 80-81 w podręczniku. Obejrzyj film.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nie daj się 4 - film edukacyjny - siecio-zagrożenia

# data[].attributes.headline
Obok bezpiecznego zachowania w internecie, bardzo ważne jest także zachowanie szacunku wobec innych użytkowników. Mamy prawo wyrażać swoje zdanie, ale powinniśmy robić to w taki sposób, aby nikogo nie obrazić. Obejrzyj film.

# data[].attributes.subject
Obok bezpiecznego zachowania w internecie, bardzo ważne jest także zachowanie szacunku wobec innych użytkowników. Mamy prawo wyrażać swoje zdanie, ale powinniśmy robić to w taki sposób, aby nikogo nie obrazić. Obejrzyj film.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sieciaki.pl – Zasady bezpiecznego korzystania z internetu: Szanuj innych w sieci

# data[].attributes.headline
Co to jest e-mail? Przeczytaj teksty przykładowych maili ze strony 61 w ćwiczeniach, następnie ustnie odpowiedz na pytanie 1.

# data[].attributes.subject
Co to jest e-mail? Przeczytaj teksty przykładowych maili ze strony 61 w ćwiczeniach, następnie ustnie odpowiedz na pytanie 1.

# data[].attributes.body
Dziękuję za maile, które od Was wcześniej otrzymałam!

# data[].attributes.headline
Matematyka - rozwiązujemy zadania tekstowe

# data[].attributes.subject
Matematyka - rozwiązujemy zadania tekstowe

# data[].attributes.body
Rozwiąż zadania tekstowe ze strony 62 i  64 w ćwiczeniach oraz w zeszycie w kratkę zad.4-6 ze s.82 z podręcznika (proszę o zdjęcia)

# data[].attributes.body
W zeszycie w linie napisz krótkie opowiadanie (podręcznik s.83). Wyślij zdjęcie.

# data[].attributes.body
W zeszycie w linie wykonaj zad. 1 ze str. 85 w podręczniku. Następnie przypomnij sobie, kiedy stosujemy znaki interpunkcyjne i wykonaj zadanie w ćwiczeniach, ze strony 65 i 69.

# data[].attributes.body
Poćwicz poznane ostatnio pauzy i nuty ( s.55 w ćwiczeniach cz.5)