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Este es uno de los videos que más me llamo la atención y me gustó en este periodo.

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Unidad 6 La Célula  - Descubrimiento de la célula y Teoría Celular

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En esta parte yo misma hice un video en la herramienta "animaker".

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Cosas que me llamaron la atención de este segundo periodo.

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Este es otro video que me gustó mucho. Podrían suscribirse a este canal, ya que les sería muy útil.

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¿Las bacterias son malas? ¡Sin bacterias no existirías! (ft. WikiSeba)

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Este video también me llamo la atención y me ayudó en este periodo.

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¿Cuál es la diferencia entre virus y bacterias?

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¿Cómo puedo aplicar los conocimientos vistos en este periodo en mi vida cotidiana? 

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¿Cómo puedo aplicar los conocimientos vistos en este periodo en mi vida cotidiana? 

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Yo pienso que puedo aplicar estos conocimientos para diferenciar una enfermedad de una infección y también para saber que en todo mi entorno hay pequeños organismos los cuales no puedo ver, así que debo ser muy cuidadosa con la higiene de mi ambiente.

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¿Qué otras actividades me gustaría desarrollar para practicar lo aprendido?

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¿Qué otras actividades me gustaría desarrollar para practicar lo aprendido?

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Hacer actividades donde puedas ver a un humano y examinarlo con el microscopio revisando su organismo, así podría practicar lo que he aprendido

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Esta es una célula animal eucariota que yo misma dibuje:

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En mi opinión este periodo ha sido muy interesante, ya que aprendí a usar un microscopio virtual, también aprendí como se ven las bacterias bajo el microscopio, y gracias a este periodo aprendí que no todas las bacterias son malas, solo algunas.

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Este es un mapa conceptual acerca del "método científico" que hice con la aplicación: "simplemind Lite".

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Este es otro dibujo que hice de una célula procariota.

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Aquí les muestro otro mapa conceptual que hice acerca de: la "célula".