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Semana1/Día1/Primer día de Inmersión Social

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Semana1/Día1/Primer día de Inmersión Social

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¿Qué te pareció la información que encontraste de la organización con la que vas a
trabajar?
No encontré toda la información deseada pero considero que tengo suficiente para formular preguntas para la OSF.

● ¿Conoces otras Organizaciones Socio Formadoras que se dediquen a lo mismo?
No, aunque puede haber una similar para el Parque Chipinque.

● ¿Qué sabías de la problemática que enfrentan las personas que atiende la Organización?
Conocía de vandalismo y falta de cuidado ante la flora y fauna.

¿Ves alguna relación con los Objetivos del Desarrollo Sostenible?
Sí, el ODS número15: Vida de ecosistemas terrestres.

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Semana1/Día2/Mi primer encuentro de Inmersión

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Semana1/Día2/Mi primer encuentro de Inmersión

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● ¿Qué desaprendiste?
Desaprendí la manera de ver los problemas puesto que es común que cuando queremos resolver un problema, no conocemos otros factores que están relacionados. En este caso el problema es como un iceberg, podemos conocer la punta, el problema principal, pero no conocemos los factores que realmente causan el problema. Aprendí que hay que considerar todos los factores mientas que hacemos un mapeo y organizar la estructura en la que se puede ordenar la información y posteriormente hacer propuestas con base a los factores. También aprendí la importancia que tiene el papel de los jóvenes y su participación ciudadana pues hay grandes áreas de oportunidad en los que los jóvenes pueden aprender a través de experiencias que también beneficia su comunidad.

● ¿Qué te dijeron las personas de la Organización Socio Formadora sobre lo que
necesitaban? ¿Qué necesidades de las personas o la organización identificaste durante la
conversación que tuviste con ellos? ¿Hay diferencias?
Mencionaron las siguientes problemáticas. La falta de educación medioambiental ya que es muy común ver en parques basura y graffiti o hasta en algunos casos, daños en la flora y maltrato a la fauna.  El problema será relacionado con el objetivo 15 Vida de ecosistemas terrestres y las propuestas estarán centradas en cuidar y preservar el medio ambiente.  También otro problema es la falta de educación vial y sucede porque no hay una cultura vial en Monterrey.

● ¿Cómo te hace sentir la situación de las personas afectadas por la problemática que está
atendiendo la organización?
Me hace enojar saber que tanto la OSF como CONAGUA han tenido recortes grandes en sus presupuestos, sin embargo, aún mantengo esperanza de que se puede hacer cambios a través de la comunidad.

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Semana1/Día3/Mi participación con la comunidad

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Semana1/Día3/Mi participación con la comunidad

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● ¿En qué son diferentes las personas que atiende la organización a ti? (En cultura, nivel
socioeconómico, costumbres, educación, etc.) ¿Estas diferencias son justas? ¿Deseables?
¿Cuál es la razón por la que lo consideras así?
Las personas de la OSF son amantes del parque La Huasteca, van seguido y aprecian la naturaleza. Hacen un esfuerzo por fomentar la cultura y cuidar el medioambiente. Ellos tienen que lidiar con las personas que no siguen los reglamentos, dejan basura en el parque, hacen vandalismo, etc. Yo nunca he ido al parque La Huasteca y nunca he lidiado con personas problemáticas que hagan daños al medio ambiente. Es por ello que aunque me ponga en los zapatos de las personas de la OSF, no podré entender completamente su sentimiento de enojo o frustración. Esto se debe a que no he tenido suficientes experiencias.

● ¿En qué son iguales las personas que atiende la organización a ti?
Tanto las personas de la OSF como yo tenemos la misión de hacer del parque La Huasteca un lugar mejor. Ambos queremos que sea un lugar seguro y es por ello que estamos presentes colaborando para poner nuestro granito de arena.

● ¿En qué medida consideras que son valiosas las personas? ¿Por qué?
En mi opinión son valiosas las personas que tienen valores y se apegan a éstas así como las personas que aportan y son útiles a la sociedad. Todos somos humanos y somos valiosos pero sí considero que algunos contribuyen más que otros.

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● ¿Cómo es un día en la vida de la persona con la que te contactaste? ¿A qué se enfrenta? ¿Qué le gustaría lograr? ¿Cuáles son sus metas? ¿Qué les preocupa?
Las personas de la OSF se enfrentan con personas con antivalores que no cuidan el parque La Huasteca. La meta es lograr que el parque sea un ambiente respetado y un lugar de convivencia sana para todos los que visiten. Preocupa un poco la falta de presupuesto dado al recorte reciente que tuvieron, también preocupa la carretera peligrosa para los ciclistas ya que han sido varios accidentes donde ciclistas pierden la vida y preocupa que la Huasteca sea un foco para los delicuentes si no se implementa un plan de acción.

● ¿Qué derechos se ven vulnerados en ellos? ¿Qué tendríamos que hacer para que
tuvieran acceso a esos derechos de los que ahora carecen?
El derecho más preocupante que se viola es en cuanto a los accidentes automovilísticos pues no hay una cultura vial y se causan diversos accidentes, dando como consecuencia, la muerte de ciclistas inocentes.  Se tendría que pedir al estado que ponga topes para disminuir la velocidad de los autos y evitar los más accidentes posibles.

● ¿Qué cosas son difíciles para ellos? ¿Qué les duele, qué les alegra? ¿Hay sufrimiento?
¿Qué fortalezas y oportunidades encuentras en su situación?
Duele ver a los visitantes dañar el medio ambiente, duele que dejen basura y que no admiren la belleza del parque. Hay sufrimiento pues actualmente no es un parque ideal para una convivencia sana sin daños a la fauna. La fortaleza se encuentra en la participación ciudadana y los recursos naturales que pueden ser estudiados por los visitantes,  por otro lado, hay muchas oportunidades tanto en la parte de educación medioambiental como educación vial.

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Una necesidad de la OSF es
proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres.

Otra necesidad es luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica.

Ambas necesidades son con base al ODS 15.

Es importante atender a las necesidades que se enfrenta la OSF ya que considero que existe por la falta de educación medioambiental ya que es muy común ver en parques basura y graffiti o hasta en algunos casos, daños en la flora y maltrato a la fauna.

Puedo exigirle al estado que tomen medidas en el Parque ya que es patrimonio, sin embargo, dada las experiencias de las personas de la OSF, no sería de utilidad ya que no se ha tenido una respuesta por parte del estado. Al contrario, se ha recortado el presupuesto del parque la Huasteca. Aún así, con mis capacidades como alumna de contaduría pública puedo apoyar en la parte de costos. Puedo dar propuestas frescas y apoyar con mi equipo para fomentar conciencia al respetar el medio ambiente.

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Semana2/Día1/Escuchar a la comunidad para actuar

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Semana2/Día1/Escuchar a la comunidad para actuar

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Nuestro proyecto consiste en crear un manual básico, en el cual podamos dejarle por escrito a la organización como pueden implementar diversas actividades dentro del parque y que horarios y fechas del año tendrían un mejor impacto. Las actividades que se podrán realizar son con el fin de crear una conexión emocional con la naturaleza y al mismo tiempo generar conciencia de lo que tenemos. Algunos ejemplos de las actividades son: yoga, meditación, pilates, saltar cuerda, renta de bicicletas, renta de equipo para escalar, etc. Al hacer esto , tratamos de llamar la atención de más personas interesadas en el cuidado del medio ambiente, y fomentar diversas actividades físicas en la zona. Cabe mencionar que estas actividades tendrán un costo (mínimo), para el instructor profesional o la renta de equipo de cada actividad que se realizará.

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Mi experiencia ha sido muy colaborativa, trabajando junto con los miembros de la organización me dio tiempo de reflexionar en mi comunidad. Algunas vulerabilidades se centran en lo que no es posible controlar lo cual considero obstáculos como la falta de recursos económicos así como el no poder salir de casa y entregar el material digital. Se puede adaptar las propuestas para dar como material una guía de lo que se tendría que hacer, sin embargo, es más trabajo para la OSF. Consideramos atentamente las necesidades de la OSF y es por ello que la propuesta tiene un modelo de negocio que cubre los gastos.

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Semana2/Día3/Proyectos que mejoran la calidad de vida de mi comunidad 

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Semana2/Día3/Proyectos que mejoran la calidad de vida de mi comunidad 

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Cuenta qué actividades realizó el equipo hoy. ¿Cómo se dividen el trabajo?

Nos dividimos el trabajo por secciones. A pesar de que cada quien tenía su trabajo individual, al final todos revisamos como grupo que el documento esté completo.

¿Cómo logran interactuar?

Nos conectamos a través de Zoom para comunicarnos más efectivamente y hacer correcciones y modificaciones.

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● Cómo se propició la comunicación entre todos los miembros del equipo.

A través de zoom pudimos conectarnos para utilizar la herramienta Lucidpress.

● Sobre quiénes son tus compañeros/as de la organización y cómo están aportando al proyecto cada uno.

Aportamos cada quien con base a nuestros conocimientos y experiencias.

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¿Qué cambios ha habido en ti, qué vínculos has generado con este problema, sientes que tienes que actuar para apoyarlas?

He desarrollado un vínculo emocional con resolver la problemáticas que enfrenta el patronato la Huasteca y tengo emoción por apoyar lo más posible.

¿Cómo te gustaría comunicar a las demás personas las actividades que realizas con la organización?

A través de las redes sociales únicamente ya que es donde más impacto se puede generar a través de las altas visualizaciones por los seguidores.

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Semana3/Día2/Un mundo más solidario, parte 1

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Semana3/Día2/Un mundo más solidario, parte 1

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¿Te tocó implementar? Platica tu experiencia.

Mi parte fue escribir en el documento general los pasos específicos que teníamos que hacer para lograr nuestros objetivos así como buscar una aplicación para realizar la revista (el manual) además de hacer las primeras entradas de ésta. La OSF la podrá utilizar como guía si se implementa el plan de acción.

● ¿Te tocó participar como observador de las exposiciones? Mis compañeros y yo trabajamos en conjunto para dividirnos las tareas, algunos trabajaron en el documento, otros en la revista y otros en canva. La revista se basa en el ODS 13 acción por el clima ya que no utilizamos materiales únicos sino es un PDF y el ODS 3 salud y bienestar por la información de ésta dentro del manual.

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Semana3/Día3/Un mundo más solidario, parte 2

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Semana3/Día3/Un mundo más solidario, parte 2

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¿Te tocó implementar? Platica tu experiencia.

Mi parte fue escribir en el documento general los pasos específicos que teníamos que hacer para lograr nuestros objetivos así como buscar una aplicación para realizar la revista (el manual) además de hacer las primeras entradas de ésta. La OSF la podrá utilizar como guía si se implementa el plan de acción.

● ¿Te tocó participar como observador de las exposiciones? Mis compañeros y yo trabajamos en conjunto para dividirnos las tareas, algunos trabajaron en el documento, otros en la revista y otros en canva. La revista se basa en el ODS 13 acción por el clima ya que no utilizamos materiales únicos sino es un PDF y el ODS 3 salud y bienestar por la información de ésta dentro del manual .

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Semana3/Día4/Voluntad por hacer el cambio

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Semana3/Día4/Voluntad por hacer el cambio

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Realizar este proyecto hizo que mejoráramos en nuestro sentido humano. Conocimos a tener más empatía con las personas que se enfrentan a mayores obstáculos, en este caso el Patronato La Huasteca y procuramos escucharlos al máximo para poder entender por lo que pasaban. Conocimos que el problema afectaba los derechos humanos ya que por falta de educación vial, diversos ciclistas han sido asesinados por conductores ebrios o conductores que van en un exceso de velocidad. Con base a lo que nos platicó la OSF pudimos dialogar en mi equipo la mejor manera de ayudarlos por lo cual les realizamos diversas propuestas. Nuestro proyecto se enfoca en fomentar la apreciación al medio ambiente así como el bienestar. Para poder colaborar efectivamente, mis compañeros y yo realizamos sesiones por Zoom y nos dividimos el trabajo para al final juntar todo y sincronizar nuestros esfuerzos. Fue divertido expresar nuestras ideas ya que proponíamos cosas muy creativas, sin embargo, teníamos que dedicarnos a proponer algo factible debido a la condición por la pandemia puesto que no podíamos asistir al parque ni tener contacto físico con los involucrados de la propuesta. Tuvimos que adaptar nuestra propuesta cuyo era un manual en PDF para que se pudiera llevar a cabo. Aunque era diferente a lo que teníamos en mente, era la mejor opción para garantizar un trabajo de calidad y comprometiendo la seguridad de todos los colaboradores.

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Semana3/Día5/Mi talento al servicio de la comunidad

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Semana3/Día5/Mi talento al servicio de la comunidad