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" Essaie encore. Échoue encore. Échoue mieux"

Voilà ce qu'écrivait Beckett dans Cap au pire.

Le sens de cette formule, mes élèves l'auront sûrement compris en se lançant dans le projet ambitieux de ce deuxième semestre.
Il faut d'abord échouer à trouver la bonne histoire, la bonne chute, la bonne phrase, pour réussir à produire la meilleure version d'une nouvelle.
Ceux qui pensent que l'écriture n'est rien d'autre que le murmure d'une muse couché sur du papier se trompent. Cela ne suffit pas de laisser ses doigts pianoter sur le clavier au rythme de l'inspiration.
Ecrire, c'est aussi relire, effacer, déconstruire, recommencer, repenser, remodeler, polir, peaufiner. Tout le travail d'écriture est un travail de réécriture. Un travail de longue haleine.

C'est pourquoi je tiens à féliciter mes élèves d'avoir relevé ce dernier challenge. Ils sont allés jusqu'au bout et je suis vraiment fière du résultat final auquel chacun d'entre eux a abouti!

J'espère que vous saurez apprécier ces sept nouvelles tout autant que moi.

Je vous laisse les découvrir !

N'hésitez pas à poster des commentaires et à mettre des petites étoiles. Je vous demande simplement de rester dans la bienveillance et dans les remarques constructives. Et si vous avez des questions sur les nouvelles, leurs auteurs pourront vous répondre.

Bonne lecture!

Pauline

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Temps de lecture : moins de 10 min

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Temps de lecture : Moins de 10 min

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Temps de lecture : Moins de 10 min

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Temps de lecture : 10-15 min

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Temps de lecture : 15 min

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La Fête des mouches _ Sylvaine Deglin (2)

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Temps de lecture : 20-25 min

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Temps de lecture : 30-35 min