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但是今天听了您的课，下学期开的选修课就可以把这种方式融入到课堂，收益良多，谢谢您

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我们室外体育课都是要求学生不玩手机，投入到身体锻炼中，那焦教授您的观点是只针对理论课堂的，我们体育课只能课下跟学生互动，但是效果就没那么好

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我們如何能保證學生在使用手機互動的時候不

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我們如何能保證學生在使用手機互動的時候不以此為由分心上網做別的事情呢.？

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焦教授，我在听您讲课时一直在想一个问题，技术固然可以提高教育的生产力，但是一旦遭遇突发状况，技术暂时无法使用，那是否教育的生产力也会暂时消失？长此以往，教育会不会被技术异化

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吸引学生学习注意力，增加学生学习兴趣，以

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吸引学生学习注意力，增加学生学习兴趣，以生为本

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焦教授，您的讲课让我受益匪浅，刚开始，我也想把手机教学融入课堂，但是，没有找到合适的方式和方法，今天您的课让我找到了新的课堂方向。但是，我觉得，老师的阅历、能力、情感和责任感等是最主要的，网络只是工具，因为今天是您，您的阅历思想思维方式让课堂变得精彩，所以，老师掌握各种工具是次要的，也是必须的，但自我修养和能力的提升依然是每个时代的主题。

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焦教授，有的学生就是怎么都不积极，有时无法判断他们是不懂还是害羞还是胆怯！

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2.学生参与

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吸引注意力

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教学楼要有免费wifi更方便

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教学楼要有免费wifi更方便

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覆盖

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激发创造与智慧

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因为学生很多时候觉得课堂不新鲜，同时手机也让学生增加了和老师互动的方式比较有利于课外交流

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因为学生很多时候觉得课堂不新鲜，同时手机也让学生增加了和老师互动的方式比较有利于课外交流

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不互动不知道学生学得效果，无法解释他们发现的问题

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室外体育课如何用手机增加互动

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上课学生不无聊，老师上课有动力，也及时发现学生的问题

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上课学生不无聊，老师上课有动力，也及时发现学生的问题

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如何平衡全班的节奏，这是个问题

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提高学生的注意力

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让学生感受到知识的魅力，增加老师的课堂关注度，提高课堂效率

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提高学生学习吸收能力

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实在

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增加课堂氛围，学生有参与感

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增加课堂氛围，学生有参与感

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怎么提高学生的体育运动的兴趣

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怎么提高学生的体育运动的兴趣

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没有多媒体的教室啥也干不了。

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让学生更好的吸收和消化知识，了解学生的理解知识的程度

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让学生更好的吸收和消化知识，了解学生的理解知识的程度

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这堂课挺可爱的

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吸引学生注意

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在燃烧

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增强教学效果，吸引学生

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让学生不睡觉

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只有照顾受众的真实感受和真实需求才是有效的教学。而互动就是教师了解学情的重要途经

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有互动才有沟通，教学效果才能良好

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如何吸引学生

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增强师生互动，让课堂变得更生动有趣

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增强师生互动，让课堂变得更生动有趣

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激发学生的学习兴趣，老师跟学生更好的了解对方

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激发学生的学习兴趣，老师跟学生更好的了解对方

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学生也说说话嘛，不然憋的慌

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学生也说说话嘛，不然憋的慌

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吸引学生注意力

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呦呦切克闹

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没有多媒体的教室啥也干不了。

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时时了解学生的课堂感受。

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课堂互动打开高质量教学之门

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课堂互动打开高质量教学之门

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学生参与有利于学生畅所欲言，勤于思考

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学生参与有利于学生畅所欲言，勤于思考

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不互动老师也很无聊啊

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顺应社会发展趋势，因势利导

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顺应社会发展趋势，因势利导

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让学生在玩耍中学习

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这堂课挺可爱的

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不利于学生动脑，通过参与可以增加学习兴趣

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吸引学生注意

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不看

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体育课如何使用手机互动

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增强教学互动

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有互动，学生注意力能集中

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同大禹治水的道理一样，与其堵不如疏

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同大禹治水的道理一样，与其堵不如疏

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有回应上课才开心

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互动激发创造与智慧

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教学

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当然是为了让学生更好的消化知识呀

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当然是为了让学生更好的消化知识呀

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课堂互动，可以

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让学生主动去思考，锻炼学生的表达能力

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提高课堂效率
在交流之中加强师生之间的相互认识

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学点什么呢

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学点什么

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不互动学生就一直玩手机，增加互动可以提高他们的兴趣，让学生参与到教学中。焦老师，我说的对吧，给我点赞。

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提高课堂的趣味性，从学生角度出发，提高学生参与度。

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提高课堂的趣味性，从学生角度出发，提高学生参与度。