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El analfabetismo es un obstáculo para aquellos que son analfabetos ya que su ciclo de lenguaje,pensamiento y realidad no están incluidos en ellos

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PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA Y PEDAGÓGIA DEL OPRIMIDO

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PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA Y PEDAGÓGIA DEL OPRIMIDO

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La pedagogía de la esperanza va imprimiendo al pensamiento de quien escribe.
La pedagogía oprimida es el acto de pensar sobre un cierto objeto ordenadamente, es decir escribe lo que sabe y sobre lo que pensó antes.

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IGUALDAD, INCLUSIÓN Y TRAYECTORIA ESCOLAR 

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IGUALDAD, INCLUSIÓN Y TRAYECTORIA ESCOLAR 

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Se ha desarrollado un conjunto de acciones y programas con el objetivo de asegurar una educación de calidad para todos.Teniendo el mismo derecho y de tener las mismas posibilidades y oportunidades de aprender.

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Para friere el conocimiento no se transmite, se esta construyendo: el acto educativo no consiste en una transmisión de conocimiento, es el goce de la construcción de un mundo comuin.

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Se expresan fuertemente cuando nos encontramos con algunos de los chicos que tuvieron que abandonar la escuela, transitan la escolaridad con muchas dificultades e interrupciones, repiten reiteradas veces el mismo grado o nunca tuvieron dentro de las aulas. Ellos cargan así con las marcas del llamado "fracaso escolar"

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Es un problema relacionado con las situaciones especificas de la enseñanza que se producen en determinadas condiciones materiales y simbólicas de escolarización

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Enseñar implica el proceso de educar y viceversa, incluye la pasión de conocer una búsqueda placentera.

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La educación implica concienciaciòn cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser generaciones anteriores.

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LA TRANSMISIÓN EN LA SOCIEDAD, LAS INSTITUCIONES Y LOS SUJETOS

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LA TRANSMISIÓN EN LA SOCIEDAD, LAS INSTITUCIONES Y LOS SUJETOS