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Kollaboratives Arbeiten ist ein fixer Bestandteil jedes Lehr- und Lernsettings, ob im digitalen oder analogen Lernraum. Ob es sich um das Verfassen gemeinsamer Texten, das Brainstorming oder auch das Clustern von Ideen geht, kollaborative Werkzeuge sind eine gute Hilfe und gleichzeitig Weg, die Arbeit aufzuteilen und gemeinsam (ob kooperativ oder kollaborativ ist dabei nicht so wichtig) zu erledigen.

Kollaboratives Schreiben: Methoden und Werkzeuge

Es gibt zahlreiche Anleitungen, die dabei helfen, wenn Menschen erfolgreich und koordiniert online arbeiten möchten.

Eine Handreichung zum Thema Kollaboratives Schreiben mit Web 2.0 zeigt, wie sich kollaboratives Schreiben in der Lehre mit Etherpad oder GoogleDrive umsetzen lässt.

Eine Übersicht über Werkzeuge und Begriffe zum kollaborativen Schreiben gibt der Beitrag Kollaboratives Schreiben.

Eine Einsatzmöglichkeit ist die ABC-Liste, die zu allen Themen angefertigt werden kann (individuell oder auch kollaborativ).

...ist ein Pad, das unter verschiedenen Namen und Adressen zu finden ist (vgl. den Bericht auf cnet). Mit einem Etherpad können mehrere Personen gleichzeitig - und zwar in Echtzeit - an einem Dokument arbeiten. Der Fortschritt der Arbeit lässt sich dabei nachvollziehen, die Teile der einzelnen Teilnehmer/innen sind farblich markiert. Grundsätzlich ist hierfür keine Anmeldung notwendig und man kann sich entweder ein Pad mit einer automatisch oder einer selbst generierten URL erstellen lassen. Das hier verlinkte Etherpad der TU Graz erlaubt jedoch auch das Sperren eines Raums mit Hilfe eines Schlüssels. So können private Pads erstellt werden, die im Gegensatz zu jenen Pads, die ohne Anmeldung erstellt werden, nicht für alle, die die URL kennen, sichtbar sind. Dafür ist jedoch eine Anmeldung notwendig. Ein leeres Pad zum Ausprobieren ist hier eingerichtet.
Weitere Informationen zum Etherpad finden sich hier.

... ist ähnlich dem EtherPad, verlangt aber eine Anmeldung.In der kostenfreien Variante können unendlich viele Pad angelegt werden, jedoch können nur maximal 30 Personen gemeinsam an einem Pad arbeiten und die öffentlichen Pads haben auch nur eine Lebensdauer von 30 Tagen. Zusätzlich werden nur 10 Versionen gespeichert.

Eine Übersicht über die kostenfreien und kostenpflichtigen Features findet sich hier.

... bietet ebenfalls eine kostenfreie Möglichkeit, synchron bearbeitbare Dokumente zu schaffen. Zusätzlich ist nach einer Anmeldung auch das Verwalten von Pads möglich.

Eine übersichtliche Beschreibung des TitanPads findet sich auf der Medienfundgrube unter TitanPad.

... wird von der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. angeboten und liefert auf der Startseite auch bereits eine Kurzanleitung zur Benützung des Pads.

... ist ein kollaboratives Schreibtool, in dem zwar das synchrone Schreiben nicht per se möglich ist, das aber eine gute Merging-Funktion besitzt, mit deren Hilfe unterschiedliche Versionen zusammengeführt werden können. Hier ein kurzes Tutorial und eine Beschreibung.

... ist ein kollaboratives Schreibwerkzeug, für das eine Anmeldung notwendig ist. Versionskontrolle ist ebenso möglich, wie das automatische Erstellen einer Bibliographie in unterschiedlichen Zitationsstilen. In der Selbstbeschreibung betont Fiduswriter, speziell Akademiker/innen zu fokussieren, für die Zitate und Formeln wichtig sind.

... gehört mittlerweile dem Unternehmen Dropbox und erfordert zur Verwendung einer Anmeldung. Es bietet zahlreiche zusätzliche Features, wie ein Inhaltsverzeichnis oder eine gemeinsam abarbeitbare ToDo-Liste an. Ressourcen aus Soundcloud, GoogleMaps und YouTube können direkt über die URL eingebettet werden. Die Pads können hier in sogenannten Collections zusammengefasst und somit getaggt werden. Der private Workspace ist für 30 Tage gratis, steht danach auch weiterhin gratis zur Verfügung aber nur mehr für Gruppen mit maximal 6 Personen.

... ist die Online-Variante von Microsofts Office Anwendungen, die früher unter der Bezeichnung Office Web Apps bekannt waren. Hier ein Überblick über Office Online.

... eignet sich besonders für das Verfassen langer Texte, weil dieses kollaborative Schreibwerkzeug auch eine Kapiteleinteilung und somit Navigation innerhalb des Dokuments erlaubt. Auch ist das Anbringen von Fußnoten möglich.

... ist eine Anwendung, die ebenfalls eine Anmeldung erfordert. Im Gegensatz zu den EtherPad-Instanzen gibt Quip eine Möglichkeit, auch online zu kollaborieren, gemeinsam ToDo-Listen zu führen, zu chatten, an Tabellen oder Dokumenten zu schreiben. Die Tour durch Quip beschreibt die Funktionalitäten kurz.

... ist ein Pad zum gemeinsamen Arbeiten, für das man sich registrieren muss. In seiner Basisversion ist Draft gratis, ein Premium Abo ist jedoch möglich. Interessant an Draft ist vor allem, dass man über die Veränderungen der Mitarbeitenden informiert wird und diese, bevor sie fix gespeichert werden, akzeptieren oder ablehnen kann bzw. muss. Die Art der Formatierung ist für Anfänger/innen etwas gewöhnungsbedürftig, man findet sich aber recht schnell zurecht. Zusätzlich können auch Dokumente aus Evernote, Dropbox und GoogleDrive beispielsweise importiert werden.

Richard Byrne empfiehlt Draft als Alternative zu Google Docs (für all jene, die keinen Google Account besitzen).

...funktioniert ähnlich wie Etherpad, jedoch ist der Look-and-Feel-Faktor viel höher. Sonderzeichne können ebenso eingefügt werden, wie Links und Bilder aus dem Internet. Dafür lassen sich die verschiedenen Versionen nicht nachvollziehen und auch der Server ist nicht immer als stabil zu sehen. Drei Versionen der Freigabe sind zu unterscheiden: Write URL(jene, die die URL kennen, können bearbeiten), Read URL(jene, die die URL kennen, können das Dokument und seine Veränderungen in Echtzeit ansehen) und Publish URL(das Dokuement wird öffentlich sichtbar).

Mindmapping: Werkzeuge und Methoden

Dem kollaborativen Schreiben geht oft ein Brainstorming bzw. ein Clustern der gefundenen Ideen voraus. Diese beiden Methoden lassen sich sehr gut mit Mindmapping-Werkzeugen umsetzen.
Weitere Informationen zu Mindmaps finden sich hier.

...ist ein Mindmap-Programm, das einfache Mindmaps erstellen lässt. Dabei lassen sich jedoch keine Bilder oder andere Mediendateien einbetten und auch das Formatieren der Mindmaps ist nur basal möglich. Eine Anmeldung ist nur dann notwendig, wenn die erstellten Mindmaps gespeichert werden sollen.

... das Programm ist Open Source und basiert auf HTML5. Es erlaubt das Erstellen sowie den Austausch einfacher Mindmaps. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

... ist ein weiteres einfaches Mindmap-Programm, das ein kollaboratives Arbeiten ermöglicht. Die Möglichkeiten sind zwar eingeschränkt, für den Einsatz mit Studierenden eignet sich dieses Programm gerade aus diesem Grund.

... ist ein Mindmapping-Tool aus dem großen Bereich der Google Tools. Es kann alleine erstellt oder zur gemeinsamen Bearbeitung freigegeben werden. Coggle bietet dabei auch die Möglichkeit, die Verlaufsgeschichte der Änderungen anzusehen. Das fertige Mindmap kann als PNG- oder PDF-File heruntergeladen werden.

Eine ausführlichere Beschreibung liefert Alan Henry.

Wie sich Coggles in Google Drive zeigen, beschreibt Coggles in Google Drive.

Auf dem eigenen Blog werden immer neue Ideen und Features beschrieben, so beispielsweise die in der Größe veränderbare Schrift.

...ist eine Mindmap-App, die sich in Google Chrome oder als Desktopvariante installieren lässt. die Anwendung ist kostenlos. Beim Erstellen einer Mindmap kann ausgewählt werden, ob diese öffentlich, privat (wobei sie hier in Google Drive gelegt wird und die Zugriffsrechte wie bei Google Drive üblich vom User bzw. von der Userin selbst vergeben werden können) oder offline im Browser vorhanden sein soll.

Der MindMup-Blog gibt weitere Informationen über die Speichervarianten.

Eine nette Kurzeinführung gibt Tobias Raue.

Kollaboration mit Werkzeugen von Google

Gerade für den Einsatz verschiedener Google-Werkzeuge im Unterricht gibt es mittlerweile zahlreiche Hilfe- und Informationsseiten. Hier nur ein kleiner Auszug aus unterschiedlichen Bereichen.
Wie sich ohne Google leben lässt, zeigt der Beitrag Leben ohne Google in zehn Schritten, der zahlreiche Alternativen zu Google nennt.

Die einzelnen Google Dokumente werden in der Google eigenen Cloud, in Google Drive, gespeichert.

...ist beinahe schon ein Klassiker im kollaborativen Arbeiten. Hier können verschiedene Dokumentformate (Tabellen, Texte, Präsentationen...) gemeinsam erstellt und gepflegt werden. Dabei ist synchrones Arbeiten möglich. Die einzelnen Veränderungen können in einer Versionskontrolle nachvollzogen werden.

Google Docs in Plain English gibt eine knappe Erklärung der Anwendung. Sieben weitere Tutorials finden sich auf der Seite von Educational Technology and Mobile Learning.

Zwei Beispiele für den Einsatz von Google Dokumenten im Unterricht sind in den beiden YouTube-Videos Uses for Google Docs in the Classroom und Tips for Integrating Google Docs Into the Classroom zu sehen.

TeachThought hat eine Übersicht mit 52 Tips and Tricks for Google Docs in the Classroom zusammengestellt.

Eine interessante Hilfe bietet auch der Schummelzettel zu Shortcuts in den Google Dokumenten Awesome Cheat Sheet on Google Docs Shortcuts.

Wie das kollaborative Arbeiten mit Google Dokumenten befördert werden kann, kann man unter 6 Powerful Google Docs Features to Support the Collaborative Writing Process nachlesen.

Wie sich automatisch QR Codes generieren lassen, verrät Watch this: Google Docs can automatically generate QR Codes.

Wie sich Google Dokumente in Gruppenarbeiten und Projekten einsetzen lassen, beschreibt 5 Ways to Use Integrated Google Drive Apps for Group Projects.

Google Dokumente entwickeln sich dabei immer weiter. Mittlerweile lassen sich in Google Forms Bilder einfügen und Videos einfügen, wie der Teachers visual guide to adding videos to Google Forms und Here is how to add Images and Videos to your Google Forms zeigen.

Wie sich Google Formulare im E-Learning einsetzen lassen, zeigt 80 Ways to Use Google Forms to Support Learning. Weitere Features finden sich im Beitrag Google Forms adds short URLs, randomized questions, more. Prägnant fassen die 7 Tips to Use Google Forms in E-Learning das Potential von Google Forms, also den Formularen, zusammen.

Mit Flippity können Google Tabellen in Flashcards verwandelt werden. Richard Byrne fasst in How to Create Flashcards from a Google Spreadsheet zusammen, wie es geht.

Drei interessante Dokumente über die Arbeit mit den Google Tabellen sind This is how to inserat images into Google Spreadsheets, 8 Powerful Extensions to Use on Google Spreadsheets sowie Create GeoMap Charts in Google Sheets.

Wie sich Präsentationen gestalten lassen, zeigt 5 Unusual Ways To Use Google Presentations. In den Präsentationen lassen sich auch Bilder bearbeiten, wie Now You Can Edit Images In Google Slides verdeutlicht.

Auch Google Sites lassen sich im Unterricht einsetzen. Zwei Beispiele werden im Teacher's Guide on the Use of Google Sites in the Classroom und im Beitrag 10 ways to use Google Sites with your Students beschrieben.

Google Chrome lässt sich durch Extensions für den Einsatz im E-Learning adaptieren, wie die beiden Beiträge 15 Wonderful Chrome Extensions for Students und Top 10 Google Chrome Extensions that Enhance Student Learning oder Chrome Apps for Education zeigen.

Wie einfach die Arbeit an einem Google Dokument sein kann, zeigt das hier hinterlegte Beispiel.
Weitere Informationen und Links zu Google und seinen Werkzeugen finden sich hier.

Wikis

Wikis bieten die Möglichkeit, gemeinsam an einem Dokument zu arbeiten, dabei unterschiedliche Versionen zu erhalten, die miteinander verglichen werden können und dabei auch Struktur zu erhalten, wie sie sich durch das Anlegen von Seiten und Unterseiten ergibt. Ein synchrones und asynchrones Arbeiten ist somit ebenfalls möglich wie ein kollaboratives und/oder kooperatives Arbeiten. Das bekannteste Wiki ist wahrscheinlich Wikipedia.

... bietet die Möglichkeit, ein Wiki außerhalb einer Lernplattform zu erstellen. Wikispaces bietet dabei alle Vorteile, die ein Wiki auszeichnen, wie zum Beispiel das Verfolgen und Speichern von Änderungen oder die Möglichkeit, auch in großen Gruppen an einem Dokument, das sich einfach strukturieren lässt, arbeiten.

Und sonst...

... war früher unter dem Namen Wallwisher bekannt und stellt ein Tool zur Kollaboration zur Verfügung. Ausgangspunkt ist eine weiße Wand (die sich aber dank zahlreicher Hintergrundbilder auch einfärben lässt), auf die verschiedene Elemente - alleine oder kollaborativ - gepostet werden können. So lässt sich Padlet zum gemeinsamen Verfassen von Texten im Unterricht genauso verwalten, wie zum Erstellen von Linklisten.

Weitere Informationen zu Padlet finden sich hier.

... ist eine Alternative zu Padlet und weist in seiner Gratis-Version weniger Einschränkungen als Padlet auf. Hier können auf einen individualisierten Hintergrund Sticky Notes, Bilder, Videos und Dokumente gelegt werden. Dies kann alleine oder in Gruppen passieren, wobei dir Gruppenmitglieder keinen Lino-Account benötigen, um Lino zu nutzen. Hier ein Beispiel für die Möglichkeiten von Lino.

... ist ein Online-Whiteboard, auf dem sich gemeinsam Diagramme, Zeichnungen und Texte erstellen lassen.

... ist ein Online-Whiteboard, das auf Chromebook, iPad, Android Tablet läuft. Eine kurze Beschreibung gibt Richard Byrne.

... ist ebenso ein Online-Whitbeboard, auf dem gemeinsam gearbeitet werden kann. Ein Educational Account ist vorhanden. Die Webseite verrät unter Cases auch zahlreiche Einsatzmöglichkeiten und Beispiele.

... ist nur bedingt gratis einsetzbar. In der kostenlosen Variante lassen sich unbegrenzt viele Boards anlegen, auf die unterschiedliche Personen Sticky Notes kleben können. Allerdings bleiben diese Boards in der kostenlosen Variante nur 24 Stunden editierbar und sind danach nur mehr lesbar. Ein Einsatz während eines Workshops ist aber dennoch möglich, wenn die Ergebnisse innerhalb der 24-Stunden-Frist überführt werden.

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Kollaboratives Arbeiten ist ein fixer Bestandteil jedes Lehr- und Lernsettings, ob im digitalen oder analogen Lernraum. Ob es sich um das Verfassen gemeinsamer Texten, das Brainstorming oder auch das Clustern von Ideen geht, kollaborative Werkzeuge sind eine gute Hilfe und gleichzeitig Weg, die Arbeit aufzuteilen und gemeinsam (ob kooperativ oder kollaborativ ist dabei nicht so wichtig) zu erledigen.

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Mit dem Bookmarklet lässt sich jede Webseite als Lesezeichen auf edutags anlegen. Einfach das edutags- Symbol per drag&drop in die Favoritenleiste des Browsers ziehen. Egal wo Sie sich nun befinden, mit Klick auf das Bookmarklet lassen sich schnell neue Lesezeichen anlegen.

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Starten Sie mit der Internetadresse eines Wikimedia-Commons-Bildes oder eines Wikipedia-Artikels die Anwendung.

Beantworten Sie die Fragen zur beabsichtigten Nutzung, um den Lizenzhinweis zu erstellen.

Lesen Sie nach, wie der Lizenzhinweis zu benutzen ist.

Kopieren Sie Ihren Lizenzhinweis und fügen Sie ihn in Ihre Veröffentlichung ein, um das Bild lizenzkonform zu nutzen.

Lizenzhinweise für Bilder aus Wikipedia und Wikimedia Commons

Zur Nutzung dieser Webseite muss JavaScript aktiviert sein.

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This is no legal advice. Its a prototype of a 1day hackathon. We invite everyone to develop this prototype together with us into a service the community can rely on for the future: info@edu-sharing.net

ccmixer API v0.1

Example Call:

http://HOST:PORT/mixer?in=cc-0&in=cc-by-sa

Example Result:

{"ts":1493368173881,"input":["cc-0","cc-by-sa"],"output":["cc-by-sa"]}

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This is no legal advice. Its a prototype of a 1day hackathon. We invite everyone to develop this prototype together with us into a service the community can rely on for the future: info@edu-sharing.net Example Call: http://HOST:PORT/mixer?in=cc-0&in=cc-by-sa Example Result: {"ts":1493368173881,"input":["cc-0","cc-by-sa"],"output":["cc-by-sa"]}

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memucho verknüpft Karteikarten, öffentliche und private Wikis, Notizen/ Mitschriften, Learning Analytics und Wissensmanagement.

Öffentliche und private Wikis

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Wir glauben, dass für erfolgreiche Wissens- und Lernmanagement Dokumente und Lernwerkzeuge verknüpft werden müssen. Das, was gelernt werden soll, sollte nicht entkoppelt von Lernwerkzeugen und einer Wissensstandanzeige sein.
Für die Organisation von Inhalten eignet sich ein Graph, wie er zum Beispiel durch Wikis implizit gebildet wird, ideal. Ein aus der Vernetzung von Themen und Fragen gebildeter Wissensgraph ermöglicht einen einfachen, individuellen und schnellen Umgang mit Inhalten.

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Its a prototype of a 1day hackathon. We invite everyone to develop this prototype together with us into a service the community can rely on for the future: info@edu-sharing.net

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Its a prototype of a 1day hackathon. We invite everyone to develop this prototype together with us into a service the community can rely on for the future: info@edu-sharing.net Example HTTP POST Call (multipart/form-data):

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Integrierte Lösungsblätter

Egal ob es sich um Lücken, Lösungsbilder, Zuordnungen oder textliche Erwartungshorizonte handelt: Lösungen werden direkt im Arbeitsblatt hinterlegt und können anschließend in einem separaten Dokument als Lösungsblatt exportiert werden.

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tutory.de - Arbeitsblätter online gestalten

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Mit dem tutory.de-Editor professionelle Arbeitsblätter und Dokumente finden und anpassen oder im Handumdrehen selbst erstellen!

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Join a global community working to strengthen the Commons

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Da nur noch 3 Padlets kostenfrei sind, hier ein Link zu Alternativen.

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For the last 24 hours the Twittersphere has been buzzing about the recent changes to Padlet. While none of the following tools have as many features as Padlet, they all provide the core element of a digital wall to which you apply digital sticky notes. Here are five alternatives to Padlet. These are in the order in which I prefer them right now.

Lino
Lino, sometime referred to as Lino.It, provides digital walls or corkboards to which you can add sticky notes that contain text, images, videos, or document attachments. Notes containing video links will play the video within your Lino wall. Images can be uploaded to your notes. And you can attach document files to your notes for other people to view. Like Padlet, Lino lets you change the background color scheme for your walls.

The best feature of Lino is the option to create private groups. You can invite people to join your group via email. Once they have joined you can create private Lino walls to which all members can make contributions.

Wakelet
Wakelet is the newest entry into this market. It offers a clean and easy-to-use user interface. On Wakelet you can create what they call collections. A collection is a set notes that you create. Your notes can include text, videos, links, and pictures. The options for adding pictures are linking to an online image, uploading an image, or using Wakelet's Unsplash integration. Like Lino, Wakelet requires you to email invitations to your potential collaborators.

Dotstorming
Dotstorming was built for people to share ideas in the form of digital sticky notes and then vote for their favorite ideas. It works well for that purpose. Students do not need to have email addresses in order to vote on notes posted on Dotstorming. A free account allows you to have three topic boards at a time. The paid account ($5/month) gives you unlimited access. There is also a school-wide pricing plan. Watch my video embedded below to learn how to use Dotstorming.

Scrumblr
Scrumblr is a site that provides an online space to create and share sticky notes with a group. Scrumblr can be used by anyone to quickly create an online space for sharing stickies. To get started just enter a name for your space. The name you choose will be a part of the URL for your sticky note space. To add notes just click the "+" symbol in the bottom left corner of the screen. Double click to edit your existing notes.

Pinside
Pinside is a free online sticky note service. Pinside can be used to create boards of notes for yourself or boards to share with others. You can create a mix of private and shared notes within one account. Sticky notes on shared Pinside boards are designed for creating to-do lists. As each item on the the notes is completed you and or your collaborators can delete completed items.

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For the last 24 hours the Twittersphere has been buzzing about the recent changes to Padlet. While none of the following tools have as many features as Padlet, they all provide the core element of a digital wall to which you apply digital sticky notes. Here are five alternatives to Padlet.

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Jeder Windowsrechner verfügt über einen eingebauten Autiorecorder. Einfach über das Windows-Startfenster öffnen. Super einfach zu handhaben.

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Videoaufnahmen vom eigenen Bildschirm sind auch möglich. Allerdings braucht es dazu extra Programme, z.T. auch kostenlos.

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Manchmal passt das Dateiformat nicht. Dieses kostenlose Programm wandelt um:

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FREE Video Converter von Freemake: MP4 MP3 & mehr

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Der schnellste Video Converter kostenlos. Videos umwandeln in MP4 AVI DVD MKV und 500+ Formate. **Zum besten MP4 Converter 2018 gewählt**.

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Auratikum ist ein digitaler Zettelkasten, der dazu verwendet werden kann, um schließlich eine ganze wissenschaftliche Arbeit zu schreiben. Die MacherInnen versprechen Server in Deutschland und DSGVO-Konformität.