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La idea es comprender las características del ciberbullying, entender cuáles son las actitudes discriminatorias que pueden estar afectando a los chicos y dar a

conocer los mecanismos para poder ayudarlos y acompañarlos ante este tipo

de situaciones

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Discriminación Web: si a nadie le gusta, el Ciberbullying desaparece

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Pensamos que es común que ocurra porque las nuevas tecnologias atraviesan la escuela, son una realidad, ya que aquello que ocurre en la redes es tema de conversacion en la escuela, en el aula, en el patio....
El problema que se nos presentaria seria que deberiamos abordar temas que forman parte de la intimidad de las personas por ejemplo....
Los chicos se aprovechan de una situación donde otro sujeto esta totalmente vulnerable y creen que pueden abusarse de eso... y las chicas también..
La vulneración de sus derechos surge a partir de la transmision de fotos, no antes.
La reaccion hacia leo no es la misma por los estereotipos que se configuran socialmente, donde si lo hace el varon es una hazaña y si lo hace una mujer esta mal visto.
Definitivamente la mas perjudicada es Malena donde no solo debe convivir con la situacion de verguenza sino tambien, la mirada de todos juzgando esa situación a diario.

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Trabajamos con el video..."Peligro redes sociales"...

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Trabajamos con el video..."Peligro redes sociales"...

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Activdades de socialización con los alumnos:
# Conocen a alguien que la haya pasado..
# Conocen alguna medidas de seguridad para evitar que cualquier persona vea su perfil.

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:: MINISTERIO DE EDUCACIÓN - REPÚBLICA ARGENTINA ::

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Educación sexual integral: sexualidad y derechos

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# La construcción cooperativa de normas a partir del diálogo sobre situaciones cotidianas que ocurren en el aula y en la escuela, que manifiestan prejuicios contra varones y/o mujeres y/o deterioran las relaciones interpresonales, en lo que refiere, al cuidado de sí mismo y de los otros.
# El reconocimiento y expresión de los deseos y las necesidades propios y de los desos y necesidades de los otros/as.
# El conocimiento y la acpetación de las normas que integran la propia integridad física y psiquica en el ámbito de las relaciones afectivas y sexuales.
# El reconocimiento y relfexión sobre situaciones de violencia en las relaciones interpresonales o sobre conductas de imposición de derechos.
# El conocmiento de leyes, trataados y coinvenio nacionales e internacionales relativo a los derechos humanos en general y de los niños, niñas y adolescentes relacionados con la salud, la educación y la sexualidad.
#El conocimiento de los derechos de las diversidades sexuales y de la responsabilidad del estado frente a la violación de dichos derechos.

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# Asegurar concidiones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas, sin admitir discriminación de genero ni de ningún tipo.
# Garantizar, en el ámbito educativo, el respeto de los/as ninos/as y adolescentes establecidos en la ley 26.061.
# Brindar conocimiento y promover valores  que fortalezcan la formación integral de una sexualidad responsable.
# Promover en todos los niveles educativos y modalidades la comprensión del concepto del elimincación de todas las formas de discriminación.