# data[].attributes.body
Las estrategias metacognitivas ayudan a fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes

# data[].attributes.body
¿Cómo las estrategias       Metacognitivas para la resolución de problemas  fortalecen las prácticas pedagógicas  en  su institución educativa?

# data[].attributes.body
Para mí son dos caras de la misma moneda y se usan las dos estrategias para adquisición del conocimiento

# data[].attributes.body
jfjfjjjjfbjbv

# data[].attributes.body
Las estrategias metacognitivas van mas allá de las cognitivas, las evaluan y analizan

# data[].attributes.body
Estrategias cognitivas: Se emplean antes de la información por  aprender y permiten al profesor identificar los conceptos centrales que se espera que aprendan los estudiantes

Las estrategias Metacognitivas: Son actividades mentales, no siempre conscientes, que ejecutamos para procesar la información con el propósito de hacerlas más significativas.

# data[].attributes.body
Las estrategias cognitivas son procesos por los cuáles se obtiene conocimiento en el saber y las metacognitivas se usan para planear, hacer seguimiento y evaluar el proceso de comprensión.

# data[].attributes.body
METACOGNITIVA LO QUE VA IR APRENDIENDO  A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA ES AVANZAR EN EL APRENDIZAJE.

# data[].attributes.body
Docente Yulys Carolina Fernandez.

Las estrategias cognitivas las utilizadas para progresar hacia el objetivo  de un aprendizaje o concepto especifico y  las estrategias de  meta cognitivas las utilizamos para  planificar, controlar o evaluar.

# data[].attributes.body
Roberto Melgarejo
Roberto Melgarejo
more_vert
Estrategias cognitiv
Estrategias cognitivas: las usamos para progresar hacia el objetivo de la comprensión de un texto o de algo.(elaborar una predicción al objetivo)

Estrategias metacognitivas: se usan para planificar, controlar o evaluar si se estamos progresando en el proceso de comprensión de lo que leemos (
more_vert
MARIA AVILA CAÑATE: La diferencia en estrategias metacognitivas y cognitivas es la siguiente :que la primera se da por pensamientos rapidos que procesamos en nuestra mente y lo cognitivo es lo que adquirimos de enseñanzas y aprendizajes.
MARIA AVILA CAÑATE: La diferencia en estrategias metacognitivas y cognitivas es la siguiente :que la primera se da por pensamientos rapidos que procesamos en nuestra mente y lo cognitivo es lo que adquirimos de enseñanzas y aprendizajes.
more_vert
laura Madera 
laura Madera 
diferencias entre las estrategias cognitivas y metacognitivas son 
en los procesos cognitivos se lleva acabo lo siguiente :
1. observacion 
2. memoria 
3. analizar- sintetizar 
4. procesar la informacion 
5. percepcion 
6. razonamiento y voluntad 
en los procesos metacognitivos se lleva lo siguiente 
1. au
more_vert
ANGELA ANGEL
ANGELA ANGEL 
more_vert
cognición
cognición: proceso mental involucrado en el conocimiento, la comprensión y el aprendizaje.
metacognición, a menudo definida como "aprender a aprender"; y. motivación: disposición para comprometer nuestras habilidades metacognitivas y cognitivas.
more_vert
Cognición es el apto
Cognición es el apto de avanzar hacia la comprensión de una 

# data[].attributes.body
Hola bueno yo googlie un poco y quise primer saber con precisión que era metacogniciòn y esto encontré que los tres componentes de la metacognición, es el conocimiento: Esto es lo que las personas saben sobre sí mismas y su pensamiento. Regulación: Es la regulación del conocimiento para ayudar a la gente a controlar su propio aprendizaje. Experiencia: Esta es la experiencia que es relevante para los esfuerzos cognitivos actuales.
Estrategias cognitivas se dirige a la predicción y la meta cognitiva a releer y profundizar. Yaniris Barceló

# data[].attributes.body
Metacognigtiva trata de enfocarse a promover de una manera mas sistemática el desarrollo de habilidades para un mejor aprendizaje
Cognitivas son los fines que nos proponemos en una u otra situación

# data[].attributes.body
Estrategias cognitivas: las usamos para progresar hacia el objetivo de la comprensión de un texto o de algo.(elaborar una predicción al objetivo)

Estrategias metacognitivas: se usan para planificar, controlar o evaluar si se estamos progresando en el proceso de comprensión de lo que leemos (leer, plantear, desarrollar y evaluar lo desarrollado)

# data[].attributes.headline
MARIA AVILA CAÑATE: La diferencia en estrategias metacognitivas y cognitivas es la siguiente :que la primera se da por pensamientos rapidos que procesamos en nuestra mente y lo cognitivo es lo que adquirimos de enseñanzas y aprendizajes.

# data[].attributes.subject
MARIA AVILA CAÑATE: La diferencia en estrategias metacognitivas y cognitivas es la siguiente :que la primera se da por pensamientos rapidos que procesamos en nuestra mente y lo cognitivo es lo que adquirimos de enseñanzas y aprendizajes.

# data[].attributes.body
laura Madera
diferencias entre las estrategias cognitivas y metacognitivas son
en los procesos cognitivos se lleva acabo lo siguiente :
1. observacion
2. memoria
3. analizar- sintetizar
4. procesar la informacion
5. percepcion
6. razonamiento y voluntad
en los procesos metacognitivos se lleva lo siguiente
1. auto aprendizaje
2. relacion
3. ordenamiento
4. comparacion
5. tacticas

# data[].attributes.body
Las estrategias cognitivas  las usamos para progresar hacia el objetivo de la comprensión de un texto, mientras que las estrategias metacognitivas  se usan para planificar, controlar o evaluar si se estamos progresando en el proceso de comprensión de lo que leemos.

# data[].attributes.body
Cognición es el apto de avanzar hacia la comprensión de una información o texto, mientras que que la metacognición vas más allá de la mera comprensión, es avanzar en la lectura y generar proceso de pensamiento crítico.
Xiomar Orozco T

# data[].attributes.body
cognición: proceso mental involucrado en el conocimiento, la comprensión y el aprendizaje.
metacognición, a menudo definida como "aprender a aprender"; y. motivación: disposición para comprometer nuestras habilidades metacognitivas y cognitivas.