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La innovación no es un Punto de llegada o estado final, sino que implica estar en camino de la innovación como estrategias de desarrollo permanente de la sistematización puede adaptar dos formas distintas

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Esta guía se envía a los ministerios de educación a través de la secretaria nacional de la oficina de corporaciones internacionales, quienes la envían a su vez a diferentes regiones o departamentos de cada país

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Considera que las innovaciones implican cambios que se establecen el tiempo suficiente para medir su eficiencia y juzgar sus aspectos y su poder de supervivencia

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Fermenta la educación integral de la infancia y de la juventud para que tal como muy bien lo expresa el llamado informe DELORS en la educación es un tesoro escondido se logra que los alumnos aprendan a conocer, actuar, hacer y convivir los cuatro pilares básicos de la educación.

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Señala una técnica de movimientos innovadores entre la homogeneidad generalización, extensiones universales de las innovaciones y la singularidad en cada innovación ya que es un caso impredecible.

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¨ 1998 la innovación educativa son proyectos socioeducativos de transformación de nuestras ideas ¨

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“es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones”.

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Proyecto: It’s Learning - La Plataforma que Lleva la Educación afuera de las Aulas Ubicación: Noruega Lanzamiento: 1999

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Proyecto: It’s Learning - La Plataforma que Lleva la Educación afuera de las Aulas Ubicación: Noruega Lanzamiento: 1999

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En 1999, un grupo de estudiantes de computación de la Universidad de Bergen coincidió con una preocupación: ¿por qué las herramientas digitales se utilizaban poco en su escuela? Así que, al graduarse, decidieron crear It’s Learning, una plataforma online en la que participan estudiantes, profesores, padres y líderes educativos.

Esta plataforma funciona como un espacio en el que, en todo momento, los alumnos pueden realizar tareas escolares, consultar material de estudio o interactuar con juegos didácticos. Además, esta innovación educativa también cuenta con su propio servicio de mensajería diseñado para facilitar la comunicación entre los participantes.

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Proyecto: Brooklyn Free School - El Modelo que le da a los Alumnos el Control de su Educación  Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2003

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Proyecto: Brooklyn Free School - El Modelo que le da a los Alumnos el Control de su Educación  Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2003

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Fundada por padres y maestros, Brooklyn Free School nace bajo el estandarte de ser una escuela crítica y creativa. A través de esta innovación educativa multicultural, de pensamiento crítico, en la que los alumnos deciden qué aprender, las nuevas generaciones de Estados Unidos pueden encontrar una interesante alternativa a la oferta educativa convencional.

Desarrollar la creatividad de los alumnos, es uno de los principales propósitos de este proyecto. Por ello, frecuentemente se impulsa a los estudiantes a pasar parte del tiempo descubriendo sus intereses y talentos. Asimismo, los planes de estudio son realizados con base al aprendizaje que cada alumno desea obtener.

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Proyecto: Bridge - El Proyecto que Lleva Educación a las Comunidades Menos FavorecidasUbicación: KeniaLanzamiento: 2007

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Proyecto: Bridge - El Proyecto que Lleva Educación a las Comunidades Menos FavorecidasUbicación: KeniaLanzamiento: 2007

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Es un proyecto que consiste en coordinar, de manera remota, escuelas en países de África y Asia. A través de su plataforma digital, esta organización hace llegar a las escuelas desde planes de estudios y aplicaciones didácticas, hasta capacitaciones para los docentes.

Este proyecto educativo ha inaugurado escuelas publicas en coordinación con gobiernos locales y el sector privado. Como característica principal, las escuelas Bridge ofrecen colegiaturas bastante accesibles con la idea de democratizar el acceso a una educación digna y de calidad.

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 Proyecto: Worldreader - Creando un Mundo en el que Todos Puedan Leer Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2009

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 Proyecto: Worldreader - Creando un Mundo en el que Todos Puedan Leer Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2009

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Las personas que leen tienen el poder de redefinir la normas sociales, de romper con el círculo de la pobreza y participar en construir sociedades más equitativas. Creado por el emprendedor David Reasher, Worldreader es un proyecto que pretende lograr un mundo en el que todos tengan la oportunidad de convertirse en lectores.

comenzó en el 2009 con la apertura de una biblioteca en Ecuador. Posteriormente, como resultado de los avances tecnológicos, David y su equipo decidieron buscar apoyo de empresas y fundaciones para llevar, a las escuelas más marginadas del planeta, e-readers, smartphones y acceso gratuito a una extensa librería digital.

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Proyecto: Knowmads - Una Escuela de Negocios Alternativa Ubicación: Holanda

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Proyecto: Knowmads - Una Escuela de Negocios Alternativa Ubicación: Holanda

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Lanzamiento: 2010

Formar nuevas generaciones de personas creativas, ingeniosas e innovadoras, es la meta que Knowmads se ha propuesto. Se trata de una escuela de negocios alternativa, que cuenta con un programa especial enfocado en el desarrollo y emprendimiento propio. El propósito de este proyecto educativo diseñado para jóvenes profesionales, es convertirse en semillero de ideas que marquen un cambio positivo en el mundo.

El programa de 6 meses de Knowmads, reta a los participantes a diseñar proyectos que solucionen problemáticas globales. Los estudiantes que llegan de todos países a Ámsterdam, el lugar sede del programa, forman parte de una comunidad en la que se fomenta el intercambio de experiencias y puntos de vista con el objetivo de generar iniciativas con verdadero potencial de éxito.

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Proyecto: Start Smart - Un Banco Desarrollando las Habilidades Financieras Infantiles Ubicación: Australia Lanzamiento: 2013

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Proyecto: Start Smart - Un Banco Desarrollando las Habilidades Financieras Infantiles Ubicación: Australia Lanzamiento: 2013

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Es un programa educativo impulsado por Commonwealth Bank, uno de los bancos más grandes de Australia. Bajo la premisa de que "nunca es temprano o tarde para aprender a manejar el dinero", esta iniciativa pretende introducir a la cultura financiera a miles de niños y jóvenes australianos a través de divertidos talleres e instalaciones didácticas.

La innovación educativa que Start Smart propone consta de talleres personalizados sobre principios financieros, así como de instalaciones didácticas en las que se incluyen libros que abordan diversos temas, juegos de mesa que emulan escenarios económicos, e interfaces digitales interactivas con recursos en línea.

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Proyecto: Pi-top - El Proyecto que está Inspirando a una Nueva Generación de Inventores Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2014

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Proyecto: Pi-top - El Proyecto que está Inspirando a una Nueva Generación de Inventores Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2014

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Pi-top es una compañía que ha cambiado la forma en que los niños y jóvenes interactúan con la tecnología. Su proyecto educativo está constituido por un software de programación y paquetes con accesorios de diseño físicos, con los que se pueden realizar increíbles invenciones desde cero, o por otro lado, intervenir objetos tecnológicos existentes.

La innovación educativa de Pi-top, propone un aprendizaje en contexto. Esto significa que los estudiantes orientan sus proyectos de programación a perfeccionar aquello que los rodea, como soluciones a problemáticas sociales o ambientales, o incluso life hacks tecnológicos para mejorar su vida diaria.

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Proyecto: The Homeless Studio - Un Curso Enfocado en Crear Soluciones para Personas sin Hogar Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2015

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Proyecto: The Homeless Studio - Un Curso Enfocado en Crear Soluciones para Personas sin Hogar Ubicación: Estados Unidos Lanzamiento: 2015

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Buscando hacer frente a la crisis de personas sin hogar en la ciudad de Los Ángeles, Mary Klaus Martin, co-fundadora del estudio de arquitectura y diseño Madworkshop, en conjunto con los profesores de la Universidad del Sur de California Scott Mitchell y Sofia Borges, le dieron vida a The Homeless Studio, un curso que explora el rol que tienen los arquitectos como parte de la solución al problema de la indigencia.

A través de este curso, los estudiantes de la USC son sumergidos a la realidad de miles de personas que habitan las calles de la ciudad. ¿El objetivo? Es que logren comprender las fases que involucra este proceso y, al mismo tiempo, visualicen cómo pueden, a través de sus conocimientos, abordar cada una de ellas.

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¨El Observatorio Colombiano de Innovación Educativa con Uso de TIC  es una estrategia encargada de orientar y fundamentar la toma de decisiones que lleven al mejoramiento continuo de la educación por medio de la divulgación de mediciones y análisis a partir de la caracterización y monitoreo permanente de la innovación educativa con uso de TIC.¨

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Centro de Innovación Educativa Regional-Sur

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Observatorio Colombiano de Innovación Educativa con Uso de TIC

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Vicky Colbert creó la Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente basándose en la creencia de que el desarrollo sostenible y la democracia dependen de la educación de todos los niños para convertirse en futuros ciudadanos. Más allá de los resultados académicos, la Fundación Escuela Nueva quiere medir la empatía, la autoestima, el juego limpio y la solidaridad.
Escuela Nueva se centra en algunas de las escuelas más pobres y con menos recursos de toda América Latina y ha llegado a unos 5 millones de niños en 14 países.

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Innovación educativa: rutas y posibilidades en los territorios

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Considero realmente importante como la educación se visto renovada por medio de diferentes innovaciones que han permitido que cada proceso se aplique de la mejor manera, en esta consulta he podido fortalecer mis conocimientos con respecto a diferentes estrategias que se presentan desde la tecnología y la ciencia que garantiza la búsqueda del desarrollo integral de los educandos, es un proceso constante entendiendo que la educación a través del tiempo debe adaptarse a cada proceso que vive la sociedad. Yeimmy Patricia.

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La innovación educativa son métodos que vamos a enfrentar cada vez más en la manera de enseñar, ya que en la mayoría de los casos son de mesiado importante para seguir actualizándonos y no que darnos en la monotonía, para así poder ser personas con calidad educativa ya que hemos tenido unos muy buenos representantes a lo largo de la historia permitiéndonos no estar alejado de la realidad en cuanto a las innovaciones. Yolima

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la innovación fomenta la creación nuevas ideas en la educación, en la realizaciones este taller pude notar que a Colombia le falta muchos mas aportes de innovación  para inicios de  la presidencia de Iván duque el ministro de educación  hablo del incremento del uso de las tics  como proyecto de innovación y aunque han venido avanzando en este momento de pandemia podemos notar lo lento que ha sido este proceso de innovacion de las tics

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la innovación fomenta la creación nuevas ideas en la educación, en la realizaciones este taller pude notar que a Colombia le falta muchos mas aportes de innovación  para inicios de  la presidencia de Iván duque el ministro de educación  hablo del incremento del uso de las tics  como proyecto de innovación y aunque han venido avanzando en este momento de pandemia podemos notar lo lento que ha sido este proceso de innovacion de las tics

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Daniela Alejandra Ascencio