# data[].attributes.headline
Vaardigheden oefenen/aanleren bij studenten, zoals presenteren en feedback geven. Dit doe ik nu door uiteen te gaan, in een klaslokaal loop je dan door het lokaal en sluit af en toe aan bij een groep. Online kom ik niet verder dan bij 1 groep aansluiten. 

# data[].attributes.subject
Vaardigheden oefenen/aanleren bij studenten, zoals presenteren en feedback geven. Dit doe ik nu door uiteen te gaan, in een klaslokaal loop je dan door het lokaal en sluit af en toe aan bij een groep. Online kom ik niet verder dan bij 1 groep aansluiten. 

# data[].attributes.headline
Een fysieke les, kun je niet online geven, dus moet je echt anders gaan lesgeven. Ik hoop meer werkvormen te leren voor online onderwijs. 

# data[].attributes.subject
Een fysieke les, kun je niet online geven, dus moet je echt anders gaan lesgeven. Ik hoop meer werkvormen te leren voor online onderwijs. 

# data[].attributes.headline
IK heb soms grote klassen en om iedereen erbij houden lukt vaak niet. 

# data[].attributes.subject
IK heb soms grote klassen en om iedereen erbij houden lukt vaak niet. 

# data[].attributes.body
Ik betrap mezelf erop dat ik vaak dezelfde werkvormen gebruik. Woordweb, open vraag, theorieslide, meerkeuzevraag enz..

# data[].attributes.headline
Interactie via Lessonup. Structuur aanbrengen door steeds op dezelfde manier een les op te bouwen. 

# data[].attributes.subject
Interactie via Lessonup. Structuur aanbrengen door steeds op dezelfde manier een les op te bouwen. 

# data[].attributes.body
Tijdens een online les gaat niet iedereen aan de slag, zijn present maar doen niet actief mee. Bij navragen geven een aantal studenten eerlijk toe niets te hebben gedaan, waren afgeleid etc.

# data[].attributes.body
Tips om studenten te motiveren, verschillende werkvormen die via teams toegepast kunnen worden.

# data[].attributes.body
Hoe motiveer ik de student/ hoe hpud ik de student gemotiveerd om te leren tijdens een online les?

# data[].attributes.body
Verscheidenheid aan werkvormen toepassen ter afwisseling en passend bij verschillende leerstijlen

# data[].attributes.body
Snel starten, instructie, zelfstandig laten werken, aan het eind van de les beurten geven en terugkoppeling opdracht.

# data[].attributes.headline
Meer tools voorhanden hebben om les aantrekkelijk te maken. Plus handiger worden in het snel werken met Teams/ tips en tricks

# data[].attributes.subject
Meer tools voorhanden hebben om les aantrekkelijk te maken. Plus handiger worden in het snel werken met Teams/ tips en tricks

# data[].attributes.headline
Voor het geven van feedback aan elke student

# data[].attributes.subject
Voor het geven van feedback aan elke student

# data[].attributes.headline
Studenten zetten tegen tegen afspraak in de camera uit, of ik zie ze met iemand uit hun gezin die in de buurt is kletsen

# data[].attributes.subject
Studenten zetten tegen tegen afspraak in de camera uit, of ik zie ze met iemand uit hun gezin die in de buurt is kletsen

# data[].attributes.headline
iedereen er bij houden - spanningsboog vasthouden, iedereen betrekken en gemotiveerd houden

# data[].attributes.subject
iedereen er bij houden - spanningsboog vasthouden, iedereen betrekken en gemotiveerd houden

# data[].attributes.headline
Steeds handiger in snel schakelen filmpjes, opdelen in groepjes etc

# data[].attributes.subject
Steeds handiger in snel schakelen filmpjes, opdelen in groepjes etc