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Metodologias ativas em tempo de ensino remoto? 

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Metodologias ativas em tempo de ensino remoto? 

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Metodologias ativas em tempo de ensino remoto?

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EQUIPE

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Ensino baseado em problemas e caso motivador

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Ensino baseado em problemas e caso motivador

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Avaliação Baseada em Equipes

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Prática Pedagógica no Ensino Superior (II): Recursos de ensino-aprendizagem

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Prática Pedagógica no Ensino Superior (II): Recursos de ensino-aprendizagem

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MULTIPLICADORES DO CURSO

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Trabalha com situações impactantes do mundo real

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Trabalha com situações impactantes do mundo real

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Diferença entre EAD e Ensino remoto emergencial

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Diferença entre EAD e Ensino remoto emergencial

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Todas serão avaliadas

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Aplica o conhecimento discutido pelos estudantes na situação real

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Aplica o conhecimento discutido pelos estudantes na situação real

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Responsabilização coletiva e individual dos trabalhos dos alunos

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Responsabilização coletiva e individual dos trabalhos dos alunos

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Assista um exemplo de trabalho em equipe com Denzel Whasington no filme Duelo de Titâ 

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Assista um exemplo de trabalho em equipe com Denzel Whasington no filme Duelo de Titâ 

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https://www.youtube.com/watch?v=How4dFEyxNU

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reconhece o conhecimento prévio do aluno

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Os estudantes aprendem individualmente e em equipe.

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Usa os conhecimentos prévios, experiências próprias, opinião pessoal

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Usa os conhecimentos prévios, experiências próprias, opinião pessoal

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Foco das tarefas a aprendizagem da equipe

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Foco das tarefas a aprendizagem da equipe

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Teste valendo 4 pontos, o qual você aposta nas respostas com seu número de pontos

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Teste valendo 4 pontos, o qual você aposta nas respostas com seu número de pontos

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Permite discutir o que precisa ser mudado naquela situação-problema

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Permite discutir o que precisa ser mudado naquela situação-problema

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Construtivismo - referencial teórico do TBL

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Construtivismo - referencial teórico do TBL

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Preparação prévia dos estudantes através de textos, vídeos, aulas, etc

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Metodologia ativa utilizada em salas com grande numero de pessoas

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Metodologia ativa utilizada em salas com grande numero de pessoas

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Método baseado em situações reais/casos clínicos

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Método baseado em situações reais/casos clínicos