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Nosso projeto sendo transmitido pela  TV.

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Nosso projeto sendo transmitido pela  TV.

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Crescimento, amadurecimento, aprendizado , novos conhecimentos consolidados e aperfeiçoados. O desenvolvimento e aprimoramento  do um senso cŕitico e um olhar voltado às especificidades da  educação profissional e tecnológica.  Antes eu tinha uma metodologia completamente obsoleta  na didática  com os meus alunos. Por exemplo, um  ensino mecânico voltado a esgotar todo o conteúdo teórico e então, só após ter ministrado toda a teoria esse discente estaria “apto” às práticas .  O curso de especialização ampliou o olhar do saber e fazer em várias dimensões . Desde a importância de se elaborar um plano de aula que estivesse dentro do contexto das bases do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos com ênfase nas competências e habilidades a serem desenvolvidas . Outro ponto crucial foi a capacidade de motivar e tornar as minhas aulas mais dinâmicas  através do uso de recursos tecnológicos ( google sala de aula, podcast, o próprio padlet e cápsulas para convocação dos alunos, google formulários) até então por mim desconhecidos .
O curso desenvolveu em mim a importância de se trabalhar a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade (tanto que o sucesso do meu plano de intervenção deve-se à ao desenvolvimento dessa nova visão), a capacidade e a obrigação de proporcionar uma educação inclusiva com uma didática e materiais que promovam um aprendizado equitativo e acessível além de compreender a importância de se elaborar rubricas avaliativas (deixando sempre claro ao aluno  os critério de  avaliação) .  Aprendi  que não se pode desenvolver uma atividade sem um planejamento  e que pesquisa e extensão devem caminhar juntas a fim de intervir entre o saber e o fazer indispensáveis na formação da  tríade ( docente, discente e sociedade).

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Conciliar dois empregos com uma pós de alta  complexidade que requer dedicação exclusiva  não é fácil . Por vezes o cansaço e a vontade de desistir bateu à porta . O fator tempo então, tornou -se um problema o que refletiu por vezes na ineficiência   de planejamento e organização para entregar as atividades solicitadas no prazo.
A quantidade excessiva de trabalhos acadêmicos  e de informações essenciais para a produção de projetos associados a uma não formação na área de pedagogia mas de Enfermagem dificultou muito  . Incapacidade  de muitas vezes de estar presente  nos encontros online às quintas por conta do trabalho .
Outro impasse foi em relação ao não domínio das tecnologias digitais, logo a disciplina Tecnologias Educacionais para a EPT e Epistemologia constituíram o maior desafio a ser superado  (dificuldade).

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É preciso otimizar o meu tempo para que possa estar em constante aprimoramento e atualização sob a perspectiva da educação que o processo de  aprendizado é sempre dinâmico e nunca estático.  Ampliar o conhecimento das tecnologias digitais (podcast, vídeos , padlet) para melhor utilizá-las a fim de potencializar a consolidação do saber e torná-lo mais dinâmico, criativo e motivador.  Melhorar os meus planos de aula buscando uma maior compreensão das habilidades e competências  , consultando sempre o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos e participando ativamente como protagonista na criação do projeto pedagógico do curso de enfermagem.

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As experiências adquiridas e os Projetos de intervenção  foram :  Setembro Amarelo: uma campanha de prevenção ao suicídio, nossa vida é cuidar mas também precisamos ser cuidado , o Outubro Rosa: Se cuide! Se ame! Se toque!  O mês de prevenção ao câncer de mama e colo uterino onde foi ofertado à comunidade escolar  orientações e exames a fim de promover e prevenir a saúde . O novembro azul :  O homem que se cuida tem atitude. O mês da conscientização e da prevenção do câncer de próstata ,onde será realizado uma feira de saúde conscientizando e orientando os homens a importância da prevenção e diagnóstico precoce do câncer de de próstata, tumor de penis, testículos bexiga e rim, será ofertado gratuitamente serviços de aferição de pressão arterial e glicemia capilar.
O dezembro vermelho, uma campanha  Nacional de prevenção ao HIV/ AIDS e outras Infecções Sexualmente Transmissíveis(ISTs) onde será realizado testes rápidos de HIV, sífilis e  orientações de prevenção às ISTs.
O  CEEP em serviço da vida : Como intervir para garantir um mundo mais justo , equitativo e saudável em tempos de pandemia pelo COVID-19. Essa ação mobilizou estudantes, alunos, família e comunidade a arrecadar doações de  agasalhos e alimentos para grupos em situação de vulnerabilidade social .
E minha maior experiência profissional , a mais bela e sem dúvidas a de maior recompensa e visibilidade (transmitido pela mídia), um projeto interdisciplinar  fantástico que foi o escolhido para apresentar meu TFC com a temática : CEEP em ação a serviço da vida cuidando de quem cuida da gente. Uma abordagem interdisciplinar para promover e prevenir a saúde em tempos de COVID 19. Que consistiu na homenagem aos profissionais de saúde através da declamação do cordel e entrega de flores.
Segue a página profissional do CEEP para comprovação de projetos e atividades desenvolvidas.
https://instagram.com/enfermagemceep?utm_medium=copy_link

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 Declamando o Cordel : Aplausos aos Heróis da Saúde.

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 Declamando o Cordel : Aplausos aos Heróis da Saúde.

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Sim . A responsabilidade social e a vontade de aderir, utilizar  e aprimorar todos os novos conhecimentos adquiridos através da pós  é uma realidade e urge . Torna-se necessário então, a conscientização  a inclusão e a socialização de  todos   novos saberes seja com os nossos alunos , coordenadores e equipe pedagógica através da ótica que devemos melhorar a qualidade da educação profissional tecnológica, substituindo conceitos e teorias obsoletas e inadequadas por novos saberes de maneira a potencializar trabalhadores técnicos e profissionalizantes cada vez mais capacitados no mundo do trabalho.

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São vários os problemas  que envolvem a profissão da enfermagem: ausência de piso salarial, jornadas de trabalho exaustivas  em ambientes insalubres , estar preparado para lidar com  morte, confortar, cuidar , prevenir , tratar e por tantas vezes não ter o reconhecimento mínimo sequer como uma boa remuneração ou um  piso salarial digno. Todas essas situações levam ao  desgaste físico e emocional tanto pessoal como profissionalmente . Então, posso afirmar sem sombra de dúvidas que ser docente e  participar na formação profissional e tecnológica de jovens e adultos  há mais de 9 anos me completa enquanto enfermeira .Paradoxalmente a minha atuação hospitalar formar profissionais humanos e independentes para atuar no mercado de trabalho me deixa feliz e realizada . É surpreendentemente fantástico ser protagonista  na transformação positiva na vida de muitos alunos que chegam à escola  sem perspectiva de um futuro melhor, seja por privação cultural, científica , cultural e/ou  econômica ( Sim! a realidade da maioria dos alunos que chegam ao nosso Centro estadual  é de não ter acesso a refeições regulares  então utilizam a merenda escolar como fonte de alimentação - essa situação tornou-se mais grave durante a pandemia) e inserir pessoas qualificadas e humanas no mercado de trabalho é minha força motriz é meu combustível diário para continuar.Me deparar nos corredores do hospital  em pleno exercício profissional e ver um aluno que foi sua “cria” dizer : “professora muito obrigada , hoje eu mudei de vida e sou provedora do sustento de minha família graças aos conhecimentos adquiridos em suas aulas”. Nada é mais gratificante e recompensador que ver as sementes de seu trabalho gerando frutos e mudando a sociedade através da educação profissional e tecnológica.  Ter tido a sorte de ser contemplada com a oportunidade de poder fazer essa pós graduação em educação profissional só aflora o sentimento de gratidão e amor . Com essa pós tive a oportunidade de adquirir novos conhecimentos até então desconhecidos e só então pude  possibilitar aos meus alunos uma profissionalização humana, emancipatória , consciente e atuante  na mudança e na construção de uma sociedade mais saudável e justa e o objeto dessa transformação é a EDUCAÇÃO.
Meus agradecimentos a todo corpo docente do IFES em especial a minha querida e doce tutora Jussara de Lima Clement Ferreira sei que não fui uma aluna fácil e por diversas vezes pensei em abandonar o curso mas ela nunca desistiu . Fui a aluna que mais atrasou as entregas de atividades, mas ela nunca recuou, sempre me chamando no privado e  motivando “ vamos lá, falta pouco agora”.Gratidão ao professor  Diemerson Saqqueto pelas inúmeras oportunidades concedidas e por tanto conhecimento compartilhado com maestria , hombridade e profissionalismo. Agora uma nova fase começa em minha vida :  Desculpe, mas sou pós graduada em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFES.