# data[].attributes.headline
Vilka slutsatser drar forskarna från sin studie? (Kravitz)

# data[].attributes.subject
Vilka slutsatser drar forskarna från sin studie? (Kravitz)

# data[].attributes.body
Studien gjordes i två omgångar. I omgång 1) var gruppen som fick både belöning och social support tre personer. I omgång 2) var de endast två personer.

Första omgången visade att grupp 1) (de enskilda individerna som fick belöning) och grupp 2) (gruppen om 3 som fick belöning) hade signifikant mycket högre närvaro än den tredje gruppen utan belöning som var ensamma. Det skiljde sig dock inte mellan grupp 1 och 2.

I omgång 2 blev det samma resultat.

Slutsats: Belöning påverkar compliance positivt när det kommer till träning (åtminstone kortsiktigt). Social support hade i detta fall dock ingen bättre effekt i kombination med belöning.

Storleken på dansklasserna kan ha påverkat resultatet tillsammans med en drös andra variabler.

# data[].attributes.body
Artikel 2: De drar slutsats att hypotes a och b stämmer, men finner inget stöd för c i någon av de två studierna de genomförde. Både socialt stöd och belöning gav ingen större effekt än var för sig.

Dock kan slutsatsens säkerhet påverkas av andra faktorer, såsom gruppernas storlek, vilket bör beaktas.

# data[].attributes.headline
Hur har de olika konstrukten som studien undersöker operationaliserats? (Kravitz)

# data[].attributes.subject
Hur har de olika konstrukten som studien undersöker operationaliserats? (Kravitz)

# data[].attributes.body
Det konstrukt som de mäter är lydnad/efterlevnad/tillgivenhet (compliance) och det mättes genom närvaro på lektionerna.

# data[].attributes.body
Vad är artikelns forskningsfråga?

•Huruvida aggressivt beteende påverkas av spel.

Vilken typ av metod används i artikeln?

•Deskriptiv → De observerar spelarna utan att ändra miljön. •Naturlig och systematisk/strukturerad observation

•Covertobservation

•Explorativ

•Tvärsnittsstudie - utförs på olika personer vid samma tidpunkter. Problematiskt eftersom många av spelarna var närvarande under majoriteten av observationen.

Hur har de olika konstrukten som studien undersöker operationaliserats?

•Analyserar 4 vanliga aggressionstyper och hur ofta spelarna visar dessa under observationen:

1. Verbal aggression mot spelhallens personal.

2. Verbal aggression mot spelautomaterna.

3. Verbal aggression mot andra spelare, ex. otrevliga mot väntande kunder.

4. Fysisk aggression mot spelautomaterna, ex. slå och sparka på den.

Vilka slutsatser drar forskarna från sin studie?

•Genomsnitt 7 aggressiva incidenter /h. Dock kom alla från bara 9 spelautomater.

•Vanligaste formerna av aggressivt beteende: verbal + fysisk aggression mot spelautomaterna.

•Ingen fysisk incident mellan spelarna. Vid säkerhetsövervakning kanske fysiskt aggressivitet dämpas. Konsekvens → slagsmål med andra spelarna troligen tas utanför spelhallarna istället.

•Verbala aggressionen mot personalen kanske grundar sig i att spelarna är arga på ägarna av spelhallen som vinner på deras förluster, eftersom ägarna inte befinner sig på plats tar spelarna ut det på personal som företräder dem.

# data[].attributes.body
Artikel 2: Författarna presenterar tre tydliga hypoteser om hur belöning och socialt stöd påverka compliance/närvaro som de sedan testar i studien

# data[].attributes.headline
Vilken typ av metod används i artikeln? (Kravitz)

# data[].attributes.subject
Vilken typ av metod används i artikeln? (Kravitz)

# data[].attributes.body
Kvalitativ forskning
Experimentiell metod - manipulerar o.b. variabler
Faktoriell design? - 2 oberoende variabler (socialt stöd OCH belöning)
Ingen randomisering av grupper - Kvasiexperiment?
Mellangruppsdesign

# data[].attributes.body
Artikel 2: Experimentell metod med kontrollgrupp och manipulerar variablerna.

Kan det påverka resultatet i studien att deltagarna själva fick välja grupper? Påverkar tillförlitlighet av resultatet? Vissa typer av människor väljer olika grupper? Medvetenhet att man vet att andra grupper exempelvis får belöning?

# data[].attributes.body
- deskriptiv, naturlig och systematisk observation
- missvisande tolkning då bara 9/303 faktiskt visade aggressivitet?
- dold förväntning, de hade en hypotes att det skulle finnas ett samband
- har de operationaliserat konstruktet på bästa sätt?
- låg generaliserbarhet, borde kollat på olika städer/olika kasinon, kan finnas många fler förklaringar till "sambandet" mellan aggressivitet och spelande

# data[].attributes.body
Muy bien gracias. / artikelpar 2 grupp 1

# data[].attributes.body
Artikel 2: Syftet med studien var att undersöka huruvida belöning och socialt stöd påverkar "compliance" inom exercise program. Compliance mättes genom närvaro i programmet

# data[].attributes.body
- Experimentell studie, enkel design/eftermätningsdesign
- operationaliseringen är testerna och jämförelsen av tester
- hade kunnat göra matchad randomisering istället för att utesluta andra variabler
- experimentledarfel, svårt att ge samma typ av genuina beröm till alla
- risk för reaktivitet, och de vet om att de observeras (overt)
- etiskt ok? Fick de återkoppling efteråt?
- hur är validiteten? Mäter de verkligen kreativitet, har det operationaliserats korrekt?

# data[].attributes.headline
Vad är artikelns forskningsfråga? (Kravitz)

# data[].attributes.subject
Vad är artikelns forskningsfråga? (Kravitz)

# data[].attributes.body
Påverkar belöning och socialt stöd lydnad/tillgivenhet under ett träningsprogram?

# data[].attributes.body
Artikel 1: Svårt att dra så stora slutsatser. Kan finnas väldigt många andra faktorer  i undervisningen som kan påverka hur studenterna skattar lärarens effektivitet som vi inte vet något om. Dessutom har vi bara en klass, har inget att jämföra med. Gör det också svårare att dra slutsatser.

# data[].attributes.headline
Vilka slutsatser drar forskarna från sin studie? (Gump)

# data[].attributes.subject
Vilka slutsatser drar forskarna från sin studie? (Gump)

# data[].attributes.body
Att det finns en positiv korrelation mellan de som ansåg att hen varit tydliga med sina mål och de som ansåg att hen lärde ut effektivt. Det kan dock finnas andra variabler som spelar in och påverkar detta, då ingen kontrollgrupp genomfördes och det bara var en lärare i studien.

# data[].attributes.headline
Hur har de olika konstrukten som studien undersöker operationaliserats? (Gump)

# data[].attributes.subject
Hur har de olika konstrukten som studien undersöker operationaliserats? (Gump)

# data[].attributes.body
"Teaching Effectiveness" (vår översättning: utlärningseffektivitet) är konstrukt i studien.

Sättet detta operationaliseras (hur det kommer till uttryck / hur vi mäter det) genom enkätundersökningar där samband mellan elever som ansåg att läraren varit tydliga med att visa målen för kursen jämfördes med den upplevda effektiviteten.

# data[].attributes.body
Vi hoppas att ni mår bra och kommer fram till något, hälsningar artikelpar 2 grupp 1 <3

# data[].attributes.body
Artikel 1: De presenterar inga tydligt uppställda hypoteser, men de har allmänna förväntningar om att det kan finnas något samband och att det därför finns ett värde i att undersöka

# data[].attributes.body
Artikel 1: Longitudinell studie över flera terminer. Kvantitativ ansats. Deskriptiv metod med korrelationellt syfte där man undersöker korrelation mellan variabler.

# data[].attributes.headline
Vilken typ av metod används i artikeln? (Gump)

# data[].attributes.subject
Vilken typ av metod används i artikeln? (Gump)

# data[].attributes.body
Kvantitativ ansats
Deskriptiv metod
Surveyundersökning

# data[].attributes.headline
Vad är artikelns forskningsfråga? (Gump)

# data[].attributes.subject
Vad är artikelns forskningsfråga? (Gump)

# data[].attributes.body
Hur påverkar ett tydliggörande av mål uppfattningen av lärarens utlärningseffektivitet?

# data[].attributes.body
Artikel 1: Undersöka hur universitetsstudenter uppfattar presentationen av dagliga mål i klassen i relation till deras förståelse och upplevelse av effektiv undervisning

# data[].attributes.body
Vad är artikelns forskningsfråga?

Om positiv påverkan kan främja kreativitet och underlätta problemlösning för barn.

Vilken typ av metod används i artikeln?

Ideografisk forskning

Experiementell

Mellangruppsdesign

Hur har de olika konstrukten som studien undersöker operationaliserats?

Mäter andel personer som klarade problemlösningstestet

En grupp fick en positiv påverkan i form av presenter och pepp. Den andra gruppen var neutral.

Vilka slutsatser drar forskarna från sin studie?

Positiv inställning = bättre resultat

Egen reflektion:
Lite konstigt att ett paket tugummi kan ha så stor påverkan.

Kanske borde ha provat samma grupp två gånger, en gång med och en gång utan positiv påverkan för att säkerhetskälla att resultatet inte berodde på nivå av kompetens.