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202107609 - Angel Samuel Chacón Rodríguez

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Son los portadores de los contenidos digitales, los cuales deben posibilitar el aprendizaje y se convierten a su vez en transmisores del conocimiento.

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Tales como el tablero y los elementos para escribir en él, video-proyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales.

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Conjuntos de materiales que son elaborados con la finalidad de ser empleados en el proceso de enseñanza ya aprendizaje son innumerables, estos pueden ser mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.

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Los medios educativos que se captan sólo mediante el oído, sin la presencia física de la persona que emite el mensaje. Con la grabación, la palabra pierde fuerza, viveza y penetración, pero puede ser necesario cuando se busca la mayor difusión.

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Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales didácticos. Son los programas informáticos (Software), ordenador. (Hardware), incluyendo la pizarra digital.

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Son reconocidos como aquellos medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio. Se refieren a medios didácticos que con imágenes y grabaciones sirven para comunicar mensajes específicos.

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Reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y aprendizaje. Suelen utilizarse dentro de un ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.

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Son modelos o simulaciones de la realidad que pueden ser manipulados. Son una reproducción a escala, que puede ser igual, menor o de mayor tamaño que el original.

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El conjunto de lecturas con ejercicios que pueden ser aprovechados por los estudiantes para el logro de sus objetivos de aprendizaje. Se caracteriza por ser un documento que orienta al estudiante en todos los aspectos didácticos como son: Los objetivos del aprendizaje.