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Licenciatura en Primera infancia

Eje pedagógico:

Desarrollo social y personal en la primera infancia

Actividades rectoras

El Arte
La exploración del medio

DBA

- Se apropia de hábitos y prácticas para el cuidado personal y de su entorno

- Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás

- Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad y un territorio con costumbres, valores y tradiciones.

- Demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros.

- Toma decisiones frente a algunas situaciones cotidianas.

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Elementos que impiden un mayor aprendizaje.

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Desde su experiencia como estudiante ¿cual es la problemática que creo que tienen mis docentes?

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Desde su experiencia como estudiante ¿cual es la problemática que creo que tienen mis docentes?

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1

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Expresión en la primera
infancia: comunicación a través
de los lenguajes y el movimiento.

- Actividades rectoras

El juego
Exploración con el medio

- DBA
Toma decisiones frente a algunas
situaciones cotidianas.

Identifica y valora las características
corporales y emocionales en sí mismo
y en los demás.

Expresa y representa lo que observa,
siente, piensa e imagina, a través
del juego, la música, el dibujo y la
expresión corporal.

Identifica las relaciones sonoras en el
lenguaje oral.

Establece relaciones e interpreta
imágenes, letras, objetos, personajes
que encuentra en distintos tipos de
textos.

Crea situaciones y propone alternativas
de solución a problemas cotidianos
a partir de sus conocimientos e
imaginación.

Expresa ideas, intereses y emociones a
través de sus propias grafías y formas
semejantes a las letras convencionales
en formatos con diferentes intenciones
comunicativas.

Establece relaciones entre las causas y
consecuencias de los acontecimientos
que le suceden a él o a su alrededor.

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GRADO 1º
EJE PEDAGÓGICO:
Hago preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco
(familia, curso, colegio, barrio…).

Relaciones con la historia y las culturas:
Identifico y describo algunas características socioculturales   de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las mías.

Relaciones espaciales y ambientales:
Establezco relaciones entre los espacios físicos que ocupo (salón de clase, colegio, municipio…) y sus representaciones (mapas, planos, maquetas...).

Relaciones ético-políticos:
Identifico mis derechos y deberes y los de otras personas en las comunidades a las que pertenezco.

DBA:
2. Describe las características del paisaje geográfico del barrio, vereda o lugar donde vive, sus componentes y formas.
6. Comprende cambios en las formas de habitar de los grupos humanos, desde el reconocimiento de los tipos de vivienda que se encuentran en el contexto de su barrio, vereda o lugar donde vive.
8.  Establece relaciones de convivencia desde el reconocimiento y el respeto de sí mismo y de los demás.

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Grado: 8
*Formulo preguntas acerca de hechos políticos, económicos sociales y culturales.
Relaciones con la historia y las culturas
Explico la influencia de estas revoluciones en algunos proceso sociales, políticos y económicos posteriormente en Colombia y américa latina.
Relaciones espaciales y ambientales
Explico el impacto de la migraciones y desplazamientos humanos en la vida política, económica, social y cultural de nuestro pais en el siglo XlX y la primera mitad del siglo XX y lo comparo con lo de la  actualidad.
Relaciones ético políticas
Comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en Colombia en los siglos XlX y XX ( por ejemplo, radicalismo liberal y revolucion en marcha ; Regeneración y frente nacional ; constitución política de 1886 y 1991).

DBA
1. Evalúa la influencia de los procesos de cooperación económica y política entre los estados nacionales en la actualidad.
3.Analiza los cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por el surgimiento y consolidación del capitalismo en Europa y las razones por las cuales este sigue siendo un sistema económico vigente.
5.Comprende como se produjeron los procesos de independencia de las colonias americanas durante los siglos XVlll y XlX y sus implicaciones para las sociedades contemporánea.

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Eje pedagógico

Expresión en la primera infancia: comunicación a través de los lenguajes y el movimiento

Actividades rectoras:

El juego
La literatura

DBA

1. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.

2. Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.

3. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.

4. Identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral.

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ESTE AUDIO ES UN ARCHIVO DE PRUEBA. TEMA EL ENTORNO

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Kit de Herramientas de Video Explicativo 3D_free

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Kit de Herramientas de Video Explicativo 3D free

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AUDIO PROCESOS POLITICOS by Narley Canova tapia

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Kit de Herramientas de Video Explicativo 3D_free

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Kit de Herramientas de Video Explicativo 3D Preview 55362220

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principales procesos políticos

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Relacionar_ procesos políticos en Colombia (Historia - 8º - Secundaria - federalismo - centralismo)

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render Forest

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La vida debe ser una continua educación (Gustave Flaubert)

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INFOGRAFIA DIDACTICA

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https://youtu.be/pDxqBdeJOpA

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RENDER FOREST

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Kit de Herramientas de Video Explicativo 3D Preview 55410940

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