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Imaginad a Alba (discapacidad visual) estudiando en este aula
¿Cuál sería su mayor reto?

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¿Tendríamos que hacer alguna adaptación a Alba para que pudiese estudiar igual nosotros? ¿Cuál o cuáles?

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¿Cuáles pensáis que son los valores que nos enseñan Lia, Alba y Javier?

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Se os ocurre alguna idea para hacer la educación MÁS INCLUSIVA

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¿Cómo se divierten los protagonistas? ¿Tienen hobbies muy parecidos o diferentes a los vuestros?

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¿Crees que Vicente con su discapacidad visual puede formar parte de una banda de música? ¿Por qué?

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¿Por qué es importante que todos nos podamos divertir en nuestro tiempo libre y se faciliten soluciones para hacer el ocio más inclusivo?

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Proponed actividades y juegos inclusivos para divertirnos en el recreo y que TODOS los compañeros y compañeras puedan disfrutar de ello.

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¿Crees que Fernando Marta y Montse lo tienen MÁS FÁCIL, MÁS DIFICIL o IGUAL que una persona sin discapacidad a la hora de buscar un empleo?

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¿Qué problemas/objeciones/ trabas crees puede poner las empresas a Marta por su discapacidad visual a la hora de darle trabajo?

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¿Por qué crees que los clientes están contentos con Fernando como asesor comercial? ¿Es relevante su discapacidad?

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Imaginad que sois directores de una importante empresa. ¿Qué haríais para que fuese más inclusiva?

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¿Son muy diferentes las actividades/hobbies que les gustan a ellos de las que os gustan a vosotros?

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¿Qué dificultades puede o falta de accesibilidad puede tener Álvaro con discapacidad física, a la hora de viajar en transporte público?

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Su ceguera no impide a Lía utilizar un ordenador, dice que existen programas que hacen de lector de pantalla ¿Conocéis herramientas/app de accesibilidad a invidentes presentes en cualquier móvil o tablet?

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Como a cualquier joven/adolescente a Lía le gustaría estar en contacto con sus amigos a través de las RRSS, pensad en una en concreto y en qué podíais hacerla más accesible a personas con discapacidad.

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Su mayor reto sería leer y escribir.
Pero también puede tener muchas mas.

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No, les gustan las mismas, solo que no tienen tanta facilidad para realizarlas.

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Un poco más difícil a pesar de que su trabajo esté facilitado

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Que no puede subir al metro con la silla de ruedas, o bajar por las escaleras mecanicas a la estación.

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Que en oficinas la costaría más ya que no puede ver nada o como conductora o autobús/taxi o algo que requiera la vista

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Si, algunos móviles, tablets y ordenadores tienen la opción de poner un lector automático. Por ejemplo algunos móviles si aprietas dos veces en el botón volumen se activa el lector automático.

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Si , tendríamos que hacer alguna adaptación.
Por ejemplo :Dejar la libros con las letras mas gruesas para con el dedo poder leerlas.
(braille)
Darla materiales hechos para ella.

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Porque Fernando puede hacerlo perfectamente ya que su discapacidad no le influye demasiado, además normalmente las personas con discapacidad no quieren mal a nadie, son muy buenas personas.

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Nos enseña que da igual como seamos que todos somos capaces de hacer lo que queramos.

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Que deberíamos contratar a más gente con discapacidad u otros problemas, aceptar el que la gente sea diferente y facilitar las cosas.

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Si, ayudarla a leer.
Y muchas mas

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Si, le gustaría ver las redes sociales. La solución seria que hubiera un lector automático que te describiera: la foto, el video, el meme, el gif, la frase....

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1- con la música
2- no muy diferentes
3- si, porque no tienen las mismas capacidades