# data[].attributes.body
Tata cara memegang pensil

# data[].attributes.headline
A. SYAFRIADI CITRA S. SD KARTIKA XX-1 MAKASSAR

# data[].attributes.subject
A. SYAFRIADI CITRA S. SD KARTIKA XX-1 MAKASSAR

# data[].attributes.body
TANTANGANNYA ITU ADALAH CARA MENCARI TEHNIK ATAU BAHASA YANG MENARIK UNTUK MENGAPLIKASIKAN METODE BARU

# data[].attributes.body
POSISI DUDUK DAN CARA MEMEGANG PENSIL SAAT SISWA MENULIS MASIH KURANG BENAR

# data[].attributes.body
Siswa biasanya msih salah dalam memegang pensil

# data[].attributes.body
tantangan nya banyak anak2 yang bosan dan capek bila menulis

# data[].attributes.body
Kebiasaan siswa yang salah dalam memegang pensil serta posisi duduk saat menulis

# data[].attributes.body
cara memegang pinsil dan Kadang ada anak yang cepat bosan saat menulis.

# data[].attributes.body
Cara memegang pensil, tulisannya kurang jelas.

# data[].attributes.headline
Alfinah,S.Pd_Upt SPF SDN Rappocini, cara memegang pensil

# data[].attributes.subject
Alfinah,S.Pd_Upt SPF SDN Rappocini, cara memegang pensil

# data[].attributes.body
cara memegang pensil dan cara menulis huruf

# data[].attributes.body
Cara memegang pensil

# data[].attributes.headline
Susahnya memegang pensil.diawal memulai penulisan.wahida sdn rappocini

# data[].attributes.subject
Susahnya memegang pensil.diawal memulai penulisan.wahida sdn rappocini

# data[].attributes.body
Langkah awal yaitu mengajarkan cara memegang pensil yang benar

# data[].attributes.headline
Nurdiana Aksan_SDN Paccinang_ tantangan yang saya hadapi adalah susah merapkan kebiasaan baru dalam pramenulis dan menulis awal karena cara mereka menulis sudah terbentuk

# data[].attributes.subject
Nurdiana Aksan_SDN Paccinang_ tantangan yang saya hadapi adalah susah merapkan kebiasaan baru dalam pramenulis dan menulis awal karena cara mereka menulis sudah terbentuk

# data[].attributes.body
Masih ada anak yang belum paham cara pegang pensil