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4to B y C Escuela N° 1 del departamento de DUrazno. SUMATE Y GENISCOLARES

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4to B y C Escuela N° 1 del departamento de DUrazno. SUMATE Y GENISCOLARES

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Los estudiantes se sintieron muy motivados en la participación de este reto. Confeccionaron ruletas y mensajes cifrados para los compañeros.

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Resulto algo dificultoso resolver el cifrado, luego realizamos en grupos diferentes ruletas para descubrirlo.
Al final quedaron entusiasmados

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Les cuento que en este reto los alumnos trabajaron arduamente para descifrar el mensaje oculto.  Usaron el alfabeto y también el disco.
Luego de descubrir el mensaje, encontraron opciones para encriptar el nombre de la escuela y sus nombres.

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El reto N° 5 de la Escuela Rural N° 94. Canelones

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Apuntes de los niños mientras hacían el reto 5.

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Apuntes de los niños mientras hacían el reto 5.

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RETO 5. 3er. año Escuela 85 Lascano-Rocha

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RETO 5. 3er. año Escuela 85 Lascano-Rocha

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En este reto, comenzamos con la presentación de palabras colocadas en los lugares correspondientes y un mensaje en la pizarra. Al entrar del recreo, fue toda una sorpresa y comenzaron las preguntas "-Y eso qué es maestra?" Al decirles tenían que adivinar lo que decía, Morena pregunta si el estar en esos lugares era una pista. Se le responde que sí; entonces comienza la investigación llegando a encontrar todas las palabras y el mensaje. Terminada esta actividad, se les dice que de esta forma trabajaremos en el reto 5. Entonces Ámbar, hija de una compañera que ha participado ya muchas veces en los encuentros, salta de su silla y dice " yo he jugado a eso con mi mamá, es con el abecedario y se corren las letras" de ahí en más la clase fue de ella. Finalmente les presenté el reto, comenzaron a analizar las pistas y a analizar el funcionamiento del disco. Llegar a los resultados fue sólo un trámite. Resuelta la adivinanza, escribieron sus nombres y crearon algunos mensajes. En instancias posteriores les traje el disco impreso y mensajes positivos para ser trabajados en Convivencia. De esta manera, los recreos se han transformado en un espacio de intercambio y enseñanza para compañeros de otras clases ya que ver los mensajes ha sido la novedad.

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Gracias por compartir tu experiencia. Son todos unos espías, ahora a comenzar a codificar mensajes.