# data[].attributes.body
Se utiliza instrumentos de evaluación a partir de los programas y contexto del aprendiz

# data[].attributes.headline
Es un proceso de análisis y observación con la finalidad de retroalimentar. 

# data[].attributes.subject
Es un proceso de análisis y observación con la finalidad de retroalimentar. 

# data[].attributes.body
Tomar en cuenta la realidad donde me encuentro, la comunidad escolar, los alumnos y situaciones y que debo de hacer para avanzar con el grupo de la mejor manera aprovechando los procesos de aprendizaje del grupo

# data[].attributes.headline
Necesaria y se basa en el desarrollo de su pensamiento crítico 

# data[].attributes.subject
Necesaria y se basa en el desarrollo de su pensamiento crítico 

# data[].attributes.headline
Proceso de valorar las enseñanzas y habilidades de alumno. 

# data[].attributes.subject
Proceso de valorar las enseñanzas y habilidades de alumno. 

# data[].attributes.body
Demuestra conocimientos, habilidades o actitudes en la realización de actividades en el contexto real

# data[].attributes.body
Se basa en evaluar rendimientos durante la formación

# data[].attributes.body
Un proceso que debe tener dentro plantear diferentes etapas de aprendizaje a cada estudiante, posteriormente a nivel grupal y en consecuencia el grado con otro grado de diferentes escuelas, estatal y federal

# data[].attributes.headline
Es un proceso sistemático, tiene como propósito valorar el logro del estudiante así como mi práctica docente 

# data[].attributes.subject
Es un proceso sistemático, tiene como propósito valorar el logro del estudiante así como mi práctica docente 

# data[].attributes.headline
Evalua un proceso y ayuda a ver los aciertos, errore y fortalezas

# data[].attributes.subject
Evalua un proceso y ayuda a ver los aciertos, errore y fortalezas

# data[].attributes.body
Es valorar el aprendizaje del estudiante, en donde se encuentra y a donde va

# data[].attributes.body
Proceso analítico y reflexivo