# data[].attributes.body
Na podstawie zamieszczonego nagrania oraz tekstu spróbuj się nauczyć piosenki. Na dodatkową ocenę możesz nagrać swoją własną wersję i przesłać mi na TEAMS.

# data[].attributes.body
Mamo, nasza mamo

Mamo, nasza mamo, nasza droga mamo,
nie bądź na nas taka zła
że nasze dziewczyny, że nasze dziewczyny,
że kochamy je aż tak.
A że je kochamy, mamo, mamo, mamo,
to ty o tym dobrze wiesz
i wiesz też , że one i że także one
nas kochają też.

A ty tylko na nas krzyczysz, wciąż przestrzegasz nas,
że na kochanie się w dziewczynach mamy jeszcze czas.

Mamo, nasza mamo, nasza droga mamo
nie bądź na nas taka zła
że nasze dziewczyny, że nasze dziewczyny,
że kochamy je aż tak.

Tato, tato, tato, masz kochany tato,
szepnij mamie słówko to,
że na to kochanie nie pomoże mamie,
nie pomoże nawet złość.
Bo my je kochamy, tato, tato, tato
i ty o tym także wiesz
i wiesz też , że one i że także one
nas kochają też.

A mama tylko na nas krzyczy, wciąż przestrzega nas,
że na kochanie się w dziewczynach mamy jeszcze czas.

Tato, tato, tato, nasz kochany tato,
szepnij mamie słówka dwa,
że na to kochanie, że na to kochanie
przyszedł chyba czas,
że na to kochanie, że na to kochanie
przyszedł chyba czas

Mamo, mamo, mamo, mamo /6x

# data[].attributes.attachment_link.title
KARAOKE - Czesław Niemen i Niebiesko-Czarni - Mamo, nasza mamo

# data[].attributes.body
Przepisz do zeszytu temat lekcji, a następnie odpowiedz pisemnie na dwa pytania:
1. Kiedy obchodzony jest dzień Matki?
2. Kiedy obchodzimy Dzień Ojca?

# data[].attributes.body
Posłuchaj piosenki " Mamo, nasza mamo" z repertuaru zespołu Niebiesko-Czarni

# data[].attributes.body
Przed nami kolejny temat lekcji:„Dla Ciebie Mamo, dla Ciebie tato- śpiewam i gram". W różowych sekcjach padletu znajdziecie zadania związane z tematem.

# data[].attributes.body
Temat wiosny pojawia się również w piosenkach. Posłuchaj utworu „Wszystko kwitnie wkoło" z repertuaru zespołu Skaldowie. Następnie spróbuj na podstawie nagrania nauczyć się tej piosenki. Nagraj filmik z Twoim wykonaniem i wyślij na adres: mazurj@sp2szczytno.onmicrosoft.com
Pamiętaj o podpisaniu swojej wiadomości.

# data[].attributes.body
Wiosna - cieplejszy wieje wiatr
Wiosna - znów nam ubyło lat
Wiosna - wiosna wkoło, rozkwitły bzy
Śpiewa - skowronek nad nami
Drzewa - strzeliły pąkami
Wszystko - kwitnie wkoło - i ja, i ty

Ktoś na niebie owce wypasa, hej
Popatrz zakwitł już twój parasol, hej
Nawet w bramie pan Walenty stróż
Puszcza wiosną pierwsze pędy już
Portret dziadzia rankiem wyszedł z ram
I na spacer poszedł sobie sam
Nie przeszkadza tytuł, wiek i płeć
By zielono wiosną w głowie mieć

Wiosna - cieplejszy wieje wiatr
Wiosna - znów nam ubyło lat
Wiosna - wiosna wkoło, rozkwitły bzy
Śpiewa - skowronek nad nami
Drzewa - strzeliły pąkami
Wszystko - kwitnie wkoło - i ja, i ty

Ktoś na niebie owce wypasa, hej
Popatrz zakwitł już twój parasol, hej
Nawet w bramie pan Walenty stróż
Puszcza wiosną pierwsze pędy już
Portret dziadzia rankiem wyszedł z ram
I na spacer poszedł sobie sam
Nie przeszkadza tytuł, wiek i płeć
By zielono wiosną w głowie mieć

Wiosna, wiosna, wiosna, wiosna
Wiosna, wiosna, wiosna, wiosna

# data[].attributes.body
Wysłuchaj utworu Antonia Vivaldiego- „Wiosna". Następnie wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką, w której pokażesz jaką wiosnę „namalował" muzyką Antonio Vivaldi. Zdjęcie swojej pracy prześlij przez TEAMS lub na podany w powitaniu adres mailowy.

# data[].attributes.attachment_link.title
ANTONIO VIVALDI - LAS CUATRO ESTACIONES - PRIMAVERA DISNEY

# data[].attributes.body
Przed nami kolejna porcja muzycznych zadań. Tym razem tematy związane z wiosną. Ponownie do wyboru macie śpiew, pracę teoretyczną na podstawie podręcznika. Zamiast gry na instrumencie- słuchanie muzyki. Proszę o wykonanie JEDNEGO ZADANIA. Swoje prace przesyłajcie przez TEAMS lub na adres: mazurj@sp2szczytno.onmicrosoft.com
Na wykonanie pracy macie 7 dni.

# data[].attributes.body
Na podstawie informacji znajdujących się w podręczniku na stronach: 95,99,103,106 uzupełnij kartę pracy. Zdjęcie swojej pracy prześlij na adres mailowy podany w powitaniu.

# data[].attributes.body
Kochani, filmiki, które nie chcą przesłać się przez programy pocztowe możecie z powodzeniem wysyłać poprzez aplikację TEAMS. Tam również codziennie jestem dostępna na czacie, można do mnie pisać w sprawie lekcji i nie tylko;)

# data[].attributes.headline
Na ostatnich lekcjach zajmowaliśmy się piosenką "Śrubki Pana Michała". Jestem przekonana, że jesteście już gotowi, żeby ją zaśpiewać.

# data[].attributes.subject
Na ostatnich lekcjach zajmowaliśmy się piosenką "Śrubki Pana Michała". Jestem przekonana, że jesteście już gotowi, żeby ją zaśpiewać.

# data[].attributes.body
Rozpoczynamy nauczanie na odległość. Dla Was i dla mnie to nowe doświadczenie. Udostępniam Wam materiały do samodzielnej nauki. Nie musicie robić wszystkiego, no chyba, że chcecie i macie na to czas;)
Kto lubi grać- niech poćwiczy granie, kto śpiewać- śpiewanie. A kto chciałby mieć ocenę z pracy pisemnej-wykonuje ją zgodnie z instrukcją.

Chciałabym aby każdy z Was w okresie od 25.03 do 10.04 wykonał jedno zadanie, które będę mogła ocenić.

Prace w formie  zdjęć prac lub filmików z nagraniem śpiewanej przez Was piosenki lub granej melodii wysyłajcie na adres: mazurj@sp2szczytno.onmicrosoft.com
Pamiętajcie proszę o podpisywaniu swoich maili.
Kontakt ze mną możliwy jest przez mail, dziennik elektroniczny, wytrwali znajdą mnie też na messengerze.
Pozdrawiam bardzo serdecznie.
Judyta Mazur

# data[].attributes.body
Podczas lekcji wielokrotnie korzystaliśmy ze strony musicbus.it, zatem dobrze ją znacie. Spróbujcie nauczyć się dowolnej melodii, dla ułatwienia można włączyć asystenta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Notti di stelle - Padova

20 dicembre 2008 Gradinata di Palazzo Moroni (oltre 400 alunni provenienti dalle provincie di Padova, Vicenza, Verona e Treviso)
Concerto di Natale con brani vocali e strumentali pubblicati alcune settimane prima sulla piattaforma.

# data[].attributes.attachment_link.description
20 dicembre 2008 Gradinata di Palazzo Moroni (oltre 400 alunni provenienti dalle provincie di Padova, Vicenza, Verona e Treviso) Concerto di Natale con brani vocali e strumentali pubblicati alcune settimane prima sulla piattaforma.

# data[].attributes.body
I. Prawda, nieprawda? Wierzyć, czy nie? Śrubki czarami zajmują się. Śrubki duszki, śrubki wróżki tańczą w kołach… Pociąg mknie.
Refren: Koła kręcą się, przemierzają świat. Wychylamy się, pędzi z nami wiatr. W krajobrazach różnych stu zakochani. Brak nam tchu. Koła kręcą się, przemierzają świat.
II. Śrubka przeróżne zaklęcia zna. Dudni na szynach, w podkładach gra. Nocą błyszczy. Wróży z liści. Iskry chwyta. Pociąg pcha.
Refren: Koła kręcą się, przemierzają świat.
Bridge: Sto różnych stacji, pociągów tysiąc znam. Jest gdzieś Szangri-La, chcę powędrować tam. Co mnie gna, nie wiem sam. Jakieś sny ciągle mam. Życie piękne jest... tęsknię, marzę, gram.
Refren: Koła kręcą się, przemierzają świat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Śrubki Pana Michała - 18 Konkurs Piosenki "Wygraj Sukces"

# data[].attributes.body
Utrwalamy wiadomości o nutach i ich położeniu na pięciolinii.
Zapoznaj się z zadaniami umieszczonymi poniżej.

# data[].attributes.body
Na początku roku szkolnego uczyliśmy się nazw dźwięków gamy oraz ich położenia na pięciolinii. Sprawdź, czy pamiętasz:

# data[].attributes.body
Każda z nutek posiada też swoją nazwę literową. Sprawdź, czy je pamiętasz.

# data[].attributes.body
A teraz czas na zadanie. Na ilustracji znajdują się różne dźwięki. Zapisz na kartce ich nazwy solmizacyjne i literowe w takiej kolejności, w jakiej występują na pięciolinii. Zrób zdjęcie kartki i wyślij do sprawdzenia na adres: mazurj@sp2szczytno.onmicrosoft.com
Pamiętaj, aby Twój mail był podpisany.

# data[].attributes.body
Poćwicz granie wybranej melodii. Możesz ją zagrać na flecie, dzwonkach lub innym instrumencie, jeśli potrafisz. Następnie nagraj filmik z Twoim wykonaniem i wyślij na adres mazurj@sp2szczytno.onmicrosoft.com
Pamiętaj o podpisaniu swojej wiadomości.

# data[].attributes.body
Poćwicz śpiewanie piosenki. Możesz ją śpiewać solo, z rodzeństwem, rodzicami, kotem i psem;)
Następnie nagraj filmik z Twoim wykonaniem i wyślij na adres mazurj@sp2szczytno.onmicrosoft.com
Pamiętaj o podpisaniu swojej wiadomości.

# data[].attributes.body
Spływają do mnie już pierwsze nagrania i Wasze prace. Są świetne! Stawiam z przyjemnością same szóstki i czekam na resztę prac.