# data[].attributes.body
17.04

# data[].attributes.body
16.04

# data[].attributes.body
15.04

# data[].attributes.body
15.04

# data[].attributes.body
13.04

# data[].attributes.body
14.04

# data[].attributes.attachment_link.title
PLANILHA ATIVIDADES SALA VIRTUAL 13 a 17.04 ok (1)

# data[].attributes.body
13.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08.04

# data[].attributes.body
08/04/2020

Hello, guys! Como estamos na semana da Páscoa, vamos aprender um pouco mais sobre esta data, bem como um novo vocabulário.

1)Assista ao vídeo que fala um pouco sobre o que é a páscoa:

https://www.youtube.com/watch?v=HL8R158Ujp4

* O aluno pode usar a legenda presente no vídeo para melhor entende-lo

2) Agora, você irá assistir a um vídeo com o vocabulário alvo, em inglês, sobre EASTER DAY (A Páscoa). A cada palavra, pause e repita em voz alta com atenção à pronúncia correta:

https://www.youtube.com/watch?v=SVTNHoYhJqs

3)Para finalizar nosso aprendizado com muita alegria, resolvam este puzzle (quebra-cabeça) online. Qual a imagem final?

https://puzzlefactory.pl/en/puzzle/play/Easter/219133-easter-egg

# data[].attributes.body
07.04

# data[].attributes.body
09.04

# data[].attributes.body
07.04

# data[].attributes.body
07.04

# data[].attributes.body
06/04/2020

1. Hello, students! Vocês assistirão a um vídeo com a finalidade de estudar o vocabulário sobre as partes do corpo. São elas que dão as características individuais de cada pessoa. Podem repetir o vídeo quantas vezes for necessário, buscando aprender corretamente a pronúncia e escrita das palavras, praticando também em voz alta.

* Lembrete: a expressão utilizada para perguntar sobre a aparência física de uma pessoa:

“What does she/he look like?”

* Em seguida, como respostas, falamos se a pessoa é “short/tall, fat/thin, fair/dark skin”.

2) Activity: após assistir o vídeo e relembrar estas expressões, vocês irão escrever num papel alguns termos que mais usaremos.

Adjectives (Adjetivos que usaremos para descrever):

Tall/short (alto, baixo), fat/thin (gordo, magro), fair/dark-skin (pela clara, escura)

Blond/black/brown hair (cabelo loiro, preto, castanho)

Curly/straight/wavy/bald/braid (Cabelo crespo, liso, ondulado, careca e tranças)

1. Agora que já copiou os adjetivos, praticando assim a escrita na língua inglesa, irá elaborar algumas sentenças sobre você e seus familiares:

She/he is Tall/short (alto, baixo), fat/thin (gordo, magro)…

She/he has fair/dark-skin (pela clara, escura), curly/straight/wavy/bald/braid hair (cabelo encaracolado, liso, ondulado, trançado)…

Seguem abaixo algumas sugestões de adjetivos para você se inspirar. Após finalizar a elaboração das sentenças, leia para seus familiares, exercitando ainda mais a sua pronúncia.

# data[].attributes.body
06.04

# data[].attributes.body
06.04

# data[].attributes.body
03.04

# data[].attributes.body
03.04

# data[].attributes.body
03.04

# data[].attributes.body
03.04

# data[].attributes.body
02.04

# data[].attributes.body
02.04

# data[].attributes.body
02.04

# data[].attributes.body
1. Hoje, iremos relembrar os adjetivos usados na descrição de pessoas, animais e objetivos. Assista ao vídeo abaixo, repetindo as palavras em voz alta.

https://youtu.be/sEDy0wGaXJY

1. Vamos à pratica! Instruções para o jogo:

O jogo usa pares de imagens que mostram uma diferença. Por exemplo, uma pessoa alta e uma pessoa baixa. Esses pares são combinados com a forma comparativa de um adjetivo. Por exemplo 'taller' (mais alto).

A forma comparativa é sempre feita tomando a imagem da esquerda como principal. A imagem à esquerda é sempre o assunto da sentença e a imagem à direita é sempre o objeto.

O jogo tem duas telas principais. Primeiro, há uma tela onde você pode ver pares de imagens e ler uma frase que descreve a comparação. Você pode clicar nas imagens adjacentes para rolar através delas. O objetivo desta tela é revisar as imagens e dar uma ideia das diferenças. Nesta tela, você também pode selecionar qual conjunto de conteúdo você gostaria de usar. Para iniciar o jogo, você clica no botão 'play'.

A segunda das telas principais é a tela do jogo. Isso mostra pares de imagens e requer que você faça frases comparativas para descrever as diferenças. Basta clicar no adjetivo e depois na forma correta para completar as frases. Esse jogo requer concentração. Let’s do it!

Acesse o link:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You can set this page as a homework task for a group of students; doing so will give you a record of who has completed the task. Visit the teacher's section for more information.

You can share this page by using the link below.

This is a game for learning English (ESL) with a specific focus on comparatives

The game uses pairs of images that show a difference. For example a tall person and a short person. These pairs are matched with the comparative form of an adjective. For example 'taller'. The comparative forms describe the meanings conveyed in the pairs of images.

The comparative form is always made by taking the image on the left as primary. The image on the left is always the subject of the sentence and the image on the right is always the object.

The game has 2 main screens. First there is a screen where you can view pairs of images and read a phrase that describes the comparison. You can click on adjacent images to scroll through them. The aim of this screen is to review the images and give an idea of the differences. On this screen you can also select which set of content you would like to use. To start the game, you click on the 'play' button.

The second of the main screens is the game screen. This shows pairs of images and requires you to make comparatives phrases to describe the differences. To make the phrases, you first have to select which adjective to use (remembering that the left image is always the subject). Then you are presented with 3 different forms of the adjective and you have to select which form is the accurate way to make the comparative. For example, the very first pair of images shows an elephant and a mouse. First, you choose the adjective 'big' and then you select the word 'bigger' to describe the difference. Once you have made 12 phrases, the set is complete and you get a score.

There are 6 different sets of content:

Each set of content has 12 pairs of images and a matching comparative phrase. The sets were chosen on the basis of how easy there were to represent visually. It would have been good to use comparative forms of adjectives like 'intelligent' or 'nice', but those are difficult to show in an image.

There is a scoring system in which you get points for correct answers. Getting answers correct in a row - without any mistakes - dramatically increases the score you get. There is also a timer through which you can get more score for answering quickly. Unlike other games, the timer does not cause a game over. A timer can make the game more interesting, but a lot of people email me feedback to say that it is often quite frustrating when it ends the game. The timer running out does however end the streak of correct answers. In this way, it is hoped that it can be engaging, but not so frustrating.

For comparative forms in English, the general rule is that words with 3 or more syllables use 'more' while shorter words just add 'er' or 'ier'. I did not think it was possible to teach or show this rule in the game; rather, students just have to know this and then look at or read the words. This game, like all the others, is really more about practicing things that students have already been taught in the classroom and is not really about instruction. I tried to use as many longer 'more' adjectives as I could; also, I managed to get good-better and bad-worse included.

It is hoped that learning can take place with this game by repeatedly forming comparative phrases. A student looks at the picture to stimulate the meaning, then through making the comparative phrase, the words are associated with the meaning.

Email me with any comments or feedback. You can use the contact page or just add a comment below

# data[].attributes.attachment_link.description
This is a mini game to practice comparative sentences in English. It is mainly for ESL students to learn and reinforce comparative forms and make comparisons between vocabulary items.

# data[].attributes.body
1. Vocês gostam de jogo da forca? Em inglês, ele se chama hangman. Seguimos no tópico das partes do corpo.

2. Instruções: Ao clicar em start, procure o ícone “Body”. Logo, aparecerá outra tela. Nesta, na parte inferior terá um conjunto de letras em branco que correspondem à palavra ou frase a ser adivinhada. Para formas a palavra, você irá escolhendo as letras exibidas nas laterais. Peste atenção: se você escolher uma letra que esteja na palavra, um som será reproduzido e essa letra será revelada nas letras em branco; no entanto, se você escolher uma letra que não esteja na palavra, um stickman será desenhado lentamente. A cada palpite errado, outras partes do homem-palito é desenhada cada vez mais. Quando o homem termina, ele é enforcado e o jogo está perdido. É por isso que o jogo se chama 'Hangman'! Se você puder revelar todas as letras da palavra antes que o homem seja enforcado, será bem-sucedido e a palavra completa será revelada junto com uma imagem mostrando o significado da palavra. Let’s go?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You can set this page as a homework task for a group of students; doing so will give you a record of who has completed the task. Visit the teacher's section for more information.

In the teacher's section you can also alter the sets of content, so that only some of the images appear. Additionally, you can get embed code to add this game to a blog or web page and you can create direct links to the game with content pre-selected. As an example, the link below will start the game with the jobs content automatically loaded.

Alternatively, this link will start the game with the food content automatically selected and loaded.

Use the teacher's section to create more links or embed code.

This is version of the classic letter guessing game called Hangman. You are shown a set of blank letters that match a word or phrase and you have to guess what these letters are to reveal the hidden word. You guess by picking letters from those displayed on the sides. If you pick a letter that is in the word, a sound is played and that letter is revealed from the blank letters; however, if you pick a letter that is not in the word, then a stickman is slowly drawn. With each wrong letter guess, the man is drawn more and more. When the man is finished, he is hung and the game is lost. This is why the game is called 'Hangman'. If you can reveal all the letters in the word before the man is hung then you are successful and the full word is revealed along with an image showing the meaning of the word. An audio clip should also play if it has been loaded.

The letters are in 2 sets: vowels appear on the left and the consonants on the right. In order to make the game easier, wrong guesses from vowels do not count as mistakes and do not draw the man. So it is advisable to click on all the vowels first. If you prefer to make thing harder, you can change this setting by clicking on the settings button.

As with other games you can choose the content that you wish to use. There is a content selection screen just before the game starts. It has 30 different sets of content, including things like food, jobs and sports. Some content sets are easier than others - the colors and numbers are really quite simple to guess; alternatively, jobs and garden items are longer and difficult. While each set of content has about 25 items, only 16 are used in any one game. This is to keep the game from getting too long/boring and also to exclude some of the more uncommon items.

There is also an option to review the vocabulary items. At the first screen, if you click on the 'Review' button, then you can select any set of content and scroll through to see each image and see how it is spelt. It is quite hard to learn how to spell a word just from guessing letters and so perhaps it is a good idea to review the items from a set before trying the game.

I hope you have fun playing this game and that you can learn or improve your English at the same time. Leave any comments below.

# data[].attributes.attachment_link.description
Practice English vocabulary spelling by playing Hangman online. This is a simple game for ESL students that helps practice English vocabulary spelling. You can select from different sets of content and then practice spelling the words in English.

# data[].attributes.body
1. Como forma de exercitar a escrita e pronúncia dos números em inglês, acessem o link abaixo sobre os números de 0 a 100:

https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y

1.  Em seguida, um game o espera. Neste, o objetivo está em agrupar os números aos seus nomes de forma correta, pois eles estão completamente desorganizados e precisão ficar corretos.

2. Na primeira etapa do jogo, você irá arrastar a escrita ao numeral correto. A cada acerto, aproveite para exercitar sua pronúncia repetindo junto ao áudio. Na segunda etapa, você terá opções para visualizar o número na tela ao clicar nas ferramentas do lado direito, tente adivinhar clicando na escrita do número na parte de baixo. Good luck!

3. Já na terceira etapa, segue a mesma instrução da primeira! E assim por diante.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You can set this page as a homework task for a group of students; doing so will give you a record of who has completed the task. Visit the teacher's section for more information.

In the teacher's section you can also alter the sets of content, so that only some of the images appear. Additionally, you can get embed code to add this game to a blog or web page and you can create direct links to the game with content pre-selected. As an example, the link below will start the game with the jobs content automatically loaded.

Alternatively, this link will start the game with the food content automatically selected and loaded.

Use the teacher's section to create more links or embed code.

This is a game to learn basic English (ESL) vocab in a fun way. On the first screen you have to match the images to the words. On the second screen you have to click the button to reveal parts of the image and then click on the matching word.

The aim of this game is to present words, image and audio in a way that is engaging. Students can see the pictures and use them to infer meaning. Then they match this to text and audio. In doing this, it is hoped that learners can associate the images (and meaning) with the words and sounds. In order to progress with the game, it is necessary to move or click on the words that match the images. So, to a certain extent, it is necessary to learn/know the vocabulary to progress. While it is possible to progress simply by guessing or by luck, I think that playing in that way would be meaningless and not very interesting. In general, I think it is necessary to have some familiarity with the vocabulary being used - perhaps to know at least a few of the items. I do not think that students will benefit much if they come at the vocab cold and do not know any at all. Rather, I think it is best if students are at least somewhat familiar with the content. In that way, the vocab items that they already know can be reinforced, while a few items that they do not know can be introduced. Or even better, if the students already know all the vocabulary, then they can review or reinforce the content

This is game is really 2 mini games. In the first you are presented with 8 images and 8 words. You have to re-arrange these to that the words match the images. When you match a pair, a tick will appear and the audio for that word will play. Once you have matched all the items, you proceed to the next game. The second mini game involves a big image that is hidden behind 16 squares. You can reveal these squares individually by clicking on the lightening button. Doing this repeatedly will slowly reveal the image. Once you have an idea about what the image might be, you can click on one of the buttons at the bottom to take a guess at the matching word. If you guess correctly, then your score will increase, while an incorrect guess will lose points. Importantly, your score increases more when you have revealed fewer squares. So in general, it is a good idea to reveal a smaller number of squares before you guess. There are also bonuses that you can use to help guess the image. The bonuses do different things, but include one that reveals the whole image for a split second and another that reveals a horizontal bar of squares. You only get one of each bonus per round so it is a good idea to use them wisely

The content used in this game is selected on the second screen. There are about 30 sets of content that cover a lot of the basic language vocabulary - things like food, clothes, jobs, colors, etc. Each set has 10-35 items; however, not all items may be used for any set you choose. A list of this content is available on request.

This game should work on mobile or tablet devices - contact me if it doesn't

You can message me by sending an email using the contact page that is linked at the bottom or by using the comment form on this page. Please feel free to leave any comments or feedback.

# data[].attributes.attachment_link.description
Practice simple English vocab in a fun way. Match the images and listen to the sounds in English. You can use this to learn English online for free.

# data[].attributes.body
Atividade 1: Jogar o quiz sobre o Corona para ver como está o
seu conhecimento sobre esse assunto.
Atividade 2: revisão de adição e subtração.
Leia com atenção a atividade, lembre-se dos nossos diálogos em
classe, se precisar de ajuda peça a um adulto da sua casa.
Mantenha sempre pensamentos positivos!
Estamos com saudades.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tags :

Quiz criado pelo Prof. Jonathan Zotti da Silva para a comunidade escolar da EMEF Assis Brasil (Canoas/RS) com o objetivo de divulgar informações relevantes sobre o novo coronavírus de maneira divertida.
Iniciar o Quiz

1) Qual a origem do nome coronavírus?

3) Como é o nome do novo coronavírus?

SARS-CoV

SARS-CoV-2

MERS-CoV

4) Quem decide o nome dos vírus?

5) Como é o nome da doença causada pelo novo coronavírus?

6) Todos estes sintomas abaixo são comuns do novo coronavírus, EXCETO

Dificuldade de respiração

Tosse

Febre

Dor de barriga

7) Todos estes fazem parte do grupo de risco para infecção por COVID-19, EXCETO

Quem tem doença respiratória crônica

Idosos

Quem tem sinusite e rinite, alérgicas ou crônicas

Quem tem doença cardiovascular

Hipertensos

Diabéticos

Quem tem insuficiência renal crônica

Fumantes

8) Qual desses comportamentos NÃO ajuda no combate à disseminação do vírus SARS-CoV-2?

Evitar o contato físico

Permanecer em locais com aglomeração de pessoas

Manter-se em isolamento social

Manter uma boa higiene de mãos

9) Qual desses produtos NÃO auxilia na higienização das mãos?

Sabonete líquido

Álcool em gel 70%

Sabonete em barra

Álcool em gel caseiro

Sabão em barra

Detergente

10) Ao tossir ou espirrar, o comportamento mais adequado é

11) Sobre o uso da máscara, marque a alternativa correta:

A máscara não deve ser utilizada em nenhum caso para não gerar pânico nas pessoas

A máscara deve ser utilizada como um acessório de moda

Todos devem usar a máscara, pois prevenção nunca é demais

A máscara deve ser utilizada por pessoas infectadas ou em processo de investigação

Vish! É hora de estudar mais!

Aproveite para estudar mais sobre o coronavírus SARS-CoV-2 e a pandemia COVID-19 nos canais do YouTube do Atila Iamarino e do Nerdologia, que têm vídeos educativos sobre o tema:

Atila Iamarino
https://www.youtube.com/channel/UCSTlOTcyUmzvhQi6F8lFi5w

Nerdologia
https://www.youtube.com/user/nerdologia

Parabéns pela finalização do quiz!

Envie este quiz para um(a) amigo(a) testar seus conhecimentos!

E aproveite para estudar mais sobre o coronavírus SARS-CoV-2 e a pandemia COVID-19 nos canais do YouTube do Atila Iamarino e do Nerdologia, que têm vídeos educativos sobre o tema:

Atila Iamarino
https://www.youtube.com/channel/UCSTlOTcyUmzvhQi6F8lFi5w

Nerdologia
https://www.youtube.com/user/nerdologia

Calculando Resultado

# data[].attributes.attachment_link.title
O quanto eu sei sobre o novo coronavírus? | Quizur

# data[].attributes.attachment_link.description
Tags : Iniciar o Quiz 1) Qual a origem do nome coronavírus? 3) Como é o nome do novo coronavírus? SARS-CoV SARS-CoV-2 MERS-CoV 4) Quem decide o nome dos vírus? 5) Como é o nome da doença causada pelo novo coronavírus?

# data[].attributes.attachment_link.title
atividade quarentena matematica 4 ano 31.03.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
atividade quarentena (2) matemática 31.docx

# data[].attributes.body
Trás , traz e atrás Assista ao vídeo e tire as suas dúvidas. Em seu caderno ou numa folha pautada, reescreva um texto ou conto da sua preferência. Chame a sua família e leia para eles, prepare o ambiente , faça como se você estivesse num grande  Espetáculo!
Guarde o seu texto para socializar no retorno!!
Estamos com saudades!

# data[].attributes.body
Se liga no vídeo!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nesta primeira videoaula de raciocínio lógico você irá estudar as sequências numéricas e sequências em geral. Verá qual a definição de sequência, em que casos elas são aplicadas e exemplos práticos de sequência para que possa visualizar o conceito ensinado. Aula online bastante didática para facilitar o seu entendimento.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sequências numéricas - Raciocínio Lógico - Matemática - Stoodi

# data[].attributes.attachment_link.description
Nesta primeira videoaula de raciocínio lógico você irá estudar as sequências numéricas e sequências em geral. Verá qual a definição de sequência, em que casos elas são aplicadas e exemplos práticos de sequência para que possa visualizar o conceito ensinado. Aula online bastante didática para facilitar o seu entendimento.

# data[].attributes.body
Quais os três próximos números da sequência (0, 1, 4, 9, 16, ...)

a.

32, 64, 128

b.

25, 49, 81

c.

25, 36, 49

d.

36, 42, 54

e.

23, 30, 37

# data[].attributes.body
People Appearance Exercises:
Instruções: Ainda abordando a temática de Aparência física, o jogo tem como objetivo
ler a descrição, observar a imagem e clicar na opção correta.

# data[].attributes.attachment_link.description
Describing people’s appearance - multiple choice exercises. Elementary level esl.

# data[].attributes.body
Draw a monster game:
Instruções: Nesta atividade, você deve assistir ao vídeo, prestar atenção nas
características, pode dar pause no vídeo para let com atenção e desenhar o monstro
de acordo com o que é descrito. Após a finalização do desenho, pausar o vídeo e
comparar se o monstro ficou de acordo com as sugestões. HAVE FUN!
Material necessário: hidrocor, lápis de cor, papel.

# data[].attributes.attachment_link.title
Describing Appearance | Draw A Monster Game | Games4esl

# data[].attributes.attachment_link.description
This fun game is to teach describing appearance. In this English descriptions game students will read some sentences and draw a monster. It's a lot of fun!

# data[].attributes.body
Vamos retomar o aprendizado sobre as lendas? Hoje, vamos assistir ao video sobre o Loch Ness Monster (Monstro do Lago Ness).
Assistir, ao menos duas vezes, ao vídeo sobre o Lochness Monster. É possível colocar a legenda do próprio Youtube, assim você também poderá ler a estória
enquanto escuta.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
HooplaKidz - Official Nursery Rhymes Channel

# data[].attributes.attachment_link.title
The Adventures of Annie and Ben – LOCHNESS, SCOTLAND by HooplaKidz in 4K EP 15

# data[].attributes.body
Drawing game! Para que você possa colorir o monstro da forma mais divertida e colorida que preferir.
Have fun!

# data[].attributes.attachment_link.description
Jogo O Monstro de Loch Ness: Pinte o monstro do lago Ness. Pinte o lindo monstrinho do lago Ness e o barco que ele está perseguindo... - O Monstro de Loch Ness é um dos jogos mais legais para jogar online no Joguix

# data[].attributes.body
Seguimos abordando a temática Physical Appearance (características físicas) e seu vocabulário.
Inicie assistindo ao vídeo abaixo.
Sugerimos pausar o vídeo no momento das respostas e
repetir em voz alta, assim exercita-se a pronúncia:

# data[].attributes.attachment_link.title
What Does He Look Like? Song | Describing People

# data[].attributes.body
Physical Appearance Memory Game:
Instruções: Jogo da Memória sobre Aparência Física. Para jogar, clicar nos quadrados e identificar as imagens que correspondem à forma escrita. O acerto ocorrerá quando
a imagem e o texto orresponderem à correta descrição.
Have fun!

# data[].attributes.body
Assistir ao vídeo abaixo e depois responder o quiz que segue:

# data[].attributes.attachment_link.title
Rotação e Translação: Os Movimentos da Terra | Vídeos Educativos para Crianças

# data[].attributes.attachment_link.description
Sabe o que é biosfera, atmosfera, hidrosfera e litosfera? Conhece os movimentos de rotação e translação? Então resolva este quiz.

# data[].attributes.body
Assistir ao vídeo e depois confeccionar o bingo das fases da lua. Use um cartão em branco dividido em nove quadrados e faça uma representação da lua em cada espaço. O quadrado do meio pode estar em branco ou escrito "livre". Cada cartão deve conter o nome de uma fase da lua. As crianças podem jogar várias vezes, para aprender o nome e a figura das fases da lua.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quatro Luas para Luna 🌑🌒🌓🌕 - O Show da Luna! Episódio Completo 09 | Primeira Temporada | Kids

# data[].attributes.body
Xerocada a ORIGEM DA NOITE.

# data[].attributes.body
Leia o texto que segue e, retire os

artigos e classifique-os como definidos e indefinidos, anote em seu caderno.
TEXTO;

CIDADEZINHA QUALQUER

Casas entre bananeiras

mulheres entre laranjeiras

pomar amor cantar

Um  homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.

Um burro vai devagar.

Devagar... as janelas olham

Eta vida besta, meu Deus.

(Carlos Drummond de Andrade)

# data[].attributes.body
Assista ao vídeo de mais uma

história do caipira mais malandro, o Pedro Malasartes e reconte esta história aos seus familiares. Explique

também, de acordo com seus conhecimentos, porque este é um conto popular!

# data[].attributes.attachment_link.title
Pedro Malazartes e a Sopa de Pedra | Conto de Casa

# data[].attributes.attachment_link.title
DICAS PARA ORGANIZAR OS ESTUDOS EM CASA (1)

# data[].attributes.body
Siga o passo a passo e lembre de usar a criatividade usando
papéis variados e canetinhas.
Sugestão: Sapo e borboleta

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A arte de fazer dobraduras de papel surgiu com técnicas milenares japonesas e espalhou pelo mundo. É muito comum que as crianças sejam ensinadas nesta arte ainda em seus primeiros anos de escola, pois auxilia em seu desenvolvimento.

Originalmente as dobraduras são conhecidas como origamis. O termo japonês têm significados em seu nome, sendo o "Ori" descendente do verbo "Oru", que significa dobrar e o "Gami", da palavra "Kami", significando papel.

E é através deste papel que foi possível criar as mais variadas formas de figuras de objetos e animais. Passando de sua origem no passado como uma forma de entretenimento, para hoje ser reconhecida como uma arte. Vamos ver como fazer a seguir.

Como fazer dobraduras de papel

Antes de te ensinar, você precisa saber que algumas dobraduras são mais difíceis e outras mais simples de se fazer, então tenha paciência e pratique sempre que possível para se tornar cada vez melhor.

A arte do origami trabalhará suas habilidades manuais e cerebrais, pois está ligada diretamente a sua criatividade. Além de auxiliar em sua na coordenação motora e paciência.

Os materiais exigidos serão apenas papel e suas mãos. Para enfeitar suas dobraduras só será preciso de materiais como lápis, tintas e o que mais achar conveniente. Veja um exemplo da Tsuru, a ave em origami mais famosa do mundo.

Existem milhares de inspirações para produzir suas dobraduras, a seguir vamos ensinar o passo a passo para você fazer seus modelos.

Simples dobradura de flor

As flores são as mais comuns dobraduras que as pessoas fazem, são simples e ficam muito bonitas. Existem dobraduras que requerem maior habilidade, como a flor de lótus em origami, mas tudo é treino. Veja algumas opções de dobraduras simples de flores nos diagramas.

Rosa

Com um pedaço de papel quadrado e se tiver algum que tenha ao menos um lado colorido, é melhor. Siga o passo a passo do diagrama a seguir.

Girassol

Pegue dois pedaços de papel quadrados, um para as pétalas e outro para o caule. Siga as instruções do passo a passo abaixo.

Dobradura de coração fácil de fazer

Dobraduras de coração são bem simples de se fazer. Apenas utilizando dobraduras e sem utilizar cola ou tesoura. Veja as instruções no diagrama.

Agora veja o modelo de coração pulsante, com um pedaço de papel quadrado, siga as instruções abaixo para fazer um lindo coração com dobraduras de papel.

Modelos de dobraduras de animais

Você sabia que na sabedoria japonesa os animais possuem símbolos especiais? E não é diferente para o Origami.

No Japão os origamis de sapo representam o amor e a fertilidade. A tartaruga representa a longevidade e o Tsuru, ave mais famosa do mundo das dobraduras, representa a felicidade, sorte e saúde. A ave em muitas culturas é conhecida também como cegonha ou grou.

Vamos aprender a fazer dobraduras de alguns animais.

Cachorro

Coelho

Peixe

Sapo

Borboleta

Gato

Dobradura do saci

O Saci é uma figura mitológica do folclore brasileiro. E é uma dobradura simples de se fazer, veja o passo a passo abaixo. Use sua criatividade.

Para fazer siga as instruções no diagrama abaixo:

Origami de Natal passo a passo

Natal é tema preferido da maioria das pessoas. E não é por menos, não é? Natal é uma época boa e alegre. E, você já pensou em fazer lembrancinhas de natal com dobraduras? Veja alguns passo a passo.

Papai Noel

Anjo

Veja o vídeo do Canal Alinne Marques, ensinando o passo a passo para fazer árvores de natal de dobraduras.

Algumas dobraduras de papel são simples como você pode ver, outras exigem uma certa dose de paciência maior. Mas nada que a prática não possa resolver, não é mesmo? Quais destas dobraduras você irá fazer?

AVALIE ESSE CONTEÚDO!

# data[].attributes.attachment_link.description
A arte de fazer dobraduras de papel surgiu com técnicas milenares japonesas e espalhou pelo mundo. É muito comum que as crianças sejam ensinadas nesta arte ainda em seus primeiros anos de escola, pois auxilia em seu desenvolvimento. Originalmente as dobraduras são conhecidas como origamis.

# data[].attributes.body
Abordando a temática da Unidade 1 do nosso livro, os estudantes aprenderam a diferença entre um portrait e um self-portrait (retato e auto retrato).

Passo a passo:

Acessar o link abaixo;

Esperar a palavra “Play” aparecer, clicar e iniciar a sua pintura;

Para fazê-la, basta ir ligando os pontos nas bolinhas na ordem que elas vão mudando de cor. Depois de ligar todos, seu desenho estará pronto.

Agora, vamos pintar! Clique em “Next” e ajude Elsa a colorir seu lindo portrait. Repita quantas vezes quiser!
2º) Após finalizar o seu jogo online, convide um familiar para mostrar a sua produção, descrevendo o portrait com as características físicas em inglês. Ex: She is blond and she has curly hair. Have fun!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jogo Elsa the Painter

Elsa de Frozen está aprendendo a pintar e precisa da sua ajuda para fazer um quadro com a imagem de Jack. Siga passo a passo as diferentes fases da pintura e complete o quadro do amor de Elsa. Jack vai adorar esse presente.

# data[].attributes.attachment_link.description
Elsa de Frozen está aprendendo a pintar e precisa da sua ajuda para fazer um quadro com a imagem de Jack. Siga passo a passo as diferentes fases da pintura e complete o quadro do amor de Elsa. Jack vai adorar esse presente.

# data[].attributes.headline
Aprendendo valores. Que são valores? Valores da família.

# data[].attributes.subject
Aprendendo valores. Que são valores? Valores da família.

# data[].attributes.body
1.Converse com sua família sobre a
importância dos valores e na folha
de ofício construa uma nuvem de
palavras que expressem valores
importantes para a sua família. Use a criatividade.
2.Consulte no youtube e com sua
família, ouça a canção de Zezé di
Camargo e Luciano: No dia em que saí de casa.
3.Responda as questões abaixo no caderno.

# data[].attributes.headline
Onde estou? Que espaço ocupo?Localização geográfica.

# data[].attributes.subject
Onde estou? Que espaço ocupo?Localização geográfica.

# data[].attributes.body
Que instrumentos podemos
utilizar para nos orientar?
Assista ao vídeo abaixo; converse com seus familiares e faça uma listagem. Em seguida, que tal escolher um desses instrumentos e, com sua criatividade, criar um instrumento com material reciclado?

# data[].attributes.attachment_link.title
Orientação pelos astros e por instrumentos

# data[].attributes.headline
Território brasileiro: O que é território? Limites e fronteiras.

# data[].attributes.subject
Território brasileiro: O que é território? Limites e fronteiras.

# data[].attributes.body
Após assistir ao vídeo sugerido, que tal brincar com a turma de casa? Cada cômodo é um território. Ao toque de um sinal, um deverá ultrapassar a fronteira de seu território e tentar trocar de território. Aquele que estiver sem território tentará ocupar o território desprotegido.

# data[].attributes.attachment_link.title
FRONTEIRAS, DIVISAS E LIMITES: COMO SABER? | EF06GE01 | EF07GE01 | ENSINO FUNDAMENTAL

# data[].attributes.body
Nessa semana em que estamos trabalhando o dia da água nada melhor que preparar uma boa pipoca e assistir ao filme Rango: um cameleão que luta para conseguir a água de volta para a sua cidade.
SINOPSE DO FILME: Um camaleão que viveu como um animal de estimação se encontra em
uma crise de identidade. Rango se questiona sobre como se destacar
quando é de sua natureza se camuflar. Acidentalmente, ele acaba em uma cidade de fronteira chamada Dirt e dá o primeiro passo em direção à transformação se tornando xerife. Embora inicialmente ele apenas
tenha encenado, uma série de situações emocionantes e encontros escandalosos obrigam Rango a se tornar um verdadeiro herói.
Ficou curioso para saber como termina esse filme?
Assiste e depois conta para um amigo!

# data[].attributes.body
Que tal criarmos um ábaco com
materiais reciclados para o auxílio no cálculo e decomposição?
Lembrem que podemos usar
materiais que encontramos em
casa como, macarrão, canudo,
palito de churrasco entre outros.
Inspire-se assistindo ao vídeo abaixo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Como construir um ábaco com materiais recicláveis.

# data[].attributes.body
Aprender é muito legal! Aprender jogando é mil vezes legal!

# data[].attributes.attachment_link.title
Corrida de Múltiplos matemáticos em Coquinhos.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Jogo de corrida que combina suas habilidades de condução e matemática, porque ao mesmo tempo que você evita carros, você deve coletar os números múltiplos de 2, 3, 4 etc, revendo assim de forma inversa as tabelas de multiplicação, ou fazendo divisões mentais.

# data[].attributes.body
No dia 17 de Março, celebramos o Saint Patrick’s Day e deixamos nosso dia verde e cheio de alegria. Que tal levarmos pra casa a alegria desse dia?
Convidem a família de vocês, assistam juntos aos vídeos que estão abaixo e depois, que tal fazer uma decoração de Saint Patrick? Colocamos uma sugestão para vocês de como fazer um Leprechaun, mas vocês podem
escolher o elemento que vocês mais gostarem também e mão na massa!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
SAINT PATRICK'S DAY VOCABULARY FOR CHILDREN ESL

# data[].attributes.body
Como desenhar um Leprechaun em cartoon.
Material necessário: hidrocores, lápis de cor e papel.