# data[].attributes.headline
1.Структурні складові методики викладання

# data[].attributes.subject
1.Структурні складові методики викладання

# data[].attributes.body
1. Вчення про структуру і функції педагогічного знання;

2.  Вихідні, фундаментальні, загальнонаукові і педагогічні положення (теорії, концепції, гіпотези);

3.  Вчення про методи педагогічного дослідження (методологія у вузькому значенні).

# data[].attributes.headline
2. Відмінності між правилами та засобами навчання

# data[].attributes.subject
2. Відмінності між правилами та засобами навчання

# data[].attributes.body
правила навчання - положення, якими має керуватися вчитель у викладанні.

Засоби навчання - матеріально-технічні засоби, що виконують специфічні допоміжні функції в навчальному процесі.

# data[].attributes.headline
3. Специфічні риси викладання інформатики

# data[].attributes.subject
3. Специфічні риси викладання інформатики

# data[].attributes.body
Необхідність вироблення практичних навичок і умінь роботи на комп’ютері передбачає значне підвищення питомої ваги практичних занять  у загальній структурі курсу надаючи курсу інформатики специфічні риси, які відрізняють його від інших предметів.

# data[].attributes.headline
4. Програмні засоби для адміністрування локальної мережі комп’ютерного класу

# data[].attributes.subject
4. Програмні засоби для адміністрування локальної мережі комп’ютерного класу

# data[].attributes.body
NetOpSchool

Veyon

Italc

# data[].attributes.headline
5. Складові змішаного навчання

# data[].attributes.subject
5. Складові змішаного навчання

# data[].attributes.body
Лідерство

Професійний розвиток

Здійснення навчальної діяльності

Реорганізація навчального процесу

Електронні освітні ресурси для ЗН

Технологічна інфраструктура забезпечення ЗН

# data[].attributes.headline
6. Технічні особливості організації навчання інформатики попринципу «перевернутого навчання»

# data[].attributes.subject
6. Технічні особливості організації навчання інформатики попринципу «перевернутого навчання»

# data[].attributes.body
звукозапису (диктофон, мікрофон);

віде з оапису (відеокамери або веб-камери)

# data[].attributes.headline
7. Елементи е-навчання

# data[].attributes.subject
7. Елементи е-навчання

# data[].attributes.body
Самостійна робота з електронними матеріалами;

Отримання консультацій, порад, оцінок;

Створення розподіленої спільноти користувачів;

Своєчасна цілодобова доставка електронних навчальних матеріалів;

Стандарти і специфікації на електронні навчальні матеріали та технології, дистанційні засоби навчання;

Формування та підвищення інформаційної культури ;

Освоєння і популяризація інноваційних педагогічних технологій, передача їх викладачам;

Можливість розвивати навчальні веб-ресурси;

Можливість у будь-який час і будь-якому місці отримати сучасні знання;

Доступність вищої освіти особам з особливостями психофізичного розвитку.

# data[].attributes.headline
8. Програмні засоби для реалізації мобільного навчання

# data[].attributes.subject
8. Програмні засоби для реалізації мобільного навчання

# data[].attributes.body
Kahoot it!,

LearningApps,

MicrosoftTeam,

Мій клас,

Наш урок,

Plickers,

MindMeister – Mind Mapping,

Prezi,

Trello,

Robozzle Droid,

GoogleClassRoom,

Viber,

Padlet.

# data[].attributes.headline
9. Особливості процесу геймифікації при викладанні інформатики

# data[].attributes.subject
9. Особливості процесу геймифікації при викладанні інформатики

# data[].attributes.headline
10. Способи організації спільної роботи учнів на урокахінформатики із застосуванням ІКТ

# data[].attributes.subject
10. Способи організації спільної роботи учнів на урокахінформатики із застосуванням ІКТ

# data[].attributes.body
Спілкування в чатах і форумах,

спільне виконання завдань за допомогою «хмарних» технологій Google Drive, Office 360

# data[].attributes.headline
Практичне завдання

# data[].attributes.subject
Практичне завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Хмарні сервіси Google для курсів 2020

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть пару

# data[].attributes.body
program chislo;
var x,y,z:integer;
begin
read(x);
y:=x div 10;
z:=x mod 10;
writeln(y,' ',z);
end.

# data[].attributes.body
var
a,b,c:integer;
begin
readln(a,b,c);
if ((a*a)+(b*b)=(c*c)) then writeln('YES') else
if ((a*a)+(c*c)=(b*b)) then writeln('YES') else
if ((b*b)+(c*c)=(a*a)) then writeln('YES') else
writeln('NO');
end.