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Meine lieben Erstis,
da manche von euch noch weiterhin an den Silben üben wollen, gibt es hier eine süße Geschichte zu den vielen verschiedenen Silbenkönigen.
Darunter erkennt ihr vielleicht unser Silbenbüchlein wieder, das ihr nun nochmals machen könnt.

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8p85nLQ4q0oMxLSg?e=A5Xjfe

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Für meine Zweitklässler:
Ihr mögt euch zusätzlich mit der Ostergeschichte beschäftigen und etwas basteln?
Dann erstellt doch ein Lapbook zur Ostergeschichte...
Ich freue mich auf Fotos!
Diese tolle Vorlage stammt von TheGrowingFirsties

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8mQTR9yLPLkihZLw?e=DMJQq1

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Für diejenigen, die vom Malen nicht genug bekommen.
Wer kann dem Osterhasen helfen? Vielen Dank an Grundschulimpulse...

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8nXUB7hMtYyy5VFQ?e=x9sFte

# data[].attributes.headline
LESEMALBLÄTTER       FÜR DEN FRÜHLING     

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LESEMALBLÄTTER       FÜR DEN FRÜHLING     

# data[].attributes.body
Frau Locke hat tolle Lesemalblätter erstellt.
Überlegt selbst, ob ihr die leichtere Variante nehmt - oder schon die für Experten. Viel Spaß!

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8oBmdqA4X7x_GXEg?e=S6dGOQ

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https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8rpZRTEZlQPBxKlQ?e=PPzGEp

# data[].attributes.body
Hier wird Abschreiben zur witzigen Nebensache.
Schnapp´ dir einen Würfel und los geht´s: Meine Erstis üben die Druckbuchstaben - bei den großen Monstern ist natürlich Schreibschrift Pflicht!
Vielen Dank an Fräulein Hygge.

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8tUvIpSDvhHBGXfA?e=W6lBBk

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Dem Osterhasen einen Brief schreiben? Geht das?
Und wieviel wiegt der größte Schokohase der Welt?

Finde es raus!

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3Bgq8zKHm4FyvS88-8_A?e=tAeJqf

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Seid ihr schon mit der Tipp-Liste fertig?
Dann kommen hier neue Ideen...

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Für meine Zweitklässler hat Joni ganz fleißig schon ein erstes Gitterrätsel geschickt.
Ich bin gespannt, wer es lösen kann - es sind sehr schwierige Wörter dabei - und auch noch diagonal (schräg). Auf geht´s!

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LESEAUFTRAG 2        für die Erstklässler            

# data[].attributes.subject
LESEAUFTRAG 2        für die Erstklässler            

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Guten Morgen meinen Lieben,
leider habe ich nur noch von Matteo sein Bild zum ersten Leseauftrag erhalten. Schade!
Nun kommt schon der zweite Auftrag:

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LESEAUFTRAG 1        für die Erstklässler    

# data[].attributes.subject
LESEAUFTRAG 1        für die Erstklässler    

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Guten Morgen meine Monster,
hier kommt euer erster Leseauftrag zu unserem Bilderbuch.

Magst du dein Bild für die anderen auf das Padlet stellen? Dann frage deine Eltern, ob sie es mir digital zusenden wollen...

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Für Boaz fühlt sich die Corona-Zeit gut an.Die Krake hat das Virus fest im Griff: Es sitzt im Käfig!
Boaz, wir wollen dir Glauben schenken und gemeinsam hoffen, dass wir das Virus bald wirklich im Griff haben.
Toll, dass es dir gut geht!

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LESEAUFTRAG ERSTKLÄSSLER:     CORONA-BILDERBUCH   "DIE TAGE, AN DENEN ALLES STILL STAND"                        

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LESEAUFTRAG ERSTKLÄSSLER:     CORONA-BILDERBUCH   "DIE TAGE, AN DENEN ALLES STILL STAND"                        

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Was für eine tolle Idee:
Die Coronazeit von Drachenstübchen als Bilderbuch verfasst.
Auf geht´s: Lest es bis Mittwoch mit euren Eltern durch, denn dann kommen die Arbeitsaufträge dazu.

https://1drv.ms/b/s!AiDi8kt7fY3BgrEZDGHgsojU6d03mw?e=2mWhLr

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In den letzten Wochen habe ich mit unglaublich tollen Illustratoren aus Mexico an einem Herzensprojekt gearbeitet.

Ein kleines Buch für Kinder, um über das Coronavirus und die damit zusammenhängenden Ängste und Fragen zu sprechen. Nun ist es fertig und ich darf es euch gratis zur Verfügung stellen. Teilen und weitergeben ist ausdrücklich erlaubt.

Ich hoffe, dass ihr an dem Büchlein ganz viel Freude habt, es euch hilft mit euren Kindern und Schülern über das Thema zu sprechen. Und es vielleicht auch ein Stück weit, eine Erinnerung werden kann, wenn wir diese Zeit hoffentlich bald überstanden haben werden.

Ich wünsche euch viel Freude mit "Die Tage an denen alles Still stand",

Eure Jasmin.

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Die Tage, an denen alles still stand - Ein gratis Kinderbuch über die Coronazeit

# data[].attributes.attachment_link.description
Grundschulmaterial für sprachsensiblen Unterricht in allen Fächern.

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ERKLÄRVIDEO      "SILBEN SCHWINGEN"   für die Erstklässler        

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ERKLÄRVIDEO      "SILBEN SCHWINGEN"   für die Erstklässler        

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Ihr Lieben, ihr wisst schon längst, wie das mit dem Schwingen der Wörter funktioniert.
Theo und Pia wollen mit euch aber nochmal etwas üben. Schaut euch also gerne das Erklärvideo an.

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Hallo. Heute spielen Teo und Pia ein Kartenspiel. Erst einmal zählt Pia die Karten. Sie weiß schon, dass es 32 Karten sein müssen. Teo fällt ein Reim ein, der genau 32 Silben hat. Damit kann er die Karten auch zählen. Der Reim geht so:
Ein Vogel saß auf einem Dach - es regnete, er wurde nass. Er zählte seine Federlein, es müssen 32 sein. Das war toll. Aber warum hat er immer eine Pause eingehalten zwischen den Wörtern und was ist denn eine Silbe? Zusammen mit Teo erkläre ich dir heute Silben und wie man sie erkennen und markieren kann. Du weißt schon, dass man Wörter in Laute einteilen kann. Wörter lassen sich aber auch in Silben einteilen. Dazu zerlegt man das Wort. Das Klatschen hilft dir dabei, zu erkennen, wo eine Silbe anfängt und aufhört. Denn eine Silbe ist genauso lang, wie einmal Klatschen dauert. Ich klatsche mal und spreche dabei das Wort Vogel. Vo gel. Ich kann nun das Wort Vogel in zwei Teile teilen. Schau, ich trenne Vo von Gel. Dieses Wort hat also zwei Silben.

Bei kurzen Wörtern wie Ball, Dach oder Eis klappt nur einmal klatschen. Ball. Dach. Eis. Und einmal klatschen heißt, dass diese Wörter nur eine Silbe haben. Also kann auch ein richtiges Wort aus nur einer Silbe bestehen. Jetzt versuchen wir mal Wörter in Silben einzuteilen. Machst du mit?

Banane. Ba na ne. Ich kann dreimal klatschen. Das Wort hat insgesamt drei Silben. Schule. Schu le. Ich kann zweimal klatschen. Das Wort hat zwei Silben. Eule. Eu le. Das Wort hat zwei Silben, denn ich klatsche zweimal. Tisch. Tisch. Das Wort hat nur eine Silbe. Lokomotive. Lo ko mo ti ve. Oh, das sind sogar 5 Silben. Ei. Ei. Das ganze Wort ist eine Silbe.

Das klappt ja ziemlich gut. Prima.

Nun zeigt dir Teo, wie man Silben markiert. In der Schule schwingt man Silben meistens. Das sieht dann aus wie ein Girlanden-Bogen. Nehmen wir mal das Wort Mama. Wir klatschen Ma ma. Das erste Ma ist also die erste Silbe und ich male einen Bogen drunter. Das zweite Ma ist die zweite Silbe und ich male auch hier einen Bogen drunter. Nun sieht man sehr schön, dass Mama zwei Silben hat. Weiter geht's mit Papagei. Wir klatschen. Pa pa gei. Ich male einen Bogen unter Pa, einen Bogen unter dem zweiten pa und zum Schluss unter gei. Du kannst wieder sehr schön sehen, dass dieses Wort drei Silben hat.

Aber was ist mit dem Wort Fisch? Wir klatschen mal. Fisch. Wir müssen nur einmal klatschen. Also male ich unter das ganze Wort einen Silbenbogen. Das gesamte Wort ist also eine Silbe. Wenn das für dich komisch aussieht, dann klatsche einfach immer zur Probe.

Nun weißt du schon, wie man Silbenbögen schwingt. Und jetzt lesen wir Wörter in Schwungsilben oder Silbenbögen. Wir müssen dabei immer Sprechpausen einhalten. Wir lesen. O ma Zim mer Blu me Lo ko mo ti ve Stift But ter. Prima. Die kleinen Sprechpausen helfen dir, Wörter in Silben zu zerteilen.

Silben klatschen macht eine Menge Spaß und ist gar nicht schwer. Du kannst nun schon Silben klatschen. Denn du weißt ja, dass eine Silbe so lang ist, wie einmal klatschen dauert. Und du hast heute gelernt, wie man Silben schwingt und liest. Du hast auch gelernt, dass man Wörter in Silben zerlegen kann. Und du kennst jetzt außerdem einen schönen Abzählreim fürs Karten zählen. Tschüss.

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Wie arbeite ich mit Silben und Silbenbögen? | sofatutor.com

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Hallo. Heute spielen Teo und Pia ein Kartenspiel. Erst einmal zählt Pia die Karten. Sie weiß schon, dass es 32 Karten sein müssen. Teo fällt ein Reim ein, der genau 32 Silben hat. Damit kann er die Karten auch zählen. Der Reim geht so: Ein Vogel saß auf einem Dach - es regnete, er wurde nass.