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Test de vitesse - Évaluation des aptitudes physiques en début de 6e

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Test de force musculaire / test de saut en longueur - Évaluation des aptitudes physiques en début de 6e

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Test d’endurance / test Luc Léger - Évaluation des aptitudes physiques en début de 6e

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éduscol | Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | Dgesco

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Évaluation des aptitudes physiques des élèves de 6e

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Rentrée des classes au collège Françoise-Giroud de Vincennes, le 1er septembre 2020. MARTIN BUREAU / AFP

Une variante du tristement célèbre " jeu du foulard " se répand dans les cours de récréation depuis début mai. Le nouveau jeu dangereux à la mode s'appelle le " rêve indien ". Il existe depuis plusieurs années, mais a été remis au goût du jour sur le réseau social TikTok, très populaire chez les collégiens.

Ce défi consiste à s'hyperventiler pendant quelques secondes, avant de se lancer dans une apnée prolongée en se mettant le pouce dans la bouche. L'objectif : provoquer un évanouissement. " Ce qu'ils recherchent, c'est la sensation juste avant la perte de connaissance. La personne va avoir l'impression de planer. Elle aura des effets hallucinogènes caractérisés par des sensations bizarroïdes au niveau des oreilles et de la vision. Des effets similaires à ceux de certaines drogues ", explique le colonel François Pouget, médecin chef des pompiers des Alpes-Maritimes.

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Ce jeu de non-oxygénation connaît un élan de popularité ces dernières semaines. C'est l'académie de Nice qui a sonné l'alarme. Les jeudi 27 et vendredi 28 mai, elle a été alertée de six malaises liés au " rêve indien " au sein de collèges de son secteur (deux fois à Nice, Saint-Jeannet, Le Cannet, Menton, La Farlède).

Selon nos informations, en plus de ceux annoncés, deux autres cas ont été observés. " Deux élèves se sont évanouis et l'un d'eux a convulsé. Deux autres ont essayé, mais, par chance, ils n'ont pas réussi ", témoigne Sarah (les prénoms des témoins ont été modifiés), en service civique dans l'établissement concerné. Pour les cas cités, les secours ont été mobilisés à trois reprises au total.

Risque de lésions cérébrales

Tous les élèves se portent bien aujourd'hui. Mais au collège des Baous, à Saint-Jeannet, le " rêve " a failli virer au cauchemar. " En s'évanouissant, il s'est cogné la tête sur le sol. Les secours ont été appelés. Il n'avait rien de grave, fort heureusement. Mais ça aurait pu ! ", alerte Richard Laganier, recteur de l'académie de Nice. A Limoges, un élève de 6 e a fini à l'hôpital le 7 mai pour les mêmes raisons, selon France Bleu.

Au-delà du danger de choc traumatique lors de l'évanouissement, ceux qui tentent l'expérience risquent gros. " La privation d'oxygène qu'ils provoquent peut engendrer des crises d'épilepsie, de graves lésions cérébrales, voire un arrêt cardiaque. Les jeunes n'ont pas conscience du danger ", s'inquiète le colonel François Pouget. L'inquiétude est d'autant plus grande que ce phénomène n'est pas seulement une problématique locale. Dans la même période, des faits similaires ont eu lieu partout en France.
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Le " rêve indien ", jeu dangereux à la mode chez les collégiens

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Une variante du tristement célèbre " jeu du foulard " se répand dans les cours de récréation depuis début mai. Le nouveau jeu dangereux à la mode s'appelle le " rêve indien ". Il existe depuis plusieurs années, mais a été remis au goût du jour sur le réseau social TikTok, très populaire chez les collégiens.

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MARY ANNE SMITH/IKON IMAGES

Alice a 25 ans et " un CV aux allures de tableau impressionniste ". Discrète mais déterminée, elle se fait le porte-voix de ces jeunes qui, après avoir voulu mourir, sont désormais heureux de vivre. " C'est fou de me dire qu'il y a deux ans, je faisais ma quatrième tentative de suicide, observe-t-elle. J'ai longtemps considéré cette période comme un truc honteux, cauchemardesque. Aujourd'hui, je me dis que j'aieu une maladie ponctuelle - une dépression - pas quelque chose que je vais traîner ma vie entière. En plus, je l'ai eue jeune, alors j'ai toute une vie pour me reconstruire ".

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Sans banaliser ni héroïser, le journaliste a une responsabilité dans le récit d'un passage à l'acte. Des dizaines d'études ont démontré l'existence d'un phénomène de suicide par imitation : c'est ce qu'on appelle " l'effet Werther ", en référence au roman de Goethe, Les souffrances du jeune Werther, dans lequel le protagoniste met fin à ses jours, en proie à un amour impossible. Suite à la publication de l'ouvrage, en 1774, les spécialistes avaient constaté une multiplication des suicides de jeunes hommes.

Mais ces mêmes mécanismes peuvent aussi, à l'inverse, promouvoir la prévention. C'est " l'effet Papageno " - d'après le personnage de l'opéra de Mozart, La flûte enchantée. Alors que Papageno envisage de se pendre, imaginant avoir perdu sa promise, trois génies l'invitent à réfléchir à une autre voie. L'évocation du suicide se révèle alors protectrice : il s'agit de rappeler que grâce à l'entraide et aux soins, une personne en grande souffrance peut s'en sortir.

Juste après le bac, Alice choisit d'étudier en Ecosse, mais prend part à " la grande culture de la fête et du "binge drinking" "

Avant de s'enfoncer " plus bas que terre ", Alice était, selon sa mère, " une jeune fille enthousiaste, attachée à faire plaisir aux autres ". Pendant ses années de lycée, elle avait préparé les concours pour entrer à Sciences Po, passé son permis, travaillé l'été en tant que monitrice de voile, participé à une régate entre établissements... Juste après le bac, celle qui a grandi dans une famille d'expatriés (un père cadre et une mère formatrice) choisit d'étudier à l'étranger. Direction l'Ecosse, pour une licence bidisciplinaire, en histoire et littérature anglaise, à l'université de Glasgow.

" J'avais vécu aux Etats-Unis, au Brésil, j'avais l'habitude de m'adapter à différentes cultures, raconte-elle. Mais en arrivant, ça a été un choc auquel je ne m'attendais pas. " Pour s'intégrer à cette vie nouvelle d'étudiante, la jeune femme prend part à " la grande culture de la fête et du binge drinking " : " Je ne mangeais pas bien, je ne dormais pas bien, mes études passaient au second plan. "
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Alice, 25 ans : " J'ai longtemps eu honte de mes tentatives de suicide. Mais j'ai toute une vie pour me reconstruire "

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Alice a 25 ans et " un CV aux allures de tableau impressionniste ". Discrète mais déterminée, elle se fait le porte-voix de ces jeunes qui, après avoir voulu mourir, sont désormais heureux de vivre. " C'est fou de me dire qu'il y a deux ans, je faisais ma quatrième tentative de suicide, observe-t-elle.

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